Giáo án Toán 1 - Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10

Môn :Toán
 Bài soạn : BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10
Ngày soạn : 18/12/04
Ngày dạy :21/12/04
***
I. Mục tiêu : Giúp hs
	_ Củng cố bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10. Biết vận dụng để làm tính.
	_ Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
	_ Tiếp tực củng cố và phát triển kĩ năng xem tranh vẽ, đọc và viết phép tính tương ứng.
II. Chuẩn bị
	_ Gv: Bìa ghi các số, vật thật
	_ Hs: SGK, vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Hđ1: Ôn tập các bảng cộng, bảng trừ đã học.
* Trò chơi giữa tiết
Hđ2: Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
4. Củng cố, dặn dò
* Rút kinh nghiệm tiết dạy
1’
3’
1’
13’
2’
12’
3’
_ Ổn định lớp
_ Gọi hs làm bài tập: 
_ Gọi hs đọc bảng trừ trong phạm vi 10
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
_ Yêu cầu hs đọc thuộc lòng các bảng cộng và bảng trừ đã học trong phạm vi 10.
_ Hướng dẫn hs nhận biết quy luật sắp xếp các công thức trên bảng.
_ Yêu cầu hs tính nhẩm một số phép tính.
_ Cho hs quan sát tranh vẽ và tự điền kết quả phép tính.
_ Hướng dẫn hs nhận biết cách sắp xếp và mối quan hệ giữa phép cộng và trừ.
* Nghỉ giữa tiết
_ Hướng dẫn hs cách làm
_ Cho hs làm và đọc kết quả, gv sửa 
_ Cho hs tự đọc và nêu yêu cầu bài toán
_ Hướng dẫn hs làm bài. Gv sửa bài
_Hướng dẫn hs quan sát tranh và viết phép tính. 
_ Hướng dẫn hs nêu tóm tắt, cách giải và điền số
_ Gv nhận xét, sửa sai.
_ Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs làm bài
10 - 5 + 2 = 7
2 + 3 + 5 = 10
_ Nhắc lại tên bài
_ Đọc thuộc lòng: đồng thanh, cá nhân.
_ Nhận biết 
_ Tính nhẩm: 5 + 4 = 9
2 + 8 = 10
_ Quan sát tranh và điền kết quả phép tính
_ Nhận biết
* Nghỉ giữa tiết
_ Nêu cách đặt tính theo cột 
_ Làm bài, đọc kết quả:
_ Viết số vào ô trống
10 gồm 1 và 9 nên viết 9 vào ô trống
_ Quan sát tranh, viết phép tính
3 + 4 = 7
_ Đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 10