TOÁN
LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu:
Kiến thức : Giúp hs củng cố về phép cộng trong phạm vi 10
Kĩ năng : viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
Thái độ: giáo dục HS chính xác , khoa học
II . Chuẩn bị :
GV: vật thật , mô hình
HS : vở BBT
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1) Hát
2 . Bài cũ : (5)
GV yêu cầu hs đọc phép trừ trong phạm vi 10
Thứ ngày tháng năm 2003 TOÁN LUYỆN TẬP I . Mục tiêu: Kiến thức : Giúp hs củng cố về phép cộng trong phạm vi 10 Kĩ năng : viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh Thái độ: giáo dục HS chính xác , khoa học II . Chuẩn bị : GV: vật thật , mô hình HS : vở BBT III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) GV yêu cầu hs đọc phép trừ trong phạm vi 10 Sửa bài 2: Điền số + 3 = 10 4 + = 10 + 5 = 10 8 - = 1 9 - = 2 + 1 = 10 GV chấm vở , nhận xét 3 . Bài mới :(1’) Tiết này các em luyện tập về phép cộng trong phạm vi 10 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 :ôn phép cộng trong phạm vi 10(5’ ) PP: đàm thoại , trực quan GV yê cầu hs đọc phép cộng trong phạm vi 10 GV hỏi miệng : 9 + 1 = 2 + 8 = 4 + 6 = Hoạt động 2 : luyện tập (20’) PP: luyện tập , thực hành Bài 1 : nêu yêu cầu GV hướng dẫn hs viết kết quả của phép tính cho thẳng cột ở hàng đơn vị . Yêu cầu hs lên bảng Nhận xét. Bài 2: nêu yêu cầu ? GV cho hs thi đua tiếp sức Nhận xét Thư giãn 3’ Bài 3: nêu yêu cầu ? Viết số thích hợp vào chỗ chấm sao cho bằng 10 5 + = 10 gv cho hs giơ bảng đúng sai Bài 4: đọc đề toán và nêu phép tính thích hợp với nội dung tranh . Nhận xét Hoạt động 3 : củng cố (5’) Nhận xét Hs đọc cá nhân : 4 - 5hs Hs nêu miệng kết quả Tính Hs làm bài vào vở Hs lên bảng làm Nhận xét bài làm của bạn. Điền số vào ô trống Hs làm bài vào vở – thi đua tiếp sức nhận xét Viết số thích hợp vào chỗ chấm Hs làm bài vào vở Hs nêu nội dung tranh Lập phép tính. Hs tham gia chơi 4. Dặn dò: 1’ Ôn phép cộng trong phạm vi 10. Chuẩn bị bài : Phép trừ trong phạm vi 10. Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: