Giáo án Toán 4 (tết 137) - Giới thiệu tỉ số

Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011
TOÁN ( TIẾT 137 )
BÀI : GIỚI THIỆU TỈ SỐ 
I/ Mục tiêu :
Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
GD HS chăm học Toán.
II/ Chuẩn bị : 
- Vẽ các sơ đồ minh hoạ như SGK lên bảng phụ .
- Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 .
- Thước kẻ , e ke và kéo .
IIICác hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi :
 - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào ? 
- Muốn tính diện tích hình vuông ta làm như thế nào? - Muốn tính diện tích hình bình hành ; hình thoi ta làm như thế nào ?
- Nhận xét ghi điểm từng học sinh .
 2.Bài mới 
 a) Giới thiệu bài:
-Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về tỉ số của hai số . 
 *) Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 
- GV gọi HS nêu ví dụ : 
- Có 5 xe tải và 7 xe khách .
- Vẽ sơ đồ đoạn thẳng để minh hoạ như SGK.
- Giới thiệu tỉ số :
- Tỉ số của xe tải và xe khách là : 5 : 7 hay 
- Đọc là : " Năm chia bảy " hay " Năm phần bảy "
- Tỉ số này cho biết : số xe tải bằng số xe khách .
- Tỉ số của xe khách và xe tải là : 7 : 5 hay 
- Đọc là : " Bảy chia năm " hay " Bảy phần năm"
- Tỉ số này cho biết : số xe khách bằng số xe tải .
*) Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 )
- Yêu cầu HS lập tỉ số của hai số : 5 và 7 ; 3 và 6 
+ Hãy lập tỉ số của a và b .
+ Lưu ý HS :
- Viết tỉ số của hai số không kèm theo đơn vị .
- Ví dụ : Tỉ số của 3m và 6 m là 3 : 6 hay 
c) Thực hành :
*Bài 1 :
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài .
+ Yêu cầu HS tự làm bài vào vở .
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm .
- Nhận xét bài làm học sinh .
- Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ?
*Bài 2 : HS giỏi
 -Yêu cầu học sinh nêu đề bài .
+ Gợi ý :
- Khi thực hiện yêu cầu cần viết câu trả lời .
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở .
 - Nhận xét bài làm học sinh .
- Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ?
* Bài 3 :
-Yêu cầu học sinh nêu đề bài .
+ Gợi ý :
-Viết câu trả lời .
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở .
 - Nhận xét ghi điểm học sinh .
* Bài 4 : *HS giỏi
- Gọi học sinh nêu đề bài .
+ Gợi ý HS :
- Vẽ sơ đồ minh hoạ trước khi giải .
+ Yêu cầu HS làm bài vào vở .
- Mời 1 HS lên làm bài trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm HS.
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học .
-Dặn về nhà học bài và làm baì
- 4 HS trả lời .
- Học sinh nhận xét bài bạn .
- 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
+ HS lắng nghe và đọc thầm tỉ số của hai số .
+ HS lập tỉ số của hai số : 
- Tỉ số của 5 và 7 bằng : 5 : 7 hay 
- Tỉ số của 3 và 6 bằng : 3 : 6 hay 
- Tỉ số của a và b bằng : a : b hay 
 + Lắng nghe GV .
-1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- Suy nghĩ tự làm vào vở .
- 1 HS làm bài trên bảng .
- Củng cố tỉ số của hai số .
- 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- Lắng nghe .
- HS ở lớp làm bài vào vở .
- 1 HS lên bảng làm bài :
 - Củng cố tỉ số của hai số .
1 HS đọc thành tiếng .
+ HS tự làm vào vở .
+ 1 HS lên bảng thực hiện và trả lời .
- Nhận xét.
- 1 HS đọc thành tiếng .
+ Lắng nghe GV hướng dẫn .
- Lớp thực hiện vào vở .
- 1 HS làm bài trên bảng
- HS ở lớp nhận xét bài bạn .
 - Học sinh nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà học bài và làm bài tập còn lại 
..........................................................