Giáo án Toán Lớp 1 - Bài: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình - Năm 2018-2019

Thứ 4 ngày 27 tháng 2 năm 2019
Toán
Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I. Mục tiêu
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
- Biết vẽ một điểm ờ trong hoặc ở ngoài một hình.
- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
II. Chuẩn bị
- GV : SGK, giáo án, slide, bảng phụ cho BT1 và BT2.
- HS : SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học
1. Ổn định : Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính:
70-30
80-50
60-40
3. Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài :
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình:
Hình vuông
- Xuất hiện hình vuông lên bảng và hỏi: Cô có hình gì đây?
- Vẽ xuất hiện điểm A. 
+ Cô vừa vẽ điểm gì?
+ Điểm A nằm ở đâu của hình vuông?
- Điểm A nằm trong hình vuông.
- Vẽ xuất hiện điểm N. 
+ YC HS đọc tên điểm vừa vẽ.
+ Điểm N nằm ở đâu của hình vuông?
- Điểm N nằm ngoài hình vuông.
- Nhận xét, kết luận.
Hình tròn
- XH hình tròn lên bảng.
+ Ai xung phong lên chỉ đâu là phía trong hình tròn? Đâu là phía ngoài hình tròn ?
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét.
- GV chấm 1 điểm trong hình tròn sau đó đặt tên điểm là điểm O
+ Điểm O nằm ở đâu của hình tròn ?
- Nhận xét: Điểm O ở trong hình tròn. 
- Cho HS đọc.
GV vẽ tiếp điểm P ngoài hình tròn và hỏi:
+ Điểm P nằm ở vị trí nào của hình tròn ?
GV nhận xét: Điểm P ở ngoài hình tròn. 
– Cho HS đọc.
BT 1 : Đúng ghi đ, sai ghi s :
- Nêu yêu cấu BT1.
- Hỏi HS : “Đây là hình gì?”
- YC HS điền vào sách giáo khoa.
- Sửa bài.
- Kết luận : 
+Điểm A, B, I ở trong hình tam giác.
+ Điểm C, E, D ở ngoài hình tam giác.
BT 2 :
Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông.
Vẽ 4 điểm ở ngoài hình vuông.
Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn.
Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tròn
- GV hướng dẫn cách làm
- Các em chú ý để vẽ chính xác theo yêu cầu.
- Hoan nghênh các bạn đặt luôn tên cho điểm mà mình vẽ.
- Cho HS thực hành vẽ vào SGK.
- 2 bảng phụ vẽ sẵn hình vuông và hình tròn lên bảng. Mời 2 HS làm.
- GV nhận xét.
- GV củng cố: Qua bài tập này các em đã biết cách vẽ và đặt tên các điểm ở trong và điểm ở ngoài hình vuông và hình tròn.
BT3 : Tính.
- GV hướng dẫn làm mẫu : Thực hiện từ bên trái qua (Phép tính nào trước thì tính trước). 
- Sửa bài bằng trò chơi : “Những chiếc hộp may mắn”.
- Phổ biến cách chơi, luật chơi.
+ Cô sẽ có 5 hộp quà, mỗi bạn chơi sẽ chọn 1 hộp quà và trả lời câu hỏi.
+Bạn nào giơ tay nhanh và trả lời đúng sẽ được 1 phần quà, trả lời sai sẽ dành quyền trả lời cho bạn khác. 
- Nhận xét, thưởng.
- YC HS đọc lại toàn bộ bài.
- Lưu ý HS: Khi thực hiện phép tính theo hàng ngang thì t tính từ trái qua phải.
BT4 : 
- Xuất hiện đề bài toán.
- Hướng dẫn HS phân tích đề.
- Hỏi : Thực hiện giải bài toán có lời văn gồm mấy bước?
- YC HS làm vào vở.
- Kiểm tra, nhận xét vở HS.
- Mời HS nhận xét.
- Nhận xét, kết luận.
. N
. A
- Hình vuông.
- Quan sát.
+ Điểm A.
+ Điểm A nằm trong hình vuông.
- Đọc cá nhân, nhóm.
- Quan sát.
+ Điểm N.
+ Điểm N nằm ngoài hình vuông.
- Đọc cá nhân, nhóm.
. P
- Đọc đồng thanh 2 KL.
. O
- Quan sát.
- 1-2 HS chỉ.
 - Nhận xét, bổ sung.
+ Trả lời.
- Đọc cá nhân, nhóm.
- Đọc cá nhân, nhóm.
- 1 -2 HS nhắc lại.
- Quan sát hình tam giác.
- Dùng bút chì điền Đ/S.
- Trình bày.
- 1-2 HS nhắc lại, cả lớp đồng thanh.
- Nêu yêu cầu của bài.
- Quan sát, lắng nghe.
- Vẽ vào SGK.
- 2 HS vẽ bảng phụ, trình bày.
- Lắng nghe, nhắc lại cách tính.
- Tham gia trò chơi.
- Cá nhân, lớp đồng thanh.
- 1-2 HS đọc lớn đề bài.
- Hoàn thành tóm tắt.
- HS nhắc lại kiến thức.
- Trình bày vào vở 2, 1 HS làm bang và trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
4. Củng cố
- Nhắc lại tên bài học.
- YC HS lấy ví dụ điểm trong, điểm ở ngoài cái bảng.
5. Dặn dò
- Hoàn thành bài vở.
- Chuẩn bị bài mới.