A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 . biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
(Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 ,3 )
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009 Tuần 09 Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 3 (tt) (CKT: 49 ; SGK : 54) Tiết :53 A/ MỤC TIÊU , CKTKN : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 . biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . (Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 ,3 ) B/ CHUẨN BỊ : Bộ ĐDHT SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 / Kiểm tra bài cũ : HS các đối tượng đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 2/ Thực hành : Bài 2 : Tính ( Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính dọc - Nhận xét kết quả . Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HD quan sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài . - Đọc cá nhân toàn bảng 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào bảng con . - HSY , TB Sửa bài . 2 3 3 - - - 1 2 1 - Tiến hành làm bài vào SGK HSK , Giỏi nêu Bài toán : “ Có 3 con chim đậu trên cành cây , bay đi 1 con . Hỏi trên cành còn lại mấy con chim ?” Sau đó viết phép tính thích hợp 3 - 2 = 1 - HSTB , Khá Sửa bài D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 3 . - Chuẩn bị bài sau . */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: DUYỆT :( Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009 Tuần 09 Môn : Toán Tên bài dạy : Phép trừ trong phạm vi 3 (CKT: 49 ; SGK : 54) Tiết :52 A/ MỤC TIÊU , CKTKN : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 . biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . (Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 ,3 ) B/ CHUẨN BỊ : Bộ ĐDHT SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 / Kiểm tra bài cũ : Cho HS làm bảng con các phép tính 1/ Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ : a/ HD HS học phép trừ 2 – 1 = 1 : + “Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa , sau đó bay đi một con ong . Hỏi còn mấy con ong?” + Hai con ong bớt một con ong còn lại một con ong . “ Hai bớt 1 còn 1 “ - Viết bảng : 2 - 1 = 1 Dấu trừ – ; Đọc :”Hai trừ một bắng một” b/ HD HS học phép trừ 3 – 1 = 2 ; 3 – 2 = 1 Tiến hành tương tự . c/ HD HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Nêu sớ đồ : 2 1 2 1 3 Viết 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 - Nêu mối quan hệ . 2/ Thực hành : Bài 1 : Tính Nhận xét sửa chữa . HSYếu : HSTB : HSG : 1 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 = 2 + 1 = 2 + 2 = 5 = 3 + .. 1 + 2 = 1 + 4 = 5 = .+ 4 - Quan sát tranh trong khung xanh SGK Thảo luận tranh nêu bài toán - Nêu lại bài toán + Lúc đầu có 2 con ong , bay đi 1 con , còn lại 1 con ong . - Nhắc lại . - Nhiều HS Đọc “ Hai trừ 1 bằng 1 “ - Đọc cá nhân toàn bảng 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 HSG nhận xét mối quan hệ - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào bảng con , SGK . - HSYếu , TB Sửa bài trên bảng . 2 – 1 = 3 – 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = 3 – 1 = 3 – 2 = 2 – 1 = 3 – 2 = 3 – 2 = 2 – 1 = 3 – 1 = 3 – 1 = D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ trong phạm vi 3 . - Chuẩn bị bài sau . */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: DUYỆT :( Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng
Tài liệu đính kèm: