• Dựa vào cấu tạo các số trong phạm vi 1, học sinh điền đúng các số thích hợp vào ô trống.
- Nối tiếp nhau nêu cấu tạo các số trong phạm vi 10
- 2 = 1 + 1 : hai bằng một cộng một.
• Thực hiện được các phép cộng trừ trong phạm vi 10, rồi viết số thích hợp vào ô trống.
• HS tự đọc đề toán, nêu tóm tắt bài toán, rồi tự giải bài toán.
• Vẽ được đoạn thẳng có độ dài MN là 10 cm. Nhớ lại các bước của quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
Thứ hai ngày tháng năm 2010 Toán: * 124 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU: Biết cộng trong phạm vi 10. Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, bảng trừ Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III HĐ DẠY VÀ HỌC: 1Bài cũ: Bài 2/ 170 2 Bài mới: HD học sinh giải bài tập. Bài 1: Tính: BP- SGK Bài 2: Tính: BL – SGK Bài 3: Số? BP - Vở Bài 4: SGK BL – SGK HD thực hành nối 3 Củng cố dặn dò: 4.Nhận xét tiết học. HS thi đua nêu nhanh kết quả của phép cộng để học ghi nhớ bảng cộng. Biết vận dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thực hiện nhanh các phép tính cộng. Dựa vào bảng cộng đã học để tìm các thành phần chưa biết của phép cộng, điền đúng vào chỗ chấm. HS thực hành nối các điểm để có Một hình vuông Một hình vuông và hai hình tam giác Toán: *125 ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU: Biết cộng các số trong phạm vi 10.,tìm thành phần chưa biết của phép cộng.,phép trừ,dựa vào bảng cộng. trừ. - Biết cộng và trừ với các số trong phạm vi 10 Giải toán có lời văn. Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1 Bài cũ: Bài tập 3 2 Bài mới: HD học sinh giải bài tập: Bài1: Điền số HĐ nối tiếp Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống BL – SGK Bài 3: Giải toán BL - Vở Bài 4: Vẽ đoạn thẳng HD Thực hành 3 Củng cố dặn dò: 4.Nhận xét tiết học. Dựa vào cấu tạo các số trong phạm vi 1, học sinh điền đúng các số thích hợp vào ô trống. Nối tiếp nhau nêu cấu tạo các số trong phạm vi 10 2 = 1 + 1 : hai bằng một cộng một. Thực hiện được các phép cộng trừ trong phạm vi 10, rồi viết số thích hợp vào ô trống. HS tự đọc đề toán, nêu tóm tắt bài toán, rồi tự giải bài toán. Vẽ được đoạn thẳng có độ dài MN là 10 cm. Nhớ lại các bước của quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán: *126 Ôn tập: CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU: Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Giải bài toán có lời văn. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC: 1 Bài cũ: Bài 1/ 172 2 Bài mới: HD học sinh giải bài tập Bài 1: Tính: Nối tiếp nêu kết quả Bài 2: Tính: TC: “ Đố bạn ” Bài 3: Tính Bl – bc Bài 4: Giải toán BL- Vở 3 Củng cố dặn dò: 4.Nhận xét tiết học. HS nối tiếp nhau nêu đúng kết quả của các phép tính trừ trong phạm vi 10. HS nêu đúng kết quả của các phép tính theo từng cột. Biết nhận xét mối quan hệ của phép cộng và phép trừ + Lấy kết quả của phép tính cộng trừ đi một số trong phép cộng thì được số kia. HS thực hiện đúng các phép tính trừ, có hai lần trừ. HS tự đọc đề toán , tự tóm tắt đề toán và giải bài toán. Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán : * 127 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: Biêt đếm, đọc, viết các số đến 100 Cấu tạo của số có hai chữ số. Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1 Bài cũ: Bài 3/ 173 2 Bài mới: HD học sinh tự làm bài tập Bài 1:Viết các số: BL – SGK Bài 2: Viết các số voà dưới mỗi vạch của tia số. BL – SGK Bài 3: Viết theo mẫu (Cột 1,2,3 ) Bp – SGK Bài 4: Tính (Cột 1,2,3,4 ) BP – VỞ 3 Củng cố dặn dò: 4.Nhận xét tiết học. HS biết đếm và viết các số có hai chữ số theo đúng yêu cầu của đề. Viết đúng số thích hợp vào từng vạch của tia số. HS biết dựa vào mẫu viết số có hai chữ số thành số chục cộng với số đơn vị. HS đọc lại kết quả làm bài . Thực hiện đúng các phép cộng trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100.
Tài liệu đính kèm: