Giáo án tổng hợp Khối 2 - Tuần 9

Thứ hai ngày 28 tháng 09 năm 2009
TẬP ĐỌC
NGƯỜI MẸ HIỀN
I- MỤC TIÊU
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ
- Biết ngắt nghr hơi đúng, bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người ( Trả lời được các câu hoi trong SGK )
II- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TIẾT 1
GV
HS
1- KTBC
 - Gọi 2 em đọc bài “ Người thầy cũ “ và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, cho điểm
2- Bài mới
A- GTB: Hôm nay học bài “ Người mẹ hiền “
B- Luyện đọc
 + GV đọc mẫu toàn bài
+ HD luyện đọc- giải nghĩa từ
- Đọc từng câu : Chú ý đọc đúng các từ khó, hướng dẫn đọc từ khó
- Đọc từng đoạn : Hướng dẫn cho các em đọc đúng các câu khó
- Gọi học sinh đọc các từ chú giải
- GV giải nghĩa thêm : Thì thầm ( nói nhỏ vào tay ); Vùng vẫy ( cựa quậy, cố thoát)
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
2 em đọc , lớp nhận xét
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu : 1 lượt 
- HS đọc từ khó : CN- ĐT
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn : 3 lượt
2 em đọc , lớp theo dõi
- Theo dõi
TIẾT 2
C- Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Giờ ra chơi Minh và Nam đi đâu ?
- Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ?
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm gì ?
- Hỏi thêm học sinh khá giỏi: việc làm của cô giáo thể hiện như thế nào ?
- Cô giáo làm gì khi Nam khóc ?
- Vậy người mệ hiền trong bài là ai ?
 GV nêu nội dung bài
D- Luyện đọc lai
 Cho các em phân vai đọc lại bài theo các vai : Người dẫn chuyện, bác bảo vệ, Nam và Minh
 ( Cho 1 lượt HS trung bình, yếu đọc )
3- Củng cố - dặn dò
 - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “ người mệ hiền “ 
- Nhận xét tiết học
- Rủ Nam trốn học ra phố xem xiếc
- Chui qua chỗ tường thủng 
- Cô nói với bác bảo vệ : “ Bác nhẹ tay kẻo cháu đau. Cháu này là học sinh lớp tôi .” ; cô đỡ em ngồi dậy , phủi đất cát dính bẩn trên người em , đưa em về lớp
- Cô rất dịu dàng, yêu thương học trò
- Cô xoa đầu Nam an ủi em 
- Là cô giáo
- 2 em khá, giỏi nêu lại
- HS phân vai đọc 3 nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
..
ĐẠO ĐỨC
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ ( Tiết 2 )
I – MỤC TIÊU
 Như tiết 1
II- CHUẨN BỊ
III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
GV
HS
1- KTBC
2- Bài mới 
A- GTB : Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu
B- các hoạt động
 Hoạt động 1 : Tự liên hệ
 - Mục tiêu: Giúp các em tự nhìn nhận , đánh giá sự tham gia làm việc nhà của bản thân 
 - Tiến hành :GV nêu câu hỏi cho các em suy nghĩ trả lời
. Ở nhà em tham gia làm việc gì ? Kết quả ra sao ?
.Những việc đó do bố mẹ phân công hay em tự làm ?
. Bố mẹ tỏ thái độ như thế nào về việc làm của em ?
. sắp tới em tham gia làm những công việc gì ? Vì sao ?
. Em nêu nguyện vọng của em với bố mẹ như thế nào ? 
 Nhận xét, kết luận: Các em hãy tìm những việc làm phù hợp với khả năng và bày tỏ nguyện vọng của mình được tham gia với gia đình
Hoạt động 2: Đóng vai
 Mục tiêu : Học sinh biết cách ứng xử đúng trong các tình huống cụ thể 
 Tiến hành: Chia lớp làm 6 nhóm thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:
- Nhóm 1 – 2 - 3 : Hòa đang quét nhà , bạn rủ đi chơi bạn Hào sẽ..
- Nhóm 4 – 5 – 6 : Anh chị của Hòa nhờ bạn gánh nước , cuốc đất Hòa sẽ
 GV nhận xét , kết luận : 
 Tình huống 1 : Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi
 Tình huống 2 : Cần từ chối và giải thíh rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm được những việc như vậy 
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Nếuthì
 Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì trong các tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình với công việc gia đình
 Tiền hành: GV ghi bang các nội dung 
 - Chia lớp làm 6 nhóm làm việc theo nội dung 
- Hình thức chơi : 1 em nhóm này nêu , 1 em nhóm kia đọc vế còn lại . sau đó đổi ngược lại 
+ Nêu mẹ đi llamf về tay xách đồ nặng thì
+ Nếu nhà cửa sau khi liên hoan thì ..
+ Nếu mẹ đang chuẩn bị nấu cơm thì
+ Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô thì.
+ Nếu em được phân công làm việc nhà quá sức thì...
GV kết luận : Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em
3- Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học
- 2 em cùng bàn thảo luận trả lời
- Học sinh trả lời, lớp nhận xét 
Các nhóm thảo luận và lên đóng vai , các nhóm khác nhận xét
 - Các nhóm thảo luận để tìm vế sau
- Sau đó các nhóm lên thi đua hỏi - đáp
RÚT KINH NGHIỆM
 TOÁN
36 + 15
I- MỤC TIÊU
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng co nhớ trtong phạm vi 100
- bài tập cần làm Bài 1 (dòng 1) ; Bài 2 ( a, b); Bài 3
II- CHUẨN BỊ: 5 bó một chục và 11 que rời
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV
HS
1- KTBC
- Cho các em làm bảng con 46 + 6 ; 56 + 5
16 + 9
- Nhận xét , cho điểm
2 – Bài mới
A- GTB: hôm nay học bài 36 + 15
B- Hướng dẫn làm phép cộng 36 + 15
 Các bước hướng dẫn như bài 49 + 25
C- Thực hành 
Bài 1: Cho các em làm bảng con dòng 1 ( HS khá , giỏi làm hết)
- Giáo viên nhận xét 
- Giọ 3 em TB , yếu nêu lại cách tính 
Bài 2 :Bài yêu cầu gì ? ( làm cột a, b ; HS khá, giỏi làm hết )
 - Cho các em làm vở ( Gv theo dõi giúp HS yếu làm và viết thẳng cột)
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV nêu câu hỏi gợi ý cho các em làm 
( Theo dõi giúp HS trung bình , yếu làm )
- Chấm 3-4 tập , nhận xét và chữa bài
3- Củng cố - dặn dò : cho 3 em thi đua làm bài 45 + 23
 Nhận xét tiết học
- Cả lớp làm bảng con , 3 em làm bảng lớp
- Nhận xét 
- Cả lớp làm bảng con , lần lượt từng em lên bảng làm
- Lớp nhận xét 
- Học sinh TB, yếu nêu
- Đặt tính rồi tính
- Lớp làm vở, 2 em làm bảng
- Nhận xét và nêu cách tính 
- 2 em khá, giỏi nhìn hình vẽ nêu , lớp theo dõi
- Làm vở, 3 em làm bảng nhóm
- Nhận xét 
giải
cả hai bao cân nặng :
46 + 27 = 73 ( kg )
Đáp số : 73 kg gạovà ngô
 RÚT KINH NGHIỆM
Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009
ÑAÏO ÑÖÙC
 CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP ( TIEÁT 1)
I/ MUÏC TIEÂU :
- Nêu được một số biểu hiện của việc chăm chỉ hcọ tập.
- Biết được ích lợi của việc chăm chỉ học tập.
- Biêt đựoc chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tâp hằng ngày.
- HS khá , giỏi: Biết nhắc bạn bè.chăm chỉ hcọ tập hằng ngày.
II/ CHUAÅN BÒ :
 - Phieáu thaûo luaän nhoùm hoaït ñoäng 2 ( tiết 1 )
 -Saùch, vôû BT.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
-ÔÛ nhaø em ñaõ tham gia laøm nhöõng vieäc gì ?
-Nhöõng vieäc ñoù do boá meï phaân coâng hay em töï giaùc laøm?
-Nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
2.Daïy baøi môùi :
A- Giôùi thieäu baøi.
B- các hoạt động
 +Hoaït ñoäng 1 : Xöû lí tình huoáng.
Muïc tieâu : Hoïc sinh hieåu ñöôïc moät bieåu hieän cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp.
-Giaùo vieân neâu tình huoáng.
-Tình huoáng :Baïn Haø ñang laøm baøi taäp ôû nhaø thì baïn ñeán ruû ñi chôi ñaù boùng, baïn Haø phaûi laøm gì ?
-GV keát luaän : Khi đang học, đang làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở
-Nhaän xeùt.
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän nhoùm.
Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát ñöôïc moät soá bieåu hieän vaø lôïi ích cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp và ích lợi của việc chăm chỉ học tập.
Tiến hành
-GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän.
-Phaùt phieáu thaûo luaän
- Gọi học simh trình bày 
- Nhận xét , kết luận : 
-Các ý kiến chăm chỉ học tập là : a, b, d , đ
- Chăm chỉ học tập có ích lợi là :
 . Giúp cho học tập đạt kết quả tốt hơn.
 . Được thầy cô, bạn bè yêu mến.
 . Thực hiẹn tốt quyền được học tập.
 . Bố mẹ hài lòng .
Hoaït ñoäng 3 : Lieân heä thöïc teá.
Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh töï ñaùnh giaù baûn thaân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp.
Tiến hành
-Yeâu caàu HS töï lieân heä veà baûn thaân mình.
 - Em ñaõ chaêm chæ hoïc taäp chöa? Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå ? Keát quaû ñaït ñöôïc ra sao ?
-Trao ñoåi theo caëp.
-Giaùo vieân khen ngôïi hoïc sinh ñaõ chaêm chæ hoïc taäp
Troø chôùi : Taùn thaønh- khoâng taùn thaønh.
-Trong giôø nguû tröa, baïn Nam cöù goïi baïn Vieät giaûi thích cho baïn hieåu baøi toaùn, baïn Vieät noùi:Mình seõ giuùp baïn trong giôø hoïc nhoùm, baây giôø baïn haõy nguû ñi cho khoeû. Em coù taùn thaønh vôùi baïn Vieät khoâng ?
-Lan thöôøng xuyeân bò coâ phaït vì khoâng laøm baøi taäp, Lan taâm söï vôùi Hueä : Toái naøo mình cuõng phaûi xoa chaân cho baø, sau ñoù mình meät laém neân ngoài xem ti vi roài ñi nguû, vì vaäy mình khoâng laøm baøi ñöôïc.Em coù taùn thaønh lôøi Lan giaûi thích khoâng ?
- Sau mỗi ý kiến GV kết luận và gọi học sinh nhắc lại
3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc .
 - Giaùo duïc tö töôûng.
-Caát quaàn aùo, queùt nhaø , röûa baùt, naáu côm, doïn deïp ñoà ñaïc, ......
-Nhöõng vieäc nhaø ñeàu do em töï giaùc laøm.
-Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát 1.
-Suy nghó vaø trao ñoåi nhoùm nhoûveà caùch öùng xöû,
-Töøng caëp thaûo luaän, phaân vai.
-Moät vaøi caëp dieãn vai.
-Phaân tích : Haø ñi ngay cuøng baïn.
-Nhôø baïn laøm giuùp roài ñi.
-Baûo baïn chôø, coá laøm xong baøi roài môùi ñi.
-Vaøi em nhaéc laïi.
-Thaûo luaän nhoùm.
-Ñaùnh daáu + vaøo c tröôùc bieåu hieän ñuùng cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp 
-Theo töøng noäi dung, HS trình baøy keát quaû, boå sung.
-HS lieân heä vieäc laøm thöôøng ngaøy.
-Em raát chaêm chæ hoïc taäp. Moãi ngaøy em ñeàu hoïc theo TKB: Hoïc thuoäc baøi, baøi taäp toaùn , laøm vaên, taäp vieát.
Keát quaû em ñöôïc coâ khen.
- Cho các em trao đổi theo cặp đôi
-HS1: Mình ñang hoïc baøi TNXH.sau ñoù seõ laøm baøi toaùn.
-HS2: Mình cuõng vaäy.
-HS1 : Giôø chôi baïn ôû laïi lôùp laøm baøi vaên vôùi mình nheù.
-HS2 :Khoâng ñöôïc, mình nghæ ta neân coù thôøi gian vui chôi, hoïc nhö vaäy khoâng toát ñaâu.
-Chia 2 ñoäi.
-Taùn thaønh.
-Khoâng taùn thaønh.
-Hoïc baøi, thöïc haønh ñuùng baøi hoïc.
RÚT KINH NGHIỆM
..
TOAÙN
LÍT
I/ MUÏC TIEÂU :
- Biết sử dụng ca 1 lit , hoặc ca 1 lit để đo, đong , nước, dầu
- Biết ca 1 lít , chai 1 lít . Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng, t ừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
- Bài tập cần làm : Bài1, Bài 2 ( cột 1,2); bài 4
II/ CHUAÅN BÒ :
1. Giaùo vieân : Coác, can, bình nöôùc, xoâ ñöïng nöôùc saïch.
2. Hoïc sinh : S ... oïc.
-Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
-Ñoàng thanh.
-Laøm vôû.
- Cả lớp làm VBT
-Queùt nhaø, röûa baùt, naáu côm.
-Thaáy baïn vaát vaû, haùt ñeå taëng baïn.
-Caûm ôn vaø khen ngôïi tieáng haùt cuûa Deá Meøn.
-Vì Deá Meøn ñaõ haùt taëng Buùp Beâ. Vì tieáng haùt cuûa Deá Meøn laøm Buùp Beâ heát meät.
-Ai haùt ñaáy ?
RÚT KINH NGHIỆM
..
LUYỆN TẬP TOÁN 
Nhận xét , đánh giá bài KT 
...
HD LUYỆN TẬP
Hướng dẫn cho các em cách làm bài và trình bày môn Tiếng Việt
Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009
TOAÙN.
TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG.
I/ MUÏC TIEÂU :
- Biết tìm x trong các bài tập dạng x + a = b, a + x = b ( với a,b là các số không quá 2 chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính.
- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ. 
- bài tập cần làm : Bài 1 ( a,b,c,d,e); bài 2( cột 1,2,3)
II/ CHUAÅN BÒ :
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : Ghi : 67 + 33 59 + 41 86 + 14
-Nhaän xeùt.
2.Daïy baøi môùi : 
A- Giôùi thieäu baøi.
B- GT kí hiệu chữ và cách tìm một số hạng trong một tổng
-Ghi : 6 + 4 em haõy tính toång ?
-Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng treân ?
-Tieát hoïc tröôùc ñaõ hoïc caùch tìm toång, baøi hoïc hoâm nay seõ hoïc caùch tìm moät soá haïng chöa bieát trong moät toång.
+ Caùch tìm soá haïng trong moät toång.
Tröïc quan : Hình veõ 1.
-Coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? Ñöôïc chia laøm maáy phaàn moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ?
-4 + 6 = ?
-6 = 10 - ?
-6 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ?
-4 laø soá oâ vuoâng cuûa phaàn naøo ?
-Vaäy khi laáy toång soá oâ vuoâng tröø ñi soá oâ vuoâng cuûa phaàn thöù hai ta ñöôïc soá oâ vuoâng cuûa phaàn thöù nhaát.
-Töông töï em haõy neâu caùch thöïc hieän?
Tröïc quan : Hình 2.
-Neâu baøi toaùn : Coù taát caû 10 oâ vuoâng. Chia laøm 2 phaàn. Phaàn thöù hai coù 4 oâ vuoâng. Phaàn thöù nhaát chöa bieát ta goïi laø x. Ta coù x oâ vuoâng coäng 4 oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng. Vieát baûng : x + 4 = 10
-Em haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát ?
-Vaäy ta coù : Soá oâ vuoâng chöa bieát baèng 10 – 4. Vieát baûng : x = 10 – 4.
-Vieát baûng : x = 6.
-Töông töï : 6 + x = 10
-Em goïi teân caùc thaønh phaàn trong pheùp coäng ?
-Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm nhö theá naøo ?
C-Laøm baøi taäp.
Baøi 1: Yeâu caàu gì ?
-Nhaän xeùt.
Baøi 2 : Bài yêu cầu gì ? ( làm cột 1,2,3)
-Caùc soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng laø nhöõng soá naøo trong pheùp coäng?
-Muoán tìm toång em laøm nhö theá naøo ?
-Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång ta laøm nhö theá naøo?
-Nhaän xeùt.
Baøi 3: KK học sinh khá, giỏi làm thêm
3.Cuûng coá : 
 - Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Tuyeân döông, nhaéc nhôû.
Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø 
-3 em leân baûng tính .
-Baûng con.
-6 + 4 = 10
-6 vaø 4 laø caùc soá haïng, 10 laø toång.
-Tìm moät soá haïng trong moät toång.
-Coù 10 oâ vuoâng, chia 2 phaàn : 6 oâ vaø 4 oâ.
-4 + 6 = 10.
-6 = 10 - 4
-Phaàn thöù nhaát.
-Phaàn thöù hai.
-Vaøi em nhaéc laïi.
- Khi laáy toång soá oâ vuoâng tröø ñi soá oâ vuoâng cuûa phaàn thöù nhaát ta ñöôïc soá oâ vuoâng cuûa phaàn thöù hai. Nhaän xeùt..
-Theo doõi.
-Laáy 10 – 4 (vì 10 laø toång soá oâ vuoâng, 4 oâ vuoâng laø phaàn ñaõ bieát)
-6 oâ vuoâng.
-HS ñoïc baøi : x + 4 = 10
 x = 10 – 4
 x = 6
-1 em leân baûng laøm .Lôùp laøm nhaùp.
 6 + x = 10 
 x = 10 – 6
 x = 4.
-Soá haïng + soá haïng = Toång.
-Muoán tìm moät soá haïng ta laáy toång tröø ñi soá haïng kia.
-Nhieàu em nhaéc laïi.
-Ñoàng thanh.
-Tìm x.
-1 em ñoïc baøi maãu.
- 2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm vôû.
-Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
-Laø toång và caùc soá haïng coøn thieáu.
-Laáy soá haïng + soá haïng.
-HS traû lôøi.
-2 em leân baûng. Lôùp laøm vôû.
RÚT KINH NGHIỆM
..
 TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP ( TIẾT 10 )
 I/ MUÏC TIEÂU :
- Kiểm tra viết theo mức đọ cần đạt về chuẩn kiến thuác , kĩ năng giữa học kì I
- Nghe- viết chính xác bài chính tả ( tốc đọ khoảng 35 chữ/ phút ); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức thơ .
- Viết được một đoạn kể ngắn ( từ 3- 5 câu ) theo câu hỏi gợi ý , nói về chủ điểm nhà trường.
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Baøi vieát “Daäy sôùm”
2.Hoïc sinh : Saùch, vôû chính taû, vôû BT, nhaùp.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
2.Daïy baøi môùi :
A- Giôùi thieäu baøi.
B- Ôn tập
+ Chính tả : Nghe - vieát.
-Giaùo vieân ñoïc maãu laàn 1.
Hoûi ñaùp : 
- bài thơ có mấy khổ thơ ?
-Em neâu caùch trình baøy baøi thô ?
-Giaùo vieân nhaéc nhôû tö theá ngoài vieát.
-Giaùo vieân ñoïc baøi thong thaû cho HS vieát,
-GV ñoïc laïi.
-Chấm 5-6 tập . Nhaän xeùt.
+ Laøm baøi taäp.
-Giaùo vieân cheùp ñeà : Vieát moät ñoaïn vaên ngaén (töø 3-5 caâu) noùi veà em vaø tröôøng em.
- Theo dõi giúp các em TB, yếu làm bài
-Theo doõi nhaéc nhôû hoïc sinh laøm baøi caån thaän, khoâng xem baøi baïn.
- Gọi HS đọc bài làm 
- GV nhận xét, cho điểm 
3.Cuûng coá : 
 -Vieát chính taû baøi gì ? 
 -Giaùo duïc tö töôûng Laøm vieäc vaø hoïc taäp ñuùng giôø giaác. 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø 
-Theo doõi, ñoïc thaàm.
-1 em gioûi ñoïc laïi.
-Ñoàng thanh caû baøi.
-HS baøi thô goàm 2 khoå thô.
- Moãi caâu thô phaûi xuoáng doøng vieát hoa, heát moät khoå thô phaûi caùch 1 doøng. 
-Nghe ñoïc vaø vieát baøi vaøo vôû.
-Hoïc sinh soaùt loãi.
-HS suy nghó vaø töï vieát ñoaïn vaên ngaén theo yeâu caàu.
-Laøm vôû.
- 5-6 em đọc, lớp nhận xét 
-Daäy sôùm.
RÚT KINH NGHIỆM
..
HD LUYỆN TẬP
Kiểm tra GHK I Môn Tiếng ViệtLT TOÁN
LT BÀI : TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG
I- MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b, a + x = b; ( với a.b là các số không quá 2 chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính .
- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ
II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
GV
HS
1- KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 em lên làm bài : x + 7 = 9 , 5 + x = 7
- Nhận xét , cho điểm
2- BÀI MỚI
A- GTB: GV Nêu mục đích, yêu cầu
B- HD luyện tập
Bài 1 : Cho các em làm bảng con
( Lưu ý theo dõi các em yếu cách ghi các dấu bằng cho thẳng hàng ) 
- Nhận xét , chữa bài
Bài 2 : kẻ bảng hướng dẫn các em làm
- Nhận xét và gọi HS nêu cách tính
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết có bao nhiêu con thỏ ta làm như thế nào ?
( Theo dõi giúp các TB , yếu em làm )
- Nhận xét , chữa bài
Bài 4 : KK học sinh khá, giỏi làm thêm
3- Củng cố - dặn dò 
 Nhận xét tiết học
- 2 em làm bảng , lớp làm bảng con
- Nhận xét
- Làm bảng con, lần lượt từng em lên bảng làm
- Lớp nhận xét 
- 3 em làm bảng , lớp dùng bút chì làm SGK
- Nhận xét và nêu cách tính 
- Vừa gà và thỏ 36 con , trong đó có 20 con gà
- Có bao nhiêu con thỏ
- Làm tính trừ
- Làm VBT, 1 em làm bảng 
Giải
Số con thỏ có là :
36 – 20 = 16 ( con )
Đáp số : 16 con
RÚT KINH NGHIỆM
......................................................................................................
Tuaàn 9
Thöù . . . . ngaøy . . . . thaùng . . . . . naêm . . . . . .
HOAÏT ÑOÄNG TAÄP THEÅ.
Tieát 4 : SINH HOAÏT VAÊN HOAÙ VAÊN NGHEÄ.
I/ MUÏC TIEÂU :
1.Kieán thöùc : Bieát sinh hoaït theo chuû ñeà : Vaên hoaù vaên ngheä.
2.Kó naêng : Reøn tính maïnh daïn, töï tin.
3.Thaùi ñoä : Coù yù thöùc, kæ cöông trong sinh hoaït.
II/ CHUAÅN BÒ :
1.Giaùo vieân : Baøi haùt, chuyeän keå, baùo Nhi ñoàng.
2.Hoïc sinh : Caùc baùo caùo, soå tay ghi cheùp.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
Hoaït ñoäng 1 : Kieåm ñieåm coâng taùc.
Muïc tieâu : Bieát nhaän xeùt ñaùnh giaù nhöõng maët maïnh, maët yeáu trong tuaàn.
-Giaùo vieân ñeà nghi caùc toå baàu thi ñua.
-Nhaän xeùt. Khen thöôûng toå ñaït.
Hoaït ñoäng 2 : Sinh hoaït vaên hoùa vaên ngheä.
Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát sinh hoaït vaên hoùa vaên ngheä.
-Caùc toå ñöa ra nhöõng hoaït ñoäng cuûa lôùp trong tuaàn.
-Giaùo vieân nhaän xeùt.
-Sinh hoïat vaên hoùa.
1.Em tìm nhanh 3 töø coù vaàn uoân, 3 töø coù vaàn uoâng ?
2.Ñaët 3 caâu theo maãu : khoâng .. ñaâu.
ñaâu coù.
coù .. ñaâu.
3. Tìm nhanh 3 tieáng baét ñaàu baèng s ?
4.Tính nhanh : 45 + 15 78 – 10 – 8 63 + 10 – 23
5.Tìm x : x + 7 = 17 29 + x = 29 40 + x = 47
-Sinh hoaït vaên ngheä.
Thaûo luaän : Ñöa ra phöông höôùng tuaàn 10
-Ghi nhaän, ñeà nghò thöïc hieän toát.
Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát sinh hoaït.
Hoaït ñoäng noái tieáp : Daën doø- Thöïc hieän toát keá hoaïch tuaàn 10
-Caùc toå tröôûng baùo caùo.
-Neà neáp : Truy baøi toát traät töï ra vaøo lôùp, xeáp haøng nhanh, ñi hoïc ñuùng giôø, ñaày ñuû, giöõ veä sinh lôùp, saân tröôøng Hoïc vaø laøm baøi toát, Khoâng chaïy nhaûy, khoâng aên quaø tröôùc coång tröôøng.
-Lôùp tröôûng toång keát.
-Lôùp tröôûng thöïc hieän bình baàu. Choïn toå xuaát saéc, CN.
-Lôùp vaãn duy trì neà neáp.
-Xeáp haøng nhanh khaån tröông hôn.
-Tham gia tieáp phong traøo nuoâi heo ñaát. Hoïc vaø laøm baøi toát.
-Coøn tình traïng vaøi baïn ñi hoïc treã.
-OÂn taäp/ tieáp ñeå thi giöõa hoïc kì I
6/11 : thi Tieáng vieät.
7/11 : thi Toaùn.
-Tham gia troø chôi ñoá vui ñeå hoïc.
1.buoân baùn, cuoán laïi, mong muoán.
chuoâng ñieän, rau muoáng, ruoäng luùa.
2. Em khoâng thích chôi baén bi ñaâu.
-Em ñaâu coù chôi baén bi.
-Em coù chôi baén bi ñaâu.
3.sang, sôùm, söùc.
4. 45 + 15 = 60 
 78 – 10 – 8 = 60 
 63 + 10 – 23 = 50
5. x = 10, x = 0, x = 7
-Lôùp tham gia vaên ngheä.
-Ñoàng ca caùc baøi haùt ñaõ hoïc.
+Chim bay coø bay.
+Meï ñi vaéng.
+Baø Coøng ñi chôï.
+Haùi hoa beân röøng.
-Thaûo luaään nhoùm.
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
-Duy trì neà neáp ra vaøo lôùp, truy baøi, xeáp haøng nhanh, giöõ veä sinh lôùp.
-Khoâng aên quaø tröôùc coång tröôøng.
-Tham gia phong traøo VSCÑ caáp tröôøng, Saéc maøu tuoåi thô, Vaên ngheä chaøo möøng ngaøy 20/11.
-Laøm toát coâng taùc thi ñua.