Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Trường TH Số 1 Ngô Mây - Tuần 22

Tuần 22 
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Thứ
Tiết
 Bài dạy 
2
9/ 02/ 09
Chào cờ
Học vần(2t)
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần - GDTT
Bài 91 : oa - oe 
Em và các bạn (Tiết 2)
3
10/2/ 09
Âm nhạc Toán
Học vần(2t)
TNXH
Học hát: Bài hát: Tập tầm vông 
 Giải toán có lời văn
 Bài 92 : oai –oay
 Cây rau
 4
11/ 02/ 09
Học vần(2t)
Toán
Thủ công
Bài 93: oan - oăn
Xăng-ti-mét. Đo độ dài 
Cách sử dụng bút chì, kéo, thước kẻ
 5
12/ 02/ 09
Học vần(2t)
Thể dục
Toán 
Mĩ thuật
Bài 94: oang - oăng
Bài thể dục - Trò chơi vận động
Luyện tập
Vẽ vật nuôi trong nhà 
6
13/ 02/ 09
Học vần(2t)
Toán
GDTT
Bài 95 : oanh - oach 
Luyện tập
Giáo dục tập thể
 Thứ hai ngày 9 tháng 02 năm 2009
	 Tiết1: Chào cờ đầu tuần – Giáo dục tập thể
A. CHÀO CỜ:
	- Tổ trực mang ghế ra sân xếp thành 4 hàng dọc bên phải.
	- Lớp trưởng chỉnh đốn hàng ngũ.
	- Các em trật tự bỏ mũ xuống, chỉnh đốn trang phục. 
	- Thầy phụ trách hướng dẫn các em chào cờ.
	- Các em ngồi xuống nghe cô trực tuần nhận xét hoạt động của tuần qua.
	- Thầy hiệu trưởng nhận xét tuần qua và dặn dò những việc cần làm trong tuần.
	B. GIÁO DỤC TẬP THỂ: 
- Vào lớp lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp, hát tập thể một bài.
- GV dặn dò một số việc cần làm trong tuần này.
- Các em đi học đều và đúng giờ. 
- Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập.
- Tổ trực quét lớp sạch sẽ, đi tiêu đi tiểu đúng nơi quy định.
- Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt ca múa hát tập thể.	
 Rút kinh nghiệm
	 	 Tiết 2+3: HỌC VẦN
 Bài 91: oa - oe
I. MỤC TIÊU.
	- Hs nhận biết được cấu tạo của vần: oa, oe , trong tiếng hoạ, xoè.
- Phân biệt sự khác nhau giữa oa, oe để đọc và viết đúng các vần các tiếâng từ khoá: oa , oe , hoạ sĩ, múa xoè
- Đọc được từ ứng dụng: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ
- Đọc được đoạn thơ ứng dụng: 
	 Hoa ban xoè cánh trắng
	 Lan tươi màu nắng vàng
	 Cánh hồng khoe nụ thắm
	 Bay làn hương dịu dàng
	- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sức khoẻ là vốn quí nhất.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1
 - Tranh minh họa hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, Phần
 luyện nói. 
	- Bảng và bộ ghép chữ Tiếng Việt.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
	(Tiết 1)
Tg
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1’
4’
20’
5’
10’
25’
5’
5’
4’
1’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Cho Hs viết bảng con: 
 đầy ắp ấp trứng 
- Gọi 2 Hs đọc bài 90
- Nhận xét đánh giá.
 3.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Hôm nay các em 2 vần mới cũng có âm o đứng đầu là: oa, oe
- Gv ghi bảng : oa , oe
 b. Dạy vần: 
* Vần oa 
- Nhận diện vần :
- Cho học sinh phân tích vần oa .
- Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần oa
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 
- GV viết lên bảng o-a
- Cho học sinh phát âm lại 
*Đánh vần :
 + Vần :
- Gọi HS nhắc lại vần oa 
- Vần oa đánh vần như thế nào ?
+ GV chỉnh sửa lỗi đánh vần .
- Muốn có tiếâng hoạ ta làm thế nào?
- GV ghi bảng : hoạ
- Em có nhận xét gì về vị trí âm h vần oa trong tiếng họa ?
-Tiếng hoạ được đánh vần như thế nào?
+ Gv chỉnh sửa lỗi phát âm 
- Cho học sinh quan sát tranh hỏi : 
 + Người trong tranh làm nghề gì ? 
 + GV rút ra từ khoá : hoạ sĩ
- Gv ghi bảng
- Cho học sinh đánh vần , đọc trơn từ khoá 
- Gv đọc mẫu , điều chỉnh phát âm 
* Viết
- Gv viết mẫu trên khung ô ly phóng to vừa viết vừa nêu quy trình viết 
- Cho HS viết vào bảng con 
* Vần oe : 
- Gv cho Hs nhận diện vần, đánh vần,
phân tích vần, tiếng có vần oe
- So sánh 2 hai vần oa và oe
 * viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa
Giải lao
*Đọc từ ứng dụng: 
- GV ghi bảng : sách giáo khoa, 
 hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ
 - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần oa , oe 
 - Gv giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
 (Tiết 2)
 Luyện tập :
* Luyện đọc : 
+ Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 
+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS 
- Đọc đoạn thơ ứng dụng : 
+ Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . 
+ Tranh vẽ những loại hoa nào?
+ Cho Hs đọc đoạn thơ dụng dưới tranh
 Hoa ban xoè cánh trắng
	Lan tươi màu nắng vàng
	Cánh hồng khoe nụ thắm
	Bay làn hương dịu dàng
- GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh đọc lại. 
- GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện viết 
 oa , hoạ sĩ
 oe, múa xoè
- Gv cho Hs viết vào vở tập viết : 
- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng.
Giải lao
* Luyện nói theo chủ đề : 
 + Sức khoẻ là vốn quí
- Gọi Hs đọc câu chủ đề. 
- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau luyện nói.
Các bạn trong tranh đang làm gì?
Tập thể dục mang lại cho chúng ta điều gì?
Theo em người khỏe mạnh và người ốm yếu ai hạnh phúc hơn? Vì sao?
Để có được sức khỏe tôt chúng ta phải làm như thế nào?
 4. Củng cố :
- Gv cho HS đọc SGK. 
- Tổ chức trò chơi: Thi tìm tiếng có vần oa, oe
+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện
 5. Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về nhà học bài và thêm tiếng mới có vần oa, oe và xem trước bài 92
- Hs 2 dãy bàn cùng viết vào bảng con.
- 2 Hs đọc bài.
+ Cả lớp chú ý 
- HS nhắc lại : oa, oe
- vần oa được tạo bởi âm o đứng trước và a đứng sau.
- Lớp ghép : oa
- Cả lớp đọc đồng thanh oa
- HS theo dõi.
- HS phát âm: oa
- Hs nhắc lại oa
- o – a - oa 
- Thêm âm h đứng trước vần oa đứng sau dấu nặng dưới o 
- Hs ghép : hoạ
- Âm h đứng trước, vần oa đứng sau, dấu nặng dưới o
- hờ – oa – hoa – nặng - hoạ 
( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần đọc trơn lầøn lượt )
- Tranh vẽ hoạ sĩ đang vẽ tranh
- o –a - oa
- hờ – oa –hoạ - nặng – hoạ
 hoạ sĩ 
- Hs lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp
- Lớp theo dõi . Viết trên không để để định hình cách viết . 
+Viết trên bảng con .
+ Hs nhận xét bài viết . 
- Giống: bắt đầu bằng o
- Khác: a , e
- Hs viết vào bảng con.
- Hs nhận xét
- Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần oa, oe
- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ 
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng .
- Hs đọc cá nhân, nhóm.
- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng 
- Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. 
- Tranh vẽ hoa ban và hoa hồng
- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể
- Hs đọc lại câu ứng dụng lần lượt
- Hs viết vào vở.
- Hs đọc chủ đề luyện nói : 
 Sức khoẻ là vốn quí
- Hs thi nhau luyện nói 
..đang tập thể dục.
..cho chúng ta khỏe mạnh.
..người khỏe mạnh hạnh phúc hơn. Vì có sức khỏe học tập, lao động tốt.
- .ăn uống điều độ, đủ chất, siêng tập thể dục
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi
 Rút kinh nghiệm
..
 Tiết 4: ĐẠO ĐỨC 
	 Bài : Em và các bạn ( Tiết 2 ) 
	I-MỤC TIÊU :
 	* Giúp HS hiểu:
 	- Bạn bè là những người cùng học cùng chơi , cho nên cần phải đoàn kết cư xử với nhau , cần có sự giúp đỡ với nhau lúc cần thiết 
	- Học sinh có thái độ tôn trọng yêu quý bạn bè .
	- Hình thành cho HS hành vi cư xử tốt với bạn khi học khi vui chơi 
	II - CHUẨN BỊ : 
	- Vở BT .
	III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :
Tg
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1’
4’
7’
8’
5’
5’
4’
1’
 1.Ổn định tổ chức 
 2.Kiểm tra bài cũ : 
- Có bạn cùng học , cùng chơi có vui không 
- Để cư xử tốt với bạn bè em cần phải làm gì ? 
Cư xử tốt với bạn sẽ có lợi gì ? 
+ GV nhận xét .
 3.Bài mới : 
a. Giới thiệu : Hôm nay các em tiếp tục học bài : em và các bạn 
b. Tiến hành bài học 
* Hoạt động 1 : Học sinh tự liên hệ 
- Yêu cầu : Học sinh tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thếù nào ?
- GV gợi ý
+ Bạn đó như thế nào ?
+Tình huống gì xảy ra khi đó ?
+Em đã làm gì khi đó với bạn ?
+Tại sao em lại làm như vậy ?
+Kết quả như thế nào ?
ðTổng kết : Gv khen ngợi những bạn có hành vi tốt với bạn , nhắc nhở với bạn có hành vi sai trái 
* Hoạt động 2 : Thảo luận ( Bài tập 3) 
-Thảo luận nội dung các tranh và cho biết nội dung theo từng tranh .
+Trong tranh các bạn đang làm gì ?
+Việc làm đó có lợi hay có hại ?Vì sao?
+ Em nên làm theo các bạn ở tranh nào, không nên làm ở tranh nào ? 
ðTổng kết : Nên làm theo tranh 1,3,5,6.
 Không nên làm theo tranh 2,4.
Giải lao
 *Hoạt động 3 : Vẽ tranh về cư xử tốt với bạn 
Mỗi bạn vẽ một tranh về việc làm cư xử tốt với bạn mà mình đã làm 
- GV nhận xét chung 
- Khen ngợi những hành vi tốt được các em thể hiện qua tranh , khuyến khích các em thực hiện .
 4. Củng cố : 
- Hôm nay ta học bài đọc đức gì ?
+ Để có bạn cùng học , cùng chơi em cần cư xử với bạn như thế nào ?
+ Với bạn bè cần tránh những việc gì ?
 5. Nhận xét , dặn dò 
- Nhận xét tiết học , tuyên dương những cá nhân , nhóm HS có tinh thần học tập tốt .
- Về nhà cần cư xử tốt với các bạn , Xem bài : Đi bộ đúng quy định 
- HS trả lời 
-Nhường nhịn giúp đỡ nhau , không trêu chọc bạn .
 -Bạn quý mến , tình cảm bạn bè gắn bó .
-cá nhân trong tổ nhóm tự liên hệ theo gợi ý của giáo viên .
-Lớp nhận xét những  ...  diện vần :
- Cho học sinh phân tích vần oanh .
- So sánh 2 hai vần oang và oanh
- Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần oanh
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 
- GV viết lên bảng o-a-nh
- Cho học sinh phát âm lại 
*Đánh vần :
 + Vần :
- Gọi HS nhắc lại vần oanh 
- Vần oanh đánh vần như thế nào ?
+ GV chỉnh sữa lỗi đánh vần .
- Muốn có tiếâng doanh ta làm thế nào?
- GV ghi bảng : doanh
- Em có nhận xét gì về vị trí âm d vần oanh trong tiếng doanh ?
-Tiếng doanh được đánh vần như thế nào?
+ Gv chỉnh sửa lỗi phát âm 
- Cho học sinh quan sát tranh hỏi : 
 + Trong tranh vẽ gì ? 
 + GV rút ra từ khoá : doanh trại 
- Gv ghi bảng
- Cho học sinh đọc trơn từ khoá 
- Gv đọc mẫu , điều chỉnh phát âm 
* Viết
- Gv viết mẫu trên khung ô ly phóng to vừa viết vừa nêu quy trình viết 
- Cho HS viết vào bảng con 
* Vần oach: ( tương tự như vần oanh)
- Gv cho Hs nhận diện vần, đánh vần,
phân tích vần, tiếng có vần oach
- So sánh 2 hai vần oanh và oach
* viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa
Giải lao
*Đọc từ ứng dụng: 
- GV ghi bảng : khoanh tay, mới toanh, 
 kế hoạch, loạch xoạch
- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần oanh , oach
 - Gv giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
 (Tiết 2)
 Luyện tập :
* Luyện đọc : 
+ Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 
+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS 
- Đọc đoạn thơ ứng dụng : 
+ Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . 
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Cho Hs đọc câu ứng dụng dưới tranh
 Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.
- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại ,
- GV cho tìm tiếng có vần vừa học 
- GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện viết 
 oanh , doanh trại
 oach, thu hoạch
Gv cho Hs viết vào vở tập viết : 
Gv hướng dẫn vần oanh cách 1 ô viết lại vần oanh cứ thế viết hết dòng. Lưu ý nét nối giữa các con chữ. Hướng dẫn tiếp vần oach giống như vần oanh.
Hướng dẫn từ doanh trại, viết chữ doanh trước, cách 1 con chữ o viết tiếp chữ trại.
Hướng dẫn từ thu hoạch:
Viết chữ thu cách 1 con chữ o viết chữ hoạch, dấu nặng dưới a.
- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. Gv chấm bài một số vở.
- Nhận xét tuyên dương.
Giải lao
* Luyện nói theo chủ đề : 
 + Nhà máy, cửa hàng, doanh trại
- Gọi Hs đọc câu chủ đề. 
- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau luyện nói:
+ GV treo tranh và hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
Đó chính là chủ đề phần luyện nói của bài học hôm nay.
+ Nhà máy là nơi như thế nào?
+ Hãy kể tên 1 số nhà máy mà em biết, một số sản phẩm mà các cô, bác công nhân trong nhà máy làm ra.
+ Ở địa phương ta có nhà máy gì?
+ Em đã bao giờ vào cửa hàng chưa?
+ Cửa hàng là nơi như thế nào?
+ Cửa hàng có thể bán những gì?
+ Doanh trại là nơi làm việc, ở của ai?
+ Ở địa phương ta có doanh trại bộ đội không?
+ Con thấy nơi đó như thế nào?
+ Có nghiêm trang không?
* GV Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2 trong vở bài tập TV
 4. Củng cố :
- Gv cho Hs đọc SGK. 
- Tổ chức trò chơi: tìm tiếng mới có vần vừa học
+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện
 5. Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về nhà học bài và thêm tiếng mới có vần oanh, oach và xem trước bài 95
- Hát tập thể 1 bài.
- Hs 2 lên bảng điền.
- áo choàng, con hoẵng
2 Hs đọc bài: 
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài
+ Cả lớp chú ý 
- HS nhắc lại : oanh, oach
- vần oang gồm ba âm ghép lại với nhau là âm o đứng đầu, âm a đứng giữa, cuối cùng là âm nh
- Giống: cùng có âm o đứng đầu và âm a đứng giữa
- Khác: ng và nh đứng cuối
- Lớp ghép : oanh
- Cả lớp đọc đồng thanh oanh
- HS theo dõi.
- HS phát âm: oanh
- Hs nhắc lại oanh
- o – a – nh - oanh 
- Thêm âm d đứng trước vần oanh đứng sau 
- Hs ghép : doanh
- Âm d đứng trước, vần oanh đứng sau
- dờ – oanh – doanh 
- ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần đọc trơn lầøn lượt 
- Tranh vẽ doanh trại bộ đội
- oanh – doanh – doanh trại
 - Hs lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp
- Lớp theo dõi . Viết trên không để để định hình cách viết . 
+Viết trên bảng con .
+ Hs nhận xét bài viết . 
- Giống: bắt đầu bằng o
- Khác: nh , ch
- Hs viết vào bảng con.
- Hs nhận xét
- Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần oanh, oach
- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ 
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng 
- Hs đọc cá nhân, nhóm.
- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng 
- Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. 
- Tranh vẽ cảnh các bạn đang thu gom giấy vụn, sắt vụn
- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể
- Hs đọc lại câu ứng dụng lần lượt
- HS tìm nêu ( hoạch)
- Hs đọc lại nội dung viết
- Hs viết vào vở.
- Hs đọc chủ đề luyện nói : 
 Nhà máy, cửa hàng, doanh trại
- Hs thi nhau luyện nói theo ý thích .
- Tranh vẽ nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
- Nhà máy là nơi làm việc của công nhân.
- Hs kể tên nhà máy mà HS biết.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời.
- Cửa hàng là nơi mua và bán.
- Cửa hàng có bán rất nhiều thứ.
- Doanh trại là nơi làm việc, ở của chú bộ đội.
- Ở Cát Tân có doanh trại bộ đội.
- Con thấy nơi đó trật tự và nghiêm trang.
- HS làm bài tập 1 và 2 vào vở.
- Hs đọc cá nhân 8-10em, đồng thanh.
- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi
Rút kinh nghiệm 
.
 Tiết 3: TOÁN
	 Bài : Luyện tập
I-MỤC TIÊU 
	*Giúp học sinh 
	- Rèn kỹ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn .
	- Thực hiện phép trừ , phép cộng các số đo độ dài với đơn vị đo xăng ti mét
	II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- bảng phụ , SGK 
	III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
2’
28’
5’
1. Ổn định tổ chức:
2-Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra vở bài tập của HS . 
+ GV nhận xét, cho điểm.
3.-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: Luyện tập 
b- Hướng dẫn HS luyện tập: 
*Bài 1: 
- Gọi HS đọc đề toán và nêu tóm tắt 
- GV ghi phần tóm tắt lên bảng :
 Mĩ hái: 10 bông hoa
 Linh hái: 5 bông hoa
 Có tất cả: bông hoa?
 - Cho HS làm bài
- Cho HS nhận xét chữa bài trên bảng 
Bài 2 : 
-Cho HS đọc đề và nêu tóm tắt bài toán 
-GV ghi bảng :
 + Có : 12 tổ ong 
+ Thêmù : 4 tổ ong 
+ Có tất cả  tổ ong?
-Cho HS giải:
-GV nhận xét, sửa chữa, cho điểm.. 
*Bài 3 : Thực hiện như bài 1
-Chữa bài, nhận xét, cho điểm.
*Bài 4 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- Hướng dẫn tính: 3 cm +4cm = 
 Lấy số đo cộng với số đo ( 3+4) được kết quả bao nhiêu thì viết sau dấu =, sau đó viết tên đơn vị đo bên phải kết quả .
- Cho HS làm bài 
GV nhận xét, cho điểm. 
 4-Củng cố- dặn dò: 
-Cho HS nhắc lại cách thực hiện bài toán có lời văn.
- Nhận xét giờ học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt .
- Hôm sau đem thước có vạch chia cm để vẽ đoạn thẳng. 
-Hát
- HS mang vở lên kiểm tra
-Đọc: Luyện tập
- HS đọc đề và tóm tắt đề:
-HS làm bài:
 Bài giải:
 Số bôùng hoa có tất cả là:
 10+5=15 (bông hoa)
 Đáp số: 15 bông hoa
- HS đọc đề , nêu tóm tắt: 
+ Có : 12 tổ ong 
+ Thêmù : 4 tổ ong 
+ Có tất cả  tổ ong?
-HS giải bài toán 
 Bài giải:
 Số tổ ong có tất cả là:
 12+4 = 16 (tổ ong )
 Đáp số 16 tổ ong 
- HS tự giải :
 Bài giải: 
 Số bạn có tất cả là:
 10+8=18 (bạn)
 Đáp số: 18 bạn
- Tính theo mẫu
HS làm bài:
3 cm + 4 cm = 7 cm
8 cm + 1 cm = 9 cm
4 cm + 5 cm = 9 cm
4 cm + 3 cm = 7 cm
19 cm - 7 cm = 12 cm
8 cm -3 cm = 5 cm
12 cm - 2 cm = 10 cm
Rút kinh nghiệm 
Tiết 4: Giáo dục tập thể
I.Mục tiêu:
 - Giáo dục đạo đức, củng cố nề nếp học tập sau đợt nghỉ tết, các em vui múa hát.
II. Nội dung:
A NHẬN XÉT CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN VỪA QUA.	
+ GV nhận xét chung tuần học vừa qua:
 *Về Đạo đức: HS lễ phép với thầy cô giáo, hòa nhã vơi bạn bè.
 *Về học tập:
Các em đi học đều, chuẩn bị đầy đủ sách vở, có ý thức giữ sạch trường lớp.
Tuyên dương: Hưng, Phương
Bên cạnh còn một số em đi học muộn, chuẩn bị đồ dùng chưa đầy đủ.
Nhắc nhở em Tài, Tiến.
*Trực nhật : 
Các tổ thực hiện việc trực nhật tốt.
 * Vệ sinh cá nhân:
Đa số các em đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, biết trang phục khi đến lớp .
 * Ý thức kỉ luật:
Đa số các em biết lễ phép và yêu quí bạn bè, trong lớp im lặng và giữ trật tự .Biết thực hiện nội qui lớp học.
B.GIÁO DỤC ĐẠO ĐƯC CÁC EM:
- Các em phải thực hiện tốt nội quy nhà trường đề ra, kính trọng lễ phép với người lớn tuổi, biết vâng lời thầy cô giáo, hòa nhã bạn bè, giúp đỡ cùng nhau tiến bộ, trật tự trong lớp học. 
C. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 23
Củng cố nề nếp học tập của lớp.
Đi học phải đúng giờ, mặc đồng phục, ra vào lớp phải xếp hàng.
 - Học bài và làm bài đầy đủ.
Không ăn quà vặt, không vẽ bậy và nhảy lên bàn ghế, bỏ rác đúng nơi quy định.
Chấp hành tôtá luật lệ giao thộng.
Cho các em sinh hoạt vui múa hát.
Lớp trưởng điều khiển các bạn.
Tổng kết tiết học.
 Rút kinh nghiệm: