Giáo án Tự nhiên và xã hội 3 - Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Thứ 	ngày	tháng 	năm 200
Tự nhiên và xã hội
thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng
I – Mục tiêu:
Sau bài học HS có khả năng:
+ Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể.
+ Biết cách xưng hô đúng đối với người họ hàng bên nội, bên ngoại.
II - Đồ dùng học tập:
- Hình ảnh trong SGK (42)
- HS mang ảnh hộ hàng nội, ngoại đến.
III – Các hoạt động dạy học.
1 – KTBC: Hãy kể về họ nội, họ ngoại của mình.
2 – Dạy bài mới
* Khởi động:
GV hướng dẫn HS chơi trò
“ Đi chợ mua gì? Cho ai?”
* Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập.
- Chia nhóm, phát phiếu cho các nhóm.
- Hết thời gian giáo viên gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV chốt lại nội dung bài. 
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động.
- HS chỉ được ai là con trai, ai là con gái của ông bà, ai là con dâu, con rể, cháu nội, cháu ngoại của ông bà.
- HS chỉ được những ai thuộc họ nội, họ ngoại.
3 – Củng cố: NX giờ học.
4 – Dặn dò: Chuẩn bị giấy bút giờ sau vẽ sơ đồ.
tự nhiên và xã hội
thực hành và phân tích, vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng
I – Mục tiêu:
- Sau bài học Hs có khả năng.
+ Phân tích mối quan hệ họ hàng trong một tình huống cụ thể.
+ Vẽ sơ đồ họ hàng nội ngoại.
+ Dùng sơ đồ để giới thiệu về mối quan hệ họ hàng của mình.
II - Đồ dùng dạy học:
- 1 nhóm 1 tờ giấy khổ lơn, giấy mầu, bút mầu.
III – Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi: “Đi chợ mua gì? Cho ai?”
- Gv hướng dẫn cách chơi.	
* Hoạt động 2:
- Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng.
- Gv vẽ mẫu và giới thiệu mối quan hệ gia đình trên sơ đồ.
- Hướng dẫn học sinh làm việc cá nhân.
- Gọi Hs lên bảng trình bày.
* Hoạt động 3: Trò chơi: “Xếp hình”.
- Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
* Củng cố: Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
- Hs chơi khoảng 5 phút.
- Từng Hs điền tên những người trong gia đình mình vào sơ đồ.
- Hs nhận xét về cách vẽ và giới thiệu của bạn.
- Các nhóm trình bày ảnh của họ hàng, gia đình mình vào giấy to.
- Lớp nhận xét.