Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 1 - Bài: Con gà

Người soạn: Đặng Thị thùy Linh
Tổ: 1 
Tự nhiên- Xã hội
CON GÀ
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS có thể:
- Nói được tên các bộ phận bên ngoài của con gà
- Phân biệt được gà trống, gà mái, gà con
- Biết ích lợi của việc nuôi gà và có ý thức chăm sóc gà. Biết tên một số loại gà 
và nơi sống của chúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Sách giáo khoa , tranh ảnh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
? Nêu các bộ phận của con cá?
? Ăn cá có ích lợi gì?
- HS nhận xét.
- GV đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV cho HS nghe 1 đoạn nhạc bài : 
“đàn gà con”.
- GV hỏi:
? Bài hát về con gì?
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
2. Dạy bài mới:
a. Họat động 1: Nêu các bộ phận của con 
gà.
- GV cho HS quan sát tranh( GV chiếu 
tranh lên màn chiếu)
- GV tố chức cho HS thảo luận nhóm 4. Thời gian 2p. Nội dung thảo luận như sau: 
? Em hãy nêu tên các bộ phận của con gà?
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại câu hỏi thảo
luận.
- HS thảo luận. GV quan sát các nhóm.
- HS báo cáo kết quả thảo luận:
+ Đại diện 2, 3 nhóm lên bảng nêu tên các bộ phận của con gà.
+ Các nhóm nhận xét.
- GV đánh giá ( GV bắn hình ảnh lên màn chiếu để chốt) 
- GV cho HS hoạt động cá nhân để trả lời 
các câu hỏi sau:
? Gà dùng mỏ để làm gì?
=>GV đánh giá (chiếu hình ảnh lên màn 
chiếu).
- GV cho HS thảo luận nhóm 2, thời gian 
2p. Câu hỏi thảo luận như sau:
? Chân của gà có những móng vuốt rất
 nhọn. Vậy móng của gà có tác dụng gì?
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại câu hỏi thảo
luận.
- HS thảo luận. GV quan sát các nhóm.
- HS báo cáo kết quả thảo luận. 
- GV đánh giá ( GV chiếu tranh lên màn
 hình)
- GV hỏi: ( CN)
? Gà bay bằng gì?
=>GV đánh giá: Gà dùng cánh để bay, 
dùng cánh để bảo vệ gà con trước những 
kẻ thù.
*GV chốt: Con gà có các bộ phận chính:
đầu, thân, cánh, chân, đuôi. Toàn thân có
lông bao phủ. Đầu gà có mỏ và mào. Mỏ dùng để mổ thức ăn. Chân gà có móng sắc để đào bới. Cánh gà giúp gà bay lên và 
bảo vệ đàn con.
b. Hoạt động 2: Phân biệt gà trống, gà
 mái, gà con
- GV cho HS quan sát tranh ( GV bắn lên màn chiếu)
- GV hỏi:
? Hãy kể tên gà trống, gà mái, gà con?
- HS lên bảng chỉ gà trống, gà mái, gà con.
- HS nhận xét. GV đánh giá.
- GV cho HS thảo luận nhóm 4, thời gian 
2p. GV đưa nội dung câu hỏi thảo luận:
? Nêu điểm giống nhau của gà trống, gà 
mái, gà con?
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại câu hỏi thảo
luận.
- HS thảo luận. GV quan sát các nhóm.
- HS báo cáo kết quả thảo luận:
+ Đại diện 2, 3 nhóm lên báo cáo kết quả.
+ Các nhóm nhận xét.
=>GV đánh giá ( GV bắn hình ảnh lên 
màn chiếu để chốt) 
- GV cho HS dùng kĩ thuật : “Chúng em 
biết 3 ”để trả lời câu hỏi thảo luận sau:
? Gà trống, gà mái, gà con khác nhau ở 
chỗ nào?
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại câu hỏi thảo
luận.
- HS thảo luận. GV quan sát các nhóm.
- HS báo cáo kết quả thảo luận:
+ Đại diện 2, 3 nhóm lên báo cáo kết quả.
-Các nhóm nhận xét.
=>GV đánh giá ( GV sử dụng sơ đồ tư duy để đánh giá)
*GV cho HS nghe 1 đoạn âm thanh về 
tiếng kêu của: Gà trống, gà mái, gà con.( Để HS phân biệt được sự khác nhau về 
tiếng kêu )
c.Hoạt động 3: Ích lợi của việc nuôi gà.
-GV đưa câu hỏi
? Nhà em nuôi gà ở đâu? 
? Nuôi gà để làm gì?
? Ở nhà , các em được ăn những món nào được chế biến từ gà?
? Trứng gà được nấu thành những món ăn nào?
? Lông gà thường dùng để làm gì?
- GV đánh giá.
=>GV chốt: Gà ngoài dùng để lấy thịt , lấy trứng, lấy lông. Người ta nuôi gà để làm cảnh, để đá nhau vào các dịp lễ Tết.
( GV chiếu tranh lên màn chiếu)
- GV hỏi:
? Để gà luôn khỏe mạnh, phát triển tốt. 
Các em sẽ làm gì?
=>GV đánh giá: Để gà nuôi được khỏe 
mạnh, không bị bệnh thì ngay khi gà còn 
nhỏ các em cần nhắc bố mẹ tiêm phòng. 
Thường xuyên dọn dẹp chuồng trại, cho 
gà ăn và uống nước đầy đủ.
- GV hỏi:
? Để bản thân không bị lây các bệnh từ gà, em sẽ làm gì?
GV đánh giá ( GV bắn tranh lên màn 
chiếu)
C. Củng cố, dặn dò: 
? Gà có những bộ phận nào?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Khi ăn thịt gà phải ăn chậm,
 nhai kĩ tránh hóc xương. Nuôi gà thì phải chăm sóc. Các em cũng phải rửa tay sạch bằng xà phòng sau khi cho gà ăn để tránh 
lây các bệnh từ gà.
- Cá có: Đầu, mình, vây, đuôi.
- Ăn cá có nhiều vitamin tốt cho 
mắt và cho cơ thể.
Bài hát về con gà.
Nhóm 1: Gà gồm có:
Nhóm 2: Gà gồm có.
-Gà dùng mỏ để mổ thức ăn
-Gà dùng móng để bới giun dưới lớp đất sâu, bới thức ăn.
-Gà bay bằng cánh
Cả ba con đều có: Đầu, thân, cánh, chân, đuôi.
-Nuôi gà ở vườn, ở trang trại
-Để lấy thịt, lấy trứng, lấy lông
-Gà luộc, gà rán, gà hầm
-Trứng rán, trứng luộc, trứng cuộn
-Làm chổi lông gà, làm quả cầu lông.
-Cho gà ăn, dọn dẹp chuồng gà, tiêm phòng
-Em sẽ rửa sạch tay bằng xà phòng sau khi cho gà ăn..
-Gà có: Đầu, thân, cánh, chân, đuôi.