Giáo án Tuần 09 - Khối 1

TUẦN 9
 Thứ 2: Ngày soạn: 18/10/2008
 Ngày dạy: 20/10/2008
 Tiết 1+2: Học vần:
 uôi - ươi
I.Mục tiêu:
 * Chung:
 - Học sinh nhận biết được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
 - Học sinh đọc và viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
 - Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa.
 * Riêng:
 - HS yếùu bước đầu biết đọc , biết viết vần uôi, ươi, từ nải chuối, múi bưởi.
 - HS DT hiểu và nói được câu chào: Chúng em chào cô ạ.Hiểu và thực hiện các câu: Em ngồi ở đây nhé. Vỗ tay theo cô.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ trong sgk
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về. Cả nhà vui quá( 2 em)
 3.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
HĐ1: Giới thiệu bài :
HĐ2 :Dạy tập nói TV cho HS DT
-GV vào lơpù và giới thiệu tên mình và sắp xếp chỗ ngồi cho HS 
- GV nói: Em ngồi ở đây nhé 
 * HD HS tập chào
ù-GV nói: Cô chào các em.
- HD HS nói: chúng em chào cô
-HD trẻ động tác chào: khoanh tay đứng nghiêm.
HĐ 3:Dạy vần:Cả lớp( chú ý HS yếu)
a. Dạy vần uôi:
-Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh uôi và ôi?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối
-Đọc lại sơ đồ:
 uôi
chuối
 nải chuối
b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)
 ươi
 bưởi
 múi bưởi
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
*Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G)
 tuổi thơ túi lưới
 buổi tối tươi cười
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 (Tập trung HS yếu)
 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G
 Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
c.Đọc SGK:
 Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:“Chuối, bưởi, vú sữa”.
 -Trong tranh vẽ gì?
 -Trong ba thứ quả em thích loại nào?
 -Vườn nhà em trồng cây gì??
 -Chuối chín có màu gì? 
-GV sửa cách nói cho HS
HĐ 4: Củng cố dặn dò
HS đọc lại bài
Dặn HS đọc trước bài: ay- â ây
- HS nói theo 
-HS nghe và làm theo
-HS nghe và làm theo 
-Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích vần uôi. 
Giống: kết thúc bằng i
Khác : uôi bắt đầu bằng u
Đánh vần , Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích : chuối
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
-Theo dõi qui trình
Viết b. con: uôi, ươi ,nải chuối,
múi bưởi.
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
 -HS đọc cá nhân , đồng thanh
Nhận xét tranh
Đọc (cá nhân – đồng thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm lên trình bày
Tiết 3: Toán:
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ Mục tiêu::
*Chung:
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0.
 - Làm tính cộng thành thạo.
 - Thích làm tính.
* Riêng: HS yếu bước đầu biết làm tính cộng trong PV các số đã học.
 II Đồ dùng:
 -Tranh trong SGK.
III. Hoạt động dạy-học
 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 Bài tập 3 : ( Điền dấu , =) 
 2 2 + 3 ; 5  5 + 0 ; 2 + 3  4 + 0 (3HS viết bảng lớp - cả lớp làm bảng con).
 5 2 + 1 ; 0 + 3  4 ; 1 + 0  0 + 1
 GV Nhận xét, ghi điểm. 
 3. Bài mới:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
 HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp 
 HĐ 2:Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
 *Bài tập1 : Cả lớp( chú ý HS yếu)
Hướng dẫn HS nêu cách làm.Yêu cầu HS viết số thẳng cột dọc. 
GVHỗ trợ HS yếu ø 
*Bài 2 : Cả lớp .GV HD HS yếu
 Hướng dẫn HS nêu cách làm ,VD : 2 +1 + 2 = ta lấy 2 + 1 = 3, lấy 3 + 2 = 5 viết 5 sau dấu bằng.
*Bài 3 : HS K-G 
GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn chỉ và 2 + 3  5 rồi nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 5 so sánh với 5, viết dấu = vào chỗ chấm : 2 + 3 = 5 )
 -GV NX cách làm của HS
 HĐ 4: Củng cố, dặn dò: (3’)
 -Vừa học bài gì? 
 -Chuẩn bị bài:” Phép trừ trong phạm vi 3”. 
 -Nhận xét tuyên dương.
Đọc yêu cầu bài1:” Tính”.
1HS lên bảng làm bài và chữa bài: HS đọc to phép tính. Cả lớp đổi vở để chữa bài cho bạn.
-1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính”
-3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm bảng con. Đọc bài và chữa bài:
2+1+2= 5 ; 3+1+1= 5 ; 2+ 0+2= 4 
1HS đọc yêu cầu:”Tính”.
3HS làm bảng lớp, cả lớp làm phiếu học tập.
Tiết 4: Đạo đức:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1).
I-Mục tiêu:
 - Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
 - Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ.
 - Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài 
xã hội.
II-Đồ dùng dạy học:
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?
-Nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
TG
 Hoạt đông của GV
 Hoạt đông của HS
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động2: Hướng dẫn Hs quan sát tranh và nhận xé việc làm của các bạn nhỏ trong 2 tranh vẽ.
 - Gv giới thiệu tranh và hướng dẫn Hs cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
-Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
 .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. 
 Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
 .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp 
 em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà 
 thuận.
 Hoạt động 3: thảo luận, phân tích tình huống BT2.
 Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
 Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
 Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi
 nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi.
Gv chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả lớp.
3.4-Hoạt động 4: Củng cố: 
 -Các em học được gì qua bài này?
 -Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
 -Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị BT3. 
-Hs làm theo Y/c của Gv- nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
-Trả lời các câu hỏi của Gv.
Hs thảo luận theo nhóm trước khi trả lời.
- Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
 * Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t bài uôi- ươi 
 **Giúp HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc các vần một số tiếng trong bài .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bài trên bảng : c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vần, tiÕng ®· häc.
 - GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt 
2/ Luyện đọc bài trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
 - HS kh¸, giái viÕt nhanh, ®ĩng,®Đp c¸c ch÷: tuổi thư, túi lưới
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc ch÷ : uôi, ươi, chuối, bưởi, 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt lªn b¶ng vần : uôi, ươi, chuối, bưởi ( HS yÕu)
 tuổi thư, túi lưới ( HS K-G ) 
 - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ 
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao và nét nối cđa c¸c con ch÷ .) 
 - GV giĩp ®ì HS yÕu viÕt đúng quy trình
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li:
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV HD HS yếu tập nhìn bảng viết vào vở 
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 4/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
- HSK-G ®äc bµi viết
-HS theo dâi 
-HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
TiÕt 3: To¸n 
 ân tËp
I/ Mơc tiªu: 
 * H S K-G được củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0.
 - Làm tính cộng thành thạo.
*HS yếu bước đầu biết làm tính cộng
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
H§ D¹y
H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
2/ LuyƯn tËp.
 Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chĩ ý HS yÕu)
 1+3= 4+1=
 2+3= 3+2=
 Bµi 2 : Tính 
 3 2 3 
 + + +
 1 3 2
 - GV HD hs yÕu ®Ỉt tÝnh th¼ng cét 
- GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu.
 Bµi 3: , = ?( HS K-G)
 3+2 5 52+3
 1+3 5 5 2+2
 - GV theo dâi ,hç trỵ HS 
 - NhËn xÐt , nªu KQ ®ĩng.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5
 - HS đọc YC
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt vµo vë « li.
- 2 hs lªn b¶ng lµm
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- HS nªu YC
 - 2 hs lªn b¶ng lµm
 - Líp lµm vµo vë.
-HS làm vào vở
Thứ 3: Ngày soạn: 19/10/2008
 Ngày dạy: 21/10/2008
Tiết 1: TN-XH
 HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
 I. Mục tiêu:
 - HS biết kể những hoạt động mà em thích.
 - Nói sự cần thiết phải nghỉ ngơi-giải trí. Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế
 - Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống.
 II. Đồ dùng:
 - Tranh minh hoạ ... i trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
 - HS kh¸, giái viÕt nhanh, ®ĩng,®Đp c¸c ch÷: cái kéo, trái đào
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc ch÷ : eo, ao, mèo, sao 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt lªn b¶ng vần : eo, ao, mèo, sao, cái kéo, trái đào
 - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ 
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao và nét nối cđa c¸c con ch÷ .) 
 - GV giĩp ®ì HS yÕu viÕt đúng quy trình
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li:
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV HD HS yếu tập nhìn bảng viết vào vở vần , tiếng 
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 4/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
- HSK-G ®äc bµi viết
-HS theo dâi 
-HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
TiÕt 3: To¸n 
 ân tËp
I/ Mơc tiªu: 
 -Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3.
 - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép trừ.
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
H§ D¹y
H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
 2/ LuyƯn tËp.
 Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chĩ ý HS yÕu)
 2-1= 3-1=
 3-2= 2+1=
 Bµi 2 : Tính 
 3 2 3 
 - - -
 1 1 2
 - GV HD hs yÕu ®Ỉt tÝnh th¼ng cét 
- GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu.
 Bµi 3: , = ?( HS K-G)
 3 -2 = 1+1=
 3-1 = 1+2=
 - GV theo dâi ,hç trỵ HS 
 - NhËn xÐt , nªu KQ ®ĩng.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5
 - HS đọc YC
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- HS viÕt vµo vë « li.
- 2 hs lªn b¶ng lµm
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- HS nªu YC
 - 2 hs lªn b¶ng lµm
 - Líp lµm vµo vë.
-HS làm vào vở
Thứ 6: Ngày soạn: 20/10/2008
 Ngày dạy: 25/10/2008
Tiết 1: Thủ công: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
 I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:Biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
2.Kĩ năng :Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng.
3.Thái độ :Ham thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học:
-Gv: +Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
 +Giấy thủ công, giấy trắng.
-Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, vở thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động : Ổn định định tổ chức.
2.KTBC: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của Hs.
 - Nhận xét.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Giới thiệu bài Ghi đề bài.
Hoạt động1: Quan sát và nhận xét:
Hoạt động 2: Thực hành
+ Nêu lại cách xé hình cây đơn giản?
+ Gv nhắc nhở Hs thực hiện đúng qui trình trên giấy nháp.
 + Theo dõi, uốn nắn các thao tác xé.
+ Nhắc Hs dọn vệ sinh.
Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu một số Hs nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo dục tư tưởng: Biết chăm sóc cây trồng.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập.
- Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán cho bài học tiết 2
- Hs quan sát + trả lời câu hỏi.
- 2 Hs nêu.
- Hs thực hành xé hình cây đơn giản và dán vào vở.
- Hs dọn vệ sinh, lau tay.
 Tiết 2+3: Học vần 
 au - âu
I.Mục tiêu: 
*Chung:
 - Học sinh nhận biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu
 - Đọc được câu ứng dụng : Chào Mào có áo màu nâu
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bà cháu.
* Riêng:
 - HS yếu bước đầu biết đoc, viết vần au, âu, từ cây cau, cái cầu.
 - HSDT nghe hiểu các từ mới: Lớp học, đứng, ngồi, đứng lên, ngồi xuống.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ trong sgk
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. H§ 1: Giới thiệu bài :
2.H§ 2 :D¹y TËp nãi TV cho HS DT
-GV chØ vµo líp häc nãi: §©y lµ líp häc
- GV cho trỴ nãi vµ thùc hµnh: §øng lªn, ngåi xuèng
-GV ®Õn gÇn 1 em nãi: §øng lªn vµ ®ì em ®øng lªn
-GV nãi víi c¶ líp: §øng lªn
-GV ®Õn gÇn 1 em nãi: Ngåi xuèng vµ ®ì em ngåi xuèng
-GV h«: §øng lªn, ngåi xuèng 
H§ 3:Dạy vần:
a. Dạy vần au:
-Nhận diện vần : Vần au được tạo bởi: a và u
 GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh au và ao?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau
-Đọc lại sơ đồ:
 au
 cau
 cây cau
b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự)
 âu
 cầu
 cái cầu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G
 rau cải châu chấu
 lau sậy sáo sậu
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2: 
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G
 “ Chào Mào có áo màu nâu
 Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” 
 c.Đọc SGK:
 Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
 Hỏi:-Người bà đang làm gì?
 -Hai bà cháu đang làm gì?
 -Trong nhà em , ai là người nhiều tuổi nhất?
 -Bà thường dạy cháu những điều gì?
 -Em có thích làm theo lời khuyên của bà không? 
 -Em yêu quí nhất bà ở điều gì?
 -Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích đi cùng bà không? Em đã giúp bà những đều gì?
 H§ 4 : Củng cố , dặn dò
-Cho HS ®äc l¹i bµi
 -DỈn HS ®äc tr­íc bµi : iu- ªu
-HS nh¾c nèi tiÕp : : §©y lµ líp häc 
-HS ®øng lªn
- HSDT lµm theo
-HSDT thùc hiƯn theo
HS phát âm 
Phân tích vần au. Ghép bìa cài: au
Giống: bắt đầu bằng a
Khác : kết thúc bằng u
Đánh vần( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: cau
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: au, âu , cây cau, cái cầu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
 Đọc cá nhân , đồng thanh
Nhận xét tranh. Đọc (c nhân – 
đ thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Tiết 4: Mĩ thuật: 
 XEM TRANH PHONG CẢNH
I.Mục tiêu:
 - HS nhËn biết được tranh phong cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh.
 - Yêu mén cảnh đẹp quê hương.
II. Đồ dùng:
Tranh phong cảnh( biển, đồng ruộng, phố phường)
III. Hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu tranh phong cảnh.
GV cho HS xem tranh ở bài 9 
GV giới thiệu: Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền
Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các con vật( gà, trâu)
Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng chì màu, sáp màu, bút dạ,và màu bột
2.HD xem tranh:
GV cho HS xem tranh trong VTV
GV gợi ý cho JS nêu được ND từng tranh.
3.Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS QS cây và con vật. 
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
 * Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t bài au- ©u 
 **Giúp HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc các vần một số tiếng trong bài .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bài trên bảng : c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vần, tiÕng ®· häc.
 - GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt 
2/ Luyện đọc bài trong sgk.
 -GV theo dõi, sửa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng tÝch cùc..
 - DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn đọc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn đọc 
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
 - HS kh¸, giái viÕt nhanh, ®ĩng,®Đp c¸c ch÷: rau c¶I, ch©u chÊu
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc ch÷ : au- ©u, cau, c©u 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt lªn b¶ng : au- ©u, cau, c©u, rau c¶I, ch©u chÊu 
 - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ 
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao và nét nối cđa c¸c con ch÷ .) 
 - GV giĩp ®ì HS yÕu viÕt đúng quy trình
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li:
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV HD HS yếu tập nhìn bảng viết vào vở vần , tiếng 
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 4/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
- HSK-G ®äc bµi viết
-HS theo dâi 
-HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
 Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:
- Giĩp HS nhËn ra nh÷ng ­u, nh­ỵc ®iĨm trong tuần
- BiÕt nhËn xÐt nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ.
- Nắm được kế hoạch tuần tới
II/ NhËn xÐt trong tuÇn:
 * ¦u ®iĨm:
 - §i häc ®ĩng giê .
 - Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽø, gọn gàng.
 - Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
 * Nh­ỵc ®iĨm:
 - NỊ nÕp häc tËp ch­a ®­ỵc tèt
 - Trong líp cßn một số HS mất trật tự ( Kha, Híu, Sơn, Huy, )
 -Một số HS nghỉ học không có lí do ( Vanh, Hiền, Hậu)
 - Mét sè HS ®äc, viÕt cßn yÕu.( Híu, Kha, Vai , Nhật, HiỊn , HËu)
III/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi
 - Tiếp tục rÌn nỊ nÕp häc tËp. 
 - HS nghỉ học phải xin phép 
 - Tăng cường rÌn ®äc, viÕt cho sè HS yÕu.
 - HS phải đi học đều, đúng giờ, ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
 - Tích cực trong học tập.