Giáo án Tuần 9 - Lớp 1 - Soạn ngang

 Tuần 9
 Thứ Hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010 
 Buổi sáng : Học vần
 Bài 35 : uôi ươi 
A- mục tiêu :
- HS đọc, được : uôi , ươi , nải chuối, múi bưởi từ và câu ứng dụng.
- Viết được : uôi, ươi, nải chuối , múi bưởi.
- luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa
B- đồ dùng dạy - học
 GV: Bộ HVBD , tranh minh hoạ ND bài , tranh luyện nói
 HS : Bộ HVTH , bảng con 
C- hoạt động dạy - học
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 5 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc ở bảng con ( GV viết sẵn ) : cái túi, vui vẻ, gửi quà. Sau đó đọc cho mỗi tổ viết vào bảng con 1 từ.
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
 GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng vần " uôi, ươi " . HS đọc đồng thanh : " uôi, ươi "
 2. Dạy vần mới ( trọng tâm ) : 
 a ) Vần uôi :
 * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phút
- HS ghép vào bảng cài vần " uôi" , tập nhận diện , phân tích : Vần "uôi " gồm có ghép với âm i . Khi viết , chữ u đứng trước , chữ ô đứng giữa, chữ i đứng sau.
- Đánh vần : "uô- i- uôi "
 * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phút
- HS ghép tiếng "chuối " , đánh vần " chờ - uôi- chuôi- sắc- chuối". 
- GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : nải chuối
- HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiện lỗi và chữa lỗi
 b ) Vần ươi : 6 phút
 Tiến hành tuơng tự . Lưu ý : Đánh vần " ươ -i-ươi " , " bờ- ươi- bươi-hỏi - bưởi ". Đọc trơn : múi bưởi
- Cho HS so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa vần uôi với vần ươi
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phút
- GVviết mẫu lên khung chữ trên bảng lớp hoặc lên dòng kẻ : uôi nải chuối / ươi múi buởi .
- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai .
 d ) Đọc từ ngữ ứng dụng : 5 phút
 GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng có vần mới :
 . tuổi thơ túi lưới
 buổi tối tươi cười
 Tiết 2
 3. Luyện tập
 a ) Luyện đọc : 12 phút
- Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK
 + Kết hợp phân tích tiếng khoá
 + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy
- Đọc câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ . 
 b ) Luyện viết : 10 phút
 GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : uôi ươi nải chuối múi bưởi
- Nêu ND , YC luyện viết
- Lưu ý kĩ thuật , khoảng cách , số dòng , tư thế ngồi viết
- HS viết bài , GV theo dõi , uốn nắn kết hợp chấm bài tại chỗ 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
 c ) Luyện nghe- nói : 8 phút
 HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Chuối , bưởi , vú sữa 
 HS luyện nói theo gợi ý của GV: 
- Trong tranh vẽ những gì ? 
- Trong ba thứ quả này em thích thứ nào nhất ?
- Em đã được ăn thứ nào trong 3 thứ đó ?
- Bưởi có vị gì ? Chuối như thế nào ? Còn vú sữa ra sao ?
- Vườn nhà em trồng cây gì ?
- Em có thường ăn hoa quả hằng ngày không ? Em thường ăn những loại quả gì ?
 GV nhắc nhở HS nên ăn nhiều hoa quả để có lợi cho SK và nên ăn trước hoặc sau bữa ăn khoảng 1 giờ đồng hồ .
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 Trò chơi : Thi ghép chữ , thi tìm tiếng chứa vần vừa học
 GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS 
 Toán
 Tiết 33 : Luyện tập
A- mục tiêu :
 Biết phép cộng với số 0,thuộc bảng cộng và biết cộngtrong phạm vi các số đã học.
B- đồ dùng dạy - học
 HS : Bảng con , VBT
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 5 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng 3, 4, 5
 II- Luyện tập:
1. Giới thiệu bài : 2 phút
2. GV hướng dẫn HS làm các bài tập 23 phút
Bài 1. GV nêu yêu cầu bài tập
 - HS làm vào vở - Một số HS đọc kết quả 
Bài 2. Tính 
 GV hướng dẫn HS cách làm
HS làm vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài
 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5
 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5
 GV hướng dẫn cho HS nhớ lại : Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 Bài 3. HS tự điền dấu thích hợp vào chố chấm
 HS làm vào vở - 2 HS lên bảng làm
 2 < 2 + 3 5 = 5 + 0
 5 > 2 + 1 0 + 3 < 4
Bài 4 : HS K-G Cho HS phát hiện cách làm , GV hướng dẫn ( Lấy một số ở cột đầu cộng với một số ở hàng đầu trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô vuông thích hợp trong bảng đã cho)
- HS làm bài - GV chữa bài, nhận xét
3. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài , nhận xét chung tiết học
 ____________________________ 
Buổi chiều : LuyệnToán
 Ôn luyện về phép cộng trong phạm vi các số đã học
A- Mục tiêu: 
- Củng cố về phép cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học.
B- đồ dùng dạy- học
 GV : Bảng phụ
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV kiểm tra vở của một số HS 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Củng cố kiến thức : 10phút
 Cho HS đọc lại các bảng cộng đã học . GV hỏi một số HS về kết quả của một số phép cộng bất kì.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện tập , thực hành : 15 phút
Bài 1: Tính :
	 0 + 1	 = 3 + 2 =	 1 + 4 =	 
 0 + 2 + 2 =	 1 + 1 + 3 = 2 + 1 + 1 =
Bài 2: Điền số :
 ... + 2 = 3	 1 + ...= 4	4 + ... = 4 2 + ... = 5	
Dành cho HS khá , giỏi : Điền dấu +, = vào chỗ chấm
	2 3 = 5	2 1 .. 1 = 4
	5 0	= 5 	1 04 = 5
	2 + 2 ... 4	 3 + 1 + 1... 5
4. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần học tập của HS .
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc : ui , ưi , uôi , uơi 
A- Mục tiêu: 
- HS đọc đúng các vần vừa học : ui, ưi , uôi, uơi
- Tìm và ghép được các tiếng có vần đó
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con :
- 2 vần vừa học ( uôi, ươi )
- Tiếng có vần uôi, ươi
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 
 a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phút
 Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trước lớp ( đối tượng : TB, Y )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phút
 Cho HS lần lượt tìm các tiếng có vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng.
 Bảng phụ ( HS khá , giỏi ) : 
 Điên vào chỗ chấm ui hay ưi :
 mẹ ch... nồi , chị g... cho bé sữa và quả tươi 
 Điền vào chỗ chấm vần uôi hay ươi :
Đi theo như cái đ.... . Bé có m... lá cờ . Hà và Nga đã ba t ... rồi .
 Sau khi điền xong, cho HS luyện đọc
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt .
 Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Tự học
 Làm bài thi chữ viết lần 1
 Đề bài : Viết vào giấy ô li :
- 1 dòng : ê b đ m s ư
- 1 dòng : qu gi ngh y tr
- 1 dòng : qua đò
- 1 dòng : giỏ cá
- 1 dòng : cưa xẻ 
 Thứ Ba , ngày 19 tháng 10 năm 2010 
 Buổi sáng : Thể dục
Bài 9 Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thể cơ bản
A- mục tiêu
- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa hai tay chếch hình chữ V.
B- đồ dùng dạy - học
 GV chuẩn bị một cái còi , tranh TD
C- hoạt động dạy - học
 I - Phần mở đầu : 5 phút
- HS tập hợp , GVphổ biến ND , YC tiết học 
- HS đứng vỗ tay và hát rồi chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 
 II - Phần cơ bản
1. ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay ra trước : 5 phút
* HS tập hợp 3 hàng dọc rồi quay thành 3 hàng ngang , tập theo sự điều khiển của GV . Sau đó gọi từng tổ lên tập
2. Học ĐT đứng đưa hai tay dang ngang , đưa hai tay lên cao chếch chữ V 
 a ) ĐT đứng đưa hai tay dang ngang: 8 phút
 * Cho HS quan sát tranh , nêu tên ĐT , GV làm mẫu và giải thích ĐT
- Nhịp1 : Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước
- Nhịp 2 : Về TTĐCB 
- Nhịp 3 : Đưa hai tay dang ngang ( bàn tay sấp )
 Cho HS tập 2-3 lần theo HD của GV 
 b ) ĐT đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V: HD tương tự : 7 phút
3.Ôn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,đứng nghiêm , đứng nghỉ : 5 phút
 Tổ chức tương tự bài trớc
 III- Phần kết thúc: 5 phút
 HS đi thường rồi vung tay tự nhiên. 
 GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần tập luyện của HS
 Toán
 Tiết 34 : Luyện tập chung 
A- Mục tiêu: 
Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.
B- Đồ dùng dạy học
 GV : Bộ ĐDDH
 HS : Bảng con 
C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 3 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút
2. Luyện tập :
Bài 1. HS tính vào vở - 2 HS lên bảng làm
 Lưu ý HS viết số thật thẳng cột
Bài 2. HS nêu yêu cầu bài tập 
 HS nêu cách làm bài và làm vào vở
 1 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét
 2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1 = 5 2 + 0 + 2 = 4
Bài 3. HS K-G HS tự điến dấu thích hợp vào chỗ chấm
 2 HS lên bảng chữa bài 
 2 + 3 = 5 2 + 2 > 1 + 2
 2 + 2 < 5 2 + 1 = 1 + 2
Bài 4 . GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp
 HS làm vào vở 
 Một số HS đọc kết quả : 2 + 1 = 3 1 + 4 = 5
 Đồng thời nêu miệng câu trả lời đầy đủ.
4. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần học tập của HS .
 __________________________________________
 Học vần
 Bài 36 : ay â - ây
A- mục tiêu :
- HS đọc, được : ay, â - ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng 
- Viết được : .: ay, ây, máy bay, nhảy dây
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : chạy , bay, đi bộ, đi xe
B- đồ dùng dạy - học
 GV: Bộ HVBD , tranh minh hoạ ND bài , tranh luyện nói
 HS : Bộ HVTH , bảng con 
C- hoạt động dạy - học
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 5 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng con : tuổi thơ, buổi tối, túi lưới
1 HS đọc câu ứng dụng : Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ .
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
 GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 
2. Dạy vần mới ( trọng tâm ) : 
 a ) Vần ay:
 * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phút
- HS ghép vào bảng cài vần " ay " , tập nhận diện , phân tích : Vần "ay" gồm có âm a ghép với âm y . Khi viết , chữ a đứng trước , chữ y đứng sau.
- Đánh vần : "a- y- ay "
 * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phút
- HS ghép tiếng "bay " , đánh vần "bờ - ay- bay ". 
- ... 
 Luyện Mĩ thuật
 ( GV bộ môn dạy ) 
 Thứ Năm , ngày 21 tháng 10 năm 2010 
 Buổi sáng : 
Buổi chiều : Luyện Toán
 Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 3
A- Mục tiêu:
 - Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 3, biết thực hành tính trừ trong PV 3
B- đồ dùng dạy- học : 
 HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy học : 
 I- Kiểm tra : 2 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút 
2. Củng cố kiến thức 12 phút 
 GV gọi 7 - 8 HS đọc bảng trừ trong PV 3 rồi đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính trừ trong phạm vi 3 ,YC đặt tính theo cột dọc : 2 - 1 3 - 1 = 3 - 2 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Thực hành vào vở ô li 15 phút
Bài 1 : Tính :
 2 - 1 = 3 - 1 = 3 - 2 = 
Bài 2 : Tính :
 2 3 3
 1 2 1
Bài 3 (* HS khá, giỏi ) : Điền số ?
 3 - ... = 2 ... - 1 = 2 1 + 2 = 3 - ...
GV hướng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 
4. Củng cố ,dặn dò : 5 phút
 Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học. 
 Tự học
 Luyện đọc : eo ao
A- Mục tiêu: 
- HS đọc đúng các tiếng , từ chứa âm vừa học : eo, ao
- Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu 
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :
- Các vần vừa học ở buổi sáng ( eo, ao )
- Tiếng chứa vần vừa học 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 
a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phút
 Cho HS luyện đọc theo N2. Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trước lớp ( đối tượng : TB, Y )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phút
 Cho HS lần lượt tìm các tiếng có các vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng.
 Bảng phụ : Điền eo hay ao :
 các k... , bờ .... , ngôi s ... , ch... hỏi leo tr... , tr... giải
 HS khá, giỏi : Điền tiếng có vần eo hoặc ao :
 - Quỹ hỗ trợ người .... 
 - Đi ra khỏi nhà là nhớ phải ... hỏi . 
 - Nhà bà có cây ... sai trĩu quả .
 * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt .
 Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Luyện chữ viết
 ây ây cối xay mây bay
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp các vần và tiếng chứa vần : ay , ây
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng tư thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS lên viết ở bảng lớp : nhảy dây , cày cấy , ngây thơ
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 Giáo viên đưa bảng phụ cho HS đọc , GV lưu ý cách viết . Cho HS viết vào bảng con :
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết : mỗi vần ( hoặc từ ) 1 - 2 dòng
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : lá mía
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
 Thứ Sáu , ngày 22 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng : Tập viết
 Bài 7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái
 Bài 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
A- Mục tiêu 
- HS viết đúng , đẹp các các chữ ở bài 7, 8 của vở Tập viết
- Viết đúng khoảng cách, độ cao của các nét và các con chữ
- Rèn cho HS ý thức luyện chữ viết.
B- Đồ dùng dạy học : 
 GV :Mẫu chữ , bảng phụ . HS : Bảng con, vở Tập viết1
C- hoạt đông dạy học 
 Tiết 1
1. Giới thiệu bài : 2 phút
 GV nêu yêu cầu giờ Tập viết
2. Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 26 phút 
 a) Viết chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái:
 *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b) Viết chữ : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ:
 Yêu cầu HS nêu độ cao của các chữ .GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vào bảng con :
 Tiết 2
4. HS viết vào vở Tập viết : 23 phút
 GV cho HS mở vở Tập viết ra và nêu yêu cầu bài viết.
 Gọi HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.
 HS tập viết bài theo yêu cầu của GV
 GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
5. Thi viết đẹp ở bảng lớp 5 phút
 Mỗi tổ cử 1 HS viết ở bảng theo yêu cầu của GV
 Cả lớp bình bầu bạn viết tốt nhất.
6. Củng cố, dặn dò : 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập của HS 
 _____________________________
 Thủ công
 Bài 5 : Xé, dán hình cây đơn giản ( Tiết 2 )
A- Mục tiêu:
- HS biết cách xé,dán hình cây đơn giản
- Xé , dán được hình cây đơn giản 
B- Đồ dùng dạy học
 GV : Mẫu xé, dán ,2 tờ giấy màu khác nhau, hồ dán, bút chì.
 HS : Gíây màu, hồ dán , vở Thủ công
C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 2 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút
2. Hướng dẫn HS nhắc lại các bước xé hình cây đơn giản -6 phút
 a. Xé hình tán lá cây
- Xé tán lá tròn
- Xé tán lá dài
 b. Xé hình thân cây
 c. Dán hình
- Dán thân ngắn với tán lá tròn
- Dán thân dài với tán lá dài
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
3. HS thực hành 15 phút
- HS lấy giấy thủ công và thực hành xé, dán theo sự hớng dẫn của GV
- Trong quá trình HS thực hành - GV theo dõi hớng dẫn thêm HS yếu
4. Trưng bày và đánh giá sản phẩm 5 phút
5. Củng cố, dặn dò 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học , dặn dò tiết học sau . 
 _____________________________________ 
 Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp : Sơ kết tuần 9
A- Mục tiêu : 
- HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 9 , nắm một số công việc chính trong tuần 10 .
- Rèn ý thức tự giác, tính mạmh dạn , tự nhiên và tinh thần XD tập thể
B- đồ dùng dạy- học :
 GV : Cờ thi đua	
C- hoạt động dạy- học:
1. Giới thiệu chung tiết học : 2 phút
2. Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp : 20 phút
* HD lớp trưởng nhận xét chung tình hình HĐ của lớp trong tuần
* Các tổ trưởng báo cáo về tổ mình 
* ý kiến cá nhân HS 
* GV tổng hợp ý kiến :
- Vệ sinh trực nhật : Sạch sẽ
- Xếp hàng ra vào lớp : Trời mưa nên không xếp hàng được
- Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Tăng cường đọc, viết . Chất lượng tăng lên rõ rệt
- Nề nếp học tập trong lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt nhưng vẫn còn có một số HS vi phạm : Thương- Ngồi học chưa tập trung chú ý. Khang - Quên đdht . Tuấn Dũng - Chưa chịu khó viết bài , học tập có phần giảm sút
 Cho HS bình bầu tuyên dương trong tuần . ( Dự kiến : Ngọc Linh , Oanh , Huy , ánh , Huyền My ;) - GV phát cờ thi đua .
3. Kế hoạch tuần tới 10 phút
- Đi học đúng giờ, thực hiện đúng nội quy nhà trường đề ra.
- Thi đua học tốt dành nhiều điểm 10
- Các bạn bị phê bình cần phải cố gắng hơn
- Tăng cường luyên chữ viết nhanh hơn, đẹp hơn.
- Chuẩn bị thi định kì lần 1
4. Đánh giá tiết học : 5 phút
- GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần của HS. 
Buổi chiều : Luyện Tiếng Việt 
 Luyện kể chuyện 
A- Mục tiêu:
- HS nhớ và kể lại được các câu chuyện đã nghe kể
- Rèn kĩ năng diễn đạt , kể mạnh dạn , tự nhiên theo lời kể của mình 
B- Đồ dùng dạy học
 GV :Tranh KC
 C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 2 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút 
2. Hướng dẫn HS kể chuyện : phút 
 GV cho HS mở SGK tìm lại các chuyện đã được nghe kể :
- hổ - khỉ và rùa
- cò đi lò dò - cây khế
- thỏ và sư tử
- tre ngà
 GV treo tranh lên bảng , yêu cầu HS kể lại 
 HS kể teo nhõm đôi . Sau đó gọi HS lên kể trước lớp 
 Cả lớp theo dõi , nhận xét. ở mỗi chuyện cho HS nêu lại ý nghĩa
3. Củng cố, dặn dò phút
 GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần học tập của HS .
 Luyện chữ viết
 eo ao đèo cao lao xao
a- mục tiêu 
- Giúp hoc sinh viết đúng, đẹp các chữ : eo ao đèo cao lao xao
- Rèn cho học sinh ý thức luyện chữ viết.
b- đồ dùng dạy - học 
 GV ; Bảng phụ trình bày bài viết
 HS : Bảng con, vở Luyện chữ viết
C- Hoạt động dạy học :
 I - Kiểm tra : 4 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: xưa kia
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 Giáo viên đưa bảng phụ cho HS đọc , GV lưu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viết vào bảng con :
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết : mỗi vần hoặc từ 1 - 2 dòng
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : lao xao
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
 Tự học
 Luyện Thủ công : Xé, dán hình cây đơn giản
A- Mục tiêu:
- HS biết cách xé , dán hình cây đơn giản
- Xé được hình cây mà mình yêu thích theo đúng quy trình và biết các trang trí cho đẹp mắt.
B- Đồ dùng dạy học
 GV : 3 tờ giấy A3 , giấy màu các loại, hồ dán, bút chì, tranh quy trình
 HS : Giấy màu, hồ dán 
C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 3 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút
2. Hướng dẫn HS nhắc lại quy trình xé, dán : 12 phút
 GV đính tranh quy trình lên bảng , lần lượt cho HS nhắc lại quy trình xé , dán 
- Hình cây có tán lá tròn
- Hình cây có tán lá dài
3. Hướng dẫn HS luyện tập, thực hành 20 phút
 HS tự chọn hình cây mà mình thích để làm.
 Đối với những HS đã HT tốt thì cho các em chọn SP mà mình yêu thích để xé, dán và trưng bày.
 Hướng dẫn HS trưng bày SP theo tổ . Các tổ tham gia nhận xét , đánh giá.
 GV nhắc nhở HS ý thức bảo vệ cây xanh 
4. Củng cố, dặn dò 4 phút
 GV nhận xét chung tiết học , dặn dò tiết học sau