Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - Huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình

Toán
Tiết 97: Luyện tập 
I. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục .
 - Biết giải toán có phép cộng. 
 - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
II. Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
Hoạt động của thày
HĐ của trò
A/ Kiểm tra bài cũ : (4/)
 50 - 20 =.. . 80 - 30 =..
B/ Bài mới : (30/)
* Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
* Bài 2 : Số ?
* Bài 3 : Đúng ghi đ, sai ghi S :
a, 60cm-10cm=50
b, 60cm-10cm=50cm
c,60cm-10cm=40cm
*Bài 4 : Giải toán :
Tóm tắt :
Có   : 20 cái bát
Thêm  :1 chục cái bát
Có tất cả :.... cái bát ?
+
-
*Bài 5 : ( 50...10=40 30..20=50..
(Dành cho HS khá giỏi)
C. Củng cố : (2’)
=> Nhận xét, đánh giá
- GV giao bài cho hS, riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
*HD HS làm bài và TLCH :
? Bài này em cần lưu ý điều gì.
*HD HS làm bài và y/c HS nêu KQ ? KQ cuối cùng là mấy em làm TN ?
* GV HD HS đọc y/c? 
? Vì sao sai, Vì sao đúng ?
* GV HD HS đọc đề toán và TLCH : 
? ở bài toán này em cần làm gì trước khi viết câulời giải, Gv gạch chân từ 1 chục bát.
? Muốn biết tất cả có bao nhiêu cái bát em làm TN?
Bài toán cho biết gì
* GV y/c HS đọc và làm bài.
- GV chữa bài cá nhân
- GV nhận xét đánh giá...
+ Về xem các bài tập ở vở BTToán và hS khá giỏi hoàn thiện các bài toán ở vở bổ trợ..
- 2 Hs lên bảng
-Lớp làm bảng con.
 * Hs nêu y/c bài
-Hs tự làm bài
-1Hs lên bảng chữa bài.
*Hs nêu y/c. 
-Hs làm bài. 
 -Hs giỏi KT bài của bạn.
*Hs nêu y/c.
- HS làm bài và chữa bài trên bảng lớp, HS khác NX .
*Hs nêu y/c.HS tự tóm tắt bài toán..
- Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, 
- HS khác NX và nêu câu TL..
*Hs nêu y/c.HS tự làm bài và nêu KQ..
Toán
Tiết 98: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình.
 - Biết cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng.
 - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
Hoạt động của thày
HĐ của trò
A/ Kiểm tra bài cũ : (5)/ :
Đặt tính rồi tính : 
B/ Bài mới : 
1) HĐ1(12)/ : GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình.
a, GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình vuông.
. A 
 . N
b, GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 tròn.
2) HĐ1(20)/ : Luyện tập :
* Bài 1 : Đúng ghi đ, sai ghi S :
* Bài 2 : 
a , Vẽ 2 điểm ở trong HV.
 Vẽ 4 điểm ở ngoài HV.
*Bài 3 :Tính
20 +10 +10=...
60 - 10 -20=...
*Bài 4 :
 Tóm tắt : 
Hoa có : 10 cái kẹo
Thêm  : 20 cái
Tất cả  :...nhãn vở ?
C. Củng cố : (2)/ :
70 -20 80-50 70- 60 50 - 30 
=>GV Nhận xét, đánh giá
*GV vẽ hình vuông 
- GV gắn bông hoa trong hình vuông, con thỏ ngoài hình vuông
- Nhận xét bông hoa , con thỏ nằm ở đâu?
- GV vẽ điểm A ở trong hình vuông, điểm N ở ngoài hình vuông
*Gv chỉ điểm A và nêu: điểm A ở trong HV.
- Gv chỉ điểm N và nêu: điểm N ở ngoài HV.
* GVHD HS xem hình vẽ trong sách, tự nêu: “Điểm O ở trong hình tròn,điểm P ở ngoài hình tròn” 
- GV giao bài cho hS, riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
* GV HD HS đọc y/c? 
? Vì sao sai, Vì sao đúng ?
* GV HD HS đọc y/c và làm bài từng ý : a, b ....Nếu HS chưa đặt tên điểm , GV gọi HS khác lên bảng đặt tên sau đó mới chữa bài
* GV HD HS đọc y/c và neu cách tính.
* GV HD HS đọc đề toán và TLCH : 
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì.
? Muốn biết tất cả có bao nhiêu cái nhãn vở em làm tính gì ?
? Em nào có câu TL khác.
+ Hôm nay các em học bài gì ?
- Về xem bài tập ở vở BTToán ,...
- 2 Hs lên bảng
-Lớp làm bảng con.
* Hs qs và nhắc lại nhiều lần..
* HS QS và tự đọc.
- HS khác nhận xét
* Hs nêu y/c bài
Hs tự làm bài và chữa bài.
* HS làm bài vào vở, HS lên bảng chữa bài 
* Hs nêu y/c bài
Hs tự làm bài
- Hs lên bảng chữa
Lớp nhận xét.
* HS tự tóm tắt bài toán, Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, 
- HS khác NX và nêu câu TL...
Toán
Tiết 99: Luyện tập chung
I. Mục tiêu - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục.
 - Biết giải toán lời văn.
 - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
II. Hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
Hoạt động của thày
HĐ của trò
A/ Kiểm tra bài cũ : (4/)
- Vẽ 2 điểm ở trong hình tròn,bốn điểm ở ngoài hình tròn
B/ Bài mới : (30/)
* Bài 1 : Viết (theo mẫu)
Số 10 gồm 1chục và 0 đơn vị..
Số 18 gồm....chục và ..đơn vị.
* Bài 2 : a, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :
b, Viết các số theo thứ tự từ lớn đến  bé.
* Bài 3 : a)Đặt tính rồi tính :
70+20 80-30 80-50 ..
........................................................................................................................
b)Tính nhẩm:
50+20=... 60cm+10cm=...
70-50=... 30cm+20cm=......
*Bài 4 : Giải toán :
Tóm tắt :
Lớp 1A   : 20 bức tranh
Lớp 1B   : 30 bức tranh
Cả hai lớp  :.... bức tranh ?
*Bài 5 : (Dành cho HS khá giỏi)
 Vẽ 3 điểm ở trong tam gíac.
 Vẽ 2điểm ở ngoài tam gíac.
C. Củng cố : 2’)
=>GV Nhận xét, đánh giá
GVgiao bài cho hS,riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
*HD HS làm bài và y/c HS nêu KQ ? 
* GV HD HS đọc y/c? 
- GV gọi HS nhắc lại cách đặt tính và cách thực hiện phép tính.
-Nhận xét ,cho điểm
* GV HD HS đọc đề toán và TLCH : 
? Muốn biết cả hai lớp có bao nhiêu bức tranh em làm TN?
* GV HD HS đọc y/c và làm bài.
- GV nhận xét đánh giá...
- Về xem bài tập ở vở BTToán và bài sau...
- 2 Hs lên bảng
- Lớp qs và nhận xét
* Hs nêu y/c bài
-Hs tự làm bài
-Hs chữa miệng.
*Hs nêu y/c. 
-Hs làm bài. 
 -Hs giỏi KT bài của bạn.
*Hs nêu yêu cầu đề bài
-Hs tự làm bài
- Gọi Hs lên bảng chữa bài
*Hs nêu y/c.HS tự tóm tắt bài toán..
- Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, 
- HS khác NX và nêu câu TL..
*Hs nêu y/c.HS tự làm bài ..
Toán
Kiểm tra
I.mục tiêu: Tập trung vào đánh giá:
 - Cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
 - Trình bày bài giải toán có một phép tính cộng.
 - Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
II. Nội dung:
Bài 1: 
a, Viết các số thích hợp vào chỗ chấm:
10 ; 11 ; .... ; 13 ; .... ; .... ; 16 ; 17 ; ..... ; .... ; 20
.... ; 20 ; 30 ; 40 ; .... ; ..... ; 70 ; .... ; .....
b, Viết các số:
 Mười ba: ........ Bảy mươi:.......... 
 Hai mươi:....... Chín mươi:.......
 Mười chín:....... Mười :.......
 c, Đọc số: 
 13: mười ba , 18 :........................., 14 : .......................
 12 : ....................... 16 : ........................, 11:......................
d, Viết (theo mẫu)
 50: Năm chục Ba chục : 30 
 40:................. Tám chục :....
 60:................ Sáu chục :....
Bài 2: 
 a, Khoanh vào số bộ nhất : 70 , 50 , 80 , 20 .
 b, Khoanh vào số lớn nhất : 10 , 50 , 90 , 20 .
Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh :
 16 + 3 , 60 + 20 , 19 - 4 , 80 - 50 6 + 12 40 + 10
................................................ ...........................................................................................................................
 ...................................................................................................................................................... ....................... 
 ................................................ ...........................................................................................................................
 Bài 4: Tớnh
 13 + 6 = .... 12 + 4 - 5 = .... 40cm + 30cm = ......
 18 - 8 = ... 18 - 6 + 7 = ..... 13 bó + 5 bó =...... 
Bài 5: 
=
>
<
 80 * 90 	 15 + 2 * 11 + 5 
 60 + 30* 30 + 50 18 - 3 * 15 + 0
Bài 6: 
 a, Trong vườn nhà em có10 cây cam và 20 cây chuối. Hỏi trong vườn nhà em có bao nhiêu cây?
 Tóm tắt:
 Có : ...... cây cam
 Có : ....... cây chuối
 Có tất cả :... cây?
Bài giải:
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
b, Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 14 cm 4cm 
 A B C
 ? cm 
Bài giải:
 .....................................................................................................................................................................................................................................
. ....................................................................................................................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................................................................................................................
Bài 7: (0,5 điểm) 
 • A
 •E 
 • C
 a. Điểm ..., ...., .....ở trong hỡnh vuông
 •B
 b. Điểm ..., ....., ....ở ngoài hỡnh vuông D •
Biểu điểm chấm toán
Bài 1: (2,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 1 điểm . 
Bài2: (1 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 5 điểm 
Bài 3: (1,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0,25 điểm 
Bài 4: (2 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm .
Bài 5: (0,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm
Bài 6: (2 điểm) :Đúng mỗi ý cho 1 điểm (Viết đúng câu lời giải, đúng phép tính cho 0, 5 điểm)
Bài 7: (0,5điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm