Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 16

Tuần 16 	 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 1 	Chào cờ
 Tập trung toàn trường
____________________________
Tiết 2 	TẬP ĐỌC 
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
	- Đọc đúng và diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. 
 2. Kĩ năng: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. 
3. Thái độ: Yêu quý và tôn trọng nghề thầy thuốc.
	*HSKK: Đọc được 2 đoạn trong bài văn, trả lời được câu hỏi 1,2.
II. Đồ dùng dạy - học: 
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài: 
- Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây, trả lời câu hỏi của bài.
- Giới thiệu bài. 
2. Phát triển bài:
 Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. 
Tiến hành:
-Mêi 1 HS giái ®äc.
- Chia ®o¹n.
- Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
- Cho HS ®äc ®o¹n trong nhãm.
- Mêi 1-2 HS ®äc toµn bµi.
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
-PhÇn 1: Tõ ®Çu ®Õn mµ cßn cho thªm g¹o cđi.
-PhÇn 2: TiÕp cho ®Õn Cµng nghÜ cµng hèi hËn
-PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i.
*HSKK: Yêu cầu đọc 2 câu trong đoạn
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. 
Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. 
Tiến hành:
- Cho HS ®äc phÇn mét:
+T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cđa L·n ¤ng trong viƯc «ng ch÷a bƯnh cho con ng­êi thuyỊn chµi?
-Cho HS ®äc phÇn hai:
+§iỊu g× thĨ hiƯn lßng nh©n ¸i cđa L·n ¤ng trong viƯc «ng ch÷a bƯnh cho ng­êi phơ n÷?
+)Rĩt ý 1:
-Cho HS ®äc phÇn cßn l¹i:
+V× sao cã thĨ nãi L·n ¤ng lµ mét ng­êi kh«ng mµng danh lỵi?
+Em hiĨu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi NTN?
+)Rĩt ý 2:
-Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
-GV chèt ý ®ĩng, ghi b¶ng.
-Cho 1-2 HS ®äc l¹i.
-L·n ¤ng nghe tin con cđa ng­êi thuyỊn chµi bÞ bƯnh ®Ëu nỈng, tù t×m ®Õn th¨m. ¤ng tËn tuþ ch¨m sãc ng­êi bƯnh suèt c¶ th¸ng 
-L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vỊ c¸i chÕt cđa mét ng­êi bƯnh kh«ng ph¶i do «ng g©y ra
+)Lßng nh©n ¸i cđa L·n ¤ng.
-¤ng ®­ỵc tiÕn cư vµo chøc ngù y nh­ng ®· khÐo chèi tõ.
-L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng danh, chØ ch¨m lµm viƯc nghÜa
+)L·n ¤ng kh«ng mµng danh lỵi.
-HS nªu.
*HSKK: Trả lời câu hỏi 1,2 
 Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. 
Tiến hành:
- Mêi HS nèi tiÕp ®äc bµi.
- Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi ®o¹n.
- Cho HS luyƯn ®äc diƠn c¶m ®o¹n 2 trong nhãm.
-Thi ®äc diƠn c¶m.
-HS ®äc.
-HS t×m giäng ®äc diƠn c¶m cho mçi ®o¹n.
-HS luyƯn ®äc diƠn c¶m.
-HS thi ®äc.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại bài cho người thân nghe. 
_____________________________
Tiết 3 	Thể dục
GV chuyên dạy
___________________________
Tiết 4 	TOÁN 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Luyện tập về tính tỷ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm:
+ Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch. 
+ Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi. 
Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên).
2. Kĩ năng: Thực hiện được các bài toán, phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm. Áp dụng vào thực tế.
3. Thái độ: Yêu thích môn toán.
	*HSKK: Thực hiện được các phép tính đơn giản. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
	2 bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3/76. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài:
- Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta thực hiện như thế nào?
Gọi 2 HS làm bài trên bảng: Tính tỷ số phần trăm của hai số:
 17 và 18 ; 62 và 17.
- Giới thiệu bài.
2. Phát triển bài: 
Hoạt động 1: Làm việc với bảng con. 
Mục tiêu: Giúp HS: Luyện tập về tính tỷ số phần trăm của hai số. 
Tiến hành: 
Bài 1/76:
- Gọi HS nêu yêu cầu. 
- GV hướng dẫn mẫu. 
- Yêu cầu HS làm bài trên bảng con. 
- 1 HS nêu yêu cầu. 
- HS lắng nghe. 
- HS làm bài trên bảng con. 
a) 65,5% b) 14%
 c) 56,8% d) 27%
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. 
Mục tiêu: Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên). 
Tiến hành: 
Bài 2/76:
- Gọi HS đọc đề bài tập. 
- GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải. 
- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV sửa bài, nhận xét. 
Bài 3/76:
- GV tiến hành tương tự bài tập 2. 
- 1 HS đọc đề bài. 
- HS làm bài vào vở. 
- 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
 Bµi gi¶i:
a) Theo kÕ ho¹ch c¶ n¨m, ®Õn hÕt th¸ng 9 th«n Hoµ An ®· thùc hiƯn ®­ỵc lµ:
 18 : 20 = 0,9
 0,9 = 90%
b) §Õn hÕt n¨m, th«n Hoµ An ®· thùc hiƯn ®­ỵc kÕ ho¹ch lµ:
 23,5 : 20 = 1,175
 1,175 = 117,5%
Th«n Hoµ An ®· thùc hiƯn v­ỵt møc kÕ ho¹ch lµ:
 117,5% - 100% = 17,5%
 §/ S: a) §¹t 90% 
 b) Thùc hiƯn 117,5% ; V­ỵt 17,5%
 Bµi gi¶i:
a)TØ sè phÇn tr¨m cđa tiỊn b¸n rau vµ tiỊn vèn lµ:
 52500 : 42000 = 1,25
 1,25 =125%
b)TØ sè phÇn tr¨m cđa tiỊn b¸n rau vµ tiỊn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiỊn vèn lµ 100% th× tiỊn b¸n rau lµ 125%. Do ®ã, sè phÇn tr¨m tiỊn l·i lµ:
 125% - 100% = 25%
 §¸p sè: a) 125% ; b) 25%
*HSKK: Thực hiện được phép tính.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học. 
- GV yêu cầu HS làm thêm bài tập trong VBT. 
_______________________________
Tiết 5 	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. 
- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. 
2. Kĩ năng: Sử dụng được các từ vào viết văn.
3. Thái độ: Có ý thức sử ddơngdungs các từ ngữ đã hệ thống.
	*HSKK: Sử dụng được các từ ngữ quen thuộc.
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Một vài tờ phiếu khỏ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS làm bài tập 1. 
- Từ điển tiếng Việt (hoặc một vài trang phô tô), nếu có. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài:
- Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
HS1: Tìm một số câu thành ngữ, tục ngữ nói về quan hệ gia đình, thầy cô, bạn bè. 
 HS2: Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc của con người. 
Giới thiệu bài.
2. Phát triển bài:
Hoạt động 1: Hệ thống vốn từ
Mục tiêu: Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. 
Tiến hành: 
Bài 1/156:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
- GV giao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày. 
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài. 
- HS làm việc theo nhóm 4. 
- Đại diện nhóm trình bày. 
*VD vỊ lêi gi¶i :
 Tõ
 §ång nghÜa
 Tr¸i nghÜa
Nh©n hËu
Nh©n ¸i, nh©n tõ, nh©n ®øc
BÊt nh©n, ®éc ¸c, b¹c ¸c,
Trung thùc
Thµnh thËt, thËt thµ, ch©n thËt,...
Dèi tr¸, gian dèi, lõa läc,
Dịng c¶m
Anh dịng, m¹nh b¹o, gan d¹,
HÌn nh¸t, nhĩt nh¸t, hÌn yÕu,
CÇn cï
Ch¨m chØ, chuyªn cÇn, chÞu khã,
L­êi biÕng, l­êi nh¸c,
Hoạt động 2: Luyện tập. 
Mục tiêu: Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. 
Tiến hành:
Bài 2/156:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
- Yêu cầu 1 HS đọc bài Cô Chấm. 
- GV giao việc, yêu cầu HS làm bài theo nhóm. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày. 
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- HS đọc bài. 
- HS làm việc theo nhóm. 
*Lêi gi¶i:
TÝnh c¸ch
 Chi tiÕt, tõ ng÷ minh ho¹
Trung thùc, th¼ng th¾n
-§«i m¾t ChÊm ®· ®Þnh nh×n ai th× d¸m nh×n th¼ng
-NghÜ thÕ nµo, ChÊm d¸m nãi thÕ.
-B×nh ®iĨm ë tỉ, ai lµm h¬n, ai lµm kÐm, ChÊm nãi ngay
Ch¨n chØ
-ChÊm cÇn c¬m vµ L§ ®Ĩ sèng.
-ChÊm hay lµmkh«ng lµm ch©n tay nã bøt døt.
-Tªt Nguyªn ®¸n, ChÊm ra ®ång tõ sím mång 2,
Gi¶n dÞ
ChÊm kh«ng ®ua ®ßi ¨n mỈc ChÊm méc nh­ hßn ®Êt.
Giµu t×nh c¶m, dƠ xĩc ®éng
ChÊm hay nghÜ ngỵi, dƠ c¶m th­¬ng ChÊm l¹i khãc mÊt bao nhiªu n­íc m¾t.
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét và ghi điểm. tiết học. 
- Về nhà làm bài tập. 
________________________________
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 
Tiết 1 	 KỂ CHUYỆN 
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
2. Kĩ năng:
*Rèn kỹ năng nói: Tìm và kể được câu chuyện về môït buổi sum họp đầm ấm trong gia đình; nói được suy nghĩ của mình về buổi sum họp đó. 
* Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
3. Thái độ: HS yêu quý gia đình của mình.
	* HSKK: nói lại được câu chuyện đúng nội dung 
II. Đồ dùng dạy - học:
- Một số tranh, ảnh về cảnh sum họp gia đình. 
- Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nọi dung, gợi ý 1, 2, 3, 4. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài:
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS kể lại câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọ ...  bµi.
2. Ph¸t triĨn bµi: 
Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc c¶ líp 
- GV tãm l­ỵc t×nh h×nh ®Þch sau thÊt b¹i trong chiÕn dÞch Biªn giíi. Nªu nhiƯm vơ häc tËp.
Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc theo nhãm 
Mơc tiªu: HiĨu ®­ỵc mèi quan hƯ gi÷a tiỊn tuyÕn vµ hËu ph­¬ng trong kh¸ng chiÕn
C¸ch tiÕn hµnh:
GV chia líp thµnh 3 nhãm mçi nhãm th¶o luËn 
mét nhiƯm vơ:
-Nhãm 1: T×m hiĨu vỊ §¹i héi ®¹i biĨu toµn quèc 
lÇn thø 2 cđa §¶ng:
+§¹i héi ®¹i biĨu toµn quèc lÇn thø 2 cđa §¶ng 
diƠn ra vµo thêi gian nµo?
+§¹i héi ®¹i biĨu toµn quèc lÇn thø 2 cđa §¶ng
®Ị ra nhiƯm vơ g× cho CMVN? §iỊu kiƯn hoµn 
thµnh nhiƯm vơ Êylµ g×?
-Nhãm 2: T×m hiĨu vỊ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g­¬ng mÉu toµn quèc:
+§¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g­¬ng mÉu toµn quèc diƠn ra trong bèi c¶nh nµo?
+ViƯc tuyªn d­¬ng nh÷ng tËp thĨ vµ c¸ nh©n tiªu biĨu trong §¹i héi cã t¸c dơng nh­ thÕ nµo ®èi víi phong trµo thi ®ua yªu n­íc phơc vơ K/C?
+LÊy dÉn chøng vỊ 1 trong 7 tÊm g­¬ng anh hïng ®­ỵc bÇu?
-Nhãm 3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn cđa ®ång bµo ta ®­ỵc thĨ hiƯn qua c¸c mỈt:
+Kinh tÕ?
+V¨n ho¸, gi¸o dơc?
+NhËn xÐt vỊ tinh thÇn thi ®ua häc tËp vµ t¨ng gia s¶n xuÊt cđa hËu ph­¬ng trong nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi?
+B­íc tiÕn míi cđa hËu ph­¬ng cã t¸c ®éng nh­ thÕ nµo tíi tiỊn tuyÕn?
-Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm HS tr×nh bµy.
-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV nhËn xÐt, chèt ý ®ĩng råi ghi b¶ng.
1- §¹i héi ®¹i biĨu toµn quèc lÇn thø 2 
cđa §¶ng:
-DiƠn ra vµo th¸ng 2- 1951.
-§H ®· chØ ra r»ng: ®Ĩ ®­a cuéc kh¸ng chiÕn ®Õn th¾ng lỵi, ph¶i ph¸t triĨn tinh thÇn yªu n­íc, ®Èy m¹nh thi ®ua...
2- §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g­¬ng mÉu toµn quèc:
-DiƠn ra trong bèi c¶nh c¶ n­íc ra søc thi ®ua trªn mäi lÜnh vùc.
-Cỉ vị ®éng viªn rÊt lín ®èi víi phong trµo thi ®ua yªu n­íc phơc vơ kh¸ng chiÕn.
-Thi ®ua SX l­¬ng thùc, thùc phÈm 
-Thi ®ua HT nghiªn cøu khoa häc
.
Ho¹t ®éng 3 : Lµm viƯc c¶ líp.
Mơc tiªu: HS hiĨu ®­ỵc vai trß cđa hËu ph­¬ng ®èi víi cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p.
C¸ch tiÕn hµnh: 
- GV kÕt luËn vỊ vai trß cđa cđa hËu ph­¬ng ®èi víi cuéc kh¸ng chiÕn chèng TDP.
- HS kĨ vỊ mét anh hïng ®­ỵc tuyªn d­¬ng trong §H chiÕn sÜ thi ®uavµ nªu c¶m nghÜ.
3-Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc. DỈn HS vỊ nhµ häc bµi.
________________________________
Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009
TiÕt 1	TËp lµm v¨n
Lµm biªn b¶n mét vơ viƯc
I/ Mơc tiªu:
1. Kiến thức: HS nhËn ra sù gièng nhau, kh¸c nhau vỊ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n cuéc häp víi biªn b¶n mét vơ viƯc.
2. Kĩ năng: BiÕt lµm biªn b¶n vỊ mét vơ viƯc.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
	* HSKK: BiÕt lµm biªn b¶n vỊ mét vơ viƯc theo mẫu.
II/ §å dïng d¹y häc:
	-B¶ng phơ, bĩt d¹.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi
- KiĨm tra bµi cị: Néi dung biªn b¶n gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo?
	- Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc.
2. Phát triển bài:
	Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. 
Mục tiêu: HS nhận ra sự giống nhau, khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản cuộc họp và biên bản vụ việc. 
Tiến hành:
*Bµi tËp 1 :
-Mêi 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc néi dung bµi.
-GV h­íng dÉn HS hiĨu râ yªu cÇu cđa ®Ị bµi. 
-Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt qu¶ ra b¶ng nhãm. 
-Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
Mục tiêu: Biết làm biên bản về một vụ việc. 
Tiến hành: 
*Bµi tËp 2
-Mêi 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc yªu cÇu cđa ®Ị bµi vµ gỵi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi trong SGK.
-GV nh¾c HS chĩ ý tr×nh bµy biªn b¶n ®ĩng theo thĨ thøc cđa mét biªn b¶n. 
-Cho HS lµm bµi vµo vë. 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm.
-Mêi mét sè HS vµ 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vµ nhËn xÐt 2 bµi trªn b¶ng nhãm. 
-GV chÊm ®iĨm nh÷ng biªn b¶n viÕt tèt ( §ĩng thĨ thøc, viÕt râ rµng, m¹ch l¹c, ®đ th«ng tin, viÕt nhanh).
*Lêi gi¶i:
 Gièng nhau
 Kh¸c nhau
Ghi l¹i diƠn biÕn ®Ĩ lµm b»ng chøng
PhÇn më ®Çu: Cã quèc hiƯu, tiªu ng÷, tªn biªn b¶n.
PhÇn chÝnh: T/G, ®Þa ®iĨm, thµnh phÇn cã mỈt, diƠn biÕn sù viƯc.
-ND cđa biªn b¶n cuéc häp cã b¸o c¸o, ph¸t biĨu.
-ND cđa biªn b¶n MÌo V»ncã lêi khai cđa nh÷ng ng­êi cã mỈt.
PhÇn kÕt: Ghi tªn, ch÷ kÝ cđa ng­êi cã tr¸ch nhiƯm.
-HS ®äc, nh÷ng HS kh¸c theo dâi SGK.
-HS chĩ ý l¾ng nghe phÇn gỵi ý cđa GV.
-HS viÕt biªn b¶n vµo vë.
-HS tr×nh bµy.
-HS nhËn xÐt.
	3-Cđng cè, dỈn dß: 
-GV nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu nh÷ng HS lµm bµi ch­a ®¹t vỊ hoµn chØnh l¹i biªn b¶n.
-Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
__________________________
Tiết 2	Thể dục
GV chuyên dạy
 _____________________________
TiÕt 3	 Khoa häc
T¬ sỵi
I/ Mơc tiªu: 
1. Kiến thức: KĨ tªn mét sè lo¹i t¬ sỵi. Nªu ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa s¶n phÈm lµm ra tõ mét sè lo¹i t¬ sỵi.
2. Kĩ năng: 
- KĨ tªn mét sè lo¹i t¬ sỵi.
- Lµm thùc hµnh ph©n biƯt t¬ sỵi tù nhiªn vµ t¬ sỵi nh©n t¹o.
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II/ §å dïng d¹y häc:
	-H×nh vµ th«ng tin trang 66 SGK. PhiÕu häc tËp.
	-Mét sè lo¹i t¬ sỵi tù nhiªn vµ t¬ sỵi nh©n t¹o hoỈc s¶n phÈm ®­ỵc dƯt ra tõ c¸c lo¹i t¬ sỵi ®ã ; bËt lưa hoỈc bao diªm.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi:
-KiĨm tra bµi cị: ChÊt dỴo ®­ỵc dïng ®Ĩ lµm g×? Nªu tÝnh chÊt cđa chÊt dỴo? 
Khi sư dơng vµ b¶o qu¶n nh÷ng ®å dïng b»ng chÊt dỴo cÇn l­u ý nh÷ng g×?
- Giíi thiƯu bµi: Em h·y kĨ tªn mét sè lo¹i v¶i dïng ®Ĩ may ch¨n, mµn, quÇn, ¸o?
 GV giíi thiƯu bµi. 
2. Phát triển bài:
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn
*Mơc tiªu: HS kĨ ®­ỵc tªn mét sè lo¹i t¬ sỵi.
*C¸ch tiÕn hµnh:
+)Lµm viƯc theo nhãm:
-GV cho HS th¶o luËn nhãm 7 theo néi dung:
+Quan s¸t c¸c h×nh trong SGK – 66.
+H×nh nµo cã liªn quan ®Õn viƯc lµm ra sỵi b«ng, t¬ t»m, sỵi ®ay?
+)Lµm viƯc c¶ líp:
-Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy. Mçi nhãm tr×nh bµy mét h×nh.
-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV kÕt luËn, sau ®ã hái HS:
+C¸c lo¹i sỵi nµo cã nguån gèc thùc vËt?
+C¸c lo¹i sỵi nµo cã nguån gèc ®éng vËt?
-GV nãi vỊ sỵi t¬ tù nhiªn, sỵi t¬ nh©n t¹o.
-HS th¶o luËn theo nhãm 7.
-§¹i diƯn nhãm tr×nh bµy.
-NhËn xÐt.
-Sỵi b«ng, ®ay, lanh, gai.
-T¬ t»m.
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
*Mơc tiªu: HS lµm thùc hµnh ®Ĩ ph©n biƯt t¬ sỵi tù nhiªn vµ t¬ sỵi nh©n t¹o.
*C¸ch tiÕn hµnh:
-Nhãm tr­ëng ®iỊu khiĨn nhãm m×nh lµm thùc hµnh theo chØ dÉn ë mơc thùc hµnh SGK trang 67. Th­ kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ thùc hµnh.
-Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy.
-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV kÕt luËn: SGV-Tr.117.
-HS ®äc th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái.
-HS tr×nh bµy.
-NhËn xÐt.
Ho¹t ®éng 3: Lµm viƯc víi phiÕu häc tËp
*Mơc tiªu: HS nªu ®­ỵc ®Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa s¶n phÈm lµm ra tõ mét sè lo¹i t¬ sỵi.
*C¸ch tiÕn hµnh: -GV ph¸t phiÕu cho HS lµm viƯc c¸ nh©n.
	 -Mêi mét sè HS tr×nh bµy.
	 -HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
	 -GV nhËn xÐt, kÕt luËn.	
3-Cđng cè, dỈn dß: -Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc l¹i phÇn th«ng tin trong SGK - 67.
 -GV nhËn xÐt giê häc. 
 -Nh¾c HS vỊ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
______________________________________
Tiết 4 	 TOÁN 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS: Ôn lại 3 dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm. 
- Tính tỉ số phần trăm của hai số. 
- Tính một số phần trăm của một số. 
- Tính một số biết một số phần trăm của nó.
2. Kĩ năng: HS làm được thành thạo các dạng toán tính tỉ số phần trăm của một số.
3. Thái độ: Tích cực trong giờ học.
	*HSKK: Biết tính được các phép tính tỉ số phần trăm.
II. Đồ dùng dạy - học: 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài.
- Kiểm tra bài cũ: 
Gọi 2 HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm. 
- Giới thiệu bài.
2. Phát triển bài:
Hoạt động 1: Tỉ số phần trăm của hai số
Mục tiêu: Giúp HS ôn tính tỉ số phần trăm của hai số. 
Tiến hành: 
- Gọi HS đọc đề bài. 
- GV yêu cầu HS làm nháp. 
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc. 
1 HS đọc đề bài. 
- HS làm bài vào nháp. 
- HS trình bày kết quả làm việc. 
Bµi gi¶i:
a) 37 : 42 = 0,8809 = 88,09%
b) TØ sè phÇn tr¨m sè s¶n phÈm cđa anh Ba vµ sè s¶n phÈm cđa tỉ lµ:
 126 : 1200 = 0,105
 0,105 = 10,5%
 §¸p sè: 10,5%
Hoạt động 2: Phần trăm của một số
Mục tiêu: Giúp HS ôn tập: Tính một số phần trăm của một số. 
Tiến hành: 
Bài 2/79:
- Gọi HS đọc đề bài. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. 
- GV chấm một số vở, nhận xét. 
- 1 HS đọc đề bài. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. 
Bµi gi¶i:
a) 97 x 30 : 100 = 29,1 ; 97 : 100 x 30 = 29,1
b) Sè tiỊn l·i lµ:
 6 000 000 : 100 x 15 = 900 000 (®ång)
 §¸p sè: 900 000 ®ång.
Hoạt động 3: Một số phần trăm của nó 
Mục tiêu: Giúp HS ôn tập: Tính một số biết một số phần trăm của nó. 
Tiến hành: 
Bài 3/79:
- Gọi HS đọc đề bài. 
- GV hướng dẫn HS làm bài tập vào vở. 
- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV chấm, sửa bài. 
- 1 HS đọc đề. 
- HS làm bài vào vở. 
- 1 HS làm bài trên bảng lớp.
*Bµi gi¶i:
a) 72 x 100 : 30 = 240 ; 
 hoỈc 72 : 30 x 100 = 240
b) Sè g¹o cđa cđa cưa hµng tr­íc khi b¸n lµ:
 420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg)
 4000kg = 4 tÊn.
 §¸p sè: 4 tÊn.
* HSKK: Thực hiện được phép tính
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học. 
- Yêu cầu những em làm bài tập sai về nhà tiếp tục làm lại. 
_________________________
TiÕt 5	Sinh ho¹t líp.
 	 NhËn xÐt trong tuÇn.
* ¦u ®iĨm.
- HS ngoan ®i häc t­¬ng ®èi ®Ịu, ®ĩng giê.
- Cã ý thøc tham gia x©y dùng bµi.
- VƯ sinh c¸ nh©n gän gµng, vƯ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ.
- Tuyªn d­¬ng : Diện , Dịu, Dung
 * Tån t¹i. Mét sè em ®«i khi cßn nghØ häc 
 VÉn cßn hiƯn t­ỵng ch­a häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ.
	- Phª b×nh: Trọng, Nam B
* Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
- Thùc hiƯn nghiªm tĩc giê tù häc ë nhµ, chuÈn bÞ bµi chu ®¸o tr­íc khi ®Õn líp. 
- Thùc hiƯn ®ĩng c¸c néi quy , quy ®Þnh cđa tr­êng, líp.
- Gi÷ g×n søc khoỴ, vƯ sinh c¸ nh©n, vƯ sinh tr­êng líp.