Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 10

Tuần 10: Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
 Tiếng Việt: Bài 36: au- âu 
I- Mục tiêu:
- Hs đọc được:au, âu, cây cau, cái cầu, từ và câu ứng dụng
- Viết được: au,âu ,cây cau ,cái cầu
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bà cháu
II- Đồ dùng:
 Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bài 38, nhận xét
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
 HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần au:
a. Nhận diện:
- Ghi vần eo lên bảng, y/c hs cho biết vần au do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
- Hãy so sánh au với ao?
- so sánh giống nhau, khác nhau
- Cho hs ghép vần au
- cả lớp ghép theo y/c
b. Đánh vần:
- Hướng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần: a – u - au
- tập đánh vần
c. Ghép tiếng: cau
- Hd hs ghép thêm âm c để được tiếng cau
- ghép tiếng cau
- ghi bảng tiếng cau rồi hd hs đánh vần, đọc trơn: cờ- au-cau.
- cho hs phân tích tiếng cau.
Vần âu: quy trình tương tự vần au
d. Hướng dẫn viết bảng con: au, âu, cây cau, cái cầu
- hd hs viết chữ a , â nối liền với chữ u, và chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích
- đọc mẫu, giải thích các từ ứng dụng
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện cho hs yếu
Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng.
- đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl
HĐ2: luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo mẫu.
- theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số bài, n/x
HĐ3: luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi để hs tập nói .
- tập đánh vần, đọc theo hd
- phân tích tiếng
- viết theo hdẫn
- đọc theo y/c
- lắng nghe
- đọc theo y/c
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
- đọc theo y/c
- Đọc, viết bài 39 vtv
tập nói theo hd
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần au, âu.
tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
 	 Toán: Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ
II- Đồ dùng:
- tranh như nội dung bài tập 4 sgk, bảng phụ ghi nội dung bài 2
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi 2 hs đọc bảng trừ trong phạm vi 3
- đọc theo y/c, n/x
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập sgk, T. 55
Bài 1: Tính (cột 2,3)
- cho hs nêu y/c, và làm bài vào bảng con mỗi lần 3 phép tính( gv ghi sẵn lên bảng)
- đọc y/c, làm bài
- Gọi 1 hs đọc 1 phép tính và kết quả
- đọc theo y/c
- Ghi k/q lên bài, cho lớp n/x
- chữa bài, n/x
=> Kết luận chung, củng cố bảng trừ và cách làm tính trừ
* Cho hs nêu y/c và làm bài tập 3, 4 vào vở
- nêu và làm bài theo y/c
- gọi 3 hs lên chữa bài
- chữa bài
- Cho hs n/x, kết luận đ- s
=> Củng cố về mối q/hệ giữa cộng và trừ, nêu bài toán, ghi phép tính thích hợp.
* Củng cố: Tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Ai nhanh- ai đúng” theo nội dung bài tập 2 sgk
- Phổ biến cách chơi, luật chơi rồi cho hs chơi
- chơi theo h/d
- Củng cố chung toàn bài
IV- Nhận xét giờ học:
	 Chiều thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
	Dạy bù bài thứ 6 ngày 23 thi học kỳ, đã soạn ở tuần 9
 Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2009
 Học Vần: Bài 40: iu- êu 
I- Mục tiêu:
- Hs đọc được:iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, từ và câu ứng dụng
- Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó
II- Đồ dùng:
 Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bài 40, nhận xét
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
 HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần iu:
a. Nhận diện:
- Ghi vần iu lên bảng, y/c hs cho biết vần iu do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
- Hãy so sánh iu với au?
- so sánh giống nhau, khác nhau
- Cho hs ghép vần iu
- cả lớp ghép theo y/c
b. Đánh vần:
- Hướng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần: i – u - iu
- tập đánh vần
c. ghép tiếng: rìu
- Hd hs ghép thêm âm r để được tiếng rìu
- ghép tiếng rìu
- ghi bảng tiếng rìu rồi hd hs đánh vần, đọc trơn: rờ- iu-riu- huyền – rìu
- tập đánh vần, đọc theo hd
cho hs phân tích tiếng rìu
Vần êu: quy trình tương tự vần iu
- phân tích tiếng
d. Hướng dẫn viết bảng con: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
- Hd hs viết chữ i , ê nối liền với chữ u, và chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích
- đọc theo y/c
- Đọc mẫu, giải thích các từ ứng dụng
- lắng nghe
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc: 
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện cho hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng.
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
- Đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl
- đọc theo y/c
HĐ2: Luyện viết:
- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo mẫu.
- Đọc, viết bài 40 vtv
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số bài, n/x
HĐ3: Luyện nói: 
- Cho hs đọc tên bài luyện nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi để hs tập nói .
- tập nói theo hd 2-3 câu
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần iu, êu.
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
 Toán: Phép trừ trong phạm vi 4
 I- Mục tiêu:
 - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4
 - Biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép cộng và phép trừ
 II- Đồ dùng:
- Bộ đồ dùng toán 1
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 4
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hình thành phép trừ trong phạm vi 4
1. Sử dụng bộ đồ dùng toán
- chia lớp thành 3 nhóm, y/c mỗi hs nhóm 1 lấy 4 hình tròn, n2 lấy 4 hình vuông, n3 lấy 4 hình tam giác.
- lấy hình theo y/c
- Y/c hs: tách 4 hình thành 2 phần tuỳ ý, rồi lấy bớt đi 1 phần rồi đếm số hình ở phần còn lại.
- thực hiện theo y/c
- quan sát, gọi hs trả lời.
- trả lời
- Cho hs nêu các phép tính tương ứng để ghi bảng là hình thành xong bảng trừ
- nêu phép tính
2. Hướng dẫn sử dụng sgk
- cho hs q/s hình vẽ trang 56, nêu câu hỏi, trả lời: trên cành có mấy con chim, bay đi mấy con, còn lại mấy con? Có mấy quả táo, hái xuống mấy quả, còn lại mấy quả?
- quan sát, trả lời
- q/s hình chấm tròn, hình thành 4 phép tính như sgk để hiểu mối quan hệ giữa cộng và trừ
3. Viết các phép trừ trong phạm vi 3
- cho hs viết bảng con các phép trừ bằng các n/x trên
- viết phép tính
=> N/x, cho hs đọc thuộc bảng trừ
- đọc theo y/c
HĐ3: Thực hành
Bài 1( đã viết ở bảng con)
Bài 2: tính
- Nêu t/c, cho hs làm vào bảng con( nhắc hs đặt tính thẳng hàng)
- làm bài theo y/c
- Gọi 3 hs lên làm trên bảng, n/x, k/l
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Cho hs quan sát tranh, nêu bài toán rồi ghi phép tính vào vở
- Gọi 2 hs đọc bài toán, 1 hs lên bảng ghi phép tính
- làm và chữa bài theo y/c
=> Kết luận chung
* Củng cố: gọi hs đọc thuộc bảng trừ
- đọc theo y/c
 Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 39 :au- âu
 I- Mục tiêu:
 - Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc viết các tiiếng có vần au- âu.
 II- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
HĐ1: hd hs làm bài trong vở bài tập
- Y/c hs đọc y/c rồi làm bài( nói n/d các hình ảnh ở bài 1 cho hs rõ)
- đọc y/c, làm bài
- gọi hs đọc kết quả bài làm và các từ nối được
- làm, chữa bài theo y/c
- Cho lớp n/x, k/l đ- s
- Kết luận chung
HĐ2: Luyện tập
1. nêu y/c: ghép âm đầu, vần và thanh thành tiếng rồi đọc trơn tiếng( chủ yếu dành cho hs yếu)
- nghe và làm bài miệng
c- au - / .... c- âu - . ......
l – au - / .... ch- âu - \ .....
s – au - ..... s - âu - / ......
đ - au - ..... th - âu - \ ......
- Gọi một số hs yếu chữa bài, lớp n/x
- chữa bài theo y/c
2. Gạch dưới từ chứa vần au
tàu xe số sáu cháo gà câu cá lá rau
- làm và chữa bài theo y/c
- nêu y/c và cho hs làm vào vở, gọi 1 hs lên chữa bài, lớp n/x
3. Giải đố: đọc câu đố cho hs giải
- nghe và trả lời
Đầu mang cánh nỏ đứt dây
Cái lưng đen, phẳng cho bầy sáo chơi
Đến khi đồng áng thảnh thơi
Nằm lim dim mắt miệng xơi rơm vàng.
3. Cho hs viết vào vở ô ly
au, âu, câu cá, lau nhà
- viíet bài
- chấm bài, n/x
IV- Nhận xét giờ học:
 Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009
 Học Vần : Ôn tập giữa học kỳ I
 I- Mục tiêu:
 - Đọc được các âm ,vần, các từ ,các câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40
 - Viết được các âm vần ,các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40
 - Nói được từ 2-3 câu theo các chủ đề dã học
 II- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Tiết 1: Ôn đọc
- Cho hs mở sgk tự đọc và kiểm tra lẫn nhau theo nhóm đôi
- đọc theo y/c
- gọi một số hs đọc to trước lớp( chủ yếu hs tb và yếu)
- đọc theo y/c
- cho hs nhận xét, sửa sai
Tiết 2: Luyện viết, làm bài tập
- mở vở ô ly và làm theo hd
Bài1: nối
Tờ quà
- đọc y/c, làm bài
 tỉa bìa
 chia lá
Bài2: điền ng hay ngh
bẻ ...ô ...é ọ ... ỉ hè
- đọc y/c, làm bài
- Chữa bài, n/x, củng cố về cách điền ng, ngh
Bài3: Viết
k, kh, khế, quả khế
- y/c hs viết 4 dòng
- viết theo y/c
IV- Nhận xét giờ học:
 Toán : Luyện tập
 I- Mục tiêu:
 --Biết làm tính trừ trong phạm vi cá số đã học
 - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
 II- Đồ dùng:
 - tranh như nội dung bài tập 5 sgk, bảng phụ ghi nội dung bài 2
 III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi 2 hs đọc bảng trừ trong phạm vi 4
- đọc theo y/c, n/x
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập sgk, T. 57
Bài 1: Tính (cột 1,2)
- Cho hs nêu y/c, và làm bài vào bảng con mỗi lần 2 phép tính( gv đọc cho hs làm)
- đọc y/c, làm bài
- Chữa bài n/x
- chữa bài, n/x
=> Kết luận chung, củng cố bảng trừ và cách làm tính trừ
* Cho hs nêu y/c và làm bài tập 3, 4 vào vở
- nêu và làm bài theo y/c
- Gọi 3 hs lên chữa bài
- chữa bài
- Cho hs n/x, kết luận đ- s
=> Củng cố về thứ tự thực hiện phép tính và cách thực hện tính trước khi điền dấu.
Bài 2: 
- Cho hs nêu y/c bài 2
- GV hướng dẫn tổ chức trò chơi theo nội 
dung bài 2 trò chơi ‘ Ai nhanh ai đúng’
- Tổ chức cho hs chơi dưới hình thức tổ
- Gv nhận xét- bổ sung
Bài 3:Tính
- Gv ghi bài lên bảng ,cho hs nêu y/c
- Cho hs làm bài vào vở
- Gọi 3 hs lên bảng chữa bài
- Gv củng cố về cách thực hiện phép tính
Bài 4: cho hs tự nhìn tranh , nêu bài toán và ghi phép tính vào vở.
- gọi một vài hs đọc bài toán, 2 hs lên ghi phép tính.
- Cho hs n/x, chữa bài.
=> Kết luận chung
* Củng cố:
IV- Nhận xét giờ học
- nêu y/c
-chơi theo hướng dẫn
-nêu y/c
- làm bài vào vở
- chữa bài-nhận xét
-thực hiện theo y/c
 Luyện Tiếng Việt : Ôn bài 40: iu- êu
 I- Mục tiêu:
 - Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: iu, êu
 II- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
HĐ1: Luyện đọc cũng cố
- Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 39 
- đọc theo y/c
- Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs yếu, tb đọc bài.
- đọc theo y/c
- Cho cả lớp đọc đồng thanh
- đọc cả lớp
HĐ2: Cho hs làm bài tập 
- đọc y/c và làm bài
Bài 1: nối
- Cho hs nêu y/c gv treo tranh lên bảng cho hs quan sát và làm bài
- đọc theo y/c
- y/c hs làm bài 1
- làm bài1
- Gọi 1 hs lên bảng chữa bài, lớp n/x
- chữa bài, n/x
- Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối được.
- đọc theo /c
Bài 2: Nối
- quan sát, n/x
- nêu y/c của bài và làm bài
- làm bài 2
- gọi 3 hs lên chữa bài
- cho hs n/x, kết luận, đọc từ đã nối được
- đọc theo y/c
Bài 3: viết
- cho hs đọc từ cần viết rồi viết bài
- đọc, viết bài 3
- Chấm một số bài, n/x
*Luyện viết vở ô ly
HĐ1: tập viết bảng con
- Lần lượt đọc các từ cho hs viết:
- nghe và viết
Buồn thiu, tiu ngiủ, thêu dệt, lêu khêu
- Nhận xét, sửa sai cho hs nếu có
- Treo bảng ghi bài viết mẫu, gọi 1 hs đọc to, lớp đọc nhẩm
- đọc theo y/c
HĐ2: Viết bài
- Y/c hs viết bài theo mẫu các từ trên vào vở ô ly
- viết bài
- cho hs đổi vở, kiểm tra lẫn nhau
- đổi vở, kt theo bàn, n/x
- Chấm một số bài, n/x
 Thứ 5 ngày 29 tháng 10 năm 2009
 Học Vần : Kiểm tra giữa học kỳ I
 Đề trường ra
	Luyện Toán: Ôn luyện về phép trừ trong phạm vi 4
I- Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 4
III- Hoạt động dạy học:
	HĐGV
HĐHS
1. Kiểm tra
- Y/c hs nhắc lại bảng trừ trong phạm vi 5
2. Hướng dẫn hs ôn luyện
Bài 1: Tính
 3+ 1= 2+1= 
 3-1 = 2-1= 
 3-2= 2+2= 
-Y/c hs cả lớp làm bài vào vở ô ly
- Gọi 2 hs lên bảng làm bài
- Gv nhận ,củng cố về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 4
Bài 2: Tính
3 2 2 3
 + - + - -
 2	2	1	1 1
- Y/c hs nhắc lại cách đặt tính
- Cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 2 hs lên bảng chữa bài
- Nhận xét –cho điểm
Bài 3: ,=
 3. 3-1 9.8 3-1.. 4
 2..2+1 7.6 2-1...2
- Hs nêu y/c và làm bài vào vở
- hs tự đổi vở cho nhau để kiểm tra 
- Gv thu một số vở đề chấm
- 1 số hs nhắc lại
- cả lớp làm bàivào vở
- chữa bài – nhận xét
-hs nhắc lại cách đặt tính
- làm bài vào vở
- chữa bài –nhận xét
- làm bài vào vở
- tự kiểm tra vở lẫn nhau
 Thứ 6 ngày 30 tháng 10 năm 2009
 Học Vần: Bài 41: iêu- yêu	
 I- Mục tiêu:
 - Hs đọc được:iêu, yêu, diều sáo, yêu quý ;từ và câu ứng dụng
 - Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Bé tự giới thiệu
 II- Đồ dùng:
 Bộ ghép chữ, tranh sgk
 III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bài 40, nhận xét
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
-HĐ1: giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần iêu:
a. Nhận diện:
- Ghi vần iêu lên bảng, y/c hs cho biết vần iêu do những âm gì ghép lại?( gt âm đôi iê)
- quan sát trả lời
- Hãy so sánh iêu với iu?
- so sánh giống nhau, khác nhau
- Cho hs ghép vần iêu
- cả lớp ghép theo y/c
b. Đánh vần:
- Hướng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần: iê – u – iêu
- tập đánh vần
c. Ghép tiếng: diều
- Hd hs ghép thêm điề để được tiếng diều
- ghép tiếng diều
- Ghi bảng tiếng diều rồi hd hs đánh vần, đọc trơn: dờ- iêu- diêu- huyền – diều
- tập đánh vần, đọc theo hd
cho hs phân tích tiếng: diều
Vần yêu: quy trình tương tự vần iêu
- phân tích tiếng
d. Hướng dẫn viết bảng con: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
- Hd hs viết chữ i, y , ê nối liền với chữ u, và chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích
- đọc theo y/c
- Đọc mẫu, giải thích các từ ứng dụng
- lắng nghe
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc:
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện cho hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng.
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
- Đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl
- đọc theo y/c
HĐ2: Luyện viết: 
- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo mẫu.
- Đọc, viết bài 41 vtv
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số bài, n/x
HĐ3: Luyện nói: 
- Cho hs đọc tên bài luyện nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi để hs tập nói .
- tập nói theo hd
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần iêu, yêu.
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
 Toán: Phép trừ trong phạm vi 5
 I- Mục tiêu:
 - Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ trong phạm vi 5
 - Biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
 - II- Đồ dùng:
 - Bộ đồ dùng toán 1
 III- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5
- đọc theo y/c
2. bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hình thành phép trừ trong phạm vi 5
1. Sử dụng bộ đồ dùng toán
- chia lớp thành 3 nhóm, y/c mỗi hs nhóm 1 lấy 5 hình tròn, n2 lấy 5 hình vuông, n3 lấy 5 hình tam giác.
- lấy hình theo y/c
- Y/c hs: tách 5 hình thành 2 phần tuỳ ý, rồi lấy bớt đi 1 phần rồi đếm số hình ở phần còn lại.
- thực hiện theo y/c
- Quan sát, gọi hs trả lời.
- trả lời
- Cho hs nêu các phép tính tương ứng để ghi bảng là hình thành xong bảng trừ
- nêu phép tính
2. Hướng dẫn sử dụng sgk
cho hs q/s hình vẽ trang 58, nêu câu hỏi, trả lời: trên cành có mấyquả cam, hái xuống mấy quả, còn lại mấy quả cam?
3. Viết các phép trừ trong phạm vi 5
- cho hs viết các phép trừ từ các n/x trên.
- ghi bảng, cho hs đọc thuộc bảng trừ
- cho hs quan sát hình chấm tròn sgk, hình thành 4 phép tính tương ứng để hiểu mối quan hệ giữa cộng và trừ( để hs tự viết phép tính vào bảng con)
- gv ghi bảng 4+1=5 3+2=5
 1+4=5 2+3=5
 5-1=4 5-3=2
 5-4=1 5-2=3
- quan sát, trả lời
- viết theo y/c
- viết phép tính
- đọc theo y/c
HĐ3: Thực hành
Bài 1, ( đã viết ở bảng con)
Bài 2:Tính ( cột 1)
- Cho hs nêu y/c bài tập
- nêu y/c
- Hướng dẫn hs cách tính trừ dọc ở cột 1 
-làm bài vào vở
- Gọi hs lên bảng chữa bài
- chữa bài- nhận xét
Bài 3: tính
- Nêu t/c, cho hs làm vào bảng con( nhắc hs đặt tính thẳng hàng)
- Gọi 3 hs lên làm trên bảng, n/x, k/l
- làm bài theo y/c
Bài 4a: Viết phép tính thích hợp
- Cho hs quan sát tranh, nêu bài toán rồi ghi phép tính vào vở
- Gọi 2 hs đọc bài toán, 2 hs lên bảng ghi phép tính
- làm và chữa bài theo y/c
=> Kết luận chung
* Củng cố: gọi hs đọc thuộc bảng trừ
- đọc theo y/c
IV- Nhận xét giờ học:
 Luyện Tiếng Việt : Ôn bài 41: iêu- yêu
 I- Mục tiêu:
 - Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: iêu, yêu
 II- Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
HĐ1: Luyện đọc cũng cố
- Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 40 
- đọc theo y/c
- Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs yếu, tb đọc bài.
- đọc theo y/c
- Cho cả lớp đọc đồng thanh
- đọc cả lớp
HĐ2: Cho hs làm bài tập 
- đọc y/c và làm bài
Bài 1: nối
- Cho hs nêu y/c gv treo tranh lên bảng cho hs quan sát và làm bài
- đọc theo y/c
- y/c hs làm bài 1
- làm bài1
- Gọi 1 hs lên bảng chữa bài, lớp n/x
- chữa bài, n/x
- Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối được.
- đọc theo /c
Bài 2: Nối
- quan sát, n/x
- nêu y/c của bài và làm bài
- làm bài 2
- gọi 3 hs lên chữa bài
- cho hs n/x, kết luận, đọc từ đã nối được
- đọc theo y/c
Bài 3: viết
- cho hs đọc từ cần viết rồi viết bài
- đọc, viết bài 3
- Chấm một số bài, n/x
*Luyện viết vở ô ly
HĐ1: tập viết bảng con
- Lần lượt đọc các từ cho hs viết:
- nghe và viết
ốc biêu, kháo biểu, yêu cầu, yêu thương
- Nhận xét, sửa sai cho hs nếu có
- Treo bảng ghi bài viết mẫu, gọi 1 hs đọc to, lớp đọc nhẩm
- đọc theo y/c
HĐ2: Viết bài
- Y/c hs viết bài theo mẫu các từ trên vào vở ô ly
- viết bài
- cho hs đổi vở, kiểm tra lẫn nhau
- đổi vở, kt theo bàn, n/x
- Chấm một số bài, n/x