Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần thứ 32, 33

LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI: 1 TUẦN: 32 
NGÀY, THÁNG
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
THỨ HAI
12/04/10
Chaøo côø
Ñaïo ñöùc
32
Phoøng traùnh tai naïn do boûng
Taäp ñoïc
43
Bài: Hồ Gươm
Taäp ñoïc
44
 //
THỨ BA
13/04/10
Toaùn
125
Luyện tập chung 
Taäp vieát
30
Tô chữ hoa: S,T
Chính taû
15
Bài: Hồ Gươm
TNXH
32
Gió
THỨ TƯ
14/04/10
Toaùn
126
Luyện tập chung 
Taäp ñoïc
45
Bài : Luỹ tre
Taäp ñoïc
46
 //
Thuû coâng
32
Cắt dán trang trí hình ngôi nhà 
THỨ NĂM
15/04/10
Toaùn
127
Kieåm tra
Taäp ñoïc
47
Bài: Sau cơn mưa
Taäp ñoïc
48
 //
THỨ SÁU
16/04/10
Chính taû
16
Bài : Luỹ tre
Keå chuyeän
8
Con rồng cháu tiên
Toaùn
128
Ôn tập các số đến 10
Aâm nhaïc
32
Ñöôøng vaø chaân (tt)
ATGT-SHL
Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010
 Tiết 1 Môn: Đạo đức 
 Bài: Phoøng traùnh tai naïn do boûng
 Ngày dạy: 12/04/10
I.Mục tiêu: Giúp hs kể:
 - Naém ñöôïc 1 soá nguy hieåm do boûng ôû nhaø, tröôøng, nôi coâng coäng..
Giuùp cho HS naém ñöôïc nguyeân nhaân gaây boûng.
 - Coù yù thöùc phoøng traùnh do boûng.
II.Chuẩn bị:
Giaùo vieân: phieáu thaûo luaän. 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Trình tự
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.OÅn ñònh:
2. KTBC:
 3. Baøi môùi: a.GTB:
 b. HÑ chuû yeáu:
 HÑ 1:
 HÑ 2:
 4.Cuûng coá :
 5. Daën doø, nhaän xeùt:
Cho lôùp haùt.
+ Treû em caàn ñöôïc ñoái xöû nhö theá naøo ? cho ví duï?
- 2HS neâu tröôùc lôùp.
+ Neâu 1gaëp treû em khoâng ñöôïc ñoái xöû coâng baèng thì em seû laøm gì?
- Nhaän xeùt , tuyeân döông .
Tìm hieåu phoøng traùng tai naïn do boûng
GV neâu cho HS giaûi thích ñuùng sai theo nhoùm ñoâi:
- Laéng nghe laøn vieäc.
+ Treû em chôi gaàn vaät noùng.
- Sai vì nhö vaäy deå bò boûng.
+ AÊn ñoà aên, thöùc aên ñang noùng.
- Sai vì laøm cho ta bò boûng phaàn mieäng
+ Khaên caàm vaät noùng caàn coù khaên phoøng khoâng bò boûng.
- Ñuùng vì laøm vaäy giuùp ta khoâng bò boûng.
- Nhaän xeùt 
- Choát laïi tuyeân döông
- Chia 2 nhoùm suy nghó :
N1: Khi tai naïn saûy ra do boûng em caàn laøm gì?
N2: Neâu nhöõng nguyeân nhaân daãn ñeán boûng?
- Laøm vieäc.
+ Ñi ñeán traïm y teá gaàn nhaát.
+ Vaøi HS neâu
- Cho caùc nhoùm trính baøy.
- Trình baøy tröôùc lôùp.
- Nhaän xeùt choát laïi lieân heä.
- Nhaän xeùt 
- Chia 2 ñoäi thi ñoá nhau caùc tai naïn thuôøng gaëp trong cuoäc soáng vaø neâu caùch giaûi quyeát.
_ Tuyeân döông 
- Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi sau Phoøng traùnh tai naïn do ñieäu. Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 ñoäi thi ñua neâu.
- Nhaän xeùt 
 Bổ sung
.
Tiết 2,3 Môn: Tập đọc
Bài : HỒ GƯƠM
Ngày dạy: 12/04/10
I.Mục tiêu:
 - Hs đọc trơn được cả bài. Luyện đọc các từ ngữ : Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê,.Luyện đọc các câu có nhiều đấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng 
- Ôn các tiếng có vần ươm, ươp
- Hiểu nội dung bài và nói theo đề tài: Nhận ra Hồ gươm là một cảnh đẹp của Thủ Đô Hà Nội
II.Chuẩn bị:
Gv : Tranh minh hoạ bài tập đọc
Hs: Bộ ghép chữ, bảng con, SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1
Hd hs luyện đọc
HOẠT ĐỘNG 2
Ôn các vần ưu, ươu
- Cho hs hát.
- Gv Gọi 2 hs đọc bài 2 chị em
- Trả lời câu hỏi 
+ Vì sao cậu em thích buồn khi ngồi chơi một mình ?
- Gv nhận xét cho điểm.
- Gv giới thiệu bài trực tiếp: Hà Nội là thủ đô của nước ta.Hà Nội có Hồ Gươm là một cảnh đẹp.
- Gv đọc toàn bài :
- Gv đọc mẫu giọng chậm, trìu mến; ngắt, nghỉ rõ sau dấu chấm dấu phảy. 
* Luyện đọc 
+ Luyện đọc tiếng ,từ ngữ 
Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê..
- Gv tìm viết từ phương ngữ dễ phát âm sai cho hs luyện đọc lên bảng. 
- Luyện đọc câu 
+ Hs luyện đọc tất cả câu:
- Hs luyện đọc đoạn cả bài ; 
+ Cho hs đọc đoạn:
- Thi đọc đoạn1,2 
- Cho 2 hs đọc cả bài .
- Gọi hs nhận xét 
- Gv nhận xét .
- Gv nêu y/c 1 trong sgk
- Gv cho hs thi ai tìm trong bài tiếng có vần ươm ( HỒ gươm )
- Gv vần cần ôn là vần ươm
+ Cho hs thi tìm : tiếng vần ươm, ươp trong sách và ngoài sgk
- Gv ghi nhanh tiếng đó 
- Cho hs thi đặt câu nhanh
- Y/c cầu hs đọc
- Gv nhận xét cho điểm .
- Hs hát
- Hs đọc thuôc bài và trả lời 
- Hs nghe.
- Hs đọc
- Hs : nghe , kết hợp phân tích: 
- Hs : đọc mỗi câu 2,3 hs
- Hs tìm tiếng, từ ngữ có chứa vần, hs khác bổ sung
 +Đàn bướm bay quanh vườn hoa.
+ Giàn mướp sai trĩu quả.
HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
4.Củng cố, 
5. dặn dò.
* Tìm hiểu bài đọc , kết hợp luyện đọc
- Gv gọi vài em hs đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
+ Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
- Gv gọi 2hs đọc tiếp đoạn2
- Gv Y/c 2 hs đọc cả bài 
- Cho hs chơi trò chơi tìm ảnh, tìm đặt câu văn tả cảnh.
- Gọi hs nêu y/c của bài luyện nói 
= Hs đặt câu văn tả.
- Gv nhận xét 
- Gv Gọi hs nhìn tranh minh họa mỗi hs tìm một bức tranh đẹp của quê hương hoặc của nước ta.
- Dặn hs về học và viết bài ở nhà 
- Nhận xét tiết học
- Hs đọc và cả lớp đọc thầm
+ Hs : Ở thủ đô Hà Nội
+ Hs Mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sang long lanh
+ Cảnh trong bức tranh1
+ Cảnh trong bức tranh2
+ Cảnh trong bức tranh3
 Bổ sung
.
Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010
Tiết 1 Môn: Toán 
Bài: Luyện tập chung
Ngày dạy: 13/04/10
I.Mục tiêu: Giúp HS 
 Củng cố kỹ năng làm tính cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100.
Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm 
Củng cố kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và thực hiện tính với các số đo độ dài.Củng cố kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ 
II.Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng phụ, phiếu bài tập, 
Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, thực hành,thảo luận, trò chơi 
 - HS: SGK,
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp 
2/ Kiểm tra bài cũ.
3/ Bài mới.
Giới thiệu 
HOẠT ĐỘNG 1:
Hd làm bài tập
4/ Củng cố 
5. Dặn dò
Y/c học sinh hát
- Gv cho 5 em học lên bảng,chuẩn bị mô hình đồng hồ có kin dài , ngắn 
+ cho hs xoay kim đọc đúng giờ.
+ Hs nhận xét
+ Gv cho điểm ,nhận xét.
* Gv giới thiệu trực tiếp, viết tựa bài lên bảng.
* Bài 1: 
- Gv goi hs nêu y/c của bài.
+ Chia làm 4 cột.( 
+ Gv cho mỗi em 1 cột 
- Cho hs, lớp nhận xét.
- Gv theo dõi nhận xét .
* Bài 2 : 
- Gọi hs đọc y/c 
- Y/c khuyến khích tính nhẩm theo cách thuận tiện:
- Cho hs nêu và điền kết quả sau khi nhận xết đúng
* Bài 3 :
- Gọi hs đọc đề toán, Nêu 
- HD cho hs lên bảng đo đoạn AB, BC rồi viết số đo vào ô.
- Gợi ý để hs tính độ dài. AC
+ Đo từng đoạn AB và BC rồi cộng lại: 6cm + 3cm = 9 cm
+ Dùng thước đo trược tiếp đoạn AC AC= 9cm
- Gv gọi hs chữa bài
- Gv nhận xét kiểm tra hs.
* Bài 4 :
- Gọi hs đọc y/c 
- Cho hs thục hành xoay đồng hồ,hs đọc đúng giờ.
- Gv cho hs thi đua nối đúng nhanh
- Gv đưa nhiều phép tính y/c hs tính nhẩm thật nhanh các phép tính
- Dặn hs về nhà .
- Nhận xết tiết học
lớp hát 
- Hs: Đặt tính rồi tính
+ Hs làm vào vở 
+Hs làm ,hs khác nhận xét
- Hs : tính
- Hs : nêu kết quả 
( 23 cộng 2 bằng 25, 25cộng 1 bằng 26)
- Hs : thực hiện,nhận xet 
- Điền kết quả vào vở
- Hs : đo độ dài ABC
- Hs : đo AB = 6cm, BC=3cm 
- Hs: làm bài , 1em lên bảng làm ,hs khác nhận xét.
- Hs : Nối đồng hồ với các câu thích hợp.
- Hs đổi vở kiểm tra
Bổ sung
.
Tiết 2 Môn: Tập viết
Bài: Tô chữ hoa S T
Ngày dạy: 13/04/10
I.Mục tiêu:
- Hs tô đúng và đẹp chữ hoa s t 
- Viết đúng và đẹp các vần : ươm, ươp, iêng, yêng, Hồ Gươm, mườn mược tiếng chim con yểng..
- Viết đúng kiểu chữ, đúng cở chữ, đúng mẫu chữ và đều nét. Tập tính cẩn thận, chính xác, nắn nót khi viết bài.
Viết đều nét, đúng khoảng cách, đủ số dòng trong vở.
II.Chuẩn bị:
 - Gv : bảng phụ viết sẵn bài tập viết
 - Hs : vở tập viết, bảng con , bút chì
- Phương pháp: quan sát, phân tích, thực hành, hỏi đáp
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
1/Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ.
3/ Bài mới
HOẠT ĐỘNG 1
Hd hs tô chữ hoa.
HOẠT ĐỘNG 2.
Hd quy trình viết vần và từ ứng dụng 
HOẠT ĐỘNG 3
Hd hs tập tô và viết vào vở
4/ Cũng cố
5/ Nhận xét,Dặn dò.
- Cho hs hát
- Gọi hs lên bảng viết: gv yêu cầu 
ước, dòng nước; ươt, xanh mướt.
- Giới thiệu bài mới: Tiết này các em tập viết chữ hoa s t trực tiếp.
Hd hs quan sát và nhận xét:
- Gv treo bảng phụ viết sẵn bài tập viết mẫu lên bảng. nói nhiệm vụ của giờ học:
- Y/c hs quan sát .Các chữ s t
+ Gv nhận xét về số lượng nét của các con chữ.
* Gv vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ trong khung.
+ Chú ý điểm đặt bút bắt đầu và kết thúc.
* tương tự chữ s t
- Cho hs so sánh: 
* Gv viết từ lên bảng 
- Gv viết bảng có kẻ ô ly.
- Y/c hs viết vào bảng con.
- Cho hs tập viết vần ,từ ngữ :
 * Gv nêu:
ươm, ươp, iêng, yêng, Hồ Gươm, mườn mược tiếng chim con yểng..
- Cho hs viết bảng con
- Gv dặn dò cách viết, cách để vở, cách ngồi, cách cầm bút.
- Cho hs tập tô Tập viết các vần
- Cho hs viết vào vở tập viết
- Gv theo dõi giúp hs yếu, uốn nắn 
- Cho hs tô vào sách gk
- Gv chấm 1 số bài 
- Gv chọn bài viết đúng, viết đẹp trình bày cho cả lớp xem, Khen ngợi những hs viết đẹp đó, 
- Gv giáo dục tư tưởng hs
- Dặn dò. Gv nhận xét lớp.
- Hs hát
- 3 em lên bảng viết, hs khác viết bảng con
- Hs nghe
- Hs quan sát
 - Hs : quan sát
+ Hs viết bảng con
 - Hs so sánh
- Hs quan sát
- Hs viết bảng con
- Hs đọc và viết từ ứng dụng
- Cả lớp viết bảng con 
 - Hs nhắc lại cách nối giữa các con chữ, cách đưa bút
- Hs thực hiện luyện viết trong vở TV 
Bổ sung
..Tiết 3 Môn: Chính tả 
 	 Bài: HỒ GƯƠM
 Ngày dạy: 13/04/10
I. MỤC TIÊU :
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn trong bài Hồ gươm
- Làm đúng các bài tập chính tả : Điền vần ươm hoặc vần ướp, nhớ được quy tắc chính tả : c , k ,q
- Giáo dục hs chính xác cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ :
- Gv : bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn văn
- Hs : Vở bài tập sgk .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG 1: 
Hd hs Tập chép :
HOẠT ĐỘNG 2: HD Hs làm bài tập
4, Củng  ... ng, từ ngữ có chứa vần, hs khác bổ sung
- Hs thi tìm
- Hs đọc
HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
.
4/ Củng cố.
5/Dặn dò.
* Tìm hiểu bài đọc , kết hợp luyện đọc
- Gv gọi vài em hs đoạn 1
- Trả lời câu hỏi
“ Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu,ai đã chạy tới giúp”
- Gv gọi 2 hs đọc tiếp đoạn 2,3 : trả lời câu hỏi:
+ “Khi sói dến thật, Chú kêu cứu, có ai đến giúp không? Sự việc kết thúc thế nào? 
- Gv gọi 1, 2 hs đọc cả bài 
- Gv : Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối mọi người đã dẫn tới hậu quả : Đàn cừu của chú bị sói ăn thịt.
+ Câu chuyện khuyên ta điều gì?
- Luyện nói: 
Cho hs đóng vai các bạn trong tranh
+ Đề tài : Cho lời khuyên chú bé chăn cừu.
+ Mõi em hãy tìm một lời khuyên để nói với cậu bé vhăn cừu.
- Cho hs chỉ vào từng bức tranh kể lại câu chuyện
- Gv nhận xét 
- Dặn hs về học và viết bài ở nhà 
- Nhận xét tiết học
- Hs đọc và cả lớp đọc thầm
- Hs : Không được nói dối.Nói dối có ngày hại đến than.
Bổ sung
.
 Thứ sáu ngày 23 tháng 04 năm 2010
 Tiết 1 Môn : Chính tả
 Bài : ĐI HỌC 
 Ngày dạy:23/04/10
I. MỤC TIÊU:
Nghe viết khổ thơ đầu Đi học. Trình bày cách ghi thơ 5 chữ 
Điền đúng vần ăn hoặc ăng ,chữ ng hay ngh 
- Viết theo cỡ chữ nhỏ,đúng cự li,tốc độ,đều nét viết nhanh, sạch, đẹp.
II. CHUẨN BỊ.
 - Gv : Bảng phụ viết sẵn bài tập
 - Hs: Bảng con, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1
Hd hs viết chính tả 
HOẠT ĐỘNG 2
Hướng dẫn hs làm bài tập
4/ Củng cố .
5/ Dặn dò. 
- CHo hs hát.
- Gv cho 2 hs: Viết các từ ngữ : Xuân sangb,khoảng sân, chum quả,lọc non.
- Gv nhận xét cho điểm 
- Gv giới thiệu bài, viết tựa bài lên bảng.
- Gv Đọc khổ thơ 
- Gọi hs đọc trên bảng phụ
- Y/c hs đọc, viết từ khó dễ sai chính tả
- Gv gạch chân khó viết; 
- Y/c hs vừa đánh vần vừa viết chữ khó vào bảng con.
- Gv kiểm tra chỉnh sửa 
- Cho hs nhìn bảng viết bài vào vở.
- Gv dặn dò, nhắc nhở uốn nắn tư thế ngồi viết, hs viết tên bài vào giữa trang 
- Cho hs đổi vở chữa bài ,bắt lỗi 
- Gv thu vở chấm 1 số bài.
- Gv đưa bài tập ở bảng phụ 
- Bài 2a : Điền vần ăn ăng
- Bài 2 b : Điền chữ ng hay ngh
 - Cho cả lớp sửa theo lời giải đúng.
- Gv nhận xét kết luận .
- Cho hs nêu ví dụ viết ra vở mỗi lỗi chính tả.Hay thi làm các bài tập loại này.
- Khen ngợi hs viết chính tả đúng ,đẹp.hs viết lỗi ít..
- Gv giáo dục hs 
- Nhận xét tiết học
- Hs hát
- Hs viết bảng con
- Hs đọc và viết chính tả 
- Hs xem sửa.
- Hs thực hiện,viết 
- Hs chữa bài, viết lỗi sai ra ngoài lề 
- Cả lớp làm bài vào vở BT. Điềnvần 
a) Bé ngắm trăng, Mẹ mang chăn ra phpơi nắng
b) Ngỗng đi trong ngõ, Nghé nghe mẹ gọi
Bổ sung
.
Tiết 2 Môn : Kể chuyện 
 Bài : CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN 
 Ngày dạy: 23/04/10
I. MỤC TIÊU:
- Hs nghe Gv kể chuyện – dựa vào trí nhớ và tranh minh họa . Kể lại được từng đoạn, kể lại toàn bộ câu chuyện .
- Hiểu ý nghĩa của chuyện . Ai không biết quý tình bạn, người ấy sẽ cô độc
- Kể được toàn bộ câu chuyện
II. CHUẨN BỊ.
- Gv : Tranh minh họa truyện, tranh phóng to 
- Bảng phụ ghi
 	- Hs: Bảng con, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1
Gv kể chuyện 
HOẠT ĐỘNG 2
Hướng dẫn hs kể từng đoạn
HOẠT ĐỘNG 3
Kể toàn chuyện 
HOẠT ĐỘNG 3
Hiểu ý nghĩa truyện
4/ Củng cố.
5/ Dặn dò. 
- Cho hs hát.
- Gv cho 4 hs nối tiếp nhau kể chuyện : Con rồng cháu tiên:
Xem lại tranh , đọc ý dưới tranh
+ nêu ý nghĩa câu chuyện 
- Gv nhận xét cho điểm.
- Gv giới thiệu bài, viết tựa bài lên bảng.
- Câu chuyện Cô bé không biết quý tình bạn: các em sẽ hiểu :Người nào không biết quý tình bạn thích thay đổi bạn.” Có mới nới củ” Thì sẽ gập chuyện không hay
- Gv kể cho hs biết câu chuyện với giọng chận rãi, nhấn giọng chi tiết : tả vẻ đẹp của con vật, ích lợi của chúng 
 - Gv kể 3 lần, để hs đẻ nhớ câu chuyện: Khi kể kết hợp với tranh minh họa
- Gv treo tranh Hs quan sát và hỏi ; đọc câu hỏi dưới tranh, dựa theo tranh kể lại đoạn truyện ?
+ Tranh 1vẽ cảnh gì ?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì ?
- Gv y/c hs nhóm kể đoạn 1
- Hs tiếp tục kể thao tranh 2,3,4
- Cho 2 hs thi kẻ toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh,theo gợi ý dưới tranh
- Gv hỏi cả lớp :Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

- Về nhà kể lại chuyện cho người thân như bố mẹ anh chị nghe.
- Gv giáo dục hs 
- Nhận xét tiết học
- Hs hát
- Hs kể: 2 em kể, nêu ý nghĩa.
- Hs nghe.
- Hs thi kể thi nhau theo nhóm theo các tranh 
+ Hs : Cô bé đang ôm Gà Mái vuốt ve bộ long của nó.Gà Trống đứng ngoài hang rào, màu rũ xuống, vẻ ỉu xùi.
+Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái ?
- Hs kể , nhận xét 
- Hs : Phải biết tôn trọng bạn, Ai không biết quý trọng tình bạn, người ấy sẽ không cóp bạn, Không nên có bạn mới thì quên bạn cũ; Người nào thícha đổi bạn,” Có mới nới củ”,sẽ không còn người nào chơi cùng
Bổ sung
.
Tiết 3 Môn: Toán 
 Bài: ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100
 Ngày dạy: 23/04/10
I . MỤC TIÊU :
 	Hs củng cố về 
Đếm đọc,viết các số trong phạm vi 100
Cấu tạo của số có 2 chữ số
Kỷ năng làm tính cộng, tính trừ ( Không nhớ ) trong phạm vi 100
II. CHUẨN BỊ :
GV : Đồ dùng học tập, bảng phụ..
Hs : SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp 
2/ Kiểm tra bài cũ.
3/ Bài mới.
Giới thiệu 
HOẠT ĐỘNG 1:
Hd làm bài tập
4/ Củng cố.
5/ Dặn dò
Y/c học sinh hát
- Gv gọi 5,6 dứng tại chỗ đọc bảng trừ ,trong phạm vi 10
+ Gọi hs đúng tại chỗ nêu,nhận xét 
+ Gv cho điểm ,nhận xét.
* Gv giới thiệu trực tiếp, viết tựa bài lên bảng.
* Bài 1: 
- Gv goi hs nêu y/c của bài.
+ Cho hs dứng tại chỗ đọc các số vừa viết 
- Cho hs, lớp nhận xét.
- Gv theo dõi nhận xét .
* Bài 2 : 
- Gọi hs đọc y/c 
- Cho hs viết lưu ý
a) Từ bé đến lớn,bắt đầu từ 0
 0,__,__,__,__,__,__,__,__..
b) Từ lớn đến bé,bắt đầu từ 90
 90,__,__,__,__,__,__,__,__,__
- Cho 2 hs viết trên bảng 
- Gv nhận xét 
* Bài 3 : cột 1-3
- Gọi hs đọc đề toán, Nêu 
- HD cho hs đọc mẫu
- Gv cho hs thi đuanêu nhanh kết quả phân tích : VD: 95 gồm mấy chục vagf mấy đơn vị ?
- Gv nhận xét kiểm tra hs.
* Bài 4 : cột 1- 4
- Gọi hs đọc y/c 
- Cho hs làm bài vào vở, Gv quan sát 
- Gv kiểm tra, nhận xét 
- Gv cho hs thi đua chơi trò chơi lập số: Dùng 2 con súc sắc bằng bìa hay gỗ,, nhóm thành 2 hàng
 Khi bạn gieo súc sắc , chữ số hai mặt con súc sắc là 9 và 7 thì được 2 số 97 và 79.khi ngừng chơi đội nào nhiều số hơn là thắng
- Dặn hs về nhà .	
- Nhận xết tiết học
lớp hát 
+Hs nhận xét
- Hs: viết các số 
+ Hs đọc 
+ Hs làm vào vở 
+Hs làm ,hs khác nhận xét
- Hs : viết số thích hợp vào từng gạch tia số
- Hs viết vào vở
- Hs : thực hiện, nhận xét
- Hs : viết theo mẫu
- Hs: 35 = 30 + 5
- Hs : 95 gồm 9chục và 5 đơn vị
- Hs làm ,hs khác nhận xét.
- Hs : tính 
- Hs Giải :
 - Hs đổi vở kiểm tra
-HS : chơi
 Bổ sung
Tiết 4 Môn: Âm nhạc<T33.
 Bài: Ôn tập 2 bài hát và nghe hát.
 Ngày dạy: 23/04/10
I.Mục tiêu:HS biết
Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát 
Kết hợp vỗ tay làm động tác phụ hoạ
Biết gõ đệm,mạnh dạn tự tin
II.Chuẩn bị:
Thuộc lời ca.
 - Phương pháp: quan sát, luyện tập,thực hành
Tìm hiểu về bài hát.
III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu:
 Trình tự
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định – KTBC:
2. Dạy bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Các hoạt động:
*Hướng dẫn hát bài “Ôn tập 2 bài hát và nghe hát.”:
*Hát + phụ hoạ
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài: Đ ường và chân
- Nhận xét - tuyên dương
- Hôm nay chúng ta ôn hát bài. Ôn tập 2 bài hát và nghe hát.
- Hát mẫu lần 1
- Dạy đọc lời ca từng câu
- Dạy hát từng câu
- Cho cả lớp hát
- Tổ chức cho các tổ thi hát
- Nhận xét – tuyên dương
- Vừa hát vừa làm mẫu
- Cho hs hát + phụ hoạ
- Cho hs hát theo nhóm
- Cho học sinh biểu diễn cá nhân
- Nhận xét – tuyên dương
- Hát mẫu + hướng dẫn gõ đệm cho hs quan sát
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
 x x x x
- Cho học sinh vừa hát + gõ đệm
- Nhận xét – tuyên dương.
- Cho cả lớp hát + vỗ tay.
- Nhận xét- tuyên dương
- Nhận xét tiết học – tuyên dương.
- Dặn về hát cho người thân nghe
- Hát tập thể.
- Lắng nghe
- Nhắc lại
- Lắng nghe
- Cá nhân,nhóm
 //
- Cả lớp
- 3 tổ thi
- Nhận xét
- Quan sát
- Hát + phụ hoạ
- 3 nhóm thi hát
- Cá nhân biểu diễn
- Nhận xét
- Quan sát
- Hát + gõ đệm
- Nhận xét
- Hát tập thể
- Lắng nghe
 //
 Tiết 5 Môn : Sinh hoạt tập thể<T33.
 Ngày dạy: 23/04/10
I. Mục tiêu:
 - Tổng kết tuần 32
 - Đưa phương hướng tuần 33
II. Chuẩn bị:
 - Kế hoạch tuần 33
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định:
 - Cho học sinh hát – chơi trò chơi
2. Cán sự lớp báo cáo:
 - Các tổ trưởng báo cáo về tình hình học tập, vệ sinh, trật tự
 - Lớp trưởng nhận xét chung các tổ.
3. Nhận xét:
 - Giáo viên nhận xét chung tuần 32:
* Những tiến bộ của hs:
 + Các bạn có tiến bộ trong học tập: Phát, Quý, Oanh, Linh
 + Đi học đều và đúng giờ hơn các tuần trước,không có hs đi trễ
 * Những mặt hạn chế:
 + Học tập: về nhà không học bài,không viết bài (Giang, Hậu, Kiều),thường xuyên quên tập ở nhà( Hậu, Tài, KIều)
 + Trật tự: Các bạn còn nói chuyện trong giờ học: Tài. Kiều
4. Phương hướng tuần 33:
 - Nhắc học sinh còn ham chơi về học bài trước khi vào lớp: Giang, Liêm, Kiều
 - Khi đến lớp phải trước 7 giờ , làm vệ sinh trường lớp trước khi vào lớp.
 - Tổ 3 sẽ trực vệ sinh tuần 33
 - Giáo dục hs “không sống chung với rác”
 - Giáo dục ngày 30/04 và ngày 01/05 cho hs nghỉ và tự dạy bù
 - Vào lớp không được nói chuyện trong giờ học, không được làm việc riêng
- Nhắc học sinh cẩn thận ăn uống giữ vệ sinh
- Vừa dạy vừa ôn cho hs thi CKII 
- Tăng cường rèn chữ viết cho học sinh
- Phụ đạo học sinh yếu: My