Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Trường TH Diễn Cát - Tuần 28

 TUẦN 28 :
Thứ hai ngày 21 thỏng 3 năm 2011
ẹAẽO ẹệÙC
Baứi : Chào hỏi và tạm biệt ( T1 ) 
I.Muùc tieõu: HS bieỏt: 
-Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi ,tạm biệt .
-Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hàng ngày .
-Có tháI độ tôn trọng ,lễ độ với người lớn tuổi ; thân áI với bạn bè và em nhỏ .
-Biết nhắc nhở bè bạn thực hiện chào hỏi ,tạm biệt một cách phù hợp .
II. Chuaồn bũ: 
-Saựch giaựo khoa 
-Tranh veừ
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: ( 40p' )
Hoaùt ủoọng giáo viên
Hoaùt ủoọng học sinh
1. OÅn ủũnh lụựp:
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
3. Baứi mụựi:
Hoùat ủoọng 1: Thaỷo luaọn baứi taọp 1
-Thaỷo luaọn, phaõn tớch tranh ụỷ baứi taọp 1:
 Trong tửứng tranh coự nhửừng ai?
 Chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi caực baùn nhoỷ?
 Caực baùn ủaừ laứm gỡ khi ủoự?
 Noi theo caực baùn, caực em caàn laứm gỡ?
-Keỏt luaọn: 
 Tranh 1: Trong tranh coự baứ cuù giaứ vaứ hai baùn nhoỷ, hoù gaởp nhau treõn ủửụứng ủi. Caực baùn ủaừ voứng tay leó pheựp chaứo hoỷi baứ cuù. 
 Tranh 2: . Khi chia tay, chuựng ta caàn noựi lụứi taùm bieọt
Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi saộm vai
-Giao tửứng caởp HS theồ hieọn vieọc chaứo hoỷi hay taùm bieọt vụựi moùi ngửụứi xung quanh
-GV toồng keỏt
Hoaùt ủoọng 3:Laứm baứi taọp 2
-Cho HS laứm baứi taọp 2
 Trong tửứng tranh, caực baùn nhoỷ gaởp chuyeọn gỡ?
 Khi ủoự caực baùn caàn laứm gỡ cho chuựng?
-Keỏt luaọn theo tửứng tranh
4. Củng cố - dặn dũ : - GV chốt nd bài - Liờn hệ thực tế, gd tư tưởng
- Nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài học tiếp theo.
-Haựt
-HS thaỷo luaọn theo nhoựm
-Trỡnh baứy keỏt quaỷ, boồ sung yự kieỏn cho tửứng tranh
-Moói caởp theồ hieọn moọt ủoỏi tửụùng cuù theồ.
-Dieón vai, lụựp nhaọn xeựt
-HS thaỷo luaọn theo nhoựm
-Trỡnh baứy keỏt quaỷ, boồ sung yự kieỏn cho tửứng tranh
TAÄP ẹOẽC
BÀI : NGOÂI NHAỉ
I. Mục tiờu: 
-Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các bài : hàng xoan ,xao xuyến ,lảnh lót ,thơm phức , mộc mạc ,ngõ .Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuổi mỗi dòng thơ khổ thơ .
-Hiểu nội bài : Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôI nhà .
-Trả lời dược câu hỏi 1 ( SGK )
II. Chuẩn bị: - Saựch Tieỏng Vieọt, tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc, ủoà duứng daùy vaứ hoùc.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: (40phút )
Hoaùt ủoọng giáo viên
Hoaùt ủoọng học sinh
1. OÅn ủũnh lụựp: (tieỏt 1)
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi: Tranh veừ gỡ? Ngoõi nhaứ laứ nụi ta sinh ra vaứ lụựn leõn. Hoõm nay ta hoùc baứi: Ngoõi nhaứ
b. Luyeọn ủoùc:
+GV ủoùc maóu 1 laàn: vửứa chổ vửứa ủoùc.
+Tieỏng, tửứ khoự:
-Gaùch chaõn tieỏng, tửứ (tửứng tửứ moọt), giaỷi thớch nghúa tửứ:
VD: haứng xoan
-Tửụng tửù: xao xuyeỏn, laỷnh loựt, thụm phửực
+ẹoùc nhaỷy coực (theo caõu):
+Caõu: 
-GV lửu yự ngaột nghổ (gaùch xieõn baống phaỏn maứu)
-Chổ baỷng cho HS ủoùc.
+ẹoùan, baứi: Coự 3 ủoaùn thụ
*Nghổ giửừa tieỏt: Haựt muựa
c/ Tỡm hieồu baứi: 
-Tỡm trong baứi tieỏng coự vaàn yeõu
-Tỡm tieỏng ngoaứi baứi ieõu, yeõu
-Noựi caõu chửựa tieỏng
-Haựt
-4 HS ủoùc baứi “Con quaù thoõng minh”, traỷ lụứi caõu hoỷi
-Gaộn baỷng caứi: con quaù, daõng leõn, coồ loù
-HS traỷ lụứi: Ngoõi nhaứ
-HS ủoùc- phaõn tớch (ủaựnh vaàn tửứng tieỏng)- ủoùc trụn (3 HS)- caỷ lụựp
-3- 5 HS
-HS ủoùc luaõn phieõn ủeỏn heỏt lụựp.
-Caỷ lụựp- thi ủoùc theo toồ- caự nhaõn ủoùc caỷ baứi (4)
-HS mụỷ SGK: gaùch chaõn baống buựt chỡ
-HS gaộn baỷng caứi: gaộn vaàn, gaộn tieỏng
-Thi ủua caứi hoa
 Tieỏt 2: 
4. Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi: 
a.Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn ủoùc:
-GV ủoùc maóu 2 laàn
-Cho HS ủoùc toaứn baứi
b. Luyeọn noựi
IV. Cuỷng coỏ, daởn doứ: -Veà nhaứ hoùc baứi, taọp traỷ lụứi caõu hoỷi
-HS ủoùc tửứng ủoaùn, traỷ lụứi caõu hoỷi tửứng ủoaùn
+ễÛ ngoõi nhaứ mỡnh baùn nhoỷ: nhỡn thaỏy gỡ? Nghe thaỏy gỡ? Ngửỷi thaỏy gỡ?
+ẹoùc caõu thụ noựi leõn tỡnh yeõu ngoõi nhaứ gaộn lieàn vụựi tỡnh yeõu ủaỏt nửụực?
-3 HS
-HS thaỷo luaọn tranh- phaựt bieồu
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm2011
 TOÁN 
GIAÛI TOAÙN COÙ LễỉI VAấN ( TT )
I.Muùc tieõu: -Giúp học sinh .
-Hiểu bài toán có một phép trừ :Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? biết trình bày bài giảI gồm : Câu lời giảI ,phép tính ,đáp số 
-Các bài tập cần làm : bài 1 Bài 2 , bài3 trong bài học .
II. Chuaồn bũ: -Saựch baứi taọp toaựn, que tớnh.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: ( 40phút )
Hoaùt ủoọng giáoviên
Hoaùt ủoọng học sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ: 
-Laứm baỷng con: > < =
73  76
47  39
19  15 + 4
-GV nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
b. Giụựi thieọu caựch giaỷi baứi toaựn vaứ caựch trỡnh baứy baứi giaỷi:
-Hửụựng daón tỡm hieồu baứi toaựn:
+Baứi toaựn cho bieỏt nhửừng gỡ?
+Baứi toaựn hoỷi gỡ? 
+HS neõu laùi toựm taột
-Hửụựng daón giaỷi toaựn vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi:
+Neõu caõu hoỷi gụùi yự?
+Muoỏn bieỏt nhaứ An coứn laùi maỏy con gaứ ta laứm theỏ naứo?
+HS quan saựt tranh, neõu pheựp tớnh
-Hửụựng daón vieỏt lụứi giaỷi:
+Baứi giaỷi goàm nhửừng gỡ?
+Neõu caõu lụứi giaỷi cuỷa baứi toaựn naứy?
-HS neõu laùi caựch trỡnh baứy baứi giaỷi.
3/ Luyện tập 
Baứi 1: An coự 7 vieõn bi. An cho Baỷo 3 vieõn bi. Hoỷi An coứn laùi maỏy vieõn bi?
Baứi 2: Meù nuoõi10 con lụùn. Meù ủaừ baựn 2 con lụùn. Hoỷi meù coứn laùi maỏy con lụùn?
Baứi 3: ẹaứn gaứ coự 16 con, 6 con ủaừ vaứo chuoàng, Hoỷi coứn bao nhieõu con gaứ chửa vaứo chuoàng?
Baứi 4: Giaỷi toaựn theo toựm taột sau:
Coự: 8 quaỷ boựng
Cho baùn: 3 quaỷ boựng
Coứn laùi:  quaỷ boựng
IV. Cuỷng coỏ, daởn doứ: GV chốt nd bài - Liờn hệ thực tế, gd tư tưởng
- Nhận xột tiết học. Xem baứi mụựi.
-Laứm baỷng con
-HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi- GV ghi toựm taột
-Nhaứ An coự 9 con gaứ, meù ủem baựn 3 con gaứ
-Hoỷi nhaứ An coứn laùi maỏy con gaứ?
-Hoỷi nhaứ An coứn laùi maỏy con gaứ?
-Ta laứm tớnh trửứ
-Goàm coự caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh vaứ ủaựp soỏ
-Soỏ con gaứ coứn laùi laứ
-HS neõu:
.
-Laứm mieọng- laứm vụỷ
-Sửỷa baứi treõn baỷng
-Kieồm tra nhau
-Laứm mieọng- laứm vụỷ.
TAÄP VIEÁT
 TOÂ CHệế HOA: H, I, K
I.Muùc tieõu: ,
Tô được các chữ hoa : H, I, K.
-Viết được các vần : iêt , uyêt , iêu ,yêu ; các từ ngữ : Hiếu thảo , yêu mến ,ngoan ngoãn ,đoạt giảI kiểu chữ viết thường , cở chữ theo vở tập viết 1 , tập 2 ( Mỗi từ viết được ít nhất 1 lần )
II. Chuaồn bũ: 
-Baỷng phuù coự vieỏt saỹn baứi vieỏt
-Baỷng con, phaỏn, taọp vieỏt
-Baứi vieỏt maóu ủeùp cuỷa hoùc sinh
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:	 ( 40phút )
Hoaùt ủoọng giáo viên
Hoaùt ủoọng học sinh
1. OÅn ủũnh lụựp:
-Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
-Goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt vieỏt caực chửừ vieỏt xaỏu.
-Giaựo vieõn chaỏm vụỷ vaứ nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: 
-Hoõm nay ta hoùc baứi: Toõ chửừ hoa: H, I, K
b.Hửụựng daón toõ chửừ hoa:
-Giaựo vieõn treo baỷng coự vieỏt baứi maóu: Chửừ H goàm nhửừng neựt naứo?
-GV choỏt laùi vaứ hửụựng daón HS caựch vieỏt
-Cho hoùc sinh vieỏt baỷng con- sửỷa neỏu hoùc sinh vieỏt sai hoaởc xaỏu.
Chửừ I, K hửụựng daón tửụng tửù nhử treõn.
c. Hửụựng daón vieỏt vaàn vaứ tửứ ửựng duùng:
-Giaựo vieõn treo baỷng coự vieỏt baứi maóu
-Cho hoùc sinh ủoùc
-GV nhaộc laùi caựch noỏi giửừa caực con chửừ.
-Nhaọn xeựt hoùc sinh vieỏt.
d. Hửụựng daón hoùc sinh taọp vieỏt vaứo vụỷ:
-Goùi HS nhaộc laùi tử theỏ ngoài vieỏt.
-Quan saựt HS vieỏt, kũp thụứi uoỏn naộn caực loói.
-Thu vụỷ, chaỏm vaứ chửừa moọt soỏ baứi
-Khen hoùc sinh vieỏt ủeùp vaứ tieỏn boọ.
- Nhaọn xeựt 
IV. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Daởn doứ: tỡm theõm nhửừng tieỏng coự vaàn uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu.
-Khen nhửừng HS vieỏt ủaừ tieỏn boọ vaứ ủeùp.
-Daởn HS veà nhaứ luyeọn vieỏt trong vụỷ 
-Xem GV sửỷa vaứ vieỏt laùi.
-HS: goàm neựt lửụùn xuoỏng, neựt khuyeỏt traựi, khuyeỏt phaỷi vaứ neựt soồ thaỳng
-Thửùc haứnh vieỏt baỷng con
-Caự nhaõn- nhoựm- lụựp
-HS vieỏt baỷng con.
-Thaỳng lửng, khoõng tỡ ngửùc, khoõng cuựi saựt, vụỷ hụi nghieõng.
CHÍNH TAÛ
 NGOÂI NHAỉ
I. Muùc tieõu
-Nhìn sách hoặc bảng . chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôI nhà trong khoảng 10 - 12phút .
-Điền đúng vần iêu , hay yêu ; chữ c hay k vào chỗ trống . 
-Bài tập 2, 3 ( SGK ) 
II. Chuaồn bũ: -Baỷng phuù ủaừ cheựp saỹn baứi
-Boọ ủoà duứng hoùc taọp.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc ( 40phút)
Hoaùt ủoọng giáo viên
Hoaùt ủoọng học sinh
1.OÅn ủũnh lụựp: 
2.Kieồm tra baứi cuừ: 
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
-Hoõm nay vieỏt baứi: Ngoõi nhaứ (khoồ 3)
b. Hửụựng daón HS taọp cheựp:
-GV treo baỷng phuù
-Yeõu caàu HS ủoùc .
-Giaựo vieõn quan saựt, uoỏn naộn caựch ngoài, caựch caàm buựt cuỷa hoùc sinh. Nhaộc hoùc sinh vieỏt teõn baứi vaứo trang. Chửừ ủaàu ủoaùn vaờn luứi vaứo 1 oõ. Sau daỏu chaỏm phaỷi vieỏt hoa.
-Soaựt loói.
-Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vaờn cho hoùc sinh
-Haựt
-3, 5 HS ủoùc
-Tỡm tieỏng khoự vieỏt
-Phaõn tớch tieỏng khoự vaứ vieỏt baỷng con
-Hoùc sinh ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ chửừa baứi.
 soaựt loói, ủaựnh vaàn nhửừng khoự vieỏt.
-Giaựo vieõn thu vụỷ vaứ chaỏm moọt soỏ baứi.
c/ Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp chớnh taỷ:
-Baứi 2: ẹieàn vaàn ieõu- yeõu:
HS quan saựt tranh, laứm mieọng, laứm vaứo vụỷ
-Baứi 3: ẹieàn chửừ c- k:
Tửụng tửù nhử treõn
-Giaựo vieõn sửỷa baứi, nhaọn xeựt
-Chaỏm baứi
IV. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Khen caực em vieỏt ủeùp, coự tieỏn boọ.
-Daởn hoùc sinh nhụự caựch sửỷa loói chớnh taỷ maứ caực em vieỏt sai trong baứi. 
-Hoùc sinh theo doừi vaứ ghi loói ra leà vụỷ
-HS laứm vaứo vụỷ.
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
TAÄP ẹOẽC
QUAỉ CUÛA BOÁ
I.Muùctieõu: 
-Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ : lần nào ,luôn luôn ,về phép vững vàng . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ .
-Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa , bố rất nhớ và yêu em .
Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK ) .
-Học thuộc lòng một khổ thơ của bài thơ .
-H/S khá giỏi đọc thuộc lòng cả bài thơ .
 II. Chuaồn bũ: -Saựch Tieỏng Vieọt, tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc, ủoà duứng daùy vaứ hoùc.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: ( 40phút )
Hoaùt ủoọng giáo viên
Hoaùt ủoọng học sinh
1. OÅn ủũnh lụựp: (tieỏt 1)
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
3. Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: Tranh veừ gỡ? Hoõm nay ta hoùc baứi  ... ẫu toàn bài lần1 
 GV kể lần 2 theo tranh
HĐ2: HDHS kể 
Tranh 1: Trước khi đi dờ mẹ dặn con như thế nào? Và chuyện gỡ sẽ xảy ra? 
Tranh 2: Súi đang làm gỡ? 
Tranh 3: Vỡ sao Súi lại tiu nghĩu bỏ đi? 
Tranh 4: Dờ mẹ cỏc con thế nào? ? 
í nghĩa: Cõu chuyện này giỳp em hiểu được điều gỡ? 
 3.Cũng cố : Nhận xột , dặn dũ. Về nhà kể lại cõu chuyện này cho cả nhà nghe
 Chuẩn bị bài sau: Con Rồng, chỏu Tiờn 
 2 HS kể theo đoạn
HS kể đoạn 1
 Mẹ đi vắng cỏc con phải đúng chặt cửa lại . Ai gọi cỏc con khụng được mở. 
 HS kể đoạn 2
 Súi đứng rỡnh đó lõu đợi Dờ mẹ đi rồi nú rún nộn bước đến cửa và giả giọng Dờ mẹ hỏt ........Bầy Dờ con nhận ra khụng phải giọng mẹ nờn khụng mở cửa.
 Chẳng làm được gỡ Súi cỳp đuụi lủi mất 
 HS kể đoạn 3
 Dờ mẹ khen cỏc con ngoan và biết nghe lời mẹ .
- HS tập kể 1 đoạn cõu chuyện. HS khỏ, giỏi kể toàn bộ cõu chuyện
 -H/S nêu 
TUầN 32 :
Thứ hai ngày 18tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC 
 HỒ GƯƠM
 I.Mục tiờu:
-Học sinh đọc trơn cả bài. Phỏt õm đỳng cỏc từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ.
- Bứoc đầu Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi iơr chỗ có dấu câu 
-Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đụ Hà Nội.
-Trả lời được cõu hỏi 1,2 (SGK)
II.Đồ dựng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III.Cỏc hoạt động dạy học : ( 40phút )
Hoạt động của giỏo viờn 
Hoạt động của học sinh
1.Kiờm tra bài cũ.bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
Nhận xột KTBC.
2.Bài mới:
-GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rỳt đề bài ghi bảng.
-Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc cõu:
Gọi học sinh đọc trơn cõu thơ theo cỏch đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc cõu thứ nhất, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại cho đến hết bài thơ.
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
ễn cỏc vần ươm, ươp.
Giỏo viờn nờu yờu cầu bài tập1:
Tỡm tiếng trong bài cú vần ươm?
Bài tập 2:
Nhỡn tranh núi cõu chứa tiếng cú vần ươm, ươp ?
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2 : ( 40p' )
4.Tỡm hiểu bài và luyện núi:
Hỏi bài mới học.
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời cỏc cõu hỏi:
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?
Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như thế nào ?
Gọi học sinh đọc đoạn 2.
Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm.
Gọi học sinh đọc cả bài văn.
Nhỡn ảnh tỡm cõu văn tả cảnh
Giỏo viờn nờu yờu cầu của bài tập.
Cho học sinh quan sỏt tranh minh hoạ: 
5.Củng cố:
Hỏi tờn bài, gọi đọc bài, nờu lại nội dung bài đó học.
6.Nhận xột dặn dũ: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 
3 học sinh đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
Nhắc lại.
Lắng nghe.
-H/S theo dừi đọc thầm trờn bảng.
-H/S đọc từ khó 
5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
Học sinh lần lượt đọc cỏc cõu 
-Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc.
Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm.
2 em, lớp đồng thanh.
-Gươm.
Học sinh đọc cõu mẫu SGK.
Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc cõu chứa tiếng cú vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều cõu nhúm đú thắng.
2 em.
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.
Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như chiếc gương hỡnh bầu dục, khổng lồ, sỏng long lanh.
Học sinh quan sỏt tranh SGK.
2 em đọc cả bài.
Học sinh tớm cõu văn theo hướng dẫn của giỏo viờn.
Nhắc tờn bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
Thực hành ở nhà.
 ĐẠO ĐỨC 
Dành cho địa phương
 I.Mục tiờu:
Củng cố kiến thức đó học về:
Lễ phộp, võng lời thầy giỏo, cụ giỏo.
Em và cỏc bạn.
Biết chào hỏi, võng lời thầy cụ, biết cư xử tốt với bạn.
Cú thúi quen tốt đối với thầy cụ.
Chuẩn bị:
Nội dung luyện tập.
Hoạt động dạy và học: ( 40phút )
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
Giới thiệu: Học ụn 2 bài: Lễ phộp võng lời thầy, cụ và bài: Em và cỏc bạn.
Hoạt động 1: ễn bài: Lễ phộp võng lời thầy cụ.
Cho cỏc nhúm thảo luõn theo yờu cầu.
Con sẽ làm gỡ nếu bạn chưa lễ phộp võng lời?
Trỡnh bày tỡnh huống biết lễ phộp võng lời thầy cụ giỏo của nhúm mỡnh.
Hoạt động 2: ễn bài: Em và cỏc bạn.
Cho học sinh chia thành cỏc nhúm vẽ tranh em và cỏc bạn.
Con cảm thấy thế nào khi: Con được bạn cư xử tốt?
Em cư xử tốt với bạn.
Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chớnh mỡnh.
Dặn dũ:
Thực hiện tốt điều đó được học.
Hỏt.
Cỏc nhúm thảo luận.
Từng nhúm trỡnh bày.
Lớp nhận xột, bổ sung.
Học sinh sắm vai và diễn. 
- Lớp chia thành 6 nhúm vẽ tranh của nhúm mỡnh.
Trỡnh bày tranh của nhúm.
Học sinh trả lời theo suy nghĩ của mỡnh.
Thứ ba ngày 19 thỏng 4 năm 2011
TOÁN 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiờu : Giỳp học sinh:
-Thực hiện đợc cộng trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số ,tính nhẩm ;biết đo độ dài ,làm tính với số đo độ dài ;đọc giờ đúng 
-Làm các bài tập : Bài 1 , bài 2 , bài 3, bài 4 .
II.Đồ dựng dạy học:
-Bảng phụ ghi cỏc bài tập theo SGK.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1.KTBC: 
Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập 3.
Nhận xột KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài.
Giỏo viờn cho học sinh tự làm rồi chữa bài.
Hỏi để học sinh núi về cỏch đặt tớnh.
Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trờn bảng lớp. 
Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Cho học sinh thực hiện đo độ dài và tớnh độ dài của cỏc đoạn thẳng, nờu kết quả đo được.
Bài 4: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Học sinh thi đua theo 2 nhúm (tiếp sức)
4.Củng cố, dặn dũ:
Hỏi tờn bài.
Nhận xột tiết học, tuyờn dương.
Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải:
3 học sinh lờn nối cỏc cõu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trờn đồng hồ.
(cỏc cõu khỏc tương tự)
Học sinh nhắc lại.
Học sinh nờu cỏch đặt tớnh và tớnh trờn bảng con.
Học sinh nờu cỏch cộng, trừ nhẩm và chưa bài trờn bảng lớp.
23 + 2 + 1 = 26 ,40 + 20 + 1 = 61
Cỏch 1: Đo rồi cộng cỏc số đo độ dài cỏc đoạn thẳng AB và BC:
6 cm + 3 cm = 9 cm
Cỏch 2: Dựng thức đo trực tiếp độ dài AC
AC = 9 cm
Học sinh nối cỏc cõu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trờn đồng hồ (hoạt động 2 nhúm) thi đua tiếp sức.
Tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
-Nhắc tờn bài.
-Thực hành ở nhà.
TẬP VIẾT 
Tễ CHỮ HOA : S,T
I.Mục tiờu:
-Giỳp HS biết tụ chữ hoa S, T.
-Viết đỳng cỏc vần ươm, ươp, cỏc từ ngữ: Hồ Gươm,nườm nượp,tiến chim con yểng kiểu chữ viết thờng ,cở chữ theo vở tập viết 1 , tập hai .( mỗi từ ngữ viết 
đượchất một lần )
II.Đồ dựng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
 III.Cỏc hoạt động dạy học : ( 40phút )
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. 
Gọi 4 em lờn bảng viết, cả lớp viết bảng con cỏc từ: xanh mướt, dũng nước.
Nhận xột bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đề bài.
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nờu nhiệm vụ của giờ học: 
Hướng dẫn tụ chữ hoa:
Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột:
Nhận xột học sinh viết bảng con.
Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
Đọc cỏc vần và từ ngữ cần viết.
Quan sỏt vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh.
Viết bảng con.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài 
GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết tại lớp.
4.Củng cố :
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trỡnh tụ chữ S.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xột tuyờn dương.
5.Dặn dũ: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.
Học sinh mang vở tập viết để trờn bàn cho giỏo viờn kiểm tra.
4 học sinh viết trờn bảng, lớp viết bảng con cỏc từ: xanh mướt, dũng nước.
Học sinh nờu lại nhiệm vụ của tiết học.
Học sinh quan sỏt chữ hoa S trờn bảng phụ và trong vở tập viết.
Học sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung chữ mẫu.
Viết bảng con.
Học sinh đọc cỏc vần và từ ngữ ứng dụng, quan sỏt vần và từ ngữ trờn bảng phụ và trong vở tập viết.
-Viết bảng con.
Thực hành bài viết theo yờu cầu của giỏo viờn và vở tập viết.
-Nờu nội dung và quy trỡnh tụ chữ hoa, viết cỏc vần và từ ngữ.
CHÍNH TẢ :
HỒ GƯƠM
I.Mục tiờu:
-Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại cho đúng đoạn '' Cầu Thê Húc màu son ..cổ kính ''. : 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút .
-Điền đúng vần ơm ,ơp ; chữ c , k vào chỗ trống .
Bài tập 2 , 3 ( SGK )
 II.Đồ dựng dạy học: 
-Bảng phụ. Nội dung bài thơ cần chộp và cỏc bài tập 2, 3.
-Học sinh cần cú VBT.
III.Cỏc hoạt động dạy học : ( 40phút )
GIÁO VIấN
HỌC SINH
1.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giỏo viờn cho về nhà chộp lại bài lần trước.
Nhận xột chung về bài cũ của học sinh.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi đề bài.
3.Hướng dẫn học sinh tập chộp:
Gọi học sinh nhỡn bảng đọc đoạn văn cần chộp (giỏo viờn đó chuẩn bị ở bảng phụ).
Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chộp và tỡm những tiếng cỏc em thường viết sai như: lấp lú, xum xuờ, cổ kớnh,  viết vào bảng con.
-Giỏo viờn nhận xột chung về viết bảng con của học sinh.
Thực hành bài viết (chộp chớnh tả).
Hướng dẫn học sinh cầm bỳt chỡ để sữa lỗi chớnh tả:
Giỏo viờn chữa trờn bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn cỏc em ghi lỗi ra lề vở phớa trờn bài viết.
4.Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả:
Học sinh nờu yờu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt.
Gọi học sinh làm bảng từ theo hỡnh thức thi đua giữa cỏc nhúm.
Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
5.Nhận xột, dặn dũ:
Yờu cầu học sinh về nhà chộp lại khổ thơ cho đỳng, sạch đẹp, làm lại cỏc bài tập.
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đó cho về nhà viết lại bài.
Học sinh nhắc lại.
2 học sinh đọc, học sinh khỏc dũ theo bài bạn đọc trờn bảng từ.
Học sinh đọc thầm và tỡm cỏc tiếng khú hay viết sai: 
Học sinh thực hiện 
Học sinh tiến hành chộp bài vào tập vở.
-Học sinh soỏt lỗi tại vở của mỡnh và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Điền vần ươm hoặc ươp.
Điền chữ k hoặc c.
Học sinh làm VBT.
Cỏc em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhúm, mỗi nhúm đại diện 4 học sinh.
-Học sinh nờu lại bài viết