Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Quang Trung - Tuần 5

Tuần 5
 Thứ 2 ngày 19 tháng 9 năm 2011
Buổi sáng:
Tiết 1: Âm nhạc: GV dạy chuyên
 Tiết 2 – 3: Tiếng Việt: Bài 17: U - ệ
I. MUẽC TIEÂU: Giuựp HS
- ẹoùc ủửụùc: u, ử, nuù, thử; tửứ vaứ caõu ửựng duùng; ẽ 
- Vieỏt ủửụùc: u, ử, nuù, thử;
- Luyeọn noựi tửứ 2 - 3 câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: thuỷ ủoõ.
II. ẹOÀ DUỉNG:
 - Giaựo vieõn: Tranh; baỷng keỷ oõli.
- Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch, baỷng con.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG LEÂN LễÙP:
1/ OÅn ủũnh lụựp:
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
- Hoùc sinh ủoùc vieỏt baứi oõn taọp.
3/ Baứi mụựi:
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn:
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
Tieỏt 1:
*Giụựi thieọu baứi: 
*Hoaùt ủoọng 1: Daùy chửừ ghi aõm
- MT: ẹoùc ủửụùc: u, ử, nuù, thử 
+ AÂm u : 
-Treo tranh:
Hoỷi: Tranh veừ gỡ?
Hoỷi: Trong tieỏng: nuù coự aõm naứo ủaừ hoùc
-Giụựi thieọu baứi vaứ ghi baỷng: u
-Hửụựng daón hoùc sinh phaựt aõm u 
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn baỷng u
- Nhaọn daùng chửừ u:Goàm 1 neựt xieõn phaỷi, 2 neựt moực ngửụùc.
 -Hửụựng daón gaộn tieỏng nuù
-Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch tieỏng nuù.
-Hửụựng daón hoùc sinh ủaựnh vaànù.
-Goùi hoùc sinh ủoùc : nuù.
-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc phaàn 1.
+ AÂm ử : Tiến hành tương tự âm u
*Troứ chụi giửừa tieỏt:
Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt baỷng con. 
- MT: Viết ủửụùc: u, ử, nuù, thử;
- Giaựo vieõn vửứa vieỏt vửứa hửụựng daón qui trỡnh: u, ử, nuù, thử (Neõu caựch vieỏt).
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai.
-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc
*Hoaùt ủoọng 3: ẹoùc tửứ ửựng duùng: 
MT: ẹoùc ủửụùc: u, ử, nuù, thử; tửứ vaứ caõu ửựng duùng ẽ 
 caự thu	 thửự tửù
 ủu ủuỷ	cửỷ taù
-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc toaứn baứi.
*Nghổ chuyeồn tieỏt:
Tieỏt 2:
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc. -Hoùc sinh ủoùc baứi tieỏt 1
MT:Hoùc sinh ủoùc baứi tieỏt 1
-Treo tranh
Hoỷi: Tranh veừ gỡ?
Giụựi thieọu caõu ửựng duùng : Thửự tử, beự haứ thi veừ.
Hoỷi: Tỡm tieỏng coự aõm vửứa hoùc?
-Goùi hoùc sinh ủoùc caõu ửựng duùng. 
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt.
- MT: Viết ủửụùc: u, ử, nuù, thử vào vở tập viết 
-Giaựo vieõn vieỏt maóu vaứo khung vaứ hửụựng daón caựch vieỏt: u, ử, nuù, thử.
-Giaựo vieõn quan saựt, nhaộc nhụỷ.
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt.
*Troứ chụi giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà: Thuỷ ủoõ.
MT: Luyeọn noựi tửứ 2 - 3 câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: thuỷ ủoõ
-Treo tranh:
Hoỷi: Tranh veừ gỡ?
Hoỷi: Trong tranh, coõ giaựo ủửa caực baùn ủi thaờm caỷnh gỡ?
Hoỷi: Em naứo bieỏt chuứa Moọt Coọt ụỷ ủaõu?
-Nhaộc laùi chuỷ ủeà : Thuỷ ủoõ.
Nhaộc ủeà.
Caựi nuù.
n
ẹoùc caự nhaõn, lụựp.
 Gaộn baỷng u
 Hoùc sinh neõu laùi caỏu taùo.
Gaộn baỷng: nuù.
n ủửựng trửụực, u ủửựng sau, daỏu naởng dửụựi aõm u: caự nhaõn.
ẹoùc caự nhaõn, lụựp.
Caự nhaõn, nhoựm, lụựp.
Caự nhaõn, lụựp.
Haựt muựa.
Laỏy baỷng con.
Hoùc sinh vieỏt baỷng con.
ẹoùc caự nhaõn, lụựp.
Quan saựt tranh.
Caực baùn ủang veừ.
ẹoùc caự nhaõn: 2 em
Leõn baỷng duứng thửụực tỡm vaứ chổ aõm vửứa mụựi hoùc (thửự tử)
ẹoùc caự nhaõn, lụựp.
Laỏy vụỷ taọp vieỏt.
Hoùc sinh vieỏt tửứng doứng.
Haựt muựa.
Hoùc sinh quan saựt vaứ neõu.
Chuứa Moọt Coọt.
Haứ Noọi.
Thuỷ ủoõ.
4/ Cuỷng coỏ:
- Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi coự u - ử:: tuứ muứ, sử tửỷ...
5/ Daởn doứ:
- Daởn Hoùc sinh hoùc thuoọc baứi u - ử.
.................................................................................
Tiết 4: Toán: SOÁ 7
I. MUẽC TIEÂU: Giuựp HS:
- Biết 6 thêm 1 được 7, viết được số 7; đọc đếm được số 7.
- Bieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 7, nhaọn bieỏt caực soỏ trong phaùm vi 7, vũ trớ cuỷa soỏ 7 trong daừy soỏ tửứ 1->7
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Giaựo vieõn: Saựch, caực soỏ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 1 soỏ tranh, maóu vaọt.
- Hoùc sinh: Saựch, boọ soỏ.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1/ OÅn ủũnh lụựp:
2/ Kieồm tra baứi cuừ: -Kieồm tra ủoùc, vieỏt soỏ 6 baống caựch taọp hụùp gaộn 6 con caự. (Hoùc sinh vieỏt soỏ 6 vaứ ủoùc)
3/ Daùy hoùc baứi mụựi:
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn:
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
*Giụựi thieọu baứi: Soỏ 7.
*Hoaùt ủoọng 1: Laọp soỏ 7.
MT: Biết 6 thêm 1 được 7, viết được số 7; đọc đếm được số 7 
-Treo tranh:
H: Coự maỏy baùn treõn caàu trửụùt?
H: Maỏy baùn ủang chaùy tụựi?
H: Taỏt caỷ coự maỏy baùn?
-Hoõm nay hoùc soỏ 7. Ghi ủeà.
-Yeõu caàu hoùc sinh laỏy 7 hoa.
-Yeõu caàu gaộn 7 chaỏm troứn.
-Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc laùi.
H: Caực nhoựm naứy ủeàu coự soỏ lửụùng laứ maỏy?
-Giụựi thieọu 7 in, 7 vieỏt.
-Yeõu caàu hoùc sinh gaộn chửừ soỏ 7.
*Hoaùt ủoọng 3: Vaọn duùng thửùc
 haứnh.
MT:Bieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 7, nhaọn bieỏt caực soỏ trong phaùm vi 7, vũ trớ cuỷa soỏ 7 trong daừy soỏ tửứ 1->7
-Hửụựng daón hoùc sinh mụỷ saựch.
 Baứi 1: 
 Hửụựng daón vieỏt soỏ 7.
Baứi 2: 
-Goùi hoùc sinh ủoùc caỏu taùo soỏ 7 dửùa vaứo tửứng tranh ụỷ baứi 2.
 Baứi 3: 
Hửụựng daón hoùc sinh ủeỏm soỏ oõ vuoõng trong tửứng coọt roài vieỏt soỏ tửụng ửựng vaứo oõ troỏng.
-Goùi hoùc sinh so saựnh tửứng caởp soỏ lieõn tieỏp.
H: Soỏ 7 laứ soỏ nhử theỏ naứo trong caực soỏ ủaừ hoùc? 
 Baứi 4: 
-Yeõu caàu hoùc sinh ủieàn daỏu > < =
Quan saựt.
6 baùn.
1 baùn.
7 baùn.
Nhaộc laùi.
Gaộn 7 hoa: ẹoùc caự nhaõn.
Gaộn 7 chaỏm troứn.
ẹoùc coự 7 chaỏm troứn.
Laứ 7.
Gaộn chửừ soỏ 7. ẹoùc: Baỷy: Caự nhaõn, 
.
Mụỷ saựch laứm baứi taọp.
Vieỏt 1 doứng soỏ 7.
7
7
7
7
7
7
7
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
ẹieàn soỏ.
1 2 3 4 5 6 7
1 < 2, 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5, 5 < 6, 6 < 7
Laứ soỏ lụựn nhaỏt trong caực soỏ 1,2,3,4,5,6.
4/ Cuỷng coỏ:
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt.
5/ Daởn doứ:-Daởn hoùc sinh veà hoùc baứi.
	................................................................................................
Buổi chiều:
Tiết Đạo đức: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1)
I. Mục tiêu: 
- Học sinh biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập;
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập;
- Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.
II. Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: Saựch, tranh.
-Hoùc sinh: Saựch baứi taọp, maứu veừ.
III. Các hoạt động dạy - học: 
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn:
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
*Hoaùt ủoọng 1:Caực loaùi ủoà duứng hoùc taọp.
MT:Học sinh biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập;
-Giaựo vieõn giaỷi thớch yeõu caàu baứi taọp 1: Toõ maứu vaứ goùi teõn caực ủoà duứng hoùc taọp trong tranh.
-Cho tửứng ủoõi 1 hoỷi vaứ traỷ lụứi.
-Goùi hoùc sinh ủửựng trửụực lụựp chổ vaứo tranh ủoùc teõn caực ủoà duứng. 
*Hoaùt ủoọng 2: Giửừ gỡn ủoà duứng 
hoùc taọp.
MT:Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập;
-Neõu yeõu caàu baứi 2: Giụựi thieọu vụựi baùn nhửừng ủoà duứng hoùc taọp cuỷa mỡnh.
-Yeõu caàu hoùc sinh tửứng ủoõi 1 giụựi thieọu.
*Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón caựch giửừ gỡn ủoà duứng hoùc taọp. 
MT: Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.
.-ẹaựnh daỏu coọng vaứo cho tranh ủuựng.
H: Tranh naứo theồ hieọn haứnh ủoọng ủuựng?
H: Tranh naứo sai?
H: Vỡ sao cho raống haứnh ủoọng ủoự ủuựng?
H: Vỡ sao haứnh ủoọng ủoự sai?
H: Caực em caàn laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn ủoà duứng hoùc taọp.
Hoùc sinh laỏy maứu tuứy thớch ủeồ toõ vaứo tranh.
2 em ủoồi vụỷ kieồm tra.
 H: ẹaõy laứ caựi gỡ? Quaỷ boựng, caựi caởp...
2 em caùnh nhau giụựi thieọu vụựi nhau veà ủoà duứng hoùc taọp cuỷa mỡnh ủoà duứng ủoự ủeồ laứm gỡ, caựch giửừ gỡn.
Hoùc sinh trỡnh baứy, lụựp nhaọn xeựt.
Nhaộc laùi.
Neõu noọi duùng tửứng tranh.
Tranh 1, 2, 6: ẹuựng
Tranh 3, 4, 5: Sai.
-Vỡ lau chuứi caởp, saộp xeỏp ủoà duứng, ngoài hoùc ngay ngaộn.
-Vỡ xeự vụỷ, vụỷ baồn, caàm caởp...
Hoùc sinh tửù traỷ lụứi .
Theo doừi vaứ nhaộc laùi.
3/ Cuỷng coỏ:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
4/ Daởn doứ:-Daởn moói em tửù sửỷa laùi saựch vụỷ, ủoà duứng hoùc taọp ủeồ tuaàn sau thi saựch vụỷ ai ủeùp nhaỏt.
 ...............................................................................................
Tiết 2: Mĩ Thuật: GV dạy chuyên
Tiết 1: GĐHSYToán: Luyện tập các số 6,7
I. MUẽC TIEÂU:
- HS thực hành đọc, viết đỳng số 6, 7; đếm và so sỏnh cỏc số trong phạm vi 7; vị trớ số 6, 7 trong dóy số từ 1 đến 7.
- Nắm được khỏi niệm số liền trước, số liền sau..
- Thực hành nhanh linh hoạt, yờu thớch toỏn học
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: 
- Bộ đồ dựng dạy học toỏn GV và HS.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoạt động của GV
HĐ 1: Củng cố về số 6, 7
MT:HS thực hành đọc, viết đỳng số 6, 7
Y/cầu HS viết, đọc số 6, 7
Nhận xột- chữa.
* Củng cố về cấu tạo số.
-Y/cầu HS lần lượt lấy 7 que tớnh tỏch làm 2 phần và nờu. 
- Cựng HS nhận xột. 
HĐ 2: Củng cố về SS số:
MT :HS so sỏnh cỏc số trong phạm vi 7; vị trớ số 6, 7 trong dóy số từ 1 đến 7.
- Y/cầu HS làm cột 1và 2 VBT (HS KG làm cả 4 cột)
- Gọi HS lờn chữa bài
HĐ 3: Củng cố vị trớ số 6,7.
MT: HS đếm được dãy số từ 1 đến 7 và ngược lại
 -Y/cầu HS sắp xếp cỏc số từ 1 đến 7 ở bảng cài . Đếm xuụi đếm ngược
* HS khỏ giỏi làm thờm bài tập: 
Trong cỏc số: 5, 7, 6, 2, 1, 3.
a. Số nào là số lớn nhất?
b. Số nào là số bộ nhất?
c. Những số nào lớn hơn 2 và bộ hơn 7.
- Tổ chức chữa bài. Đỏnh giỏ.
HĐ 4: Củng cố,dặn dũ: Trũ chơi điểm số
Hoạt động của HS
- HS viết và đọc ở bảng con.
- HS thực hành ở bộ đồ dựng học toỏn (Củng cố nhận biết cấu tạo số 7)
-HS thực hành đọc theo cỏ nhõn, nắm cấu tạo số.
- HS làm vở BT theo y/c.
- Chữa bài
- Cỏ nhõn sắp xếp đỳng cỏc số từ 1đến 7 trờn bảng cài, nhận xột vị trớ số 7 trong dóy số từ 1 đến 7
HS nối tiếp nhau đếm nhanh, đỳng, chớnh xỏc.
- HS làm bài.
- Chơi nhanh, đỳng.
.......................................................................
 Thứ 3 ngày 20 tháng 9 năm 2011
Buổi sáng:
 Tiết 1 – 2: Tiếng Việt: Baứi 18: X - CH
I. MUẽC TIEÂU:
- ẹoùc ủửụùc: x, ch, xe, choự; tửứ vaứ caõu ửựng duùng; ẽ 
- Vieỏt ủửụùc: x, ch, xe, choự;
- Luyeọn noựi tửứ 2 - 3 câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: xe boứ, xe lu, xe oõ toõ.
II. ẹOÀ DUỉNG:
 - Giaựo vieõn: Tranh, baỷng keỷ oõli.
- Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch, baỷng con.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1/ Kieồm tra baứi cuừ:
- Hoùc sinh ủoùc : u, ử, nuù, thu cửỷ taù, cuỷ tửứ.
 vieỏt: caự thu, ủu  ... g.
Tieỏt 2:
*Hoaùt ủoọng 1:luyeọn ủoùc. 
MT:HS ủoùc ủửụùc: u, ử, x, ch, r, s, k, kh; caực tửứ ngửừ, caõu ửựng duùng
-Kieồm tra ủoùc, tieỏt 1.
-Giaựo vieõn chổnh sửỷa cho hoùc sinh ủoùc sai.
*ẹoùc caõu ửựng duùng: Cho hoùc sinh xem tranh.
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn vieỏt. 
MT:HS vieỏt ủửụùc: xe chổ, cuỷ saỷ vào VTV.
*Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn 
- MT:HS nghe hieồu vaứ keồ ủửụùc moọt ủoaùn truyeọn theo tranh truyeọn keồ: thoỷ vaứ sử tửỷ.
-Goùi hoùc sinh ủoùc teõn caõu chuyeọn.
-Giaựo vieõn keồ laàn 2 coự tranh minh hoùa.
-Giaựo vieõn mụứi leõn keồ theo noọi dung tửứng tranh.
-Goùi 1 – 2 em keồ laùi caõu chuyeọn.
*: Luyeọn ủoùc SGK
 Goùi hoùc sinh ủoùc baứi.
-Thi tỡm tieỏng mụựi coự chửừ vửứa oõn.
Hoùc sinh tửù gaộn caực chửừ ủaừ hoùc.
Goùi 1 soỏ em ủoùc baứi cuỷa mỡnh.
e – i – a – u – ử – x – k – r – s.
ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh.
e – i – a – u – ử.
Hoùc sinh nghe giaựo vieõn hửụựng daón.
Haựt muựa.
Hoùc sinh ủoùc, tỡm chửừ vửứa oõn taọp.
ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh.
Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn vieỏt maóu.
Vieỏt baỷng con: xe chổ, cuỷ saỷ.
ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh, toaứn baứi.
ẹoùc baứi treõn baỷng lụựp.
Vieỏt: xe chổ, cuỷ saỷ.
Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
Caõu chuyeọn: Thoỷ vaứ sử tửỷ.
Laộng nghe. Thi keồ giửừa caực toồ
ẹoùc baứi trong saựch: Caự nhaõn, ủoàng thanh.
4/ Cuỷng coỏ:
 -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
5/ Daởn doứ:
 -Daởn hoùc sinh hoùc baiứ
....................................................................
Tiết 3: Toán: Tiết 9: số 0
I. MUẽC TIEÂU: 
- Viết được số 0; Đọc và đếm được từ 0 đến 9; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9, nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9.
II. ẹOÀ DUỉNG:
- Bộ toán GV, HS.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
1/ Kieồm tra baứi cuừ:
1 . 3 . . . 7 . . 9	9 . . 6 . . . 2 .	9 > .. 	9 . 9	
3/ Baứi mụựi:
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn:
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
*Hoaùt ủoọng 1: Laọp soỏ 0. 
MT: Nhận biết được số 0; Đọc và đếm được từ 0 đến 9
-Treo tranh:
H: Hỡnh 1 coự maỏy con caự?
 Laỏy daàn khoõng coứn con naứo. ẹeồ chổ khoõng coứn con caự naứo ta duứng soỏ 0.
-Hoõm nay hoùc soỏ 0. Ghi ủeà.
-Yeõu caàu hoùc sinh laỏy 4 que tớnh, bụựt daàn ủeỏn luực khoõng coứn que tớnh naứo.
-Giụựi thieọu 0 in, 0vieỏt.
-Yeõu caàu hoùc sinh gaộn tửứ 0 -> 9.
*Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh 
MT: Viết được số 0, biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9, nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9.
Baứi 1: 
Vieỏt soỏ 0. Giaựo vieõn vieỏt maóu.
-Hửụựng daón vieỏt 1 doứng soỏ 0.
Baứi 2: 
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
Baứi 3: 
 Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
H: Soỏ lieàn trửụực soỏ 2 laứ soỏ maỏy?
H: Soỏ lieàn trửụực soỏ 3, 4?
Baứi 4: ẹieàn daỏu thớch hụùp vaứo daỏu chaỏm: > < =.
Quan saựt.
3 con
3 con - 2 con - 1 con - khoõng coứn con naứo.
Nhaộc laùi.
Laỏy 4 que tớnh, bụựt 1 coứn 3 ... 0.
Gaộn chửừ soỏ 0. ẹoùc: Khoõng: Caự nhaõn, ủoàng thanh.
Gaộn 0 - > 9	ẹoùc	Soỏ 0 beự nhaỏt.
Mụỷ saựch laứm baứi taọp.
Vieỏt 1 doứng soỏ 0.
0
0
0
0
0
0
0
HS laứm mieọng
0 1 2 3 4 5	 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
HS laứm SGK
 Soỏ 1
Tửù traỷ lụứi. 
Neõu yeõu caàu, laứm baứi.Hoùc sinh ủoồi vụỷ chửừa baứi 
4/ Cuỷng coỏ:
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt. Chụi troứ chụi: Nhaọn bieỏt soỏ lửụùng.
5/ Daởn doứ: Daởn hoùc sinh veà hoùc baứi.
 ....................................................................................
Tiết 4: Tự chọn Toán: Làm BT Toán : số 9 
I. Mục tiêu: 
- Cuỷng coỏ khaựi nieọm soỏ 9 .
- ẹoùc, vieỏt , ủeỏm, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 9; nhaọn bieỏt caực nhoựm coự khoõng quaự 9 ủoà vaọt .
- Bieỏt vũ trớ soỏ 9 trong daừy soỏ tửứ 1ủeỏn 9.
II. Các hoạt động dạy - học:
 Baứi 1 : Vieỏt soỏ:
MT: Viết được số 9
- Yeõu caàu HS vieỏt soỏ 9.
 Baứi 2 : Soỏ?
MT:HS nhaọn bieỏt caực nhoựm coự khoõng quaự 9 ủoà vaọt .
 - Cho HS neõu caựch laứm :
 Chửừa baứi : 2 HS ủoồi vụỷự cho nhau roài kieồm tra 
 ? Em nhỡn hỡnh veừ neõu caỏu taùo soỏ 9 (Goùi HS TB traỷ lụứi trửụực).
Baứi 3 : ( ,= )? 
MT: HS so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 9
 - HD: dửùa vaứo thửự tửù caực stửứ 1 ủeỏn 9 , soỏ naứo ủửựng trửụực seừ nhoỷ hụn soỏ ủửựng sau.
- Goùi 2HSự leõn baỷng chửừa baứi, 4 em ủoùc keỏt quaỷ 4coọt.
 Baứi 4 : Soỏ?
- Goùi 1 em neõu yeõu caàu baứi toaựn.
- HD: dửùa vaứo thửự tửù caực soỏ ,choùn soỏ thớch hụùp ủieàn vaứo choỏ chaỏm .
- Theo doừi hửụựng daón cho caực em coứn chaọm 
- Goùi HS chửừa mieọng 2 coõùt ủaàu.
+ Cuỷng coỏ : 
-9 goàm maỏy vaứ maỏy? 
- 2HS ủeỏm tửứ ủeỏn 9 vaứ tửứ 9 ủeỏn 1.
-Vieỏt vaứo vụỷ BT cho ủuựng maóu. 
- ẹeỏm soỏ chaỏm troứn roài ghi keỏt quaỷ ủeỏm baống soỏ vaứo oõ vuoõng 
- Kieồm tra baứi cuỷa baùn , nhaọn xeựt.
- 9 goàm 8 vaứ 1. 9 goàm....
- So saựnh 2 caởp soỏvaứ ủieàn daỏu vaứo choó chaỏm . 
- Trao baứi cho nhau kieồm tra keỏt quaỷ 
- 2 HS khaự , 4 HS trung bỡnh .
- ủieứn soỏ thớch hụùp vaứo choỏ chaõựm 
-HS Kh vaứ Hs TB laứm 2 coọt ủaàu 
-HS G laứm tieỏp coọt 3, moõùt em leõn baỷng laứm 
- dửùa vaứo thửự tửù daừy soỏ tửứ 1 ủeỏn 9 ủeồ ủieàn soỏ .
- caỷ lụựp laứm baứi ,2 em neõu keỏt quaỷ .
..........................................................
Buổi chiều:
 Tiết 1:BD Tviệt: Đọc viết âm, tiếng,từ: s,r,k, kh...
I.Mục tiờu: 
 : Đọc và viết chữ ghi õm: s,r, k, kh, từ khúa: kẻ, khế
: Đọc và viết được k, kh, kẻ, khế
: Tớch cực học tập
II/ Đồ dựng dạy học:
a/ Của giỏo viờn	: Tranh. SGK
b/ Của học sinh	: Bảng con, bảng cài
III/ Cỏc hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mt; Hs đọc trôi chảy toàn bài chữ s,r, k,kh.
Tìm được tiếng có âm mới k, kh.
1/ Gọi HS đọc bảng lớp phần học ở tiết 1
2/ Hướng dẫn luyện đọc cõu ứng dụng
- Giới thiệu cõu văn luyện đọc và cho HS đọc.
- Đọc mẫu và cho 3 HS đọc lại
Hoạt động 2: Luyện viết
Mt ; hs viết đúng độ cao, nét nối chữ s, r, k, kh,tiếng kẻ, khế .
- Giới thiệu bài viết 4 dũng: k, kh, kẻ, khế
- Nhắc lại cấu tạo chữ
- Nhắc lại cỏch ngồi cầm bỳt, ngồi viết
- Hướng dẫn đọc SGK
- Đọc tiếng cú chữ : r,s ,k, kh
- HS đọc õm, tiếng, từ ứng dụng
(cỏ nhõn, tổ, lớp)
- HS xem tranh và núi được nội dung tranh
- HS đọc (cỏ nhõn, tổ, lớp)
- 3 em lần lượt đọc
- Lớp đọc một lần
- HS viết vở ô ly
- Đem SGK
- HS đọc lần lượt từng trang
- Lớp theo dừi nhận xột
..........................................................
Tiết 2:Ôn Thể dục: Ôn TV Đọc viết âm, tiếng, từ tuần 5 
I. Mục tiêu:
- Học sinh luyện đọc.viết thành thạo âm, tiếng, chữ đã học ở tuần 5.
- GV rèn cho HS có kỹ năng đọc, viết tốt. 
- Rèn cách phát âm, đánh vần to, rõ ràng.
 - Chú ý kèm những HS yếu (Minh, Bình, Hà, nghĩa...)
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng con, SGK
- HS: SGK, bộ ghép chữ.
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Đọc bài ở sgk: 
MT: Luyện đọc Các bài đã học trong tuần 5
- Cho HS đọc bài. GV theo bàn HD HS đọc.
- Tổ chức thi đọc theo đối tượng. Khuyến khích, động viên HS đọc tốt.
- Nhận xét, đánh giá.
2. Luyện viết
MT: Luyện viết các âm đã học trong tuần 5
- GV đọc bài cho học sinh viết bảng con:
s, r, sẽ, rễ,khế, chó ...
 - - Theo dõi, nhận xét, chữa sai.
 - Nhắc lại quy trình viết (Nếu HS viết sai)
 * Viết vở ô ly.
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết , trình bày bài.
- GV đọc, HS viết.
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết chữ xấu (Bình, Nghĩa, tuấn Anh, ... )
*Lưu ý học sinh năng khiếu : luyện viết nét thanh, nét đậm. (Kim Chi, Trà My, Thảo Ly...)
*/Chấm chữa bài.
Cho xem bài viết , rút ra ưu và khuyết điểm
3. Dặn dò
Luyện viết ở nhà
- Đọc nhóm đôi.
- Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh theo yêu cầu của GV.
- Nhận xét bạn đọc.
- Viết bảng con.
- Viết bài vào vở
- Nhận xét bài. 
 ..........................................................
Tiết 3: HDTH TV: Hướng dẫn làm BT Tiếng việt bài 18 -19: x –ch, s -r
I.Mục tiêu:
- Hướng dẫn cho HS biết cách nối chữ với tranh ở bài x – ch, s - r
- Biết viết chữ đều, đẹp
II. Đồ dùng:
GV: Bảng ,vở bài tập Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
 *: Kiểm tra bài cũ
-tổ cò, thả cá
 *: Hướng dẫn làm bài
MT: HS biết cách làm đúng BT vào VBT
Bài tập 1 : Nối 
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- GV cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: Điền vào ô trống
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3: Viết
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS viết 1 dòng chả cá,1 dòng xa xa
3. Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ 
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài . 
 Hoạt động của học sinh-
- thi đua cá nhân
Học sinh trả lời nối vào vở bài tập
Học sinh viết bảng con
Học sinh viết bài vào vở theo hưóng dẫn của giáo viên
..........................................................
Tiết 3: SHTT: Sinh hoạt lớp
I- Mục tiêu:
- Hoùc sinh bieỏt ửu, khuyeỏt ủieồm cuỷa mỡnh trong tuaàn qua.
- Bieỏt khaộc phuùc, sửỷa chửừa vaứ phaỏn ủaỏu trong tuaàn.
- Giaựo duùc hoùc sinh nghieõm tuực trong hoùc taọp.
II- Các hoạt động:
Hoaùt ủoọng 1: Giaựo vieõn nhaọn xeựt ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa hoùc sinh qua tuaàn 5.
 *ẹaùo ủửực: - ẹa soỏ hoùc sinh chaờm ngoan, leó pheựp.
 - ẹi hoùc chuyeõn caàn. 
 - Bieỏt giuựp nhau trong hoùc taọp.
 - Moọt soỏ em coứn noựi chuyeọn trong giụứ hoùc.
 -Hoùc thuoọc 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
*Hoùc taọp: - Hoùc vaứ chuaồn bũ baứi toỏt trửụực khi ủeỏn lụựp.
 - Soõi noồi trong hoùc taọp.
 - ẹaùt ủửụùc nhieàu hoa ủieồm 10. (Chí Trung, Thảo Ly,M ạnh Hùng,...)
* Veọ sinh caự nhaõn: Saùch seừ, goùn gaứng, maởc ủoàng phuùc đầy đủ.Tham gia taọp theồ duùc giửừa giụứ nghieõm tuực.
* Hoaùt ủoọng khaực: Neà neỏp ra vaứo lụựp nghieõm tuực.Tham gia ủaày ủuỷ vui Teỏt Trung thu.
 Hoaùt ủoọng 2: Phửụng hửụựng thửùc hieọn trong tuaàn 6.
-Thi ủua ủi hoùc ủuựng giụứ.
-Thi ủua hoùc toỏt.
-Thửùc hieọn ra vaứo lụựp nghieõm tuực.
-Thửùc hieọn kớnh yeõu oõng baứ.
-Nhaởt raực khi thaỏy raực, khoõng aờn quaứ baựnh xaỷ raực.
-Đảm bảo an toàn giao thông.
Hoaùt ủoọng3: Cho hoùc sinh chụi troứ chụi: “Keựo cửa lửứa xeỷ”
 .................................................................................