Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 29 năm học 2013

Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013
Tiết: toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
 - Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100.
 - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm.
 - Củng cố về giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.ổn định 
B.Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, HD luyện tập.
D.CC -DD
- Đặt tính rồi tính:
 46 + 31 54 + 2
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
Bài 1: Tính. 
53
35
55
44
17
42
+
+
+
+
+
+
14
22
23
33
71
53
67
57
78
77
88
95
* Củng cố về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100.
Bài 2: Tính.
20cm+10cm = 30cm 30cm+40cm = 70cm
14cm+ 5cm = 19cm 25cm+ 4cm = 29cm
32cm+12cm = 44cm 43cm+15cm = 58cm
* Ôn về cộng các số đo độ dài.
Bài 4: 
 Bài giải
Con sên bò được tất cả số xăng-ti-mét là:
 15 + 14 = 29 (cm)
 Đáp số: 29cm.
* Ôn về giải toán.
- GV chốt KT ôn.
- NX giờ học - HDVN.
- 2 HS lên bảng.
- HS nêu lại 
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài, 2 HS lên bảng.
- Chữa bài- NX.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài SGK.
- Đọc bài- NX.
- HS đọc bài toán.
- HS tự TT và giải.
-1HS lên bảng.
- Chữa bài -NX.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ......
..........
 Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013
Tiết: chính tả 
Hoa sen
I. Mục tiêu:
 - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Hoa sen”. 
 - Làm đúng các bài tập chính tả.
 - Nhớ quy tắc chính tả.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2. Đưa bài mẫu
3. HD viết chữ dễ nhầm.
4. Hướng dẫn viết bài:
5. Soát lỗi:
6. Chấm bài - NX.
7. Luyện tập.
D. CC - DD.
- Viết: gửi, nghìn.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
- GV đọc bài, nêu nội dung đoạn viết.
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: sen, lá xanh, trắng.
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết, dễ nhầm.
- NX, sửa sai, viết mẫu.
* Giải lao
- Đưa bài mẫu.
- HD trình bày
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
Bài 1: Điền vần en hay oen?
 Đáp án: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt. 
Bài 2: Điền chữ g hay gh?
 Đáp án: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp viết bảng con.
- HS nêu lại 
- HS đọc lại.
- HS nêu.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- PT, ĐV : CN, lớp.
- HS quan sát.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- HS chép bài. 
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
- HS quan sát.
- HS nêu yêu cầu- làm bài.
 1 HS lên bảng- NX. 
- HS đọc yêu cầu- làm bài.
- 1HS lên bảng- NX. 
- HS lắng nghe.
Bổ sung:..
 Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2013
Tiết: chính tả 
 Mời vào
I. Mục tiêu:
 - HS chép lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Mời vào”.
 - Làm đúng các bài tập chính tả. 
 - Rèn chữ viết và cách trình bày cho HS.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2. Đưa bài mẫu
3. HD viết chữ dễ nhầm.
4. Hướng dẫn viết bài:
5. Soát lỗi:
6. Chấm bài - NX.
7. Luyện tập.
D. CC - DD.
- Viết: chen, lá sen.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
- GV đọc bài, nêu nội dung bài viết.
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: Nai, gạc, tai.
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết, dễ nhầm.
- NX, sửa sai, viết mẫu.
* Giải lao.
- Đưa bài mẫu.
- HD trình bày
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
Bài 1: Điền vần: ong hay oong?
 Đáp án: boong tàu, mong.
Bài 2: Điền chữ ng hay ngh? 
Đáp án: ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp viết bảng con.
- HS nêu lại 
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS nêu.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- PT, ĐV : CN, lớp.
- HS quan sát.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- HS chép bài. 
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
- HS quan sát.
- HS nêu yêu cầu- làm bài.
 1 HS lên bảng- NX. 
- HS đọc yêu cầu- làm bài.
- 1HS lên bảng- NX. 
Bổ sung:..
Tiết: kể chuyện
Niềm vui bất ngờ
I. Mục tiêu:
 - HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn, sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện.
 - Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh.
III. Các hoạt động day học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, GV kể chuyện: 2 lần.
3, HD kể từng đoạn:
4,HD kể toàn bộ câu chuyện:
5, ý nghĩa:
D. CC - DD:
- Kể lại truyện “Bông hoa cúc trắng”.
- NX đánh giá.
- Ghi bảng.
Chú ý giọng kể:
- Người dẫn: lúc khoan thai, hồi hộp, khi lưu luyến
- Lời Bác: cởi mở, âu yếm.
- Lời các cháu mẫu giáo: phấn khởi, hồn nhiên.
* Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáp điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch?
+ Kể lại tranh 1.
* Tranh 2, 3, 4(TT).
- Thi kể toàn bộ câu chuyện.
 Nhận xét.
H: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- GV chốt lại nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau. 
- HS kể nối tiếp.
- HS nêu lại 
- HS lắng nghe.
- HS QST.
- Xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác.
- Đại diện tổ thi kể.
- 2 HS kể dựa vào tranh kể.
- Vài HS nêu.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: tập viết
Tô chữ hoa: l, m, n
I. Mục tiêu:
 - HS biết tô chữ hoa: l, m, n.
 - Viết đúng các vần, từ theo yêu cầu viết liền mạch.
 - Rèn cho HS ngồi đúng tư thế, viết đúng, viết đẹp.
II. Đồ dùng:
 - Chữ mẫu.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, Đưa bài viết.
3, HD tô chữ hoa:
4, HD viết vần từ:
5, Viết bài:
6, Chấm bài- NX.
D. CC - DD:
- Viết : 
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
- GV đọc+ giải thích:
- Nhoẻn cười: hé miệng cười.
* Chữ: l
- Đưa chữ mẫu: l
- H: Chữ l cao mấy li, gồm mấy nét?
- GV chốt, nêu cấu tạo, đồ trên chữ mẫu.
- GV HD + tô trên chữ mẫu.
* Chữ: m, n (TT).
- Nêu cấu tạo.
- Viết mẫu+ HD viết.
- NX. Sửa sai.
* Giải lao.
- HD trình bày.
- Tổng số bài chấm.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con.
- HS nêu lại 
- 1 HS đọc bài.
- HS quan sát.
- HS nêu.
- HS quan sát.
- HSQS.
- Đọc bài viết.
- HSQS, viết bảng con theo yêu cầu.
- Đọc lại bài viết.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- Viết bài.
- HSQS.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: tự nhiên và xã hội
 Nhận biết cây cối và con vật 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Nhớ lại những kiến thức đã học về động vật, thực vật.
 - Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không.
 - Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa các cây, các con vật.
 - Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, Tìm hiểu bài.
D. CC - DD.
- H: Kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi?
-H: Nêu tác hại và cách đề phòng muỗi đốt?
* NX, đánh giá.
- Ghi bảng.
* HĐ 1: Phân loại các mẫu về thực vật.
- GV yêu cầu các nhóm dán tranh, ảnh về cây cối, nói tên từng cây, nêu ích lợi.
- GV chốt lại: nêu một số cây rau, cây hoa và cây lấy gỗ.
* HĐ 2: Làm việc với các mẫu vật, tranh ảnh về động vật.
- GV cho dán tranh ảnh sưu tầm.
+ KL chung: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sốngnhưng đều giống nhau có: đầu, mình,và các cơ quan di chuyển.
- NX giờ học.
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau.
- HS nêu, NX.
- HS nêu lại 
- HS phân biệt được một số loại cây. 
- Thảo luận nhóm.
- Trình bày.
- NX, bổ sung.
- HS nêu được tên một số con vật đã học và biết một số con vật mới.
- HS dán làm 2 cột( con vật có ích và con vật có hại). 
- Trình bày.
 NX, bổ sung.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: thủ công
 Cắt dán hình tam giác (T2)
I. Mục tiêu: 
 - HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.
 - HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Mẫu, giấy màu, kéo, thước, chì, hồ dán.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, HD thực hành:
3, Đánh giá.
D. CC - DD.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
NX, đánh giá.
- Ghi bảng.
- GV cho HS quan sát mẫu.
* Yêu cầu thực hành:
 - Kẻ hình chữ nhật: 8 x 7 ô.
 - Kẻ hình tam giác ( 2 cách).
 - Cắt, dán hình tam giác.
 GV + HS NX sản phẩm của HS.
- NX giờ học.
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau.
- HS lấy đồ dùng.
- HSQS, nêu lại cách kẻ, cắt, dán hình tam giác theo 2 cách. 
- HS thực hành theo yêu cầu.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe.
Bổ sung:..
Tiết: toán
Luyện tập
1.Mục tiêu: Giúp HS 
 - Củng cố lại phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100.
 - áp dụng vào làm tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ. 
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.ổn định 
B.Kiểm tra 
C. Bài mới
1. GTB
2, HD luyện tập.
D.CC- DD
- Đặt tính rồi tính:
 46 + 32 54 + 40
- GV nhận xét, cho điểm.
- Ghi bảng.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
47
51
40
80
12
8
+
+
+
+
+
+
22
35
20
9
4
31
69
86
60
89
16
39
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100.
Bài 2: Tính nhẩm.
30 + 6 = 63 52 + 6 = 58 82 + 3=85 
60 + 9 =69 6 +52= 58 3 + 82=85
40 + 5 = 45 70 + 2 = 72 
* Củng cố về tính nhẩm.
Bài 3:
 Tóm tắt
Bạn gái : 21 bạn
Bạn trai : 14 bạn
Có tất cả:bạn?
* Ôn về giải toán.
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm.
* Ôn về vẽ đoạn thẳng.
- GV chốt KT ôn.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Đọc bài, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài- 3 HS lên bảng.
- Chữa bài - NX.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài SGK.
- Đọc bài - NX.
- HS đọc bài toán, tự TT và giải. 
 Bài giải
 Lớp em có tất cả số bạn là:
 21 + 14 = 35(bạn)
 Đáp số: 35 bạn.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài- Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: .....
.....