Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 22

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22
Ngày
Môn học
Bài học
Thứ hai
Tiếng Việt (2t)
Toán
Đạo Đức
Ôn tập
Giải toán có lời văn
Em và các bạn (tiết 2)
Thứ ba
Tiếng Việt (2t)
Toán
Thể dục
Thủ công
Học vần: oa – oe
Xăng-ti-met. Đo độ dài
Bài thể dục – Trò chơi vận động
Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
Thứ tư
Tiếng Việt (2t)
Toán
TNXH
Học vần: oai – oay
Luyện tập
Cây rau
Thứ năm
Tiếng Việt (2t)
Toán
Mĩ thuật
Học vần: oan – oăn
Luyện tập
Vẽ vật nuôi trong nhà
Thứ sáu
Hát 
Tiếng Việt (2t)
SH lớp
Ôn tập: Bài Tập tầm vông 
Học vần: oang – oăng
BÀI
DẠY
KẾ
HOẠCH
Thứ hai, ngày 25 tháng 01 năm 2010
Tiếng Việt
ÔN TẬP
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được các vần; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Ngỗng và Tép”.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: bảng ôn và tranh minh hoạ chuyện kể.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Ôn tập:
Giới thiệu bảng ôn.
Chỉ chữ.
Đọc âm.
Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang tạo vần.
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Hướng dẫn viết các từ ứng dụng.
Luyện tập:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết: đón tiếp, ấp trứng.
Học sinh đọc: a  u.
	 e  ươ.
Đọc âm.
Chỉ chữ.
Ghép và đọc: ap  up.
	 ep  ươp.
Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
Viết trên bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
Đồng thanh: ap  up
	 ep  ươp.
Đọc trơn: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, “Cá mè ăn nổi  Đẹp ơi là đẹp”.
Kể chuyện: Ngỗng và Tép
Tranh 1: Nhà có khách, chủ nhà định làm thịt Ngỗng đãi khách.
Tranh 2: Vợ chồng Ngỗng nhường nhau sự sống.
Tranh 3: Người khách gọi chủ nhà mua Tép, không thích ăn thịt Ngỗng.
Tranh 4: Vợ chồng Ngỗng biết ơn Tép nên từ đó về sau không ăn Tép.
Đại diện 4 tổ kể lại theo thứ tự từ tranh 1 đến tranh 4.
Đại diện tổ kể lại cho tổ mình nghe nội dung câu chuyện.
Đại diện 4 tổ kể nối tiếp nhau theo nội dung câu chuyện từ tranh 1 đến tranh 4.
Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng sẵn sàng hy sinh cho nhau.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
HiĨu ®Ị to¸n: cho g×? hái g×?
BiÕt bµi gi¶i gåm: c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ nªu bµi to¸n cã lêi v¨n.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i.
H­íng dÉn t×m hiĨu bµi to¸n.
“Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×?”
“Bµi to¸n hái g×?”
Ghi b¶ng tãm t¾t bµi to¸n.
H­íng dÉn gi¶i to¸n.
“Muèn biÕt nhµ An cã mÊy con gµ ta lµm thÕ nµo?”
H­íng dÉn viÕt bµi gi¶i.
“Dùa vµo c©u hái ®Ĩ nªu lêi gi¶i”.
H­íng dÉn viÕt phÐp tÝnh.
H­íng dÉn viÕt ®¸p sè.
Yªu cÇu häc sinh ®äc bµi gi¶i.
ChØ tõng phÇn cđa bµi gi¶i nªu l¹i ®Ĩ nhÊn m¹nh.
 Thùc hµnh:
Bµi tËp 1: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
Bµi tËp 2: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t. 
Yªu cÇu dùa vµo bµi to¸n nªu c©u tr¶ lêi.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
Chĩ ý: viÕt c©u lêi gi¶i dùa theo c©u hái, cuèi c©u cã dÊu 2 chÊm; ViÕt phÐp tÝnh, ®¬n vÞ ®Ỉt trong dÊu ngoỈc ®¬n; viÕt ®¸p sè, ®Ỉt dÊu 2 chÊm, ghi kÕt qu¶ kÌm theo ®¬n vÞ, kh«ng dïng dÊu ngoỈc ®¬n.
Bµi tËp 3: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t.
Yªu cÇu dùa vµo bµi to¸n nªu c©u tr¶ lêi.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
- Häc sinh ®äc bµi to¸n.
- Nhµ An cã 5 con gµ, mĐ mua thªm 4 con gµ n÷a.
- Nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con gµ?
- Häc sinh ®äc tãm t¾t.
-  lµm tÝnh céng 5+4=9.
Nhµ An cã tÊt c¶ lµ:
 5 + 4 = 9 (con gµ)
 §¸p sè: 9 con gµ
- C¸ nh©n nh¾c l¹i.
* An cã 4 qu¶ bãng, B×nh cã 3 qu¶ bãng. Hái c¶ 2 b¹n cã mÊy qu¶ bãng?
An cã :  qu¶ bãng
B×nh cã :  qu¶ bãng
C¶ hai b¹n cã:  qu¶ bãng?
Bµi gi¶i
C¶ hai b¹n cã:
 =  (qu¶ bãng)
§¸p sè:  qu¶ bãng.
* Lĩc ®Çu tỉ em cã 6 b¹n, sau ®ã cã thªm 3 b¹n n÷a. Hái tỉ em cã tÊt c¶ mÊy b¹n?
Cã :  b¹n
Thªm :  b¹n
Cã tÊt c¶:  b¹n?
Bµi gi¶i
§¸p sè:  b¹n.
* §µn vÞt cã 5 con ë d­íi ao vµ 4 con ë trªn bê. Hái ®µn vÞt cã tÊt c¶ mÊy con?
D­íi ao :  con vÞt
Trªn bê :  con vÞt
Cã tÊt c¶:  con vÞt?
Bµi gi¶i
§¸p sè:  con vÞt.
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua nh×n vµo tãm t¾t vµ gi¶i to¸n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Đạo đức
EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 2)
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
B­íc ®Çu biÕt ®­ỵc: trỴ em cÇn ®­ỵc häc tËp, ®­ỵc vui ch¬i vµ ®­ỵc kÕt giao b¹n bÌ.
BiÕt cÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i, giĩp ®ì b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i.
B­íc ®Çu biÕt v× sao cÇn ph¶i c­ xư tèt víi b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i.
§oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh.
Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn. 
Gi¸o viªn: mét sè c©u chuyƯn vỊ nh÷ng ng­êi b¹n tèt.
Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc.
Ho¹t ®éng d¹y häc.
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 
Néi dung:
Ho¹t ®éng 1: §ãng vai.
Gi¸o viªn ph©n nhãm vµ yªu cÇu häc sinh ®ãng vai
“Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi ®­ỵc b¹n c­ xư tèt”.
“C­ xư tèt víi b¹n ®em l¹i niỊm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh, em sÏ ®­ỵc c¸c b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiỊu b¹n”.
Ho¹t ®éng 2: VÏ tranh.
Yªu cÇu häc sinh vÏ tranh vỊ b¹n mµ em yªu thÝch.
Häc sinh tr×nh bµy tranh
Yªu cÇu c¸c b¹n nhËn xÐt.
KÕt luËn: TrỴ em cã quyỊn ®­ỵc häc tËp vµ vui ch¬i, tù do kÕt b¹n, cã b¹n cïng häc cïng ch¬i. Muèn cã nhiỊu b¹n ph¶i c­ xư tèt víi b¹n bÌ.
- Häc sinh ®ãng vai cïng häc cïng ch¬I víi b¹n.
-  vui
- Häc sinh vÏ tranh.
- 
- 
Cđng cè:
H¸t bµi h¸t “Líp chĩng ta ®oµn kÕt”.
Muèn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i nh­ thÕ nµo?
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo thùc tÕ mçi ngµy.
Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010
Tiếng Việt
OA – OE
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a.
Nhận xét và giới thiệu vần oa.
Yêu cầu phân tích vần oa.
Đánh vần mẫu vần oa.
Yêu cầu ghép tiếng “hoạ”.
Yêu cầu phân tích tiếng “hoạ”.
Đánh vần mẫu tiếng “hoạ”.
Giới thiệu từ “hoạ sĩ”.
Yêu cầu cài các âm: o, e.
Nhận xét và giới thiệu vần oe.
Yêu cầu phân tích vần oe.
Đánh vần mẫu vần oe.
Yêu cầu ghép tiếng “xoè”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xoè”.
Đánh vần mẫu tiếng “xoè”.
Giới thiệu từ “múa xoè”.
Yêu cầu so sánh: oa và oe.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
 “Tập thể dục giúp ích gì?”
“Em tập thể dục khi nào?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oa.
Phát âm: oa.
 gồm o và a.
Cá nhân: o-a-oa.
Ghép: hoạ.
 âm h đứng trước, vần oa đứng sau, dấu nặng dưới âm a.
Đồng thanh + cá nhân (hờ-oa-hoa-nặng-hoạ).
Đồng thanh (hoạ sĩ)
Thực hành cài: oe.
Phát âm: oe.
 gồm o và e.
Cá nhân: o-e-oe.
Ghép: xoè.
 âm x đứng trước, vần oe đứng sau, dấu huyền trên âm e.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-oe-xoe-huyền- xoè)
Đồng thanh (múa xoè)
Viết trên bảng con (oa, hoạ sĩ, oe, múa xoè).
Đọc trơn: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ.
Đồng thanh + cá nhân (oa, hoạ, hoạ sĩ, oe, xoè, múa xoè).
Đồng thanh + cá nhân (sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ, “Hoa ban xoè cánh trắng  Bay làn hương dịu dàng”).
Đọc trơn: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
 các bạn đang tập thể dục.
 có lợi cho sức khoẻ.
 giờ ra chơi.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DÀI
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt x¨ngtimet lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi. BiÕt x¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm
BiÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ngtimet ®Ĩ ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1, th­íc th¼ng cã v¹ch x¨ngtimet.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu ®¬n vÞ ®o ®é dµi (x¨ngtimet) vµ dïng dơng cơ ®o ®é dµi (th­íc)
H­íng dÉn häc sinh quan s¸t th­íc vµ giíi thiƯu: “§©y lµ th­íc cã x¨ngtimet dïng ®Ĩ ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng, v¹ch ®Çu tiªn lµ 0, ®é dµi tõ 0 ®Õn 1 lµ 1 x¨ngtimet”.
Yªu cÇu häc sinh dïng bĩt di chuyĨn tõ 1 ®Õn 2.
“X¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm”.
L­u  ... t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu c©y rau vµ n¬i sèng cđa c©y rau.
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ kĨ tªn c¸c bé phËn cđa c©y rau.
Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo?
Rau nµo ¨n ®­ỵc th©n vµ l¸?
Rau nµo ¨n ®­ỵc th©n?
Rau nµo ¨n ®­ỵc cđ (rƠ)?
Rau nµo ¨n ®­ỵc qu¶?
Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc víi s¸ch gi¸o khoa.
Em th­êng ¨n lo¹i rau nµo?
T¹i sao ¨n rau cã lỵi cho søc khoỴ?
Tr­íc khi dïng rau lµm thøc ¨n ph¶i chĩ ý ®iỊu g×?
KÕt luËn:
¡n rau cã lỵi cho søc khoỴ, giĩp r¨ng tèt, chèng ch¶y m¸u ch©n r¨ng, chèng t¸o bãn.
C©y rau ®­ỵc trång ngoµi ruéng, v­ên nªn cã nhiỊu bơi, rau ®­ỵc bãn ph©n V× vËy cÇn ph¶i rưa s¹ch rau khi dïng rau lµm thøc ¨n.
Ph¶i ¨n rau th­êng xuyªn, rưa rau s¹ch tr­íc khi ¨n. 
-  rƠ, th©n, l¸.
- Häc sinh nªu râ bé phËn nµo ¨n ®­ỵc.
- 
- c¶i ngät, rau muèng
- su hµo
-  c¶i ®á, c¶i tr¾ng
- bÇu, bÝ
- 
- cung cÊp vitamin, chèng ch¶y m¸u r¨ng, chèng t¸o bãn
-  rưa rau thËt s¹ch.
Cđng cè:
¡n rau cã lỵi nh­ thÕ nµo? (cung cÊp vitamin cho c¬ thĨ, chèng t¸o bãn, chèng ch¶y m¸u r¨ng)
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ cã ý thøc ¨n rau th­êng xuyªn, ¨n uèng hỵp vƯ sinh.
Thứ năm, ngày 28 tháng 01 năm 2010
Tiếng Việt
OAN – OĂN
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ và các câu ứng dụng.
Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a, n.
Nhận xét và giới thiệu vần oan.
Yêu cầu phân tích vần oan.
Đánh vần mẫu vần oan.
Yêu cầu ghép tiếng “khoan”.
Yêu cầu phân tích tiếng “khoan”.
Đánh vần mẫu tiếng “khoan”.
Giới thiệu từ “giàn khoan”.
Yêu cầu cài các âm: o, ă, n.
Nhận xét và giới thiệu vần oăn.
Yêu cầu phân tích vần oăn.
Đánh vần mẫu vần oăn.
Yêu cầu ghép tiếng “xoăn”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xoăn”.
Đánh vần mẫu tiếng “xoăn”.
Giới thiệu từ “tóc xoăn”.
Yêu cầu so sánh: oan và oăn.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
“Muốn trở thành con ngoan em phải làm gì?”
“Muốn trở thành trò giỏi em phải làm gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oan.
Phát âm: oan.
 o, a đầu vần, n cuối vần.
Cá nhân: o-a-n-oan.
Ghép: khoan.
 âm kh đứng trước, vần oan đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (khờ-oan-khoan).
Đồng thanh (giàn khoan)
Thực hành cài: oăn.
Phát âm: oăn.
 o, ă đầu vần, n cuối vần.
Cá nhân: o-ă-n-oăn.
Ghép: xoăn.
 âm x đứng trước, vần oăn đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-oăn-xoăn)
Đồng thanh (tóc xoăn)
Viết trên bảng con (oan, giàn khoan, oăn, tóc xoăn).
Đọc trơn: phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng.
Đồng thanh + cá nhân (oan, khoan, giàn khoan, oăn, xoăn, tóc xoăn).
Đồng thanh + cá nhân (phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng, “Khôn ngoan đối đáp  chớ hoài đá nhau”).
Đọc trơn: Con ngoan, trò giỏi.
 bạn quét dọn phụ mẹ, bạn nhận quà do cô giáo tặng.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.
BiÕt thùc hiƯn céng, trõ c¸c sè ®o ®é dµi.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Häc sinh thùc hµnh ®o ®é dµi b»ng th­íc cã v¹ch 5cm
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
LuyƯn tËp.
Bµi tËp 1:
Bµi tËp 2: 
Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. 
Bµi tËp 4: TÝnh theo mÉu.
- Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ:
 4 + 5 = 9 (qu¶ bãng)
 §¸p sè: 9 qu¶ bãng
- Tỉ em cã tÊt c¶ lµ:
 5 + 5 = 10 (b¹n)
 §¸p sè: 10 b¹n
- Sè con gµ cã tÊt c¶ lµ:
 2 + 5 = 7 (con gµ)
 §¸p sè: 7 con gµ
 2cm + 3cm = 5cm
 7cm + 1cm = 
 8cm + 2cm = 
14cm + 5cm = 
6cm - 2cm = 4cm
 5cm - 3cm = 
 9cm - 4cm = 
17cm - 7cm = 
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Mĩ thuật
VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
Yêu cầu cần đạt:
Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà.
Biết cách vẽ con vật quen thuộc.
Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Một sốù tranh ảnh con gà, mèo, chó và một vài tranh vẽ các con vật. 
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. 
Hoạt động dạy học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Quan sát mẫu.
Cho học sinh quan sát hình ảnh các con vật để nhận biết tên con vật và các bộ phận của chúng.
Yêu cầu học sinh kể tên một vài con vật nuôi khác mà em biết.
Hướng dẫn cách vẽ:
Vẽ hình chính (đầu, mình) trước.
Vẽ thêm các chi tiết sau.
Vẽ màu theo ý thích.
Cho học sinh xem bài vẽ các con vật nuôi của các năm trước.
Thực hành:
Gợi ý học sinh vẽ 1 (hoặc 2) con vật nuôi theo ý thích.
Hướng dẫn vẽ các con vật có hình dáng khác nhau, không vẽ giống như ảnh chụp.
Hướng dẫn học sinh vẽ cân đối với phần giấy qui định.
Vẽ thêm chi tiết khác (nhà, cây) cho thêm sinh động.
Vẽ màu theo ý thích.
Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm.
- Học sinh quan sát. 
-  
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành.
Cđng cè, dỈn dß. 
Gi¸o viªn tr­ng bµy s¶n phÈm ®Đp vµ tỉng kÕt tiÕt häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ s­u tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt.
Thứ sáu, ngày 29 tháng 01 năm 2010
Hát
ÔN TẬP: “TẬP TẦM VÔNG”
(Thầy Điền soạn giảng)
Tiếng Việt
OANG – OĂNG
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a, n, g.
Nhận xét và giới thiệu vần oang.
Yêu cầu phân tích vần oang.
Đánh vần mẫu vần oang.
Yêu cầu ghép tiếng “hoang”.
Yêu cầu phân tích tiếng “hoang”.
Đánh vần mẫu tiếng “hoang”.
Giới thiệu từ “vỡ hoang”.
Yêu cầu cài các âm: o, ă, n, g.
Nhận xét và giới thiệu vần oăng.
Yêu cầu phân tích vần oăng.
Đánh vần mẫu vần oăng.
Yêu cầu ghép tiếng “hoẵng”.
Yêu cầu phân tích tiếng “hoẵng”.
Đánh vần mẫu tiếng “hoẵng”.
Giới thiệu từ “con hoẵng”.
Yêu cầu so sánh: oang và oăng.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
“Bạn mặc áo màu hồng là áo gì?”
“Bạn mặc áo màu đỏ là áo gì?”
“Bạn mặc áo màu xanh là áo gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oang.
Phát âm: oang.
 o, a đầu vần, ng cuối vần.
Cá nhân: o-a-ng-oang.
Ghép: hoang.
 âm h đứng trước, vần oang đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (hờ-oang-hoang).
Đồng thanh (vỡ hoang)
Thực hành cài: oăng.
Phát âm: oăng.
 o, ă đầu vần, ng cuối vần.
Cá nhân: o-ă-ng-oăng.
Ghép: hoẵng.
 âm h đứng trước, vần oăng đứng sau, dấu ngã trên âm ă.
Đồng thanh + cá nhân (hờ-oăng-hoăng-ngã-hoẵng)
Đồng thanh (con hoẵng)
Viết trên bảng con (oang, vỡ hoang, oăng, con hoẵng).
Đọc trơn: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng.
Đồng thanh + cá nhân (oang, hoang, vỡ hoang, oăng, hoẵng, con hoẵng).
Đồng thanh + cá nhân (áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng, “Cô dạy em tập viết  Xem chúng em học bài”).
Đọc trơn: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi.
 các bạn mặc áo khác nhau.
 áo sơ mi.
 áo len.
 áo choàng.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Sinh hoạt lớp
Tổng kết tuần 22 về các mặt: học tập, chuyên cần, nề nếp, tác phong.
Học tập: còn một vài học sinh học chưa tốt môn Tiếng Việt.
Chuyên cần: học sinh đi học đều, đúng giờ.
Tác phong: tất cả học sinh đúng trang phục qui định, phù hiệu đầy đủ.
Tuyên dương những học sinh chăm, ngoan, thực hiện tốt: 
Phê bình những học sinh thực hiện chưa tốt: 
Nhắc học sinh giữ ấm trong mùa lạnh (vào ban đêm).
Nhắc học sinh ăn uống hợp vệ sinh (không mua quà có màu).
Phổ biến kế hoạch tuần 23: chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ và duy trì nề nếp lớp.