Thiết kế bài dạy môn Mỹ thuật lớp 1 - Chủ đề 5 - Thường thức và trải nghiệm cùng tác phẩm mĩ thuật

Chủ đề 5: THƯỜNG THỨC VÀ TRẢI NGHIỆM 
 CÙNG TÁC PHẨM MĨ THUẬT
 Thời lượng 2 tiết (Bài 9, 21)
I/ Mục tiêu:
HS biết nhận xét về hình ảnh, màu sắc, chất liệu của tác phẩm .
-HS phát triển khả năng phát hiện cái đẹp, tìm tòi cái mới khi tiếp xúc với tranh vẽ , tác phẩm điêu khắc.
-HS sử dụng được phương pháp tái hiện để tự mình tái hiên lại tác phẩm vừa học hay tác phẩm yêu thích .qua đó học cách thể hiện bản thân.
II/ Chuẩn bi:
GV: - Vân dụng quy trình . Các PP liên kết HS với tác phẩm và.vẽ qua quan sát.
Tranh thiếu nhi vẽ trong vở tập vẽ 1
Laptop, projector.
HS :- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ngày 26/12/2016: Tuần 17- Tiết 1:
 + Ổn định tổ chức: - CT HĐTQ tổ chức trò chơi vận động. 
 - Các trưởng ban phát ĐDHT cho các thành viên
 + Giới thiệu bài: 
	=> GV giới thiệu tên bài học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Trải nghiệm (5’)
Cho Hs xem nhiều bức tranh khác nhau. 
GV yêu cầu HS quan sát và nếu ý kiến:
- Tranh vẽ gì?
- Theo em tranh do ai vẽ : thiếu nhi hay người lớn? Vì sao em biết điều đó?
GV chốt ý: Tranh thiếu nhi vẽ rất hồn hiên, trong sáng. Tranhphản ánh cuộc sống một cách sinh động qua cách nhìn của tuổi thơ,
Xem tranh
Nêu ý kiến
Trả lời theo cảm nhận và sự hiểu biết cá nhân
Lắng nghe.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu về tranh thiếu nhi
 Cho HS ngồi theo nhóm 4, Phát cho mỗi nhóm: búc tranh vẽ của thiếu nhi. Yêu cầu các nhóm thảo luận.
- Tranh do ai bạn nào vẽ? Vẽ bằng chất liệu gì?
- Tranh có những hình ảnh gì? Các con vật hoặc con người đang làm gì?
- Kể tên các màu có trong tranh.
GV đến từng nhóm trao đổi, giúp đỡ, hỗ trợ 
Thảo luận nhóm 4. theo câu hỏi. .
Hoạt động 3: Báo cáo, thuyết trình 
Cho lần lượt các nhóm lên báo cáo về tranh của nhóm mình
=> HS nhận xét. => GV nhận xét, bổ sung 
=> GV chốt: Tranh thiếu nhi vẽ phong phú các đề tài. Màu sắc tươi vui phù hợp với đề tài. 
Lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
Lắng nghe 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
* Nhận xét: GV nhận xét buổi học. tuyên dương các HS làm việc tốt, hiệu quả.
* Dặn dò: 
HS mang theo màu vẽ, bút chì , gôm cho tiết học sau.
Lắng nghe
Lắng nghe
Ngày 02 / 01 /2017: Tuần 18- Tiết 2: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 4: Tái hiện tranh của thiếu nhi 
Treo các bức tranh thiếu nhi vẽ lên bảng. Chia lớp theo nhóm 6HS, GV nêu yêu cầu:
-Các nhóm lựa chọn và thống nhất một bức tranh, chất liệu chung để tái hiện lại.
- Phân công mỗi Hs trong nhóm sẽ chép lại hoặc tạo hình bằng đát nặn một hình ảnh trong bức tranh. 
Cho các nhóm thực hiện vẽ tái hiện lại các hình ảnh. GV đến từng nhóm hướng dẫn, hỗ trợ thêm.
Làm việc theo nhóm 6. Thống nhất
- Tranh tái hiện
-Chất liệu
-Phân công.
Thực hành
Hoạt động 5: Tổ chức trưng bày và thuyết trình 
GV cho các nhóm trưởng mamg các bức tranh lên trưng bày.
Yêu cầu các nhóm trưởng lên thuyết trinh:
Tên bức tranh tái hiện
Chất liệu nhóm sử dụng.
GV nêu yêu cầu: 
- Bài vẽ của nhóm nào có cách sắp xếp hinh giống bài mẫu nhất.?
- Nhóm nào có bài vẽ làm em thích? .
=> GV nhận xét chung. Tuyên dương các nhóm tốt nhất.
* Củng cố: Qua chủ đề này em học được điều gì?
GV nhận xét chung. 
Treo tranh
Nhóm trưởng thuyết trình
TLCH
Bình chọn
Lắng nghe.
 Hoạt động tiếp nối: Yêu cầu HS về nhà vẽ một tranh để trang trí phòng khách vào ngày Tết.
Lắng nghe
Dặn dò: 
Mang theo các đồ dung em thích để chuẩn bị cho chủ đề 6
Nhận xét tiết học- tuyên dương
Lắng nghe
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG CM KÝ
HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN KÝ