Thiết kế bài dạy môn Mỹ thuật lớp 1 - Chủ đề 7 - Ngôi nhà của em

Thiết kế bài dạy môn Mỹ thuật lớp 1 - Chủ đề 7 - Ngôi nhà của em

Chủ đề 7: NGÔI NHÀ CỦA EM

* Thời lượng: 5 tiết (Bài 15, 17, 24, 31)

I> Mục tiêu:

- HS nhận biết và mô tả lại hình dáng , nhũng chi tiết về ngôi nhà .

-Biết tạo hình ngôi nhà từ những đường nét và hình khối cơ bản .

-Biết sắp xếp những hình ảnh đơn lẻ tạo thành tranh Ngôi nhà của em

-Phát triển khả năng tạo hình cá nhân và năng lực hợp tác nhóm .

-HS tưởng tượng và sáng tạo được một câu chuyện đơn giản hoặc một tình huống về Ngôi nhà của em

* GD thái độ: Biết giữ gìn và chăm sóc ngôi nhà của em.

II> Chuẩn bi:

 GV: - Vân dụng quy trinh 1: Vẽ cùng nhau và sáng tạo các câu chuyện.

- Các tranh, ảnh nhà ở các vùng, miền khác nhau như : nhà sàn, nhà thành thị, nhà ở nông thôn.

- Tranh vẽ ngôi nhà của em của HS lớp trước.

 HS : Giấy vẽ, bút chì, bút màu, gôm, hồ dán, kéo.

III> Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ngày dạy / / 201 : Tuần 24- Tiết 1:

 

docx 4 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 517Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy môn Mỹ thuật lớp 1 - Chủ đề 7 - Ngôi nhà của em", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chủ đề 7: NGÔI NHÀ CỦA EM
* Thời lượng: 5 tiết (Bài 15, 17,  24,  31)
Mục tiêu:
- HS nhận biết và mô tả lại hình dáng , nhũng chi tiết về ngôi nhà .
-Biết tạo hình ngôi nhà từ những đường nét và hình khối cơ bản .
-Biết sắp xếp những hình ảnh đơn lẻ tạo thành tranh Ngôi nhà của em
-Phát triển khả năng tạo hình cá nhân và năng lực hợp tác nhóm .
-HS tưởng tượng và sáng tạo được một  câu chuyện đơn giản hoặc một  tình huống  về Ngôi nhà của em
* GD thái độ: Biết giữ gìn và chăm sóc ngôi nhà của em.
Chuẩn bi:
GV: - Vân dụng quy trinh 1: Vẽ cùng nhau và sáng tạo các câu chuyện.
Các tranh, ảnh nhà ở các vùng, miền khác nhau như : nhà sàn, nhà thành thị, nhà ở nông thôn...
Tranh vẽ ngôi nhà của em của HS lớp trước.
HS : Giấy vẽ, bút chì, bút màu, gôm, hồ dán, kéo...
Các hoạt động dạy học chủ yếu
Ngày dạy / / 201 : Tuần 24- Tiết 1:
 - Ổn định tổ chức: - CT HĐTQ báo cáo sĩ số lớp. 
- Khởi động	: - CT HĐTQ tổ chức trò chơi
- Bài mới: GV giới thiệu tên và mục tiêu bài học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khám phá chủ điểm “Ngôi nhà”
Cho Hs xem một số hình ảnh về các ngôi nhà ở thành phố, nông thôn, miền núi. Đặt câu hỏi:
- Các ngôi nhà giống hay khác nhau?
- Ngôi nhà có những bộ phận nào?
- Xung quanh nhà có những hình ảnh gì?
 Cho Hs làm việc căp đôi, kể về ngôi nhà của mình theo gợi ý của GV:
- Ngôi nhà có mấy tầng? Được làm bằng chất liệu gì? Nhà có mấy phòng? Xung quanh ngôi nhà có gì?
Mời một vài HS miêu tả về ngôi nhà của em.
Cho lớp nhận xét
=> GV nhận xét và chốt ý: Các ngôi nhà ở vùng, miền khác nhau thì có hình dáng, đặc điểm khác nhau. Nhưng các ngôi nhà đều có các bộ phận như: cửa lớn, của sổ, tường, mái ...
Cho HS xem một hình vẽ nhà. Đặt câu hỏi:
- Quan sát ngôi nhà và cho biết các bộ phận của ngôi nhà có hình dạng gì?
GV nhận xét , bổ sung. Chốt ý:
HĐTQ làm việc
HS dán bài lên bảng
Làm việc nhóm. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 2: Vẽ và tô màu “Nhà của em” theo trí nhớ
Nêu yêu cầu:
- HS nhớ lại ngôi nhà của mình để vẽ vào giấy A5.
- Hình vẽ lớn, rõ các chi tiết của ngôi nhà.
- Vẽ thêm cây, hoa, cỏ ...
- Vẽ màu vào hình ngôi nhà, cây và hoa.
GV đến từng bàn quan sát, theo dõi gợi ý, giúp đỡ những HS còn khó khăn. 
Vẽ hình cá nhân trên giấy A5.
Nhận xét:
-GV nhận xét chung tiết học .
* Dặn dò: 
- Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: Bút màu, giấy màu, hồ dán, kéo.
- Cho HĐTQ thu các đồ dùng học tập và bài vẽ .
Quan sát
-Cùng nhau làm việc.
Ngày dạy / / 201 : Tuần 25- Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 3: Chia sẻ hình ảnh “ngôi nhà của em”
Cho HS mang bài lên bảng trưng bày.
Mời một vài Hs lên chia sẻ về những hình ảnh trong bức tranh cá nhân,
Lớp nhận xét. => GV nhận xét, tuyên dương.
Trưng bày hình ảnh.
1 vài Hs giới thiệu. Lớp lắng nghe 
Lắng nghe
Hoạt động 4: Sáng tác tranh theo chủ đề “Khu phố em”
Chia lớp theo nhóm 6-8 HS. Phát giấy A3. 
Cho cấc nhóm phân công nhóm trưởng. Thảo luận, thống nhất nội dung chung. Lựa chọn: cảnh khu phố
Vào ngày Lễ, Tết.
Đêm pháo hoa 
- Quét dọn đường phố.
- Ngày cuối tuần.
Nêu yêu cầu:
- HS sử dụng các bài hình vẽ ngôi nhà (cá nhân), cây, hoa để cắt và dán lên tranh A3 để tạo thành khu phố.
- Có thể vẽ thêm hình ảnh người hoặc cắt hình ảnh người từ báo.
-Vẽ thêm các hình ảnh phụ khác như : con đường, mặt trời, mây...
- Tô màu nền tranh, làm rõ nội dung hình ảnh.
Cho các nhóm thực hành cắt, dán và vẽ.
GV đến từng nhóm quan sát, giúp đỡ, hỗ trợ thêm.
Làm việc thoe nhóm 6-8HS
Lắng nghe
Thảo luận nhóm:
Phân công nhóm trưởng.
Thống nhất nội dung
Thực hành vẽ theo nhóm.
Nhận xét:
-GV nhận xét chung tiết học .
* Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: hồ dán, kéo, bút màu.- 
Lắng nghe
Ngày dạy / / 201 : Tuần 26- Tiết 3
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 4: Sáng tác tranh theo chủ đề “Khu phố em”
Cho các nhóm tiếp tục thực hành bài cắt, dán và vẽ vễ khu phố em.
GV đến từng nhóm quan sát, giúp đỡ, hỗ trợ thêm.
Hướng dẫn Hs vẽ thêm các dáng người hoạt động.
.
Làm việc thoe nhóm 6-8HS
Thực hành vẽ theo nhóm.
Nhận xét:
-GV nhận xét chung tiết học .
* Dặn dò: 
- Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: Bút màu, giấy màu, hồ dán, kéo.
- Cho HĐTQ thu các đồ dùng học tập và bài vẽ .
Quan sát
-Cùng nhau làm việc.
Ngày dạy / / 201 : Tuần 27- Tiết 4
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 4: Sáng tác tranh theo chủ đề “Khu phố em”
Cho các nhóm tiếp tục thực hành bài cắt, dán và vẽ vễ khu phố em.
Cho Hs xem một số bài vẽ của HS lớp trước. 
Hướng dẫn Hs vẽ thêm các hình ảnh phụ.và cách vẽ màu đậm nhạt. 
GV đến từng nhóm quan sát, giúp đỡ, hỗ trợ thêm..
Làm việc thoe nhóm 6-8HS
Thực hành vẽ theo nhóm.
Nhận xét:
-GV nhận xét chung tiết học .
* Dặn dò: 
- Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: Bút màu, giấy màu, hồ dán, kéo.
- Cho HĐTQ thu các đồ dùng học tập và bài vẽ .
Quan sát
-Cùng nhau làm việc.
Ngày dạy / /201 : Tuần 28- Tiết 5
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 5: Tổ chức trưng bày và thuyết trình về bức tranh
Đưa ra một vài tình huống trong khu phố.
Cho HS thảo luận, phân vai, sắm vai đóng kịch.
GV cho các nhóm trưởng mamg các bức tranh lên trưng bày. 
GV mời các nhóm lên trình bày, chia sẻ về câu chuyện.=> HS mời các nhóm nhận xét. Cho lớp bình chọn nhóm có câu chuyện hay nhất.
Lắng nghe
Thảo luận
Treo tranh
Trình bày câu chuyện của nhóm
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
=> GV nhận xét chung. Tuyên dương các nhóm tốt nhất.
* Hoạt động nối tiếp: Vẽ một bức tranh về các con vật em yêu để tặng cho bạn bè hoặc để trang trí lớp học.
* Củng cố: Qua chủ đề này em học được điều gì?
GV nhận xét chung. Giáo dục thái độ và chốt bài học:
* Nhận xét tiết học- tuyên dương
* Dặn dò: 
- Yêu cầu về nhà chia sẻ câu chuyện của nhóm với gia đình .
- Chuẩn bị tranh ảnh thiên nhiên và đồ dùng học tập cho chủ đề 3. 
Lắng nghe.
IV> Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG CM KÝ
HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN KÝ

Tài liệu đính kèm:

  • docxKhối 1 Chủ đề 7 Ngôi nhà của em.docx