A - Mục tiêu:
- Học sinh biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
- Nêu những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép với ông bà, cha mẹ.
- Giáo dục học sinh yêu quý gia đình của mình.Biết bảo vệ môi trường
B - Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Tranh minh họa, đồ dùng để hóa trang
- Học sinh: Vở bài tập đạo đức, bài hát cả nhà thương nhau.
C - Hoạt động dạy học
Giáo án lớp 1 tuần 7 năm học 2009-2010 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức (7) Gia đình em (T1) (Chuyển dạy sáng thứ hai) A - Mục tiêu: - Học sinh biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép với ông bà, cha mẹ. - Giáo dục học sinh yêu quý gia đình của mình.Biết bảo vệ môi trường B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa, đồ dùng để hóa trang - Học sinh: Vở bài tập đạo đức, bài hát cả nhà thương nhau. C - Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') Em cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (giáo viên nhận xét đánh giá 2 học sinh trả lời II - Bài mới (30') 1.Giới thiệu bà -GV giới thiệu trực tiếp:Bài gia đình em. HS nghe- nhắc lại. 2. Các hoạt động a. Hoạt động 1: Kể về gia đình mình Học sinh kể trong nhóm đôi Gv chia nhóm và HD HS cách kể về GĐ mình Đại diện một số nhóm kể VD: Gia đình em có mấy người, bố mẹ tên là gì.. - Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung Kết luận: Chúng ta ai cũng có 1 gia đình b. Hoạt động 2: Xem tranh BT 2 và kể lại ND tranh Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ, quan sát nội dung tranh và kể lại nội dung 1 tranh Học sinh kể theo 4 nhóm. Mỗi nhóm 1 bức tranh Giáo viên chốt lại nội dung từng tranh Đại diện nhóm lên kể + Đàm thoại theo câu hỏi Lớp nhận xét bổ xung ? Bạn nhớ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đinh Học sinh trả lời cá nhân ? Bạn nào phải sống xa cha mẹ vì sao Giáo viên nhận xét bổ xung c. Hoạt động 3: Đóng lại theo các tình huống BT 3 Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm Học sinh thảo luận nhóm và phân công vai diễn Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung - kết luận Các nhóm lên diễn trước lớp III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét giờ học. - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị cho bài sau. Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư
Tài liệu đính kèm: