Thiết kế bài giảng lớp 1 - Tuần 35 - Trường tiểu học Nam Xuân

TuÇn 35
Thø hai, ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1 + 2: TËp ®äc
Anh hïng biĨn c¶
A- Mơc tiªu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
 - Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
 - Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK).
 + HS khá, giỏi: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
 GDMT (trực tiếp): HS nâng cao ý thức BVMT: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích (nội dung bài và noội dung luyện nói)
b- ®å dïng d¹y - häc:
 -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TiÕt 1
TG
Gi¸o viªn
Häc sinh
5'
29'
1’
18'
12’
 5'
I- KiĨm tra bµi cị:
- Gäi HS ®äc bµi " B¸c ®­a th­" vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2:
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. 
II- Bài mới:
1 - GV giới thiƯu bµi:
2 - Hướng dẫn HS luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc thơng thả, rõ ràng, rành mạch). Tĩm tắt nội dung bài:
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
Cho HS tìm từ khĩ đọc trong bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhĩm đã nêu: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
- Gọi HS đọc nối tiếp c©u. Cần luyện đọc kĩ các câu: 2, 5, 6 và câu 7, chú ý cách ngắt giọng, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
- GV nhËn xÐt, bỉ sung.
3. Củng cố tiết 1:
+ Trß ch¬i: Thi nĩi câu chứa tiếng cĩ vần uân, ân?
TiÕt 2
4- T×m hiĨu bµi ®äc vµ luyƯn nãi:
a- T×m hiĨu bµi:
+ Cho HS ®äc ®o¹n 1:
H: C¸ heo b¬i giái nh­ thÕ nµo ?
+ Cho HS ®äc ®o¹n 2:
H: Ng­êi ta cã thĨ d¹y c¸ heo lµm nh÷ng viƯc g× ?
* GV nhắc nhở: Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích
+ GV ®äc mÉu lÇn 2.
b- LuyƯn nãi:
 - Yªu cÇu HS nãi tªn chđ ®Ị luyƯn nãi h«m nay.
- GV chia nhãm 2.
- Yªu cÇu HS nh×n tranh phÇn luyƯn nãi hái vµ tr¶ lêi.
+ Gỵi ý:
H: C¸ heo sèng ë biĨn hay trªn bê ?
TL: C¸ heo sèng ë biĨn.
III - Cđng cè - dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc
ê: ChuÈn bÞ tr­íc bµi: ß, ã, o.
- 2 HS ®äc kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái.
- Lắng nghe.
- HS t×m: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
- HS ®äc nèi tiÕp c©u.
- HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n.
- 1 sè HS ®äc bµi.
- C¶ líp ®äc ®ång thanh.
- HS thùc hiƯn trß ch¬i.
- 4 -> 5 HS ®äc.
- C¸ heo cã thĨ b¬i nhanh vun vĩt nh­ tªn b¾n.
- D¹y c¸ heo canh g¸c bê biĨn dÉn tµu thuyỊn vµo ra c¸c c¶ng, s¨n lïng tµu thuyỊn giỈc.
- HS ®äc c¶ bµi (3, 4 HS).
- Hái nhau vỊ c¸ heo theo néi dung bµi.
- HS th¶o luËn nhãm 2 theo c¸c c©u hái trong SGK.
- HS nghe vµ ghi nhí.
-----------------------------------------------------------------------------
TiÕt 3: to¸n
LuyƯn tËp chung
A- Mơc tiªu:
 - Biết đoc, viết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100, biết cộng, trừ các số có hai chữ số, biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ, giải toán có lời văn.
 - HS lµm ®­ỵc bµi tËp 1, 2, 3, 4, 5 SGK.
B- §å dïng d¹y - häc:
 - S¸ch gi¸o khoa.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Gi¸o viªn
Häc sinh
 4'
28'
3’
I- KiĨm tra bµi cị:
- Gọi HS lên bảng làm BT4.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
II- Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi: (trùc tiÕp)
2- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp:
Bµi1: HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
- Cho HS lµm vµo vë.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi 2:
- Nªu yªu cÇu cđa bµi ?
- LƯnh HS lµm bµi vµo b¶ng con.
- Gäi HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt.
Bµi 3:
- Nªu yªu cÇu cđa bµi. 
- Cho HS nªu c¸c lµm ?
- Cho HS lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng thùc hiƯn.
- GV chÊm, ch÷a bµi.
Bµi 4: HS đọc bài toán, nêu tóm tắt bài to¸n và giải vµo vë.
Tóm tắt
	Có	: 34 con gà
	Bán đi	: 22 con gà
	Còn lại	:  con gà ?
- GV chÊm, ch÷a bµi.
Bµi 5:
- Nªu yªu cÇu cđa bµi. 
- GV cho HS thực hiện rồi gợi ý để HS nhận thấy số nào cộng hoặc trừ đi số 0 cũng bằng chính số đó.
- Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con, 1 em lªn b¶ng thùc hiƯn.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
III- Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
1 học sinh nêu tãm t¾t vµ giải.
Bµi gi¶i
Băng giấy còn lại có độ dài là:
75 – 25 = 50 (cm)
 Đáp số: 50 cm
* ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:
- HS lµm bµi.
25, 26, 27, 33, 34, 35, 36, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76
* §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
- HS lµm bµi vµo b¶ng con.
+
36
+
84
+
46
12
11
23
48
95
69
-
97
-
63
-
65
45
33
65
52
30
00
- HS so s¸nh c¸c sè ®Ĩ viÕt theo yªu cÇu vµo vë.
a. Từ lớn đến bé:
	28, 54, 74, 76
b. Từ bé đến lớn:
	76, 74, 54, 28
* HS thùc hiƯn.
Bµi gi¶i
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	 Đáp số: 22 con gà
* ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:
- HS lµm bµi vµo b¶ng con.
25
+
0
=
25
; 
25
-
0
=
25
- Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
--------------------------------------------------------------------------
TiÕt 4: LuyƯn tËp ®äc
 Anh hïng biĨn c¶
A- Mơc tiªu:
 - Häc sinh đọc, viết được bµi tËp ®äc: Anh hùng biển cả 
 - Häc sinh ®äc tr¬n c¶ bµi, ®äc ng¾t, nghØ ®ĩng c©u.
b- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG
Gi¸o viªn
Häc sinh
1’
10'
10’
10
 4'
1- Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t)
2- H­íng dÉn HS luyƯn ®äc:
+ GV ®äc mÉu lÇn 1:
.* LuyƯn ®äc c©u:
- Cho HS nèi tiÕp c©u.
* LuyƯn ®äc ®o¹n:
- GV theo dâi häc sinh ®äc, uèn n¾n kÞp thêi nÕu häc sinh ®äc sai.
- Giĩp häc sinh yÕu ®äc ®ĩng.
* LuyƯn ®äc c¶ bµi:
- GV h­íng dÉn ng¾t, nghØ h¬i sau dÊu c©u.
* §äc trong nhãm:
* Thi ®äc: GV ghi ®iĨm
3- LuyƯn viÕt : GV ®äc bµi. 
4 - ViÕt 2 cã tiÕng chøa vÇn ¨c, ¨t:
- LƯnh HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
5 - Cđng cè - DỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc
- DỈn häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬. ChuÈn bÞ bµi: KĨ cho bÐ nghe
- Lắng nghe.
- HS nèi tiÕp c©u.
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp ®o¹n.
- Häc sinh ®äc c¶ bµi. 
- Häc sinh ®äc theo nhãm ®«i.
 Vµi nhãm ®äc tríc líp.
- Häc sinh thi ®äc c¸ nh©n (nhãm).
- HS nhËn xÐt.
- §äc ®ång thanh bµi.
* HS viÕt bµi. 
- HS lµm bµi vµo vë vµ nªu kÕt qu¶.
u©n: - B©y giê lµ mïa xu©n.
 - TÊt c¶ häc sinh ®Ịu tu©n theo néi quy cđa nhµ tr­êng.
©n: - S©n nhµ em s¹ch sÏ.
 - B¹n V©n Anh häc giái.
- HS nghe.
-----------------------------------------------------------------------------
Thø ba, ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1: TËp viÕt
ViÕt ch÷ sè 0, 1, 2, 3, 4
 A- Mơc tiªu:
	- Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4.
 - Viết đúng các vần: ân, uân; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
 + HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
B- §å dïng d¹y - häc:
 - Ch÷ sè 0, 1, 2, 3, 4.
 - C¸c vÇn ân, uân; c¸c tõ ng÷: thân thiết, huân chương.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
TG
Gi¸o viªn
Häc sinh
4'
26'
 5'
I- KiĨm tra bµi cị:
Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷, viÕt xÊu ë giê tr­íc.
- ChÊm 1 sè bµi viÕt ë nhµ cđa HS. 
- NhËn xÐt vµ cho ®iĨm.
II- D¹y - häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi (trùc tiÕp)
2- H­íng dÉn c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè:
- Treo mÉu ch÷ sè lªn b¶ng.
- GV h­íng dÉn vµ viÕt mÉu. 
- GV theo dâi, chØnh sưa.
3- H­íng dÉn tËp viÕt vÇn vµ tõ øng dơng.
- Treo ch÷ mÉu.
- H­íng dÉn vµ viÕt mÉu.
- GV theo dâi, chØnh sưa.
4- H­íng dÉn viÕt vµo vë:
- GV h­íng dÉn vµ giao viƯc.
- GV theo dâi vµ kiĨm tra t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bĩt vµ uèn n¾n cho nh÷ng HS yÕu.
+ GV chÊm 6, 7 bµi t¹i líp .
- Nªu vµ ch÷a lçi sai phỉ biÕn
III- Cđng cè - dỈn dß:
- DỈn HS t×m thªm tiÕng cã vÇn ân, uân.
- NhËn xÐt chung giê häc.
- 2 HS lªn viÕt: chíp, ®ªm khuya.
- HS chĩ ý nghe. 
- HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.
- Ch÷ sè 0 gåm 1 nÐt , cao 4 li.
- Ch÷ sè 1 gåm 2 nÐt: nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt th¼ng.
- Ch÷ sè 2 gåm 2 nÐt.
- Ch÷ sè 3 gåm 2 nÐt cong.
- Ch÷ sè 4 gåm 2 nÐt.
- HS theo dâi quy tr×nh viÕt.
- Cho HS luyƯn t« ch÷ trªn kh«ng sau ®ã luyƯn viÕt trªn b¶ng con.
- HS ®äc c¸ nh©n, c¶ líp.
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con.
- Ngåi ngay ng¾n, l­ng th¼ng
- HS tËp viÕt vµo vë.
- HS nghe vµ ghi nhí.
-----------------------------------------------------------------------------
TiÕt 3: to¸n
LuyƯn tËp chung
A- Mơc tiªu:
 - Biết đọc, viết số liền trước, liền sau cỉa một số, thực hiện được cợng, trừ các số có hai chữ số, giải toán có lời văn.
B- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Gi¸o viªn
Häc sinh
 4'
27'
 4'
I- KiĨm tra bµi cị:
- Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 5.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
II- D¹y - häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t)
2- H­íng dÉn lµm BT:
Bµi 1: - Cho HS nêu yêu cầu của bài.
- Muốn viết số liền trước (hoỈc liỊn sau) của một số ta lµm thÕ nµo ?
- Cho HS thực hµnh ë b¶ng con và chữa bài trên bảng lớp.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm.
Bài 2: ChoHS nêu yêu cầu của bài:
- Cho HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ cét 1, 2.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bài 3: ChoHS nêu yêu cầu của bài:
- Cho HS thực hµnh vµo vë cét 1, 2 và chữa bài trên bảng lớp.
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bài 4: Cho HS ®äc ®Ị to¸n, tù tãm t¾t råi gi¶i vµo vë.
Tãm t¾t:
	Có	: 24 bi đỏ
	Có	: 20 bi xanh
	Tất cả có	: viên bi ?
- GV chÊm, ch÷a bµi.
 Bài 5; Cho HS nêu yêu cầu của bài:
- Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn (để nguyên vị trí kim dài) chỉ số giờ đúng để hỏi các em.
III- Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
- 1 HS giải bài 5 trên bảng lớp.
25
+
=
25
;
25
-
=
25
* ViÕt sè liỊn tr­íc (hoỈc liỊn sau) cđa mçi sè ®· biÕt.
- Muốn viết số liền trước của một số. Ta lấy số đã cho trừ đi 1.
- Muốn viết số liền sau của một số. Ta lấy số đã cho cộng với 1.
- Số liền trước số 35 là 34 (35 – 1 = 34 ... ết nĩng mặc áo quần mỏng cho mát. Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để bảo vệ sức khoẻ.
Học sinh nhắc lại.
Lắng nghe yêu cầu của giáo viên.
Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhĩm 8, chọn tranh ảnh, dán và nĩi cho nhau nghe về các loại cây mà em biết.
Đại diện từng nhĩm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nĩi cho mọi người cùng nghe.)
Lắng nghe yêu cầu của giáo viên.
Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhĩm 8, chọn tranh ảnh, dán và nĩi cho nhau nghe về các con vật nào cĩ hại, con vật nào cĩ ích.
Đại diện từng nhĩm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nĩi cho mọi người cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố, )
Lắng nghe.
Học sinh ra sân.
Quan sát và nĩi cho nhau nghe về các câu hỏi giáo viên đăït ra.
Đại diện các nhĩm nêu kết quả quan sát được.
Xếp tranh theo chủ đề đã học.
Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
Thực hành ở nhà.
Tập đọc :
 Ị... Ĩ... O...
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc trơn cả bài Ị ĩ o.
-Phát âm đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Luyện cách đọc loại thơ tự do.
Ơn các vần oăt, oăc; tìm được tiếng trong bài cĩ vần oăc, nĩi câu chứa tiếng cĩ vần oăt, vần oăc.
Hiểu được nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muơn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu  ) đang lớn lên, kết quả, chín tới 
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. 
III.Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Gọi 2 học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ nhanh, mạnh). Tĩm tắt nội dung bài.
Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
Cho học sinh thảo luận nhĩm để tìm từ khĩ đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhĩm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên:
Luyện đọc câu:
Luyện đọc các dịng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dịng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30)
Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.”
Đoạn 2: Phần cịn lại.
Thi đọc cả bài thơ.
Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ.
Luyện tập:
Ơn vần oăt, oăc:
Tìm tiếng trong bài cĩ vần oăt?
Thi nĩi câu chứa tiếng cĩ vần oăt, oăc?
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện nĩi:
Hỏi bài mới học.
Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
Tiếng gà gáy làm muơn vật đổi thay thế nào ?
Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài thơ.
Thực hành luyện nĩi:
Đề tài: Nĩi về các con vật em biết.
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ, từng nhĩm 3 học sinh kể lại, giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuơi trong nhà và các con vật theo tranh vẽ trong SGK.
Nhận xét luyện nĩi và uốn nắn, sửa sai.
5.Củng cố:
Luyện học thuộc lịng bài thơ.
6.Nhận xét dặn dị: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
Học sinh nêu tên bài trước.
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Câu 1: Bơi nhanh vun vút như tên bắn.
Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
Nhắc lại.
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhĩm rút từ ngữ khĩ đọc, đại diện nhĩm nêu, các nhĩm khác bổ sung.
Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
Học sinh đọc tự do theo hướng dẫn của giáo viên. Luyện nghỉ hơi sau các dịng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30.
2 học sinh đọc đoạn 1
2 học sinh đọc đoạn 2
2 học sinh thi đọc cả bài thơ.
Hoắt.
Đọc mẫu câu trong bài.
Các nhĩm thi tìm câu cĩ chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhĩm.
Oăt: Măng nhọn hoắt. 
Bà đi thoăn thoắt.
Oăc: người này lạ hoắc.
Bé ngoặc tay.
Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính.
Tiếng gà gáy làm: 
quả na, buồng chuối chĩng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn.
hạt đậu nảy mầm nhanh, bơng lúa chĩng chín, đàn sao chạy trốn, ơng mặt trời nhơ lên rữa mặt.
2 em đọc lại bài thơ.
Học sinh quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Nhà tơi cĩ nuơi con chĩ, đàn gà.
Nhà bạn nuơi những con vật nào ? (nuơi lợn, vịt, )
Học sinh luyện HTL bài htơ.
Thực hành ở nhà.
Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về:
	-Đọc, viết, số liền trước hoặc số liền sau của một số cho trước.
	-Thực hiện phép cộng phép trừ nhẩm và viết.
	-Giải tốn cĩ văn.
	-Vẽ đoạnn thẳng cĩ độ dài cho trước.
 II.Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 4, trên bảng lớp.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách viết số liền trước, số liền sau của một số và thực hiện VBT.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả nối tiếp theo bàn.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện VBT.
Bài 4: Học sinh đọc bài tốn, nêu tĩm tắt bài và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên cho học sinh thực hiện bảng con “Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm”
4.Củng cố, dặn dị:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dị: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
1 học sinh giải bài 4 trên bảng lớp.
Giải:
Nhà em cịn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	Đáp số : 22 con gà
1 học sinh giải bài 5 trên bảng lớp.
0
0
	25 + 	 = 25,	25 – = 25
Nhắc lại.
Muốn viết số liền trước của một số. Ta lấy số đã cho trừ đi 1.
Muốn viết số liền sau của một số. Ta lấy số đã cho cộng với 1.
Số liền trước số 35 là 34 (35 – 1 = 34)
Số liền trước số 42 là 41 (42 – 1 = 41)
(tương tự các số khác)
Em 1 nêu : 14 + 4 = 18
Em 2 nêu : 18 + 1 = 19 
(tương tự cho đến hết)
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
	43	60	41
	23	38	 7
	66	98	48
	87	72	56
	55	50	 5
	32	22	51
Tĩm tắt:
	Cĩ	: 24 bi đỏ
	Cĩ	: 20 bi xanh
	Tất cả cĩ	: ? viên bi
Giải:
Số viên bi của Hà cĩ tất cả là:
24 + 20 = 44 (viên)
	Đáp số : 44 viên bi.
Học sinh vẽ trên bảng con đoạn thẳng dài 9 cm, nêu cách vẽ.
Nhắc tênbài.
Thực hành ở nhà.
Luyện Tốn
 Luyện: LuyƯn tËp chung 
I.Mục tiêu:
-Luyện tập đếm , đọc, viết các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100
- Giải tốn cĩ lời văn
II.Các hoạt động dạy học:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Bài 1: Đọc số:
GV gọi HS đọc yêu cầu của bài
GV yêu cầu 5 em tiếp nối nhau đọc các số từ 1 đến 100
( Dành cho HS yếu)
? Nêu số bé nhất cĩ 2 chữ số?
? Nêu số lớn nhất cĩ 2 chữ số?
? Nêu số cĩ 3 chữ số?
? Nêu các số trịn chục?
Bài 2: Viết số
GV gọi HS nêu yêu cầu của bài
GV yêu cấu HS làm bảng con
Bài 3: Đặt tính rồi tính
GV gọi HS nêu yêu cầu của bài
GV yêu cầu HS làm bảng con
 76 - 12 35 + 4 89 - 6 4 + 73
Bài 5:Bài tốn
GV yêu cầu HS đọc bài tốn
GV yêu cầu HS làm vào vở
GV thu chấm, nhận xét
3.Củng cố, dặn dị:
GV nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà ơn bài
HS đọc yêu cầu của bài
5 em đọc: từ 1 - 30
 Từ 10 - 50 Từ 40 - 90
 Từ 90 - 10	 Từ 30 - 70
Số 10
Số 99
Số 100
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng con
Mười chín: 19
Chín mươi tám: 98 Bốn mươi chÝn: 49
Sáu mươi : 60	 Năm mươi s¸u: 56 
HS nêu yêu cầu của bài
HS làm bảng con
HS đọc bài tốn
 Bài giải:
 Số quả t¸o hai bạn hái được là:
 25 + 13 = 38 ( quả t¸o)
 Đáp số: 38 quả t¸o
Tập đọc:
ƠN TẬP CUỐI NĂM
Mơn :Tốn
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Chính tả (Nghe viết):
Ị...Ĩ...O
 I.Mục tiêu:
	-HS nghe viết 13 dịng đầu bài thơ Ị ĩ o. Tập viết các câu thơ tự do.
	-Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh.
 II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung 13 dịng thơ đầu cần viết chính tả, và các bài tập 2 và 3.
 III.Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
Giáo viên đọc cho học sinh bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến cơng gì ?
Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi đề bài “Ị ĩ o”.
3.Hướng dẫn học sinh nghe viết:
Học sinh đọc 13 dịng thơ đã được giáo viên chép trên bảng phụ.
Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, viết vào bảng con.
Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp.
Giáo viên đọc cho học sinh viết 13 dịng thơ vào tập.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh sốt và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của các bài tập trong vở BT Tiếng Việt.
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ cĩ sẵn bài tập giống nhau của bài tập 2 và 3.
Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhĩm. 
Nhận xét, tuyên dương nhĩm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dị:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
2 học sinh viết bảng lớp câu: Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến cơng gì ?
Học sinh nhắc lại.
Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phụ. 
Học sinh phát hiện và viết tiếng khĩ vào bảng con: Giục, trịn xoe, nhọn hoắt, buồng chuối
Học sinh nghe viết chính tả theo yêu cầu của giáo viên.
Học sinh dị lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Bài tập 2: Điiền vần oăt, oăc.
Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh.
Các em làm bài vào VBT và cử đại diện của nhĩm thi đua cùng nhĩm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhĩm, mỗi nhĩm đại diện 4 học sinh
Giải 
Bài tập 2: khuya khoắt, hoặc
Bài tập 3: ngồi, nghiêng.
Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
Tiếng việt
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
SINH HOẠT LỚP
TỔNG KẾT NĂM HỌC