Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Cần Kiệm

TUẦN 19
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2013
 HỌC VẦN
 BÀI 77 : ĂC - ÂC
 A . MỤC TIÊU:
 -Học sinh đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc, từ và câu ứng dụng.
 -Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
 -Phát triển lời nói tự nhiên 2 - 4 c©u theo nội dung : Ruộng bậc thang
 B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mắc áo, quả gấc.
 -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết
C . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tiết1 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức : Hát tập thể
II .Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc cho HSø viết bảng con : con sóc, bác sĩ, hạt thóc, bản nhạc,
 -Đọc SGK: Da cóc mà bọc bột lọc 
 Bột lọc mà bọc hòn than 
 - GV nhận xét .
 III .Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần: * Dạy vần: ăc
a. Nhận diện vần:
- Gọi HS phân tích vần ăc ?
- Yêu cầu ghép vần ăc ?
b. Đánh vần :
- GV đánh vần , đọc trơn mẫu :ăc 
- GV gọi HS đọc
- Yêu cầu ghép tiếng mắc ?
- Gọi HS phân tích tiếng mắc ? 
-Đọc tiếng khoá : mắc 
- Cho HS quan sát tranh vẽ cái gì ?
- GV viết từ : mắc áo, gọi HS đọc
-Đọc lại sơ đồ: ăc – mắc - mắc áo 
* Dạy vần âc: ( Qui trình tương tự ăc) c. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 màu sắc giấc ngủ
 ăn mặc nhấc chân 
- GV đọc và giải nghĩa từ
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học ?
d-Hướng dẫn viết bảng con :
+ GV viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
+GV Chỉnh sửa chữ sai
- Em vừa học vần , từ mới ?
Tiết 2:
3. Luyện tập :
 a.Luyện đọc: 
- Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
- Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh vẽ gì ?
- GV hướng dẫn đọc câu ứng dụng
- Tìm tiếng có vần vừa họcï ?
- Cho HS đọc SGK:
b . Luyện viết vở :
- HD viết từng dòng
c .Luyện nói:
- GV gọi đọc tên bài ?
- Cho HS quan sát tranh
- Chỉ nơi trồng lúa ruộng bậc thang?
-Xung quanh ruộng bậcthang còn cógì?
- Ruộng bậc thang có ở vùng nào ?
- Ruộng bậc thang để làm gì ?
4. Củng cố dặn dò
+ Trò chơi : tìm tiếng , từ có vần ăc , âc
+ Dặn về học bài , xem trước bài 78 .
+ Nhận xét , tuyên dương .
- HS viết bảng con.
- 2 HS đọc
- 1 HS nêu: Vần ăc được tạo bởi: ă và c
- ghép bìa cài: ăc
- HS nghe đọc mẫu.
- Đánh vần , đọc trơn ( CN – N – ĐT )
- ghép bìa cài: mắc
- Mắc có âm m ghép vần ă , dấu sắc
- Đánh vần và đọc trơn tiếng 
- 1 HS nêu: Tranh vẽ cái mắc áo .
- Đọc từ : mắc áo .
- Đọc xuôi – ngược(cn – n – l)
- HS Đọc trơn từ ứng dụng:( cn – n – l )
- HS nghe giải nghĩa từ.
- Sắc , mặc , giấc , nhấc .
-Theo dõi qui trình
- Viết bảng con: ăc, âc, mắc áo, quả gấc
- ăc , âc , mắc áo , quả gấc .
- 5 HS đọc bài tiết 1
- 1 HS nêu: Tranh vẽ đàn chim ngói .
- Đọc (cánhân – nhóm - đồng thanh)
- 1 HS nêu: Mặc 
- HS mở sách. Đọc cá nhân .
- HS viết vở : ăc âc , mắc áo , quả gấc 
- 2 em đọc: “Ruộng bậc thang”.
- Quan sát tranh và trả lời :
- 1 em lên chỉ 
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- Là đất trồng trọt
- HS thi tìm nhanh tiếng , từ 
- HS nghe
......................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
To¸n
TiÕt 73: M­êi mét - m­êi hai
A- Mơc tiªu: HS biÕt: 
+sè 11 gåm 1 chơc vµ 1 ®¬n vÞ
+ Sè 12 gåm 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
-BiÕt ®äc viÕt sè 11,12
-B­íc ®Çu nhËn biÕt sè cã hai ch÷ sè
- Bµi tËp cÇn lµm: 1.2.3
B- §å dïng d¹y häc:
- ChuÈn bÞ tê b×a, ghi s½n néi dung bµi tËp 2
-Bé ®å dïng häc to¸n 1.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
I- KiĨm tra bµi cị:
- Gäi 1 sè häc sinh lªn b¶ng ®iỊn sè vµo v¹ch cđa tia sè
- GV NX vµ cho ®iĨm
II- D¹y häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi 
2- Giíi thiƯusè 11:
- GV dïng bã 1 chơc que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi vµ hái :
- M­êi que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ mÊy que tÝnh ?
- Yªu cÇu 1 vµi HS nh¾c l¹i
– GV ghi b¶ng :11
- 10 cßn gäi lµ mÊy chơc?
- Sè 11 gåm mÊy ch÷ sè ? gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- GV nªu: Sè 11 gåm 2 ch÷ sè 1 viÕt liỊn nhau
3- Giíi thiƯu sè 12:
- Tay tr¸i cÇm 10 que tÝnh . tay ph¶i cÇm 2 que tÝnh vµ hái:
- Tay tr¸i c« cÇm mÊy que tÝnh ?
- Thªm 2 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh
- GV ghi b¶ng sè 12
- Sè 12 cã mÊy ch÷ sè?
- Gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ?
– GV gi¶i thÝch viÕt : sè 12 cã 2 ch÷ sè ; ch÷ sè 1 ®øng tr­íc ; ch÷ sè 2 ®øng sau 
- Cho HS cÇm 12 que tÝnh vµ t¸ch ra thµnh 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
4- Thùc hµnh, luyƯn tËp 
Bµi 1:
- GV gäi HS ®äc ®Çu bµi
- Tr­íc khi ®iỊn sè ta ph¶i lµm g× ?
- Cho HS lµm bµi.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm
Bµi 2: HD t­¬ng tù bµi 1
- GV cho HS tù lµm bµi.
- GV nhËn xÐt.
Bµi 3: 
- Bµi yªu cÇu g×?
- Cho HS lµm bµi tËp.
- GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm
5- Cđng cè vµ dỈn dß
- Sè 11, 12 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- NX giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ
-1HS lªn b¶ng 
- D­íi líp theo dâi vµ NX
- 1 HS nªu: 10 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 11 que tÝnh
- HS nh¾c l¹i
- HS ®äc m­êi mét
- 10 cßn gäi lµ 1 chơc
- Sè 11 gåm 2 ch÷ sè, gåm 1 chơc vµ 1 ®¬n vÞ.
- HS nghe.
- 10 que tÝnh hay 1 chơc que tÝnh
- 12 que tÝnh
- HS ®äc m­êi hai
- Cã 2 ch÷ sè
- Gåm 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
- HS nghe.
- HS thùc hµnh tach que tÝnh
- 1 HS ®äc: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « ...
- §Õm sè ng«i sao vµ lµm bµi 
- HS lµm vµ nªu miƯng kÕt qu¶
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi
- 1HS ®äc ®Çu bµi
- HS T« mµu vµo 11 h×nh tam gi¸c vµ 12 h×nh vu«ng . HS ®Õm vµ t« mµu
- HS tr¶ lêi
- HS l¾ng nghe.
........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2013
HỌC VẦN
BÀI 78: UC - ƯC
A . MỤC TIÊU:
 -Học sinh đọc được :uc, ưc, cần trục, lực sĩ. Từ và câu ứng dụng.
 -Viết được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ
 -Luyện nĩi từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất ?.
 B .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cần trục, lực sĩ.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức : Hát tập thể
II .Kiểm tra bài cũ :
-Đọc cho HS viết bảng con : mắc áo, quả gấc, màu sắc, ăn mặc.
-Đọc SGK: “Những đàn chim ngói..."
- GV Nhận xét, chÊm ®iĨm
 III .Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu cho các em vần mới:uc, ưc 
2. Dạy vần: * Dạy vần: uc
a. Nhận diện vần:
- Gọi HS phân tích vần uc
- Yêu cầu ghép vần uc ?
b. Đánh vần :
- GV đánh vần , đọc trơn mẫu : uc
- Gọi HS đọc.
- Yêu cầu ghép tiếng trục ?
- Gọi HS phân tích tiếng trục ?
- Đọc tiếng khoá : trục
- Cho HS quan sát tranh vẽ cái gì ?
- Gọi đọc trơn từ: 
- Đọc lại sơ đồ: uc – trục - cần trục
* Dạy vần ưc: ( Qui trình tương tự uc) 
c -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
- Gọi HS đọc từ:
máy xúc lọ mực
cúc vạn thọ nóng nực
- GV đọc và giải nghĩa từ .
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học ?
d -Hướng dẫn viết bảng con :
+ GV viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
+ Cho HS viết bảng con.
+Chỉnh sửa chữ sai
- Em vừa học vần , tiếng mới nào ?
Tiết 2:
3. Luyện tập :
a.Luyện đọc:
- Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
- GV hướng dẫn đọc câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh vẽ con gì ?
- GV đọc mẫu, gọi HS đọc bài
- Tìm tiếng có vần vừa học ?
- Cho HS đọc SGK:
b. Luyện viết vở :
- HD viết từng dòng .
c .Luyện nói:
- Gọi đọc tên bài ?
- GV Hỏi: Chỉ tranh và giới thiệu người, vật trong tranh ?
-Con gì báo hiệu mọi người thứcdậy?
- Bác nông dân đang làm gì ?
-Tranh vẽ cảnh ở đâu ?
4. Củng cố dặn dò
+ Trò chơi : tìm tiếng , từ có vần uc , ...
+ Dặn về học bài , xem trước bài 79.
- HS viết bảng con
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc tên bài
- HS nêu: vần uc được tạo bởi: u và c
- HS ghép bìa cài: uc
- HS nghe đọc mẫu.
- Đánh vần, đọc trơn (CN – N – ĐT )
- ghép bìa cài: trục
- Trục có âm tr ghép vần uc , dấu nặng 
- HS Đánh vần và đọc trơn tiếng 
- 1 HS nêu: Tranh vẽ cái cần trục .
- 1 HS đọc từ : cần trục
- Đọc xuôi – ngược( CN – ĐT )
- HS đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân – nhóm - đ thanh)
- Xúc , cúc , mực , nực .
- HS nghe.
- HS nêu các tiếng có vần vừa học.
- HS theo dõi qui trình
- Viết bảng con:uc, ưc, cần trục, lực sĩ
- 1 HS nêu: uc , ưc , cần trục , lực sĩ .
- 5 HS đọc bài tiết 1
-Tranh vẽ con gà trống đang gáy .
- HS Đọc (CN – nhóm - đồng thanh)
- 1 HS nêu: Thức 
- HS mở sách. Đọc cá nhân .
- HS viết vở : uc, ưc , cần trục , lực sĩ .
- 2 em đọc: “Ai thức dậy sớm nhất”.
- HS quan sát tranh và trả lời :ông mặt trời , bác nông dân , con trâu , ...
- Con gà trống báo mọi người ....
- Bác nông dân đi làm .
- Tranh vẽ cảnh nông thôn ,
- HS thi tìm nhanh tiếng , từ 
- HS nghe.
........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
To¸n
TiÕt 74: M­êi ba, m­êi b ... g dòng
- GV quan sát nhắc nhở HS .
c .Luyện nói:
- Gọi đọcï tên bài ?
- Cho HS quan sát từng tranh vẽ gì ?
- Trong các tranh vẽ, em thích tranh gì ?
- Em đã được xem xiếc , múa rối ở đâu 
4. Củng cố dặn dò
+ Trò chơi : tìm tiếng, từ có vần iêc , 
+ Nhận xét . Dặn về học , xem bài 81
- Lớp hát.
- HS viết bảng con.
- 2 HS đọc.
- HS nghe nhận xét.
- 2 HS đọc vần iêc - ươc
- Vần iêc được tạo bởi: âm đôi iê và c
- HS ghép bìa cài: iêc
- Đánh vần, đọc trơn ( CN – N – ĐT) 
- HS ghép bìa cài: xiếc
- Xiếc có âm x ghép vần iêc,dấu sắc
- HS đánh vần và đọc trơn tiếng 
- Tranh vẽ các bạn xem xiếc .
- HS đọc xuôi – ngược(CN – ĐT )
- 2 HS đọc trơn từ ứng dụng:
- HS nghe.
- HS luyện đọc ( CN - N - ĐT)
- Diếc , việc ,lược , thước .
- HS theo dõi qui trình
- Viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước 
- 5 HS đọc bài tiết 1
- Tranh vẽ con đò ,em bé thả diều 
- HS đọc (CN - N - L)
- biếc , nước 
- HS mở sách. Đọc cá nhân .
- HS viết vở : iêc , ươpc , xem xiếc , rước đèn .
- 2 em đọc : “Xiếc, múa rối, ca nhạc”.
- HS Quan sát tranh và trả lời
- 3 em trả lời 
- 2 HS trả lời
- HS thi tìm nhanh tiếng , từ 
- HS nghe.
........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
To¸n:
TiÕt 76 : Hai m­¬i – Hai chơc
A- Mơc tiªu:- NhËn biÕt ®­ỵc sè hai m­¬i; 20 gåm 2 chơc 
- §äc, viÕt ®­ỵc sè 20 , ph©n biƯt sè chơc , sè ®¬n vÞ.
- Bµi tËp cÇn lµm: 1,2,3.
B- §å dïng d¹y – häc:
GV: B¶ng gµi , que tÝnh, phÊn mµu, thanh thỴ
HS : que tÝnh, b¶ng con.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
I- KiĨm tra bµi cị:
- Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè tõ o ®Õn 10 tõ 11 ®Õn 19 
- GV KT phÇn ®äc sè vµ ph©n tÝch sè víi HS d­íi líp
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm
II- D¹y – häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi :
2- Giíi thiƯu sè 20.
- Yªu cÇu HS lÊy 1 bã que tÝnh råi lÊy thªm 1 bã n÷a 
– GV ®ång thêi gµi b¶ng cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? V× sao em biÕt?
- §Ĩ chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè 20.
- Sè 20 c« ®äc lµ hai m­¬i
- H·y ph©n tÝch sè 20;
- GV viÕt 2 vµo cét chơc, 0 vµo cét ®¬n vÞ
+ GV : 20 cßn gäi lµ 2 chơc , 20 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ?
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt sè ?
- Cho HS ®äc l¹i hai m­¬i
3- LuyƯn tËp :
Bµi 1:
- Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi?
- GVHD trong s¸ch cã 2 dßng kỴ dßng trªn c¸c em viÕt c¸c sè tõ 10 – 20 dßng d­íi viÕt c¸c sè tõ 20 ®Õn 10 
- Cho HS lµm bµi tËp.
- GV NhËn xÐt.
Bµi 2:
- Bµi yªu cÇu g× ?
H: 12 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ ?
- Cho HS lµm bµi tËp.
- GV ®i quan s¸t giĩp ®ì HS. Gäi HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm.
- GV nhËn xÐt, sưa ch÷a 
Bµi 3:- Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi? 
- GV cho 1 sè HS ®äc sè trªn tia sè
- GV nhËn xÐt.
4- Cđng cè dỈn dß:
- H«m nay chĩng ta häc sè míi nµo?
- Hai m­¬i cßn gäi lµ g× ?
- Sè 20 cã mÊy ch÷ sè ?
- H·y ph©n tÝch sè 20?
- NhËn xÐt giê häc , giao bµi tËp vỊ nhµ.
- 2HS lªn b¶ng viÕt sè 
HS1 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
HS2 : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. 18.19
- HS lÊy que tÝnh theo yªu cÇu 
- Hai m­¬i que tÝnh 
- V× 10 que tÝnh vµ 10 que tÝnh lµ 20 que tÝnh 
- HS xem viÕt sè 20.
- HS ®äc: Hai m­¬i
- Sè 20 gåm 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ 
- 1 vµi em nh¾c l¹i 
- 20 lµ sè cã 2 ch÷ sè lµ ch÷ sè 2 vµ ch÷ sè 0
- HS nh¾c l¹i vµ viÕt sè 20 vµo b¶ng con
- HS ®äc c¸ nh©n , nhãm, líp
- ViÕt c¸c sè tõ 10 ®Õn 20 tõ 20 ®Õn 10 råi ®äc c¸c sè ®ã
- HS quan s¸t lµm mÉu.
- HS lµm bµi 2 HS lªn b¶ng
- HS kh¸c nhËn xÐt
- 1 HS nªu: Tr¶ lêi c©u hái
- 12 gåm 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
- HS lµm bµi
- Mét sè em ®äc bµi lµm cđa m×nh
- 1 HS nªu: §iỊn sè vµo d­íi mçi v¹ch 
- HS lµm trong s¸ch, 1 HS lªn b¶ng lµm.
- 1 HS nªu: Sè 20
- 1 HS nªu: Hai chơc 
- Sè 20 cã ch÷ sè lµ ch÷ sè 2 vµ ch÷ sè 0
- Sè 20 gåm 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ
- HS nghe.
........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
Thứ sáu ngày 18 tháng 1 năm 2013
TẬP VIẾT
BÀI 17: TUỐT LÚA, HẠT THÓC, MÀU SẮC, ...
 I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, 
 máy xúc ( chữ thường , cỡ chữ trong vở tập viết )
-Rèn kĩ năng: viết liền mạch, viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị t
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: -Chữ mẫu .
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
-Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cut.
-Nhận xét
3.Bài mới :
 a.Giới thiệu bài : Bài 17: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc giấc ngủ, máy xúc
b. Quan sát chữ mẫu và viết bảng con :
tuốt lúa , hạt thóc, màu sắc,
giấc ngủ,máy xúc
- GV đưa chữ mẫu
- Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ?
- Giảng từ khó : tuốt lúa , màu sắc .
- Nêu độ cao của các con chữ ?
* GV viết mẫu , HD viết chữ :
 tuốt lúa , hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,
 máy xúc .
+ Lưu ý : điểm đặt bút , nét nối t sang 
uôt , l sang ua , x sang uc , vị trí dấu thanh .
* Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS
c. Thực hành :
-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
- Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
-Hướng dẫn HS viết vở:
* Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi vietá
cần nối nét với nhau ở các con chữ.
-GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những
HS yếu kém.
-Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn
lại thu về nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm.
 4. Củng cố , dặn dò
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
-Nhận xét giờ học
-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
- Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau .
- Lớp hát.
- 1 – 2 em nhắc lại đầu bài 
- HS quan sát chữ mẫu .
 - 5 HS đọc và phân tích :
+ Từ tuốt lúa có 2 tiếng : tuốt , lúa 
- Tuốt : âm t ghép vần uôt , dấu sắc 
- Lúa : âm l ghép vần ua , dấu sắc 
+ Tương tự HS phân tích : hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc
- Cao 2 li : u , ô , a ,n , m ,c , x, ă , 
- Cao 3 li : t
- Cao 5 li :l , g , h , y.
- HS quan sát cách viết 
- HS viết bảng con:tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ , máy xúc
 - 2 HS nêu : viết 5 dòng , tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ , máy xúc
- HS quan sát chữ mẫu trong vở 
 - HS viết vở từng dòng : tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ , máy xúc
- 2 HS nhắc lại
- HS nghe.
 ........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================
TẬP VIẾT
BÀi 18 : con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch,
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch,vui thÝch, xe ®¹p ( chữ thường , cỡ chữ trong vở tập viết )
 - Tập viết kĩ năng nối chữ cái, viết liền mạch.
- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Chữ mẫu các tiếng , từ 
 - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
- HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
- Viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc,
màu sắc .
3.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Quan sát chữ mẫu:con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn , kªnh r¹ch,vui thÝch, xe ®¹p,
- GV đưa chữ mẫu
- Đọc va øphân tích cấu tạo từng tiếng ?
- Giảng từ khó : r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch
- Nêu độ cao của các con chữ ø ?
*.GV viết mẫu , HD viết từng chữ
+ Lưu ý : điểm đặt bút , nét nối r sang vần
­¬c, k sang ªnh, v sang ui , vị trí
dấu thanh .
*. Hướng dẫn viết bảng con:
- GV uốn nắn sửa sai cho HS
c. Thực hành :
- Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
- Cho xem vở mẫu
Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút
- Hướng dẫn HS viết vở:
- Chấm bài HS đã viết
- Nhận xét kết quả bài chấm.
4. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
- 1 – 2 em nhắc lại đầu bài 
- HS quan sát chữ mẫu .
- 5 HS đọc và phân tích :
+. Từ: con èc có 2 tiếng : con, èc
- con : âm c ghép vần on 
- èc: âm « ghép ©m c, dấu sắc 
+. Tương tự HS phân tích : ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch,vui thÝch, xe ®¹p
- Cao 2 li : u , ­, ¬ , ô ,i , a ,n , m, c , x , e, ª , r
- Cao 3 li : t
- Cao 4 li : ®, p , 
- Cao 5 li : k , g , h , 
- HS quan sát cách viết 
- HS viết bảng con: con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch..
- 2 HS nêu : viết 6 dòng: con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch,vui thich , 
- HS quan sát chữ mẫu trong vở 
- HS viết vở từng dòng : con èc, ®«i guèc, r­íc ®Ìn, kªnh r¹ch,vui thÝch, xe ®¹p.
- HS nghe
 ........................................................................................................................................................................................................................................................................
=========================================