Thiết kế bài học khối 1 - Tuần dạy 20 năm 2013

Tuần 20
Thứ hai ngày 14 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: ach
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được ach, sỏch, cuốn sỏch ; từ, cỏc cõu ứng dụng .
- Viết được: viờn gạch, sạch sẽ, kờnh rạch.
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ, cõu đỳng.
- Hoàn thành bài viết trong vở thực hành luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đọc bài GV cho điểm (3 em)
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- HS luyện đọc bài: ach
- GV chỳ ý em: Quang, Lệ.
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú chứa vần ach
- Yờu cầu HS núi cõu cú chứa từ mà mỡnh vừa ghộp, cho một số em núi trước lớp
- GV nhận xột cho điểm.
d, HĐ 3: Viết
- GV viết mẫu trờn bảng lần lượt cỏc từ (nờu cỏch viết từng từ): viờn gạch, sạch sẽ, kờnh rạch. 
* HS lần lượt viết bảng con cỏc từ trờn, Gv quan sỏt uốn nắn cho những HS cũn yếu
* GV cho HS viết vào vở ụli cỏc từ trờn.
- GV nờu yờu cầu: Viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 2 dũng
- HS viết bài, GV quan sỏt nhắc nhở (nếu cần)
- GV chấm điểm- nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu.
GV nờu cõu hỏi: trong bài tập 1 cú mấy hỡnh? Đú là những hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh. (GV bổ sung nếu cần)
GV yờu cầu học sinh đọc thầm cỏc chữ cú trong bài, một số em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm con chạch, sỏch vở, phũng khỏch và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ.
- HS nờu yờu cầu bài.
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
a- nhà mỏy gạch, kể vanh vỏch, vỗ phành phạch
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
b:
- Chỳ vịt no nờ bước đi lạch bạch
- Nhà sạch thỡ mỏt
- Chỳ bộ trong nụi cười khanh khỏch.
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: sạch sẽ, bức vỏch sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễN : Hai mươi. Hai chục
I. MỤC TIấU:
- HS nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục; biết đọc, viết số 20; phõn biệt số chục, số đơn vị.
- HS làm bài tập 1, 2, 3.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Bài cũ: Gọi 2 HS đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 10.
- GV nhận xột, cho điểm
Tiết 1
2 ễn lại kiến thức:
* GV nờu cõu hỏi: số 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị
HS trả lời theo dóy bàn.
? Cỏch gọi khỏc của số 20? HS trả lời: 2 chục
GV cho HS lấy 20 que tớnh và xếp lại thành 2 chục
GV cho HS viết bảng con cỏc số từ 10 đến 20
GV đọc số, HS viết.
GV nhận xột.
Tiết 2
Luyện tập:
Bài 1: Viết cỏc số từ 10 đến 20, từ 20 đếp 10 rồi đọc cỏc số đú.
HS nờu yờu cầu bài và làm bài vào vở ụli. Một số em đọc bài làm của mỡnh
Bài 2: Trả lời cõu hỏi:
GV lần lượt nờu cõu hỏi để HS trả lời:
+ Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+ Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+ Số 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+ Số 10 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+ Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Bài 3: Điền số vào mỗi vạch của tia số:
Gv cho HS nờu yõu cầu
GV ghi bài lờn bảng
GV hướng dẫn HS cỏch vẽ tia số vào vở ụli, nờu cỏch làm bài sau đú HS tự làm bài vào vở ụli. GV quan sỏt vàn giỳp HS hoàn thành bài.
Bài 4: Trả lời cõu hỏi (Tương tự bài 2) GV nờu cõu hỏi:
+ Số liền sau của số 15 là bao nhiờu?
+ Số liền sau của số 10 là bao nhiờu?
+ Số liền sau của 19 là số nào?
GV nhận xột ghi điểm khuyến khớch học sinh.
III: Nhận xột tiết học- Dặn dũ
Thứ ba ngày 15 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: ich – ờch
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được ich, lịch, tờ lịch, ờch, ếch, con ếch ; từ, cõu thơ ứng dụng .
- Viết được: vở kịch, vui thớch, mũi hếch.
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ, cõu đỳng.
- Hoàn thành bài viết trong vở thực hành luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đọc bài GV cho điểm (3 em)
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- HS luyện đọc bài ich, ếch
- GV chỳ ý em: Quang, Lệ.
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú vần ich, ờch.
- Khuyến khớch học sinh núi cõu cú từ mà em vừa ghộp.
-4, 5 HS núi trước lớp. 
- GV nhận xột cho điểm.
d, HĐ 3: Viết.
GV viết mẫu cỏc từ: vở kịch, vui thớch, mũi hếch. Vừa viết vừa nờu cỏch viết cỏc nột và cỏch nối nột trong tiếng và khoảng cỏch cỏch chữ
* HS viết bảng con.
- GV uốn nắn những HS cũn chậm và yếu.
* HS luyện viết vở ụ li cỏc từ trờn (mỗi từ 2 dũng)
- GV nờu yờu cầu: Viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 2 dũng
+ HS viết bài, GV quan sỏt nhắc nhở HS cỏch trỡnh bày, cỏch viết cỏc nột cho đỳng và giữ gỡn sỏch vở sạch đẹp.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
GV cho HS quan sỏt hỡnh trong vở BTNC
GV nờu cõu hỏi để HS quan sỏt hỡnh: Trong bài cú mấy hỡnh vẽ, đú là hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh.
GV yờu cầu HS đọc cỏc chữ cú trong bài, một số em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm du lịch, mũi hếch, con ếch và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
a- con vớch, trỳng đớch, trắng bệch
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
b:
- Mựa hố thớch nhất là đi du lịch
- Ếch ngồi một mỡnh trờn tầm lỏ sen
- Chị Mai là diễn viờn kịch núi.
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: chim chớch, con ếch sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Luyện Toỏn (1 tiết)
ễN : Phộp cộng dạng 14 + 3
I-Mục tiờu : 
 - Biết làm tớnh cộng( khụng nhớ) trong phạm vi 20.
 - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3.
 - Làm cỏc 	bài tập 1( cột 1,2,3 ),Bài 2 ( cột 2,3 ) Bài 3 ( phần 1 )
-Tập trung học tập, hăng say phỏt biểu
II- Đồ dựng dạy học :
III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : 
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ:
Cho 2 HS lờn bảng làm : thực hiện phộp cộng và trừ trong phạm vi 10
Hoạt động 2: Luyện tập
ễn kiến thức cũ: 
Sỏng nay ta học bài gỡ? Muốn làm được phộp tớnh dạng 14+3 ta phải thực hiện như thế nào?
GV hướng dẫn lại cho HS cỏch đặt tớnh.
Luyện tập
Bài 1: Tớnh
GV cho HS đọc đề bài
GV ghi bài lờn bảng sau đú hướng dẫn HS làm bài vào vở ụli
GVhướng dẫn HS cỏch trỡnh bày, cỏch dũng cho cõn đối.
Bài 2: Tớnh:
HS đọc yờu cầu bài.
GV ghi bài lờn bảng:
12 + 3 =
13 + 6 =
12 + 1 =
14 + 4 = 
12 + 2 =
16 + 2 =
13 + 0 =
10 + 5 =
15 + 1 =
GV cho HS trỡnh bày vào vở ụli
GV hướng dẫn để là được bài này yờu cầu HS phải đặt tớnh và tớnh trước vào giấy nhỏp.
Bài 3: Điền số thớch hợp.vào ụ trống (theo mẫu)
HS đọc yờu cầu
GV cho hs kẻ bảng
14
1
2
3
4
5
15
13
6
5
4
3
2
19
HS làm bài vào vở ụli. GV quan sỏt giỳp HS yếu hoàn thành bài.
IV Nhận xột- dặn dũ
Nhận xột tiết học
- Xem trước bài tiếp theo
Thứ tư ngày 16 thỏng 1 năm 2013
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễN : Luyện tập
I. MỤC TIấU:
Thực hiện được phộp cộng ( khụng nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3.
 -Làm cỏc bài tập Bài 1( cột 1,2,4 )Bài 2 (cột 1,2,4 )Bài 3 ( cột 1,3 )
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Bài cũ: Gọi 2 HS th
- GV nhận xột, cho điểm
Tiết 1
 2. Luyện tập: 
Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh :
HS làm việc cỏ nhõn thực hiện vào bảng con
Yờu cầu hs nhắc lại cỏch đặt phộp tớnh 
GV ghi bảng cho HS thựic hiện vào nở ụli theo 3 cột tớnh:
12 + 3 =
11 + 5 =
 7 + 2 = 
13 + 4 =
16 + 3 =
13 + 6 =
Bài tập 2: Tớnh nhẩm:
Yờu cầu hs nhẩm theo cỏch thuận tiện nhất.
GV cho HS trả lời miệng sau đú làm bài vào vở ụli như bài 1
Bài tập 3:
Yờu cầu hs dựa vào tớnh nhẩm bài 2 làm bài tập 3 
 10 + 1 + 3 = ? 
10 + 1 = 11 ; 11 + 3 = 14
Vậy 10 + 1 + 3 = 14
Bài tập 4: Nối (theo mẫu) Dành cho HS khỏ, giỏi
GV ghi bài lờn bảng cho HS lờn nối trước lớp.
HS lờn nối phộp tớnh với kết quả đỳng
HS khỏc nhận xột GV ghi điểm
Tiết 2
Làm bài tập Bổ trợ nõng cao
Bài 1: Viết (theo mẫu)
a, (tỡm số liền sau)
- GV cho HS đọc yờu cầu
- GV hướng dẫn mẫu: Số liền sau của 10 là 11.
- HS làm bài và nờu trước lớp.
b, (tỡm số liền trước) Gv thực hiện tương tự bài tập a.
Bài 2: Số? (dạng bài toỏn cộng cỏc số trong phạm vi 10)
GV cho HS nờu yờu cầu sau đú tự làm bài vào BTNC. Gv quan sỏt đụn đốc HS hoàn thành bài.
Bài 3: đặt tớnh rồi tớnh
Tương tự bài tập 1 (tiết 1)
GV cho HS nờu cỏch đặt tớnh sau đú trỡnh bày vào BTNC
Bài 4: Số? (dạng tớnh cộng trong phạm vi 20)
GV hướng dẫn: Muốn điền đỳng số vào chỗ chấm ta phải làm thế nào? (ta phải thực hiện phộp tớnh)
HS tự làm bài, GV quan sỏt nhận xột, giỳp đỡ HS yếu hoàn thành bài.
III: Nhận xột tiết học- Dặn dũ
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: ễn tõp
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được cỏc vần từ bài 77 đến bài 83 và cõu thơ ứng dụng 
- Viết được : thỏc nước, chỳc mừng, ớch lợi.
- Nối được hỡnh với chữ, nối chữ với chữ thành từ và cõu đỳng
- Hoàn thành bài thực hành luyện viết.
- Cú ý thức tự giỏc học tập và hoàn thành bài.
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
- Bảng phụ cho BT 2 BTNC.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng
- 2 HS đọc bài
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 12 HS đọc lại bài ụn tập
- Nhận xột, ghi điểm
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- Học sinh ghộp từ cú vần trong bảng ụn tập
- Khuyến khớch học sinh núi cõu núi cú từ cỏc em vừa ghộp. Cho một số em núi trước lớp.
- GV nhận xột cho điểm.
d, HĐ3: Luyện viết
- Gv viết mẫu và nờu cỏch viết lần lượt cỏc từ: thỏc nước, chỳc mừng, ớch lợi.
* HS viết vào bảng con lần lượt cỏc từ trờn-GV quan sỏt hướng dẫn thờm cho những HS cũn lỳng tỳng
* HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày)
- GV nờu yờu cầu để HS viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 2 dũng
- HS viết bài, Gv quan sỏt nhắc nhở thờm.
- GV chấm một số bài, nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
HS quan sỏt hỡnh trong vở BTNC
GV nờu cõu hỏi cho hs nờu nội dung từng hỡnh
GV yờu cầu HS đọc cỏc chữ cú trong hỡnh
GV cho HS tỡm con cúc, cỳc ỏo, bạch tuộc và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
- Chiếc lược, bức vỏch, khỳc nhạc
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
 Chỳ chú ngốc nghếch cứ hớt mói mà chẳng tỡm dược gỡ.
 Chỳ vịt lạch bạch ra ra rồi lại vào vào
 Cụ gà mỏi quỏng quàng tỡm ổ đẻ
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: rúc rỏch, khỳc khớch sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Thứ năm ngày 17 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: op – ap
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được: op, ap từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: con cọp, đúng gúp, xe đạp
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ và cõu đỳng.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng
- 2 HS đọc bài
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 12 HS đọc lại bài op, ap
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú chứa vần: op, ap
- GV cho học sinh núi cõu cú chứa từ mà học sinh vừa ghộp.
- GV nhận xột cho điểm.
d, HĐ3: Luyện viết
- GV viết mẫu và nờu cỏch viết cỏc từ: con cọp, đúng gúp, xe đạp
- HS lần lượt viết bảng con theo hướng dẫn của GV, GV quan sỏt uốn nắn thờm.
- HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày)
- HS viết vào vở ụli cỏc từ trờn, Gv quan sỏt nhận xột và nhắc nhở thờm.
- Chấm một số bài, nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
GV đưa ra cỏc cõu hỏi quan sỏt hỡnh: Trong bài cú mấy hỡnh? Đú là những hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh- HS khỏc nhận xột bổ sung-GV chốt ý đỳng.
GV YC HS đọc cỏc chữ cú trong bài, lớp đọc thầm, một vài em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm chúp nún, xe đạp, đỉnh thỏp và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa: 
- túp mỡ, đúng gúp, dựng rạp
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
 Cuối buuoỉ học cỏc em ở lại họp tổ
- Trước khi viết sạch cỏc em phải làm vào giấy nhỏp
 Khi ngỏp phải lấy tay che miệng
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: mỳa sạp, con cọp sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễn: Phộp trừ dạng 17 – 3
I-Mục tiờu : 
 - Biết làm cỏc phộp trừ ( khụng nhớ ) trong phạm vi 20
 - Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3
 -Làm cỏc bài tập Bài 1, 2 ,3 
II- Đồ dựng dạy học :
III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : Tiết 1
A.Bài cũ:
 Gọi 2 HS lờn bảng làm: 13 + 3 = 16 + 3 =
 GV cựng HS nhận xột và cho điểm.
*Hoạt động 1 : ụn lại dạng toỏn đó học
- Muốn thực hiện phộp trừ 17-3 ta làm thế nào ?
- GV cho HS đặt tớnh vào bảng con và thực hiện tớnh.
- Gv quan sỏt bảng con nờu nhận xột, chỳ ý HS cỏch trỡnh bày
* Hoạt động 2 : Luyện tập.
Bài1: Tớnh.
a, GV cho HS viết vào bảng con sau đú HS viết số vào vở ụli
Tương tự với bài b, Gv cho HS trỡnh bày vào vở ụli.
Bài 2: Tớnh
GV cho HS nờu yờu cầu bài 
GV cho HS tớnh nhẩm miệng, nờu kết quả trước lớp
GV cho HS thực hiện vào vở ụli theo 3 cột tớnh.
12 – 1 =
13 – 1 =
14 – 1 =
17 – 5 =
18 – 2 =
19 – 8 =
14 – 0 =
16 – 0 =
18 – 0 =
Bài 3: Điến số thớch hợp vào ụ trống (theo mẫu)
GV cho HS nờu yờu cầu
19
6
3
1
7
4
13
Gv ghi bảng
16
1
2
3
4
5
15
GV hướng dẫn mẫu
HS lần lượt ghi kết quả đỳng trờn bảng lớp.
HS trỡnh bày vào ụli.
GV hướng dẫn cho HS cỏch kẻ bảng.
GV chấm điểm một số bài.
Tiết 2
Làm BT BTNC
Bài 5: Số?
GV vẽ hỡnh lờn bảng 
GV hướng dẫn mẫu: Muốn điền số vào ụ trụng ta phải thự hiện phộp tớnh cộng số liền kề với 11, 12, 15 (theo 3 ụ)
HS lờn nờu miệng kết quả của ụ kế tiếp sau đú HS tự làm bài vào BTNC
Bài 6: Viết (theo mẫu)
Gv hướng dẫn mẫu: Muốn điền được số đỳng ta phải thự hiện phộp tớnh trừ
HS tự làm bài tiếp theo
Bài 7, bài 8, bài 9, bài 10: Dạng toỏn cụng trự trong phạm vi 20, Gv cho HS tự làm bài sau đú chấm điểm một số bài.
Cũn thờigian GV hướng dẫn cho HS cỏc bài cũn lại về nhà HS làm bài
IV Nhận xột- dặn dũ
Nhận xột tiết học - Xem trước bài tiếp theo