Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần 33, 34

 Tuần 33
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 32
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 32.
	- Nắm được phương hướng tuần 33.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 32.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 33.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập đọc
Cây bàng
I- Mục tiêu:	
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít,.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.
	- Trả lời được câu hỏi 1, ( SGK ).	
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài: Sau cơn mưa - trả lời câu hỏi..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít,. 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm tiếng trong bài có vần oang.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac.
- Nói câu có tiếng chứa vần oang, oac. 
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tìm: khoảng. 
- HS thi nói câu có tiếng chứa vần oang, oac..
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
Hỏi: Cây bàng thay đổi như thế nào?
- Vào mùa đông.
- Vào mùa xuân.
- Vào mùa hè.
- Vào mùa thu.
Hoạt động 3: Luyện nói: Kể tên những cây được trồng ở sân trường em.
- GV hướng dẫn thảo luận.
- Gọi HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Đi học.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 33: Giáo dục phòng chống các tệ nạn xã hội
I- Mục tiêu:
	- HS nắm được các tệ nạn xã hội.
	- HS hiểu được các tệ nạn xã hội là những hành vi nguy hiểm.
	- Biết tránh xa các tệ nạn xã hội.
II- Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh hoạ, những câu chuyện về tệ nạn xã hội
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Quan sát tranh ảnh về tệ nạn xã hội.
- HS quan sát nhận xét.
+ Các tệ nạn xã hội là những hành vi đúng hay sai ?
+ Em có nên học tập những hành vi đó không ?
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi.
+ Hãy kể cho bạn nghe những tệ nạn xã hội khác mà mình biết ?
- HS kể trước lớp – Nhận xét.
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố, nhận xét giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công	
Bài 33: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
	- Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Ngoõi nhaứ maóu,1 tụứ giaỏy traộng laứm neàn vaứ1 soỏ ủoà duứng hoùc taọp khaực.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Caột, daựn vaứ trang trớ nhaứ ( tieỏt 1 ).
- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS, nhaọn xeựt . HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt ủoọng 1: Hoùc sinh thửùc haứnh.
- Hoùc sinh neõu ủửụùc quy trỡnh caột,daựn hỡnh ngoõi nhaứ vaứ phaựt huy saựng taùo caột theõm 1 soỏ maóu ủeồ trang trớ : Keỷ, caột haứng raứo, hoa laự, maởt trụứi...
- Giaựo vieõn gụùi yự cho hoùc sinh tửù veừ vaứ caột nhửừng boõng hoa coự laự coự caứnh, maởt trụứi, mây, chim... baống nhieàu maứu giaỏy ủeồ trang trớ theõm cho ủeùp.
Hoaùt ủoọng 2: Trỡnh baứy saỷn phaồm.
- Hoùc sinh daựn ngoõi nhaứ vaứo vụỷ caõn ủoỏi, ủeùp vaứ trang trớ.
- Giaựo vieõn neõu trỡnh tửù daựn, trang trớ :
+ Daựn thaõn nhaứ trửụực, daựn maựi nhaứ sau. Tieỏp theo daựn cửỷa ra vaứo ủeỏn cửỷa soồ.
+ Daựn haứng raứo hai beõn nhaứ.trửụực nhaứ daựn caõy, hoa, laự nhieàu maứu.
+ Treõn cao daựn oõng maởt trụứi, maõy, chim,v.v...
+ Xa xa daựn nhửừng hỡnh tam giaực nhoỷ lieõn tieỏp laứm daừy nuựi cho bửực tranh theõm sinh ủoọng.
- Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh trửng baứy saỷn phaồm.
- Giaựo vieõn choùn 1 vaứi saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng.
- Hoùc sinh tửù veừ leõn maởt traựi cuỷa tụứ giaỏy maứu nhửừng ủửụứng thaỳng caựch ủeàu vaứ caột thaứnh nhửừng nan giaỏy ủeồ laứm haứng raứo.
- Hoùc sinh thửùc haứnh.
- Hoùc sinh tửù do trang trớ cho bửực tranh veà ngoõi nhaứ theõm sinh ủoọng.
- Hoùc sinh daựn lửu vaứo vụỷ thuỷ coõng.
4. Nhaọn x eựt – Daởn doứ :
- Nhaọn xeựt thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa hoùc sinh veà sửù chuaồn bũ cho baứi hoùc,veà kyừ naờng caột, daựn hỡnh cuỷa hoùc sinh.
––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
Tập viết
Tô chữ hoa U, Ư, V
I- Mục tiêu:
	- Tô được các chữ hoa: U, Ư, V.
	- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Chữ mẫu
- HS : Vở tập viết, bảng con..
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: tiếng chim, con yểng, lượm lúa..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- Hướng dẫn tô các chữ hoa: U, Ư, V.
- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non 
Hoạt động 2: Thực hành.
- Hướng dẫn mở bài viết.
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở...
Hoạt động 3: Chấm bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát chữ mẫu.
- HS quan sát qui trình tô chữ hoa.
- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con.
- HS mở vở, đọc bài viết.
- HS thực hiện đúng yêu cầu.
- HS viết bài trong vở tập viết.
Chính tả
Cây bàng
I- Mục tiêu:
	- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Xuân sangđến hết” : 36 chữ trong khoảng 15 - 17 phút.
	- Điền đúng vần oang, oac, chữ g, gh vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu
- HS : Vở chính tả
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
- HS làm bài tập: 
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc mẫu bài viết ( bảng ).
- Gọi HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS viết từ khó: lộc non, sân trường, kẽ lá, chín vàng. 
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày.
- GV đọc lại bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Điền vần oang hay oac.
b. Điền chữ g hay gh.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe đọc mẫu.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS soát lỗi chính tả.
- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài129: Ôn tập các số đến 10
I- Mục tiêu:
	Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ, biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II- Đồ dùng dạy học: Baỷng phuù .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp Vieỏt caực soỏ : 6, 1, 4, 3, 7. 
Tửứ beự ủeỏn lụựn vaứ b) Tửứ lụựn ủeỏn beự 
- 1 hoùc sinh ủoùc caực soỏ tửứ 1 š10 vaứ ngửụùc laùi 
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi : - Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi - ghi baỷng 
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 
Baứi 1 : Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 
- GV gụùi yự cho hoùc sinh nhụự laùi baỷng coọng sau ủoự ghi keỏt quaỷ cuỷa caực pheựp coọng 
- Cho hoùc sinh sửỷa baứi mieọng giaựo vieõn nhaọn xeựt 
- Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi – caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
Baứi 2 : Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi 
- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm : 6 + 2 = 8 vaứ 2 + 6 = 8 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt ruựt ra keỏt luaọn veà tớnh giao hoaựn cuỷa pheựp coọng 
- Baứi b) hoùc sinh tửù laứm vaứ chửừa baứi 
Baứi 3: Giaựo vieõn neõu yeõu caàu baứi 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi - 2 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi 
Baứi 4 : 
- Toồ chửực cho hoùc sinh thửùc hieọn ủua noỏi caực ủieồm 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai 
4. Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Daởn hoùc sinh veà nhaứ hoaứn thaứnh vụỷ Baứi taọp toaựn .
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Âm nhạc
Bài 33: ÔN 2 bài hát: Đi tới trường, Đường và chân
( GV chuyên soạn giảng )
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010
( ĐC Phượng soạn giảng )
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật 
Bài 33: Vẽ tranh Bé và hoa
( GV chuyên soạn giảng )
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Chính tả
Đi học
I- Mục tiêu:
	- Nghe- viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15- 20 phút.
	- Điền đúng vần ăn, ăng, chữ ng, ngh vào chỗ trống.
	- Làm được bài tậ ... Bài luyện tập 1 hoặc 2
I- Mục tiêu:
	Đọc trơn cả bài Gởi lời chào lớp Một. Bước đầu biết nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
	Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp Một, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến.
	Chép lại và trình bày đúng bài Quyển sách mới.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS đọc bài: Người trồng na - trả lời câu hỏi..
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện đọc sách.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 3: Luyện viết bài Quyển sách mới
- GV hướng dẫn HS viết bài.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
- HS viết bài vào vở.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 139: Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
	Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số, thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100, đọc giờ đúng trên đồng hồ, giảI được bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS làm bảng con.
Đặt tính rồi tính: 43 + 23	56- 5	60 + 38	72 – 50
3. Bài mới: Hướng dẫn HS làm BT (tr. 181 )
Bài 1: Viết số dưới vạch của tia số..
- HS nêu yêu cầu, tự viết số vào vạch của tia số rồi đọc số đó.
Bài 2: 
a) Khoanh vào số lớn nhất: 72,	69,	85,	47.
b) Khoanh vào số bế nhất: 50,	48,	61,	58.
- HS tự nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
Bài 3: Đặt tính rồi tính.	35 + 40	73 – 53	88 – 6
	86 – 52	5 + 62	33 + 55
- HS tự làm vào vở ô li.
- GV chấm bài.
Bài 4: GiảI toán.
- HS đọc bài toán, giảI vào vở ô li.
- GV chấm bài.- chữa bài.
Bài giải
Quyển vở còn lại số trang là:
48 – 22 = 26 (trang )
Đáp số: 26 trang
Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp.
- HS đọc bài và nối cho phù hợp.- chữa bài.
4. Củng cố, nhận xét giờ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều	Ôn toán
Bài : Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
	Củng cố viết, đọc đúng dưới mỗi vạch của tia số, thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100, đọc giờ đúng trên đồng hồ, giảI được bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học: Vở BTT, vở ô li
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: HS chuẩn bị đồ dùng.
3. Bài mới: HD HS làm bài tập (tr.70 )
Bài 1: Viết số vào vạch tia số.
- HS tự đọc bài và làm bài.
- HS đọc lại các số đó.
Bài 2:
a) Viết các số 45,37,54,28 theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Viết các số 30, 82, 75, 41 theo thứ tự từ lớn đến bé.
- HS tự đọc bài, sắp xếp các số theo yêu cầu.
- HS, GV chữa bài.
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
	34 + 52	87 – 24	50 + 18	64 – 44
Bài 4: GiảI toán.
- HS tự đọc bài rồi giảI bài toán.
- HS, GV chữa bài.
Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
- HS nêu yêu cầu. Tự làm bài, chữa bài.
Bài 6: Số ?
- HS đếm số hình tam giác rồi ghi số theo yêu cầu.
4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ.
Ôn Thể dục
Bài 35: Tổng kết năm học
I- Mục tiêu:
	- Tổng kết lại môn học.
	- Ôn lại một số trò chơi.
II- Địa điểm – phương tiện: Trên sân trường, còi
III- Nội dung- phương pháp:
Nội dung
Phương pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơI tự chọn.
2. Phần cơ bản.
a. Ôn lại kiến thức đã học.
- GV củng cố ôn lại kiến thức đã học.
b. Ôn lại một số trò chơi.
- GV hướng dẫn ôn lại một số trò chơI đã học.
- GV chia tổ HS tự chơi.
3. Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc.
- Gv cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
********************
********************
* GV
********************
********************
* GV
 ********************
********************
* GV
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Kiểm tra cuối học kì 2
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Kiểm tra cuối năm
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––-
Tự nhiên và xã hội
Bài 35: Ôn tập Tự nhiên
I- Mục tiêu:
	Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
II- Đồ dùng dạy học: 
-Taỏt caỷ nhửừng tranh aỷnh maứ GV vaứ HS ủaừ sửu taàm ủửụùc veà chuỷ ủeà tự nhiên.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh toồ chửực. -HS haựt ,chuaồn bũ Sgk ,ủoỏ duứng hoùc taọp.
2.Kieồm tra baứi cuừ:
- Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ?
- Khi trụứi noựng ,trụứi reựt em maởc khaực nhau nhử theỏ naứo?
- Nhụứ ủaõu em bieỏt trửụực ủửụùc thụứi tieỏt thay ủoồi ?
- Nhaọn xeựt baứi cuừ.KTCBBM
3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi.
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt thụứi tieỏt
- Cho hoùc sinh ra saõn trửụứng ủửựng thaứnh 2 voứng troứn quay maởt vaứo nhau ủeồ hoỷi veà thụứi tieỏt taùi thụứi ủieồm ủoự.
- Giaựo vieõn quan saựt theo doừi hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc Sinh.
- Chổ ủũnh 2 em ra giửừa voứng troứn ,hoỷi ủaựp nhau nhử ủaừ trao ủoồi vụựi baùn.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng hoùc sinh
- Giaựo vieõn keỏt luaọn.
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt caõy coỏi (caực con vaọt) neỏu coự ụỷ khu vửùc quanh trửụứng.
- GV treo moọt soỏ tranh aỷnh caõy coỏi vaứ con vaọt leõn baỷng goùi hoùc sinh leõn chổ vaứo moọt caõy(hoaởc 1 con vaọt) noựi veà caõy ủoự (con vaọt ủoự).
- Khi hoùc sinhtrỡnh baứy ,GV laộng nghe, boồ sung yự kieỏn vaứ chuỷ yeỏu khen ngụùi ủoọng vieõn ủeồ HS maùnh daùn dieón ủaùt yự mỡnh.
-HS hoỷi ủaựp theo caởp
+ Baàu trụứi hoõm nay maứu gỡ?
+ Coự maõy khoõng?Maõy maứu gỡ?
+ Baùn coự thaỏy gioự ủang thoồi khoõng? Gioự maùnh hay gioự nheù?
+ Thụứi tieỏt hoõm nay noựng hay reựt?
+ Baùn coự caỷm thaỏy deó chũu khoõng?
+ Baùn coự thớch thụứi tieỏt nhử theỏ naứy khoõng?
- 2 em trỡnh baứy , hoùc sinh laộng nghe ,nhaọn xeựt vaứ boồ sung yự kieỏn.
HS ủửụùc chổ ủũnh leõn trỡnh baứy :VD : ẹaõy laứ caõy rau ,coự reó ,thaõn ,laự ,khi giaứ thỡ coự hoa. Caõy rau duứng laứm thửực aờn raỏt boồ ,traựnh ủửụùc beọnh taựo boựn vaứ beọnh chaỷy maựu chaõn raờng. Khi aờn rau caàn rửỷa saùch trửụực khi ủem naỏu.
4. Cuỷng coỏ daởn doứ:
- Em vửứa hoùc baứi gỡ? GV toồng keỏt moõn TNXH.
Buổi chiều	Ôn mĩ thuật
	Bài 35: Trưng bày kết quả học tập
I- Mục tiêu:
	- Trưng bày các sản phẩm tbài vẽ đã làm được.
	- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II- Đồ dùng dạy học: Bài làm của HS.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm.
- GV yêu cầu HS trưng bày các sản phẩm.
Hoạt động 2: Đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.	
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, tổng kết năm học.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS trình bày theo tổ, nhóm.
HS nhận xét.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ôn Tự nhiên và xã hội
Bài 35: Ôn tập Tự nhiên
I- Mục tiêu:
	Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
II- Đồ dùng dạy học: 
-Taỏt caỷ nhửừng tranh aỷnh maứ GV vaứ HS ủaừ sửu taàm ủửụùc veà chuỷ ủeà tự nhiên.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh toồ chửực. -HS haựt ,chuaồn bũ Sgk ,ủoỏ duứng hoùc taọp.
2.Kieồm tra baứi cuừ:KT sự chuẩn bị của HS.
3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi.
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt thụứi tieỏt
- Cho hoùc sinh ra saõn trửụứng ủửựng thaứnh 2 voứng troứn quay maởt vaứo nhau ủeồ hoỷi veà thụứi tieỏt taùi thụứi ủieồm ủoự.
- Giaựo vieõn quan saựt theo doừi hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc Sinh.
- Chổ ủũnh 2 em ra giửừa voứng troứn ,hoỷi ủaựp nhau nhử ủaừ trao ủoồi vụựi baùn.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng hoùc sinh
- Giaựo vieõn keỏt luaọn.
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt caõy coỏi (caực con vaọt) neỏu coự ụỷ khu vửùc quanh trửụứng.
- GV treo moọt soỏ tranh aỷnh caõy coỏi vaứ con vaọt leõn baỷng goùi hoùc sinh leõn chổ vaứo moọt caõy(hoaởc 1 con vaọt) noựi veà caõy ủoự (con vaọt ủoự).
- Khi hoùc sinhtrỡnh baứy ,GV laộng nghe, boồ sung yự kieỏn vaứ chuỷ yeỏu khen ngụùi ủoọng vieõn ủeồ HS maùnh daùn dieón ủaùt yự mỡnh.
Hoạt đông 3: Tổng kết môn học.
- GV tổng kết, đánh giá kết quả môn học.
-HS hoỷi ủaựp theo caởp
+ Baàu trụứi hoõm nay maứu gỡ?
+ Coự maõy khoõng? Maõy maứu gỡ?
+ Baùn coự thaỏy gioự ủang thoồi khoõng? Gioự maùnh hay gioự nheù?
+ Thụứi tieỏt hoõm nay noựng hay reựt?
+ Baùn coự caỷm thaỏy deó chũu khoõng?
+ Baùn coự thớch thụứi tieỏt nhử theỏ naứy khoõng?
- 2 em trỡnh baứy , hoùc sinh laộng nghe ,nhaọn xeựt vaứ boồ sung yự kieỏn.
HS ủửụùc chổ ủũnh leõn trỡnh baứy :VD : ẹaõy laứ caõy rau ,coự reó ,thaõn ,laự ,khi giaứ thỡ coự hoa. Caõy rau duứng laứm thửực aờn raỏt boồ ,traựnh ủửụùc beọnh taựo boựn vaứ beọnh chaỷy maựu chaõn raờng. Khi aờn rau caàn rửỷa saùch trửụực khi ủem naỏu.
4. Cuỷng coỏ daởn doứ:
- GV củng cố, nhận xét giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp tuần 34
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 34.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 35.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 34.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 35
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.