Bài soạn Khối 1 - Tuần 33

Tuần 33
LỊCH BÁO GIẢNG
( Bắt đầu từ ngày 03 / 05 đến ngày 07 / 5 / 2010 )
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Tên bài giảng
Hai 03 / 05
Đạo đức
33
Dành cho địa phương 
Tập đọc
49
Cây bàng 
Tập đọc
 50
Luyện tập 
Toán
129
Ôn tập : Các số đến 10 
Tập nói TV
89
Quả ( Tiếp – T1 ) 
Ba 04 / 05 
Thể dục
33
Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động 
Tập viết
30
Tô chữ hoa U,Ư, V 
Chính tả
17
Cây bàng 
Toán
130
Ôn tập : Các số đến 10 
Thủ công
33
Cắt, Dán và trang tri hình ngôi nhà ( T2 )
Tư 05 / 05
Tập đọc
51
Đi học 
Tập đọc
52
Luyện tập 
Toán
131
Ôn tập : Các số đến 10 
Ôn tập tập đọc
17
Tự chọn
Mĩ thuật
33
Vẽ tranh: Bé và hoa 
Năm 06 / 05
Tập đọc
53
Nói dối hại thân 
Tập đọc
54
Luyện tập 
Toán
132
Ôn tập : Các số đến 100 
Âm nhạc
33
Ôn tập 2 bài hát: Đi tới trường, Đường và chân 
Tập nói TV
90
Quả ( Tiếp – T2 ) 
Sáu 07 / 05
Ôn tập tập đọc
18
Tự chọn
Chính tả
18
Đi học 
Kể chuyện
9
Cô chủ không biết quý tình bạn 
TNXH
33
Trời nóng , trời rét 
HĐTT
33
Sinh hoạt tuần 33
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
Môn: Đạo đức 
Tiết 33: Dành cho địa phương 
I.Mục tiêu:
- HS củng cố lại kiến thức đã học ở bài 12,13,14
- Giáo dục HS có ý thức tự giác trong học tập
II. Tài liệu và phương tiện:
- 1 số tình huống. 
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1
2. Hoạt động 2
3. Hoạt động 3
4. Củng cố, dặn dò. 
Ôn bài 12.
? Chúng ta cần cảm ơn khi nào? Và phải xin lỗi khi nào?
? Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn?
? Em cảm thấy thế nào khi được bạn xin lỗi?
- Nhận xét, tuyên dương
- Giáo dục HS
Ôn bài 13.
- YC các nhóm đóng vai với tình huốâng sau:
+ Em đi học về và gặp thầy 
(cô )giáo trong trường.
- Nhận xét, giáo dục HS
Ôn bài 14.
? khi thấy bạn hái hoa ở sân trường em sẽ nói gì với bạn?
- Nhận xét, giáo dục HS
- Cho HS hát bài “ Con chim vành khuyên”
- Nhận xét tiết học.
- HS theo dõi trả lời
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Các nhóm thảo luận, đóng vai
- 4, 5 nhóm đóng vai trước lớp.
- Thảo luận nhóm đôi
- 2,3 nhóm đóng vai trước lớp
- Nhận xét nhóm bạn
- cả lớp hát
Môn: Tập đọc
Tiết 49 + 50: Cây bàng 
I.Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc dúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.
- Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
Bài mới
- GV gọi 2 HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài Sau cơn mưa
- GV nhận xét – ghi điểm
Tiết 1
- Giới thiệu tranh: ghi đề
a. Luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 1
- GV đọc mẫu lần 2
- HDHS đọc từng câu
- Sửa lỗi cho HS, kết hợp ghi từ khó
- Chia đoạn, HDHS đọc đoạn
- Sửa lỗi cho HS
- Cho HS luyện đọc theo nhóm
- YC cầu 1 số nhóm đọc
- GV nhận xét, tuyên dương
b. Ôn lại vần oang, oac.
? Đọc những câu văn có tiếng oang?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac?
? Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac?
- Cho HS nói theo YC BT
- Cho HS đọc lại các vần vừa tìm
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS thực hiện.
- Lắng nghe.
- HS quan sát
- Lắng nghe
- HS nối tiếp đọc 
- 3 HS đọc từ khó
- 1 số HS đọc nối tiếp đoạn
* HS yếu đọc câu
 - HS đọc theo nhóm cặp.
- Đại diện 1 số nhóm đọc
- HS đọc và tìm
- HS nối tiếp nói
- 3, 4 HS đọc 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài 
- Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi:
- YC HS đọc đoạn 1 và 2
? Vào mùa đông cây bàng thay đổi như thế nào ?
? Vào mùa xuân cây bàng thay đổi như thế nào ?
? Vào mùa hè cây bàng có đặc điểm gì?
? Vào mùa thu cây bàng có đặc điểm gì?
- GV nhận xét, chốt ý
? Đoạn văn miêu tả cây gì? Nó thường được trồng ở đâu?
- GV nhận xét, chốt ý.
d. Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh.
 - GV cho HS quan sát ngoài sân trường và kể theo chủ đề bài luyện nói.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS đọc lại toàn bài
- Giáo dục HS
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà
- Lắng nghe.
- 3 HS đọc
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
 - HS trả lời
- Quan sát
- Nối tiếp kể tên các cây được trồng ở sân trường
- 3 HS đọc bài 
- Lắng nghe.
Môn:Toán
Tiết 129: Ôn tập: các số đến 10 
 I. Mục tiêu: 
1. Biết cộng trong phạm vi 10
2. Biết tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ.
3. Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
 II. Hoạt động sư phạm:
 - GV gọi 3 HS lên làm bài 2/ 170 ( cột 3 )
- GV nhận xét – ghi điểm
 III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Nhằm đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Thực hành 
HTTC: trò chơi truyền điện, 
cá nhân.
Bài 1. 171: 
- Gọi HS đọc đề
- GV HD HS thực hiện phép tính trong bảng
2 + 1 =
2 + 2 =
2 + 3 =
- Cho HS chơi trò chơi Truyền điện 
- Cho HS đọc lại
Bài 2 /171: 
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài
- YC HS làm bảng con ý a.
- YC HS làm vào vở ý b.
- 1 HS đọc
- HS theo dõi – thực hiện
- HS chơi trò chơi truyền điện
- 3, 4 HS đọc
- 2 HS đọc
- Lần lượt 10 HS làm bảng lớp
- HS làm bài
* HS yếu: Làm cột 1.
Hoạt động 2:
Nhằm đạt mục tiêu số 2
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Cá nhân, lớp
Bài 3/ 171: 
- GV cho HS đọc đề 
- HD HS làm bài 
- YC HS thảo luận theo 3 nhóm
- YC các nhóm dán kết quả 
- 1 HS đọc
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận 
* Nhóm HS yếu: Tính
5 + 3 = ; 6 + 0 = ; 8 + 2 =
- Đại diện dán
Hoạt động 3:
Nhằm đạt mục tiêu số 3
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Cá nhân, lớp
Bài 4/ 171: 
- GV nêu YC bài tập
- GV HDHS nối các điểm
- YC HS dùng bút chì nối trong SGK.
- Theo dõi
- 2 HS thực hiện bảng lớp
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Gọi 2 HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10
- Nhận xét tiết học
V. Chuẩn bị: 
- GV + HS: Bảng con, bảng nhóm, VBT, thước, bút, nháp
Môn: Tập nói
Tiết 89: Quả ( Tiếp – t 1 )
 I Mục tiêu:
 - HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ: Quả chuối, nải chuối, buồng chuối, quả bưởi, muối bưởi.
 - HS đặt và trả lời được các câu hỏi theo mẫu: Quả gì có màu vàng?
- HS nghe – hiểu và thực hiện được các lệnh của GV
 II Đồ dùng dạy học:
 - Tranh vẽ buồng chuối, quả chuối, nải chuối, quả bưởi, múi bưởi 
 III Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
Bài mới
Hoạt động 3
Củng cố Dặn dò 
? Kể tên các loại quả đã học ở tiết trước?
- Nhận xét ghi điểm
a. Cung cấp từ ngữ
- Sử dụng ĐDTQ, cung cấp cho HS các từ ngữ: quả chuối, nải chuối, quả bưởi, múi bưởi
- HDHS nói
- Sửa lỗi phát âm cho HS
b. Luyện nói.
- HDHS hỏi – đáp theo mẫu:
? Quả gì có màu vàng?
- Quả chuối có màu vàng.
- YC HS hỏi – đáp theo nhóm 4
- YC các nhóm thực hành
- GV nhận xét, tuyên dương
- YC HS nhắc tên các loại quả vừa học
? Hãy kể thêm các loại quả có màu vàng?
- Nhận xét chung tiết học
- 2 HS kể
- Lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS nói theo YC của GV
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
- 4 nhóm thực hiện
- 3 HS nhắc lại
 - 2 kể
- Lắng nghe
 Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
Môn: Thể dục
Tiết 33: Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động 
I. Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái ( nhận biết đúng hướng và xoay người theo).
- Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( số lần có thể còn hạn chế )
II. Địa điểm - phương tiện: 
- Dọn vệ sinh trường, nơi tập
- Chuẩn bị cầu 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức 
1. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
2. Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục
- Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
- GV kiểm tra, nhận xét
- Lần 3, lần 4: HS thực hiện theo từng tổ, - GV đánh giá, nhận xét.
* Ôn tổng hợp
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái
* Ôn trò chơi “Tâng cầu”
Cho HS tâng cầu cá nhân ,từng đôi 
Các bạn khác nhận xét, đánh giá
GV nhận xét
3. Phần kết thúc
- GV và HS cùng hệ thống lại bài
- Nhận xét tiết học
- Giao bài tập về nhà
1 => 3 phút
20 => 22 phút
3 => 4 phút
x x x x 
x x x x
x x x x X
x x x x
x x x x
Chuyển vòng tròn
Tập hợp hàng ngang
x x x x 
x x x x 
x x x x
x x x x X
x x x x 
x x x x 
x x x x 
 X 
x x x x x x x 
x x x x x x x 
x x x x x x x
x x x x x x x
Môn: Tập viết
Tiết 9: Tô chữ hoa : U, Ư, V
I. Mục tiêu:
- HS tô được các chữ hoa: U, Ư, V
- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: Khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non. Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ
- Chữ hoa : U, Ư, V
- Các vần oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: Khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non
I ... 132 : Ôn tập: Các số đến 100 
I. Mục tiêu: 
1. Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 100.
2. Biết cấu tạo số có hai chữ số.
3. Biết cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100.
II. Hoạt động sư phạm:
- GV gọi 3 HS lên Tính: 9 – 4 = ; 5 + 3 = ; 8 + 0 =
- GV nhận xét – ghi điểm
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Nhằm đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Thực hành 
HTTC: cá nhân, lớp, thi tiếp sức
Bài 1/ 17 4: 
- YC HS làm vào phiếu học tập 
- Thu và chấm 1 số bài
- Gọi HS đọc kết quả
Bài 2/ 174: 
- Gọi HS đọc đề bài
- Cho HS thi tiếp sức
- HS thực hiện 
- 3, 4 HS đọc
- 1 HS đọc
- 2 đội thi
Hoạt động 2: 
Nhằm đạt mục tiêu số 2
HĐLC: Thực hành 
HTTC: cá nhân, lớp.
 Bài 3/ 174: 
- Gọi HS đọc đề bài
- GV HD mẫu
- YC HS làm vào bảng con ( cột 1, 2, 3 )
- Gọi HS đọc lại kết quả
- 1 HS đọc
- Theo dõi
- 1 số HS lần lượt làm bảng lớp
- 2, 3 HS đọc
Hoạt động 3: 
Nhằm đạt mục tiêu số 3
HĐLC: Thực hành 
HTTC: cá nhân, lớp.
Bài 4/ 174: 
- GV cho HS đọc đề 
- YC HS nêu cách thực hiện phép tính:
a/ 24
+
 31
- YC HS làm vào vở ( cột 1, 2, 3, 4 )
- GV thu một số vở chấm và nhận xét
- 1 HS đọc
- 1 HS thực hiện
- HS làm 
* HS yếu: Làm cột ( 1, 2)
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Gọi 3 HS đọc lại các số BT1
- YC HS về làm các BT còn lại
- Nhận xét tiết học
V. Chuẩn bị: 
- GV + HS: Bảng con, bảng nhóm, VBT, nháp, phiếu học tập.
Hát nhạc
Tiết 33: Ôn tập 2 bài hát: Đi tới trường, Đường và chân 
 I-Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II-Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát,thanh phách ,song loan.
- Sách hát nhạc.
III-Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Ôn bài hát:Đi tới trường 
- Cho cả lớp hát lại bài hát
- Sửa lỗi cho HS
- HDHS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Sửa lỗi, giúp đỡ HS yếu.
- HDHS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
- Giúp HS còn lúng túng
- Chia nhóm YC HS vừa hát vừa vận động phụ họa.
- Nhận xét, tuyên dương
Ôn bài hát: Đường và chân 
* Thực hiện tương tự như bài hát 
Đi tới trường.
Củng cố, dặn dò.
- Cho hát lại 2 bài hát.
-Dặn HS về nhà ôn lại 2 bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Các nhóm luyện tập
- 3, 4 nhóm thi
- HS thực hiện
- Cả lớp hát
- Lắng nghe
Môn: Tập nói
Tiết 90: Quả ( Tiếp – t 2 )
 I Mục tiêu:
- HS củng cố lại từ ngữ và mẫu câu đã học ở tiết 1.
- HS nói được 1 số tình huống cụ thể
 II Đồ dùng dạy học:
 - Mô hình, quả chuối, nải chuối, buồng chuối, quả bưởi, múi bưởi, 
 III Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
Bài mới
Hoạt động 3
Củng cố, dặn dò 
- YC HS chỉ: Đâu là quả chuối, nải chuối, buồng chuối, quả bưởi, múi bưởi?
- Nhận xét ghi điểm
a. Thực hành theo tình huống:
- Đặt các thứ quả đã chuẩn bị lên bàn
- YC HS quan sát và hỏi – đáp theo mẫu: Quả gì có màu vàng? / Quả chuối có màu vàng.
- Nhận xét, tuyên dương.
b. Trò chơi: “ Hái quả”
- Đặt nhiều mô hình các loại quả trên bàn
- Gọi HS lên hát theo YC, VD, GV hô: Quả na
- Nhận xét, tuyên dương
- Cho HS hát bài Quả
- Về nhà học bài xem bài mới
- Nhận xét chung tiết học
- 3 HS chỉ
- Lắng nghe
- Quan sát
- Hỏi – đáp theo nhóm đôi
- Các nhóm lần lượt hỏi – đáp trước lớp
- HS lần lượt lên thực hiện
- Cả lớp hát
- Lắng nghe
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Môn: tập đọc
Tiết 18: Tự chọn
GV cho HS đọc ôn lại các bài tập đọc đã học
Môn: Chính tả
Tiết 18: Đi học
I. Mục tiêu:
- HS nghe - viết chính xác 2 khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15 – 20 phút.
- Điền đúng ăn hay ăng; chữ ng hay chữ ngh vào chỗ trống.
- Làm được BT 2, 3 ( SGK ).
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: bảng phụ chép sẵn bài tập 2, 3.
- HS: vở, bộ chữ HVTH
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
2/ Bài mới
 Hoạt động 1
Hoạt động 2
3 /Củng cố, dặn dò
? Gọi 2 HS lên bảng viết từ: áo choàng, khoác áo.
- Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu bài viết : “ Đi học ”
HD HS nghe - viết.
- GV đọc bài chính tả 1 lần
- Cho HS đọc lại
- HDHS viết 1 số từ khó
- Sửa cho HS
? YC HS nêu nội dung mỗi khổ thơ.
- HDHS cách trình bày bài chính tả
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm, nhận xét
HD HS làm bài tập 
BT2. 
- Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2.
- YC HS làm vào vở
BT3. 
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập 3.
- YC HS làm vào bảng con
- YC HS đọc lại các câu đã hoàn chỉnh ở BT2, BT3. 
- Về nhà tập viết thêm làm BT2b.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS viết bảng lớp
- Lắng nghe.
* Lắng nghe.
- Lắng nghe 
- 3 HS đọc lại
- HS viết bảng con
- 2 HS trả lời
- HS theo dõi
- HS viết
* HS yếu tập chép bài.
- HS soát bài
- 1/ 2 số HS
- 1 HS đọc
- HS làm
- 1 HS đọc
- HS làm
- 3,4 HS đọc lại
- HS lắng nghe cô dặn dò
Môn: Kể chuyện
Tiết 9: Cô chủ không biết quý tình bạn 
I. Mục tiêu
- kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn, người ấy sẽ sống cô độc.
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ câu chuyện “ Cô chủ không biết quý tình bạn ”
III. Hoạt động dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
2/Bài mới 
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
3/Củng cố dặn dò
- Hãy kể lại một đoạn em thích trong câu chuyện “ Con Rồng cháu tiên ”
 - GV nhận xét cho điểm
* Hôm nay các em sẽ được nghe một câu chuyện mới có tên là“Cô chủ không biết quý tình bạn”.
GV kể chuyện
- GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ câu chuyện
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện
- GV kể lại lần 3.
HS kể chuyện từng đoạn 
- Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1: 
- YC HS quan sát nội dung tranh 1
? Tranh tả cảnh gì?
 ? Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh?
- YC HS kể lại nội dung tranh 1 theo nhóm 2.
- Nhận xét tuyên dương
* Tranh 2, 3, 4 thực hiện tương tự
HS kể toàn bộ câu chuyện
- YC HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương
? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
 - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện
- Cho HS kể lại câu chuyện
- Giáo dục HS
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe bạn kể và nhận xét bạn.
- Lắng nghe.
* HS lắng nghe
- HS lắng nghe cô kể chuyện
- Lắng nghe nhớ nội dung và tên nhân vật
- HS kể chuyện theo tranh
- 2 HS đọc câu hỏi
- Các nhóm thảo luận
- 3, 4 nhóm kể trước lớp
- HS thực hiện
- 3 HS kể
- Lắng nghe
- 1 HS trả lời
- 1, 2 HS kể lại.
- HS lắng nghe
Môn: Tự nhiên xã hội
Tiết 33: Trờ nóng – Trời rét
 I. Mục tiêu:
- HS nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét.
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi
 II. Chuẩn bị: 
- Tranh ảnh minh hoạ
 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ
2/ Bài mới
 Hoạt động 1
Hoạt động 2
3/ Củng cố, dặn dò
? Nhờ đâu mà chúng ta biết trời lặng gió hay có gió? 
- GV nhận xét, đánh giá
Làm việc với SGK.
- YC HS thảo luận nhóm đôi
- YC HS quan sát các tranh SGK / 68, 69 và cho biết tranh nào vẽ cảnh trời nóng? Tranh nào vẽ cảnh trời rét? Vì sao em biết?
- YC các nhóm trình bày kết quả
- GV nhận xét, kết luận
 Hỏi – đáp.
? Hãy nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng ( hoặc trời rét ) ?
? Kể tên những đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp chúng ta bớt nóng hoặc bớt rét?
- Nhận xét, chốt ý
- Giáo dục HS
- Nhận xét tiết học
- Tuyên dương một số bạn tích cực
- HS trả lời
- Lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện 3, 4 nhóm trình bày
- HS trả lời
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Lắng nghe.
- HS lắng nghe cô dặn dò
Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt tuần 33
I. Mục tiêu:
- HS nhận xét, đánh giá kế hoạch tuần 33
- Biết kế hoạch tuần 34.
II. Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 33.
- Chuyên cần: HS đi học tương đối đầy đủ, nhưng vẫn còn 1 số bạn vắng học sau khi nghỉ giữa kì và đi học muộn.
- Nề nếp: HS xếp hàng ra vào lớp và tập thể dục giữa giờ tương đối tốt.
- Vệ sinh: Dọn vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
- Học tập: 1 số HS còn lười học, tiếp thu chậm.
- Tuyên dương 1 số bạn biết giúp đỡ bạn trong học tập: Lệ, Nhi, Quynh.
III Kế hoạch tuần tới:
1. Duy trì sĩ số: Đi học đầy đủ và khắc phục tình trạng vắng học.
+ Đi học phải đúng giờ
2. Nề nếp, vệ sinh:
- Phân công tổ 1 làm trực nhật.
- Giữ trật tự trong giờ học, hạn chế ra ngoài trong giờ học.
- Nhắc HS bỏ đúng nơi quy định.
3. Học tập:
- Thực hiện chương trình tuần 34
- Có ý thức học và làm bài ỡ nhà trước khi đến lớp.
4. Công tác khác:
- Sinh hoạt sao đầy đủ.