Môn: Đạo đức
Tiết 34: Dành cho địa phương
I.Mục tiêu
- HS nghe đọc các bài thơ: Chăm vườn hoa, hoa lựu, vườn em
- Dạy cho HS hát bài Ra vườn hoa
II. Tài liệu và phương tiện
- Các bài thơ ( SGK / 88,89 ) và bài hát Ra vườn hoa.
III. Các hoạt động dạy học
Nghe đọc thơ.
* GV đọc bài thơ Chăm vườn hoa
( 3 lần )
? Các bạn nhỏ chăm sóc vườn hoa ở đâu?
? Hoa cho hương, cho sắc như thế nào?
- Giáo dục HS
* GV đọc bài thơ Hoa lựu, vườn em
- Thực hiện tương tự
Dạy hát bài “ Ra vườn hoa”
- GV hát mẫu
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát cả bài
- Giáo dục HS qua nội dung bài hát.
Tuần 34 LỊCH BÁO GIẢNG ( Bắt đầu từ ngày 10 / 05 đến ngày 14 / 5 / 2010 ) Thứ, ngày Môn Tiết Tên bài giảng Hai 10 / 05 Đạo đức 34 Dành cho địa phương Tập đọc 55 Bác đưa thư Tập đọc 56 Luyện tập Toán 133 Ôn tập : Các số đến 100 Tập nói TV 91 Củ ( T 1 ) Ba 11 / 05 Thể dục 34 Trò chơi vận động Tập viết 31 Tô chữ hoa X, Y Chính tả 19 Bác đưa thư Toán 134 Ôn tập : Các số đến 100 Thủ công 34 Ôn tập Tư 12 / 05 Tập đọc 57 Làm anh Tập đọc 58 Luyện tập Toán 135 Ôn tập : Các số đến 100 Ôn tập tập đọc 19 Tự chọn Mĩ thuật 34 Vẽ tự do Năm 13 / 05 Tập đọc 59 Người trồng na Tập đọc 60 Luyện tập Toán 136 Luyện tập chung Âm nhạc 34 Ôn tập và biểu diễn Tập nói TV 92 Củ ( T 2 ) Sáu 14 / 05 Ôn tập tập đọc 20 Tự chọn Chính tả 20 Chia quà Kể chuyện 10 Hai tiếng kìa lạ TNXH 34 Thời tiết HĐTT 34 Sinh hoạt tuần 34 Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010 Môn: Đạo đức Tiết 34: Dành cho địa phương I.Mục tiêu - HS nghe đọc các bài thơ: Chăm vườn hoa, hoa lựu, vườn em - Dạy cho HS hát bài Ra vườn hoa II. Tài liệu và phương tiện - Các bài thơ ( SGK / 88,89 ) và bài hát Ra vườn hoa. III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 Nghe đọc thơ. * GV đọc bài thơ Chăm vườn hoa ( 3 lần ) ? Các bạn nhỏ chăm sóc vườn hoa ở đâu? ? Hoa cho hương, cho sắc như thế nào? - Giáo dục HS * GV đọc bài thơ Hoa lựu, vườn em - Thực hiện tương tự Dạy hát bài “ Ra vườn hoa” - GV hát mẫu - Dạy hát từng câu - Cho HS hát cả bài - Giáo dục HS qua nội dung bài hát. Củng cố, dặn dò. ? Hôm nay học bài gì? - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - 1 số HS trả lời - Lắng nghe - HS thực hiện - theo dõi - HS hát theo GV - cả lớp hát - 1, 2 HS trả lời Môn: Tập đọc Tiết 55 + 56 : Bác đưa thư I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc dúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài cũ Hoạt động 2 Bài mới - GV gọi 2 HS lên đọc và trả lời câu hỏi bài Nói dối hại thân. - GV nhận xét – ghi điểm Tiết 1 - Giới thiệu tranh: ghi đề a. Luyện đọc. - GV đọc mẫu lần 1 - HDHS đọc từng câu - Sửa lỗi cho HS, kết hợp ghi từ khó - Chia đoạn, HDHS đọc đoạn - Sửa lỗi cho HS - Cho HS luyện đọc theo nhóm - YC cầu 1 số nhóm đọc - GV nhận xét, tuyên dương b. Ôn lại vần inh, uynh. ? Đọc những câu văn có vần inh? ? Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? - Cho HS đọc tiếng theo YC BT - GV nhận xét, tuyên dương - HS thực hiện. - Lắng nghe. - HS quan sát - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc - 2,3 HS đọc từ khó - 1 số HS đọc nối tiếp đoạn * HS yếu đọc câu - HS đọc theo nhóm cặp. - Đại diện 1 số nhóm đọc - HS đọc và tìm - 3 HS đọc Hoạt động 3 Củng cố dặn dò Tiết 2 c. Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi: - YC HS đọc đoạn 1 ? Nhận được thư bố Minh muốn hỏi gì ? - YC HS đọc đoạn 2 ? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì? - Giúp HS hiểu nội dung bài - GV nhận xét, chốt ý. d. Luyện nói. - GV cho HS quan sát tranh - YC HS luyện nói theo nhóm 2 - GV nhận xét, tuyên dương. - HS đọc lại toàn bài - Giáo dục HS - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà - Lắng nghe. - 3 HS đọc - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS quan sát - Các nhóm thảo luận - Đại diện 1 số nhóm nói theo YC BT. - 2 HS đọc bài - Lắng nghe. Môn:Toán Tiết 133: Ôn tập: các số đến 100 I. Mục tiêu: 1. Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. 2. Biết viết số liền trước, số liền sau của một số 3. Biết cộng, trừ các số có hai chữ số. II. Hoạt động sư phạm: - GV gọi 2 HS lên làm bài 3, 4/ 174 - GV nhận xét – ghi điểm III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 HĐLC: Thực hành HTTC: trò chơi truyền điện Bài 1/175: - GV HD HS thực hiện phép tính trong bảng 38, 28.. - Cho HS chơi trò chơi truyền điện - GV nhận xét - HS theo dõi – thực hiện - 2 dãy chơi Hoạt động 2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm. Bài 2 /175: - GV cho HS đọc yêu cầu của bài - GV HD HS làm bài - YC HS trả lời miệng Bài 3 /175: - GV nêu YC bài tập - YC HS thảo luận theo nhóm 6 - YC các nhóm dán kết quả - 1 HS đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp trả lời - Theo dõi - Các nhóm thảo luận * Nhóm HS yếu: Viết các số: Hai mươi, ba mươi lăm, sáu mươi. - Đại diện dán Hoạt động 3: Nhằm đạt mục tiêu số 3 HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp. Bài 4/ 175: - GV cho HS đọc đề - YC HS nêu lại cách đặt tính rồi tính các số có hai chữ số - YC HS làm vào vở - GV thu một số vởû chấm và nhận xét - 1 HS đọc - 1, 2 HS nêu - HS làm * HS yếu: làm cột 1. IV. Hoạt động nối tiếp: - Gọi HS đọc lại BT1, 2 - HDHS về làm BT5 / 175 - Nhận xét tiết học V. Chuẩn bị: - GV + HS: Bảng con, bảng nhóm, VBT, nháp. Môn: Tập nói Tiết 91: Củ ( T 1 ) I Mục tiêu: - HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ: Củ nghệ, củ gừng, củ sắn, củ khoai. - HS đặt và trả lời được các câu hỏi theo mẫu: Củ gừng có vị gì? - HS nghe – hiểu và thực hiện được các lệnh của GV II Đồ dùng dạy học: - Củ nghệ, củ gừng, củ sắn, củ khoai III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài cũ Hoạt động 2 Bài mới Hoạt động 3 Củng cố, dặn dò ? Kể tên các loại quả mà em đã học - Nhận xét, đánh giá a. Cung cấp từ ngữ - Sử dụng ĐDTQ, cung cấp cho HS các từ ngữ: Củ nghệ, củ gừng, củ sắn ( củ mì ), củ khoai - HDHS nói - Sửa lỗi phát âm cho HS - Cho HS mếm thử củ gừng và cung cấp từ cay. - Gọi HS nói b. Luyện nói. - HDHS hỏi – đáp theo mẫu: ? Củ gừng có vị gì? - Củ gừng có vị cay. - YC HS hỏi – đáp theo nhóm 4 - YC các nhóm thực hành - GV nhận xét, tuyên dương - YC HS nhắc lại từ ngữ vừa học - Nhận xét chung tiết học - 3 HS kể - Lắng nghe - HS lắng nghe - HS nói theo YC của GV - Lắng nghe - 3, 4 HS nói - Theo dõi - Các nhóm thảo luận - 3 nhóm thực hiện - 2 HS nhắc lại - Lắng nghe Thứ ba ngày 11 tháng 05 năm 2010 Môn: Thể dục Tiết 33: Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động I. Mục tiêu: - thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ) với số tăng dần. II. Địa điểm - phương tiện: - Dọn vệ sinh trường, nơi tập - Chuẩn bị cầu III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời gian Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. Phần cơ bản * Ôn bài thể dục - Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - GV kiểm tra, nhận xét - Lần 3, lần 4: HS thực hiện theo từng tổ, - GV đánh giá, nhận xét. * Ôn trò chơi “Tâng cầu” Cho HS tâng cầu cá nhân ,từng đôi Các bạn khác nhận xét, đánh giá GV nhận xét 3. Phần kết thúc - GV và HS cùng hệ thống lại bài - Nhận xét tiết học - Giao bài tập về nhà 1 => 3 phút 20 => 21 phút 4 => 5 phút x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x Chuyển vòng tròn Tập hợp hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Môn: Tập viết Tiết 10: Tô chữ hoa : X, Y I. Mục tiêu: - HS tô được các chữ hoa: X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét. II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ - Chữ hoa : X, Y - Các vần inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 3. Củng cố , dặn dò Gọi 2 HS lên viết vần, từ : oac, áo khoác. - Nhận xét, ghi điểm. * GV giới thiệu bài tập tô chữ X, Y và viết các từ ứng dụng trong bài tập đọc HD tô chữ hoa - GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hỏi Chữ hoa X, Y ? YC HS nhận xét cấu tạo các nét các con chữ - HDHS đưa bút tô chữ hoa - Cho HS viết bảng con, GV uốn nắn sửa sai cho HS HD HS viết vần và từ ứng dụng - GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng - YC HS nhận xét về độ cao các con chữ - YC HS viết bảng con. - GV nhận xét HS viết HD HS viết bài vào vở - GV nhắc lại cách nối nét giữa các chữ cái trong một chữ. - YC HS viết vào vở - GV nhắc nhở một số em ngồi và cầm bút sai ... - Đọc trơn cả bài. Đọc dúng các từ ngữ: lúi lúi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài cũ Hoạt động 2 Bài mới - GV gọi 2 HS lên đọc bài Làm anh - GV nhận xét – ghi điểm Tiết 1 * Giới thiệu tranh: ghi đề a. Luyện đọc. - GV đọc mẫu lần 1 - HDHS đọc từng câu - Sửa lỗi cho HS, kết hợp ghi từ khó - Chia đoạn, HDHS đọc đoạn - Sửa lỗi cho HS - Cho HS luyện đọc theo nhóm - YC cầu 1 số nhóm đọc - GV nhận xét, tuyên dương b. Ôn lại vần oai, oay. ? Đọc những câu văn có tiếng oai? ? Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay? - Cho HS đọc lại các vần vừa tìm ? Điền tiếng có vần oai, oay? - YC HS lên điền tiếng có chứa vần oai, oay thích hợp. - GV nhận xét, tuyên dương - HS thực hiện. - Lắng nghe. - HS quan sát - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc - 3 HS đọc từ khó - 1 số HS đọc nối tiếp đoạn * HS yếu đọc câu - HS đọc theo nhóm cặp. - Đại diện 1 số nhóm đọc - HS đọc và tìm - 3 HS đọc - 2 HS thực hiện. Hoạt động 3 Củng cố dặn dò Tiết 2 c. Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi - YC HS đọc đoạn 1 ? Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? - YC HS đọc đoạn còn lại ? Cụ trả lời thế nào? - GV nhận xét, chốt ý. ? Bài văn nói lên điều gì? - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện d. Luyện nói theo mẫu. - GV HD mẫu - YC HS kể cho nhau nghe theo nhóm 4 - GV nhận xét, tuyên dương. - HS đọc lại toàn bài - Giáo dục HS - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà - Lắng nghe. - 2 HS đọc - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - 2 HS trả lời - HS trả lời - HS theo dõi - Các nhóm thực hiện theo YC BT. - 2, 3 nhóm kể trước lớp HS HS - 2 HS đọc bài - Lắng nghe. Môn:Toán Tiết 136 : Luyện tập chung I. Mục tiêu: 1. Biết đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100. 2. Biết cộng, trừ các số có hai chữ số. 3. Giải được bài toán có lời văn, biết đo độ dài đoạn thẳng. II. Hoạt động sư phạm: - GV gọi 3 HS lên làm bài 3 / 177 - GV nhận xét – ghi điểm III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Nhằm đạt MT số 1 HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp Bài 1/178: - GV cho HS làm bài - YC HS viết bảng con - Cho HS đọc Bài 3/178: - GV nêu YC bài tập - Cho HS làm vào phiếu học tập ( cột 2, 3 ) - GV giúp HS yếu. - Thu 1 số phiếu chấm - 1 HS đọc - 1 số HS làm bảng lớp - 3, 4 HS đọc - 1 HS đọc - HS làm - HS đổi phiếu sửa bài chéo Hoạt động 2: Nhằm đạt MT số 2 HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp Bài 2 b/ 178: - GV cho HS đọc đề - YC HS làm bảng con. - 1, 2 HS đọc - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp Hoạt động 3: Nhằm đạt MT số 3 HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp Bài 4/ 178: - Gọi HS đọc bài toán - Gọi HS nêu tóm tắt ? Muốn biết băng giấy còn lại dài bao nhiêu xăng – ti – mét ta làm phép tính gì? - YC HS làm vào vở - GV thu 6 bài chấm Bài 5/ 178: - GV nêu YC bài tập. - YC HS đo và ghi vào bảng con - Gọi HS đọc lại số đo đó - 2 HS đọc - 1 HS tóm tắt - 1, 2 HS trả lời - HS làm * HS yếu: Tính 6 + 5 = ; 10 – 8 = ; 19 – 9 = - Theo dõi - 2 HS đo bảng lớp - 2 HS đọc IV. Hoạt động nối tiếp: - Gọi HS đọc lại BT1. - Dặn về làm BT còn lại - Nhận xét tiết học V. Chuẩn bị: - GV + HS: Bảng con, phiếu hôc tập, VBT, thước. Môn Hát nhạc Tiết 34: Ôn tập và biểu diễn bài hát I-Mục tiêu: - Ôn tập 1 số bài hát đã học ở HKI và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó II-Chuẩn bị. - Hát chuẩn bài hát,thanh phách ,song loan. - Sách hát nhạc. III-Các hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 Ôn tập - Cho HS nhắc lại tên các bài hát đã học ở HKI - Cho HS hát lại 1 số bài hát đã học ở HKI Tập biểu diễn. - YC HS chọn 1 trong các bài đã học ở HKI để biểu diễn trước lớp. - Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò. - Cho HS hát lại bài: Tìm bạn thân - Nhận xét tiết học. - HS nối tiếp nêu - Hát bài: + Quê hương tươi đẹp + tìm bạn thên + Đàn gà con - Nối tiếp biểu diễn trước lớp. - Nhận xét bạn - Cả lớp hát Môn: Tập nói Tiết 92: Củ ( T 2 ) I Mục tiêu: - HS củng cố lại các từ ngữ và mẫu câu đã học ở tiết 1. - Thực hành theo 1 số tình huống cụ thể II Đồ dùng dạy học: - Củ nghệ, củ gừng, củ sắn, củ khoai III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài cũ Hoạt động 2 Bài mới Hoạt động 3 Củng cố Dặn dò ? Kể tên các loại củ mà em đã học ở tiết . - Nhận xét ghi điểm a. Thực hành theo tình huống - Để các loại củ đã chuẩn bị lên bàn - YC HS thực hành hỏi – đáp theo mẫu: ? Đây là củ gì? Củ có màu gì? Củ có vị gì? - Nhận xét, tuyên dương b. Tìm tên quả. - Cho HS hát bài Quả ? Bài hát nhắc đến tên những loại quả gì? - GV nhận xét, tuyên dương - Kể tên các loại củ mà em biết? - Nhận xét chung tiết học - 2 HS kể - Lắng nghe - HS theo dõi - Từng cặp lên quan sát và hỏi – đáp - Nhận xét nhóm bạn - cả lớp hát - 1, 2 HS trả lời - 3 HS kể - Lắng nghe Thứ sáu ngày 14 tháng 05 năm 2010 Môn: tập đọc Tiết 79,80 Tự chọn GV cho HS đọc ôn lại các bài tập đọc đã học Môn: Kể chuyện Tiết 10: Hai tiếng kìa lạ I. Mục tiêu - kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ. II. Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ câu chuyện “ Hai tiếng kì lạ” III. Hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ 2/Bài mới * Giới thiệu bài Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 3/Củng cố dặn dò - Hãy kể lại một đoạn em thích trong câu chuyện “Cô chủ không biết quý tình bạn”. - GV nhận xét cho điểm * Hôm nay các em sẽ được nghe một câu chuyện mới có tên là “ Hai tiếng kì lạ ” GV kể chuyện - GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ câu chuyện - GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện - GV kể lại lần 3. HS kể chuyện từng đoạn - Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh Tranh 1: - YC HS quan sát nội dung tranh 1 ? Tranh vẽ gì? ? Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh? - YC HS kể lại nội dung tranh 1 theo nhóm 2. - Nhận xét tuyên dương * Tranh 2, 3, 4 thực hiện tương tự HS kể toàn bộ câu chuyện - YC HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện - Cho HS kể lại câu chuyện - Giáo dục HS - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe bạn kể và nhận xét bạn. - Lắng nghe. * HS lắng nghe - HS lắng nghe cô kể chuyện - Lắng nghe nhớ nội dung và tên nhân vật - HS kể chuyện theo tranh - 1, 2 HS đọc câu hỏi - 3, 4 HS kể trước lớp - HS thực hiện - 2 HS kể - Lắng nghe - 2 HS kể lại. - HS lắng nghe Môn: Tự nhiên xã hội Tiết 34: Thời tiết I. Mục tiêu: - HS nhận biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh hoạ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Bài cũ Hoạt động 2 Bài mới Hoạt động 3 Củng cố, dặn dò ? Tại sao chúng ta cần phải ăn mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét. - GV nhận xét, đánh giá Thảo luận lớp - YC HS quan sát tranh SGK / 70, 71, liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi: ? Thời tiết có thể thay đổi như thế nào? - GV nhận xét, chốt ý. ? Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng hoặc mưa, nóng, rét, ? - YC HS nêu ích lợi của việc dự báo thời tiết? ? Em mặc ntn khi trời nóng, rét? - GV kết luận - Giáo dục HS - Nhận xét tiết học - 2 HS trả lời - Lắng nghe. - Cả lớp suy nghĩ - 2, 3 HS trả lời - HS trả lời - Nối tiếp trả lời. - Lắng nghe. - HS lắng nghe cô dặn dò Hoạt động tập thể Sinh hoạt tuần 34 I. Mục tiêu: - HS biết kết quả hoạt động tuần 34 - Biết kế hoạch hoạt động tuần 35 - Có ý thức trong học tập và giữ vệ sinh chung. II. Đánh giá hoạt động tuần qua: - Học tập đi học còn thất thường - Đi học phụ đạo tham gia còn ít chủ yếu là các em HS học giỏi, khá đi học - HS yếu chưa tiến bộ nhiều - Tuyên dương 1 số bạn có tinh thần giúp bạn trong học tập - Vệ sinh trường, lớp, cá nhân tốt - Hoạt động sao nhi đồng tốt III Kế hoạch tuần tới: - Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép - Học chương trình tuần 35 - Vừa học vừa ôn để chuẩn bị thi cuối HKII - Học bài ở nhà trước khi đến lớp. - Đi học phụ đạo học sinh yếu - Không bỏ bừa bãi. - Tham gia các hoạt động do đội sao nhi đồng tổ chức
Tài liệu đính kèm: