Giáo án Âm nhạc 5 - Học kì I

MÔN: Âm nhạc
TIẾT: 1 BÀI: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC ( sgk/ 3 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
	- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân.
	- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng
- Chép lời ca của những bài hát được ôn tập
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Ôn tập một số bài hát đã học
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc của chúng ta hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em Ôn tập một số bài hát đã học. Đó là các bài: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Quốc ca Việt Nam
+ Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
- Tổ chức cho HS hát
Em yêu hòa bình
+ Ai là tác giả bài Em yêu hòa bình?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- Tổ chức cho HS hát
- GV nhận xét, đánh giá
Chúc mừng 
+ Bài Chúc mừng là nhạc nước nào?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- GV tổ chức cho HS hát
- GV nhận xét, đánh giá
Thiếu nhi thế giới liên hoan.
+ Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- Tổ chức cho HS hát
- GV đánh giá
- GV cho 2 –3 tốp HS tập biểu diễn bài hát trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.
- HS nghe
+ HS trả lời.
- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam
+ HS trả lời.
- HS nghe
- Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Từng tổ trình bày bài Em yêu hòa bình 
+ HS trả lời.
- HS nghe
- Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái.
- Đổi lại phần trình bày
- Từng tổ trình bày bài Chúc mừng 
+ HS trả lời.
- HS nghe
- Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca.
- Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan
- HS thực hiện, mỗi tốp hát 1 bài
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Học hát: Reo vang bình minh.
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Âm nhạc
TIẾT: 2 BÀI: HỌC HÁT: REO VANG BÌNH MINH ( sgk/ 6 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách.
	- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) 
	- HS cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát. Giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
	- Biết qua về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Reo vang bình minh
- Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Đọc lời ca 
2. Tập hát.
A. Kiểm tra bài cũ:
+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Em nào có thể kể tên một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn. Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc lời ca
+ Đoạn 1: Reo vang reo  sáng ngập hồn ta.
+ Đoạn 2: Líu líu lo lo  sáng muôn năm.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1
- GV hát mẫu (có đệm đàn)
- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La
- GV phân chia câu hát đoạn 1 làm 4 câu:
Reo vang reo  vang đồng.
La bao la  hoa lá.
Cây rung cây  hương nồng.
Gió đón gió  ngập hồn ta.
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần
- Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS hát.
- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- GV chỉ định HS khá hát mẫu.
- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự
- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài 3 phách
- Đoạn 2 chia làm 4 câu
Líu líu  say sưa.
Hát lên  tươi sáng.
La la  say sưa.
Hát lên  muôn năm
- GV hướng dẫn HS tập đoạn 2 tương tự đoạn 1
- GV đàn HS hát cả bài.
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng hát ngân dài 3 phách.
+ HS thực hiện
- HS trả lời. 
- HS nghe
- 2 HS thực hiện
- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau.
- HS nghe bài hát
- 1 – 2 HS nói cảm nhận 
- HS khởi động giọng.
- HS nhắc lại
- HS nghe
- HS hát hòa theo.
- HS tập lấy hơi
- 1 – 2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
- HS tập đoạn 2
- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). 
- HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Oân tập bài hát: Reo vang bình minh, tập đọc nhạc : tđn số 1.
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Âm nhạc
TIẾT: 3 BÀI: HỌC HÁT: REO VANG BÌNH MINH ( tt ) ( sgk/ 6 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách.
	- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) 
	- HS cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát. Giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
	- Biết qua về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Reo vang bình minh
- Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Đọc lời ca 
2. Tập hát.
A. Kiểm tra bài cũ:
+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Em nào có thể kể tên một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn. Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc lời ca
+ Đoạn 1: Reo vang reo  sáng ngập hồn ta.
+ Đoạn 2: Líu líu lo lo  sáng muôn năm.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1
- GV hát mẫu (có đệm đàn)
- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La
- GV phân chia câu hát đoạn 1 làm 4 câu:
Reo vang reo  vang đồng.
La bao la  hoa lá.
Cây rung cây  hương nồng.
Gió đón gió  ngập hồn ta.
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần
- Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS hát.
- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- GV chỉ định HS khá hát mẫu.
- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự
- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài 3 phách
- Đoạn 2 chia làm 4 câu
Líu líu  say sưa.
Hát lên  tươi sáng.
La la  say sưa.
Hát lên  muôn năm
- GV hướng dẫn HS tập đoạn 2 tương tự đoạn 1
- GV đàn HS hát cả bài.
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng hát ngân dài 3 phách.
+ HS thực hiện
- HS trả lời. 
- HS nghe
- 2 HS thực hiện
- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau.
- HS nghe bài hát
- 1 – 2 HS nói cảm nhận 
- HS khởi động giọng.
- HS nhắc lại
- HS nghe
- HS hát hòa theo.
- HS tập lấy hơi
- 1 – 2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
- HS tập đoạn 2
- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). 
- HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Oân tập bài hát: Reo vang bình minh, tập đọc nhạc : tđn số 1.
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Aâm nhạc
TIẾT: 4 BÀI: HỌC HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH ( sgk/ 9 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép.
	- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) 
	- Gó ... h. Sau đó đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- HS nghe.
- HS nghe câu chuyện
- HS nghe, ghi nhớ
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- HS tập kể theo nhóm đôi.
- 2 HS thi kể trước lớp 
- HS nghe nhạc
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Học bài hát do địa phương tự chọn, bài: Đất nước tươi đẹp sao
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Âm nhạc
TIẾT: 16 BÀI: HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
BÀI: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO ( sgk/ 28 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát đúng giai điệu bài Đất nước tươi đẹp sao. 
	- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm 
	- Góp phần giáo dục HS thêm yêu đất nước, tự hào về đất nước tươi đẹp.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Đất nước tươi đẹp sao
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Đọc lời ca
2. Tập hát.
A. Kiểm tra bài cũ:
+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số 4
+ 1 HS kể lại câu chuyện về Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ tập hát đúng giai điệu bài Đất nước tươi đẹp sao. Nhạc Ma-lai-xi-a, lời Việt Vũ Trọng Tường.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc lời ca
* Nghe hát mẫu
- GV hát mẫu (có đệm đàn)
- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
* Khởi động giọng
- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Đô trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La
* Tập hát từng câu
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 - 3 lần
- Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát.
- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- GV chỉ định HS khá hát mẫu.
- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự
- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát
* Hát cả bài
- GV đàn HS hát cả bài.
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt
+ HS thực hiện
+ 1 HS kể trước lớp
- HS nghe
- 2 HS nối tiếp nhau đọc
- Từ Đẹp sao cánh nôi tuổi thơ
- Từ Ngày mai  ấu thơ êm đềm
- HS nghe bài hát
- 1 - 2 HS nói cảm nhận 
- HS khởi động giọng.
- HS nghe
- HS hát hòa theo.
- HS tập lấy hơi
- 1 – 2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS thực hiện
- HS hát cả bài hòa tiếng đàn
- HS sửa chỗ sai
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 
- HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Ôn tập: tđn số 2.
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Âm nhạc
TIẾT: 17 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
ÔN TẬP: TĐN SỐ 2 ( sgk/ 29 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Tập biểu diễn bài hát.
	- HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Ôn tập bài hát 
2. Ôn tập: 
TĐN số 2
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Yêu cầu HS trình bày bài hát Đất nước tươi đẹp sao theo nhóm.
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và tập biểu diễn 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Sau đó đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Ôn tập bài hát Reo vang bình minh
- GV đệm đàn
- Yêu cầu HS trình bày bài hát
- GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo nhạc
- Yêu cầu HS trình bày theo nhóm
* Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- GV đệm đàn
- Yêu cầu HS trình bày theo nhóm
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
* Luyện tập cao độ
- GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi- Rê- Đô, rồi đàn cho HS hòa theo.
- GV quy định đọc các nốt Mi- Son- La- Son- Mi, rồi đàn cho HS hòa theo.
- Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/ 4
+ HS thực hiện theo nhóm (2 nhóm), hát kết hợp gõ đệm.
- HS nghe
- HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát.
- HS trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm.
+ Nhóm 1: Reo vang reo  vang đồng
+ Nhóm 2: La bao la  hoa lá
+ Nhóm 1: Cây rung cây  hương nồng
+ Nhóm 2: Gió đón gió  hồn ta
+ Đồng ca: Líu líu lo lo  muôn năm. - 4 - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 
- 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
- HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách
+ Nhóm 1: Hãy xua tan  đen tối
+ Nhóm 2: Để bầu trời  màu xanh
+ Nhóm 1: Hãy bay lên  bồ câu trắng
+ Nhóm 2: Cho bầy em  trời xanh
+ Đồng ca: La la  la la la.
 - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
- 4 HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
- HS luyện cao độ
- Cả lớp thực hiện
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
- Cả lớp thực hiện
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: Ước mơ, Những bông hoa những bài ca - Ôn tập: tđn số 4.
Rút kinh nghiệm : 
MÔN: Âm nhạc
TÊÍT: 18 BÀI ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: ƯỚC MƠ,
NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
ÔN TẬP: TĐN SỐ 4 ( sgk/ 30 ) 
Thời gian: 35
I. MỤC TIÊU:
	- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ. Tập biểu diễn bài hát.
	- HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Ôn tập bài hát 
2. Ôn tập: TĐN số 4
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Yêu cầu 2 nhóm HS trình bày bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh theo nhóm
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và tập biểu diễn 2 bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ. Sau đó đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca
- GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách
- GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách
- GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo nhạc
- Yêu cầu HS trình bày theo nhóm
* Ôn tập bài hát Ước mơ
- GV đệm đàn, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi 
- GV đệm đàn, yêu cầu HS hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
- Yêu cầu HS trình bày theo nhóm
* Luyện tập cao độ
- GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi- Son, rồi đàn cho HS hòa theo.
- GV quy định đọc các nốt Mi- Son- La- Đố, rồi đàn cho HS hòa theo.
- Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu
- Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
+ Nhóm 1 trình bày bài Reo vang bình minh 
+ Nhóm 2 trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- HS nghe
- HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách:
+ Nhóm 1: Cùng nhau  các cô
+ Nhóm 2: Lời hát  đường phố
+ Nhóm 1: Ngàn hoa  mặt trời
+ Nhóm 2: Náo nức  yêu đời
+ Đồng ca: Những đóa hoa  các cô. 
- HS trình bày bài hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách
+ Nhóm 1: Cùng nhau  các cô
+ Nhóm 2: Lời hát  đường phố
+ Nhóm 3: Ngàn hoa  mặt trời
+ Nhóm 4: Náo nức  yêu đời
+ Đồng ca: Những đóa hoa  các cô. 
- 4 HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 
- 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
- HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4 – 4)
- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:
+ Lĩnh xướng 1: Gió vờn  dạo chơi
+ Lĩnh xướng 2: Trên cành  mong chờ
+ Đồng ca: Em khao khát  muôn nhà
- 4 HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
 - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
 - HS luyện cao độ
- Cả lớp gõ lại tiết tấu TĐN số 4
- Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Sau đó đổi lại phần trình bày.
- Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Sau đó đổi lại phần trình bày.
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Học hát: Hát mừng
Rút kinh nghiệm :