Giáo án chiều Tuần 30 Lớp 1

TUẦN 30 BUỔI CHIỀU
MĨ THUẬT
	Ôn vẽ tranh đàn gà
I. Mục tiêu: giúp HS
- Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà.
- Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích
II. ĐD – DH:
 - Vở vẽ, màu vẽ, bút chì
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt độngGV
Hoạt độngHS
1. KTBC:
 - Kiểm tra dụng cụ học vẽ + GVnx
 2. Bài mới
 a. H Đ1: HD cách vẽ tranh
- GV cho xem tranh 
+ Đề tài của tranh là gì?
+ Những con gà trong tranh như thế nào?
+ Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì?
+ màu sắc, hình dáng nó như thế nào?
- GV gọi so sánh gà mái, gà trống, gà con
- GV gợi ý cách vẽ
+ Vẽ mình, đầu trước rồi vẽ các bộ phận khác
+ Vẽ màu theo ý thích
* Thư giãn: Lý cây xanh
b. H Đ 2: Thực hành
- GV theo dõi gợi ý HS hoàn thành bức tranh
d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá
- Vẽ có cân đối không? 
- Có vẽ thêm hình ảnh phụ không?
- Màu vẽ có đậm, nhạt không, vẽ màu có ra ngoài hình không?
3. CC - DD:
- GV tuyên dương HS vẽ đẹp
- DD: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt
- HS để ra bàn
- HS quan sát - nx
+ HS TL
+ HS TL
+CN
+CN
- HSK, G
- HS theo dõi
- HS vẽ vào vở tập trắng
- HS nx
- HS nx
- HS theo dõi
Tự học
Luyện đọc: Chuyện ở lớp
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy diễn cảm cả bài: Chuyện ở lớp ( HSK, G), đọc đúng , đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay 
- Đọc khổ thơ
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
* Thư giãn: Ra mà xem
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Mèo con đi học
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- Mỹ Huyền, Thuật, Đạt
- HS K, G tự đọc thầm
- HS vỗ tay khen
- 3 HS đại diện 3 tổ 
- HS theo dõi
- HS chú ý
Tiếng việt
Tập viết O, Ô, Ơ, P
Mục tiêu: Giúp HS
- Tô đúng nét, đúng mẫu chữ O, Ô, Ơ, P hoa ở phần B( HSY); Viết đúng cấu tạo, đẹp vần, từ ứng dụng ( HSK, G)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp, chữ mẫu 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Viết bảng con
- GV đính chữ mẫu o
- GV viết mẫu
- GV HD viết trên mặt bảng
- GV gõ thgước + Theo dõi sửa saio HS
- Tương tự: ô, ơ, p ; vần, từ ( vở tập viết)
- Khác: dấu ^, dấu râu ơ
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Ra mà xem
2. Hoạt động 2: Viết vào vở
- GV viết mẫu bảng lớp
- GV gõ thước + theo dõi sửa sai HSY
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua viết đúng, đẹp ( chữõ P)
 - GVnx + tuyên dương HS viết đúng, đẹp
- DD: Tập viết chữ hoa ở nhà
- Bảng con, vở tập viết
- HSY ghép vần
- HSK, G nêu cấu tạo
- HS theo dõi
- HS viết theo GV 
- HS viết bảng con
- HSY viết theo HD
- HS K, G so sánh o, ô, ơ
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS theo dõi
- 3 HS đại diện 3 tổ( lớp cổ vũ)
- HS nx
- HS chú ý
 Tự học
 Luyện viết chính tả nghe viết: Chuyện ở lớp
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đúng chính tả nghe viết bài “ chguyện ở lớp” khổ 1( hsy mỹ Huyền GV đọc đánh vần khi em viết chưa đúng); viết đẹp( hsk, g) 
- GD: Luyện cách nhe nhớ khi viết chính tả
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học 
1. Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con
- GV chỉ bảng lớp
- GV ghi từ khó góc trái bảng
+ Bạn Hoa, gọi
- GV đọc từ khó
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Quả
2. Hoạt động 2: Luyện viết vào vở
- GV HD cách viết
+ Đếm vào 5 ô ghi chính tả
+ Chữ đầu dòng, tên riêng: viết hoa
- GV đọc từng tiếng
- GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần rồi viết 
- GV HD bắt lỗi
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV nx tiết học + GD: Khi viết chính tả cần đọc nhẩm lại trước khi viết vào vở
- DD: Về nhà viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
-Bảng con, vở 5 ô li
- HSK, G đọc
- HSK, G đọc
- HS tìm từ khó
- CN + ĐT từ khó
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HSY viết theo HD GV
- HS bắt lỗi theo nhóm đôi
- HS chú ý
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
TOÁN
 Ôn: Phép trừ trongPV: 100 ( cộng không nhớ)
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách đặt tính và tính( HSY làm theo HD)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở BTT 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Ôn cách đặt tính và cách tính
 - GV ghi bảng lớp: 47 – 32 
- GV theo dõi + sửa sai HSY
- CV nx + tuyên dương 
* Thư giãn: bóng lăn
2. Hoạt động 2: HD làm vở BTT
- GV gọi nêu yêu cầu từng bài
- GV HD HSY làm từng bài
- GV thu vở chấm nx
- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( Mỹ Huyền)
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Nối kết quả đúng
- GV nx + tuyên dương
- GV nx tiết học + GD
- DD: Xem lại cách đặt tính và cách tính
- HS đặt tính và tính
- CN nêu cách đặt tính và cách tính 
- HS nx
- HS K ,G
- HS làm thewo HDGV
- HS nx
- HS chú ý
	ÂM NHẠC
Ôn: Đi tới trường( Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Thuộc lời ( HSY) và hát đúng giai điệu lời ca và gõ đúng theo phách bài: Đi tới trườngù ( HSK,G) 
- Tập HSY gõ theo phách
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Nhạc cụ quen dùng
III. Hoạt động dạy - học:
1. Hoạt động 1: Oân lời bài “ Đi tới trườngû”
- GV bắt giọng
- GV gọi từng tổ đứng lên hát 
- GV theo dõi sửa sai HSY 
- GV cho thi đua theo nhóm
- GV nx + tuyên dương nhóm hát hay 
* Thư giãn: Cô bảo
2. Hoạt động 2: Ôân gõ theo phách
- GV bắt giọng
- Gv cho hát + gõ theo phách
- GV cho từng tổ hát
- GV theo dõisửa sai HSY gõ theo phách
- Thi đua hát giữa các nhóm( tổ)
- GV nx từng từng nhóm ( tổ)
IV. CC – DD:
* Thi đua hát hay
- GV nx + DD: hát cho ông bà, cha mẹ, anh chị nghe
- HS hát ĐT + CN ( HSY)
- Lần lượt từng tổ hát
- Nhóm 4
- HS nx
- HS hát ĐT
- HS từng tổ hát
- CN (chú ý cho HSY tham gia)
- HS nx
- 3 HSK, G của 3 tổ
- HS nx
Tiếng Việt
Luyện đọc: Mèo con đi học
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài và HTL tại lớp: mời vào( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay + HTL
- Đọc nối tiếp theo vai
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
- GV xoá dần
* Thư giãn: Lý cây xanh
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua HTL 
- GVnx + tuyên dương HS HTL, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Người bạn tốt
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- ĐT + CN( tổ), HSY thuộc 3 – 5 dòng
- 3 HS đại diện 3 tổ( HSTB 1 đoạn)
- 3 HS K, G toàn bài
- HS chú ý
 Toán
 Luyện tính nhẩm phép trừ trong PV:100
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết tự xác định hàng đơn vị, hàng chục để tính nhẩm nhanh( HSY giải theo HDcủa GV)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
 - Vở 5 ô li, bảng con
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Làm bảng con
- GV ghi bảng lớp
24 – 12 = 12 71 – 50 = 
79 – 37 =	 96 – 66 =
- CV nx + tuyên dương 
* Thư giãn: bóng lăn
2. Hoạt động 2: Làm vào vở
26 – 32 =	70 – 60 = 
63 – 31 =	 47 – 7 =
44 + 25 = 	 95 – 54 =
- GV theo dõi + sửa sai HSY 
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV gọi HS nêu lại cách trừ nhẩm
- Trò chơi: Nhẩm nhanh kết quả( 34 – 24 )
- GV nx + tuyên dương HS nhẩm nhanh đúng
- GV nx tiết học
- HS làm bảng con
- HS Y lên bảng
- CN + ĐT
- HS làm vào vở
- HS chú ý
- HSK, G
- chơi cả lớp
- HS theo dõi
	Toán
Ôn : Các ngày lễ trong tuần
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Làm quen với đơn vị đo thời gian: Ngày và tuần lễ, nhận biết 1 tuần lễ có 7 ngày ( HSY)
- Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch lốc hàng ngày( HSK,G) 
II. Đồ dùng dạy- học:
SGK, lịch lóc, TKB của lớp - SGK
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
III. Hoạt động dạy- học:
1.Bài mới: 
a. Hoạt động 1: Giới thiệu lịch lóc hàng ngày
- GV treo lịch bảng lớp
+ Hôm nay là thứ mấy?
- GV gỡ từng tờ lịch giới thiệu tên các ngày trong tuần.
+ Tuần lễ có ? ngày
+ Hôm nay là ngày ?
* Thư giãn: Lý cây xanh
b. Hoạt động 2: Thực hành vở BT
* BT1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Nếu hôm nay là thứ hai thì:
Ngày mai là thứ
..
Hôm kia là thứ
- GV theo dõi HD HSY đọc đề và làm vào vở BT
* BT2: Đọc tờ lịch trên hình vẽrồi viết vào chỗ chấm:
- Ngày 8 là thứ..
- Ngày 9 là thứ..
- Chủ nhật là ngày
- Thứ năm là ngày.
- GV theo dõi HD HSY đọc đề và làm vào vở BT
* BT3: Vở BTT
- GV Hdtóm tắt:	Bài giải
Nghỉ: 1 tuần = 7 ngày	 Số ngày em được nghỉ tất cảlà:
Và : 2 ngày	 7 + 2 = 9 ( ngày)
Tất cả :  ngày?	Đáp số: 9 ngày
- GV nx + tuyên dương
 IV. CC DD:
- 1 tuần lễ có ? ngày, kể ra?
- Em đi học vào những ngày nào? nghỉ học vào những ngày nào?
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:Cộng trừ không nhớ trong PV : 100
- HS K, G lên giới thiệu
- HS Y TL
- HS theo dõi
- HSY TL
- HSY
* HS đọc thầm yêu cầu
- HS làm sgk
- HS theo HD
* HS Y đọc
 - HS nhìn tờ lịch điền vào . 
* HSY làm theo HD
* HS đọc yêu cầu
- HS làm vào vở BTT
- 2 nhóm lên thi đua tiếp sức
- HS nx
- HSTL
- HS TL
- HS chú ý
THỦ CÔNG
 Ôn: Cắt dán hình tam giác ( tiết 2)
I.Mục tiêu: giúp HS
- Biết cắt dán hình tam giác ( HSY) ; cắt thẳng đều không răng cưa theo cách ( HSK, G) 
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
II. đồ dùng dạy – học:
- Bút chì, thước kẻ, giấy màu
III. hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1: Ôn cắt dán hình tam giác theo 2 cách
- GV treo quy trình cắt dán hình tam giác
* Cách 1: chấm 1 điểm tuỳ ý trên tờ giấy màu
- Từ điểm đó vẽ thêm 3 điểm nữa để có HCN
- Chia đôi cạnh HCN và kẻ xuống 2 góc HCN để được hình tam giác
* Cách 2: chấm 1 điểm ngay cạnh dầu tiên trên tờ giấy màu
- Tương tự chấm 3 điểm còn lại
- Chia đôi cạnh dưới HCN nối 2 góc trên HCN để được hình tam giác
- GV gọi 2 HS lên cắt hình tam giác theo 2 cách
- 2 cách bạn vừa cắt cách nào tiết kiệm giấy màu mà nhanh
Thư giãn: Tập tầm vông
2.Hoạt động 2: Thực hành 
- GV theo dõi sửa sai nhóm cóHSY
- Nhắc nhỡ cẩn thận khi sử dụng kéo
- GV nx + tuyên dương CN cắt nhanh, phẳng đều 
IV. CC – DD:
- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học
- GV nx tiết học, giáo dục 
- DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt, dán hàng rào đơn giãn 
- HSY nêu( HSK, G
 bổ sung)
- HS K, G
- HSK, G
- HSTL
- HS thực hành vẽ và cắt
- HS chú ý
- HS lắng nghe
 TỰ HỌC
 Luyện viết chính ta nghe viết: Mèo con đi học
Mục tiêu: Giúp HS
- Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp 6 dòng cuối bài “Mèo con đi học”( HSK, G)
- HSY cố gắng đạt TB trở lên 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1:Viết bảng con
- GV viết bài bảng lớp
- GV gạch chân từ khó
 Chính tả
 Lỗi Mèo con đi học
	Cừu mới be toáng:
	- Tôi sẽ chữa lanh
	Nhưng muốn cho nhanh
	Cắt đuôi khỏi hết!
	- Cắt đuôi? Aáy chết!
	Tôi đi học thôi!
- Trong bài chữ nào được viết hoa (Vì sao viết hoa?)
- GV đọc từ khó
- GV Theo dõi + sửa sai HSY
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Hoà bình cho bé
2. Hoạt động 2: viết vào vở
- GV đọc từng tiếng
- GV HD HSY nhẩm rồi viết vào vở
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều
- DD: Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ một dòng
- Bảng con, vở
- CN + ĐT
- HS tìm từ viết dễ lẫn
- HSY TL
- HS viết bảng con
- CN, ĐT
- HS viết vào vở
- HSY nhẩm phần đầu và
 - HS theo dõi
- HS chú ý theo dõi
- HS lắng nhe
Tự học
Luyện đọc: Người bạn tốt
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Người bạn tốt ( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay, đọc theo vai 
- Đọc nối tiếp đoạn
- Đọc nối tiếp theo vai
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
* Thư giãn: Lý cây xanh
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Ngưỡng cửa
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi
- CN + ĐT
- Mỹ Huyền, Thuật, Đạt
- HS K, G tự đọc thầm
- HS khen
- 3 HS đại diện 3 tổ
- HS theo dõi
- HS chú ý
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 Hoà bình và hữu nghị
I. Mục tiêu: 
- Tổ chức hội vui học tập( cả lớp cùng tham gia)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
III. Hoạt động vui chơi:
 1. Hoạt động 1: Tổ chức hội vui học tập
- 30/4 là ngày gì?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức hội vui học tập qua hình thức hái hoa dâng chủ
- Lần lượt các em lên hái hoa và trả lời câu hỏi
- Nếu tổ nào trả lời được nhiều câu hỏi nhất sẽ thắng cuộc
* Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ bầu trời xanh”
2. Hoạt động 2: Tiến hành hái hoa
- GV theo dõi HS + ghi điểm
- GV nx + tuyên dương tổ thắng cuộc
IV. CC – DD: 
 - GV nx giờ sinh hoạt
 - DD: Nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì TQ
- HS Y
- HS TL
- HS TL
- CN giơ tay
- HS tuyên dương
- Lần lượt HS 3 tổ lên hái hoa và TL
- HS tổng kết điểm 
- HS theo dõi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ôn Nha học đường
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết giữ VS răng miệng ( HSY)
- Nêu được các phương pháp chải răng
Hoạt động GV 
Hoạt động HS
1. HĐ1: Ôn phương pháp chải 
- Khi chải răng ta chải hàm nào trước?
- Thứ tự chải của từng hàm như thế nào?
- GV gọi HS lên thực hành trên mẫu hàm
* Thư giãn: bóng lăn
2. HĐ2: HS thực hành kiểm tra răng nhau
- GV cho lần lượt các tổ thực hành KT
- GV theo dõi + sửa sai HS chải sai
3. HĐ3:CC – DD
- Để có hàm răng đẹp em phải làm gì?
- Hàng ngày em chải răng ? lần
- Em có thường ăn bánh kẹo ngọt không? 
- HSY( H,G bổ sung)
- HSY kể( H,G bổ sung)
- Lần lượt từng tổ KT theo nhóm đôi
- HS các tổ báo cáo
- HSTL
- HSTL
- HSTL