Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 29 - Năm 2019

Tuần 29
 Thứ Hai ngày 2 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng:
Tiếng Việt
Quy tắc chính tả về viết hoa.
( Dạy theo thiết kế)
---------------------------------------------------
Tiếng Việt
Quy tắc chính tả về viết hoa. 
( Dạy theo thiết kế - Cô Chi dạy)
----------------------------------------------------
Toán
Phép cộng trong phạm vi 100.( Cộng không nhớ)
 ( Giáo án soạn tay)
---------------------------------------------------
Buổi chiều:
Kĩ năng sống
 (Cô Mơ dạy)
---------------------------------------------------
Mĩ thuật
Cô Lý dạy
--------------------------------------------------
Tự nhiên và xã hội
Bài 29: Nhận biết cây cối và con vật.
I. Mục tiêu : 
- Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật.
- Nêu điểm giống nhau ( hoặc khác nhau ) giữa một số cây hoặc giữa một số con vật.
II. Chuẩn bị 
1 số loài cây và con vật bằng nhựa 
III. Hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài ( 5 phút )
2. Hoạt động 1: Trò chơi ( 12 phút )
- Gv chia lớp thành 2 nhóm 	
- Nhóm 1 : Cầm các mô hình cây 
- Nhóm 2 : Cầm các con vật bằng nhựa 
- Gv ghi bảng tên các loài cây và các loài vật 
- Cho hs lên dán cây và các con vật đúng theo tên gọi của nó 
- Gv nhận xét và củng cố thêm
3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( 13 phút )
- Gv chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm kể tên các loài cây và con vật mà mình thích 
- Gv cho nhóm thảo luận 7-8 phút 
- Đại diện nhóm trình bày . Nhóm khác theo dõi bổ sung 
- Gv kết luận 
4.Nhận xét , dặn dò ( 5 phút )
- Gv cùng hs hệ thống lại bài 
- Gv nhận xét tiết học 
- Dặn hs chuẩn bị bài sau 
--------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 3 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng:
Tiếng Việt
Tiết 283 - 284: Mối liên hệ giữa các vần.
( Dạy theo thiết kế)
---------------------------------------------------
Toán
Luyện tập
 ( Giáo án soạn tay)
---------------------------------------------------
Thể dục
Cô Hường dạy
---------------------------------------------------
Buổi chiều
Toán
Luyện tập 
(Giáo án soạn tay)
---------------------------------------------------
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Chủ đề: Hòa bình và Hữu nghị
Trß ch¬i: Löa thiªng
I- Mục tiêu: 
- GD lòng yêu hoà bình, ghét chiến tranh.
II- Đồ dùng dạy- học
III- Hoạt động dạy học: 
1. Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu chủ đề hoạt động tháng 4 : Hoà bình và hữu nghị; giới thiệu ND tiết học - tên trò chơi
2. Phổ biến cách chơi 
- Người điều khiển hô: Lửa thiêng! Lửa thiêng! 
- HS cả lớp đáp lại : Chúng ta nhóm lửa( tay phải chụm 5 đầu ngón tay và giơ cao, tay trái đưa sang đụng vào những ngón tay phải như nhóm lửa) Người điều khiển hô: Lửa chiến tranh căm thù 
- HS cả lớp đáp lại : Chúng ta dập tắt( tay trái xoè ra, chụp lên 5 đầu ngón tay phải)
Người điều khiển hô: Lửa gia đình êm ấm
- HS cả lớp đáp lại : Chúng ta nhóm lên( tay phải chụm lại, ghiơ cao)
- Người điều khiển hô: Lửa bom đạn oán thù 
- HS cả lớp đáp lại : Chúng ta dập tắt( tay trái xoè ra, chụp lên 5 đầu ngón tay phải)
- Người điều khiển hô: Lửa hữu nghi, hoà bình
- HS cả lớp đáp lại : Hoan hô, hoan hô (tất cả nhảy lên, hô lớn)
3. Tiến hành chơi 
- Tổ chức cho HS chơi thử 3 lần
- Tổ chức cho HS chơi thật
4. Đánh giá: 
- GV khen ngợi những HS thực hiện lời đáp và hành động đúng theo quy định của trò chơi. Nhắc nhở HS hãy đoàn kết, ủng hộ hoà bình và ghét chiến tranh
---------------------------------------------------
Hoạt động thư viện
 Nghe đọc sách
(Hướng dẫn trẻ tự chọn đọc những bài đồng dao để ôn luyện)
I. MỤC TIÊU:
- Qua việc thực hiện nghe và đọc các bài đồng dao giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ cách đọc các vần và nhận biết vần dễ dàng hơn.
- Trẻ yêu thích những bài đồng dao Việt Nam.
- Trẻ thích đọc sách.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số sách đồng dao có hình ảnh minh hoạ.
- Photo một số bài đồng dao đủ với số lượng HS.
- Địa điểm: Trong lớp. 
III. TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
1. Trước khi đọc (5 phút)
- Đọc bài đồng dao Con vỏi con voi.
- Cô vừa đọc bài gì?
- Giới thiệu một số bài đồng dao.
2. Trong khi đọc (17 phút)
- Giao việc. 
* Cả lớp 
- Nghe.
- Bài đồng dao Con vỏi con voi.
- Theo dõi, mỗi HS chọn một bài đồng dao.
- Theo dõi – giúp đỡ HS.
- Đến trò chuyện với HS ( Tuỳ theo bài đồng dao HS chọn đọc mà GV đặt câu hỏi trò chuyện cho phù hợp).
3. Sau khi đọc (5-8 phút)
- Qua tiết sinh hoạt hôm nay em biết thêm được mấy bài đồng dao? Hãy kể ra.
 - Tổ chức cho các nhóm thực hiện bài đọc.
- Giới thiệu một số sách đồng dao
-----------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 4 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt
Tiết 285: Viết đúng chính tả.
( Dạy theo thiết kế)
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Tiết 286: Viết đúng chính tả.
( Dạy theo thiết kế)
------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 5 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng:
Tiếng Việt
Tiết 287 - 288: Viết đúng chính tả âm đầu tr/ch.
( Dạy theo thiết kế)
------------------------------------------------------
Thủ công
Cắt, dán hình tam giác.
I. Mục tiêu : 
- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác.
- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng .
- Có thể kẻ, cắt, dán được thêm hình tam giác có kích thước khác .
II. Chuẩn bị 
- Giấy màu, kéo, hồ dán 
- Hình tam giác mẫu 
III. Hoạt động dạy học 
1.HS thực hành (23 phút )
- Gv nhắc lại cách kẻ , cắt , dán hình tam giác theo 2 cách 
- Thực hành kẻ hình chữ nhật dài 8 ô rộng 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác theo mẫu (2cách)
- Cắt rời sản phẩm dán vào vở 
- Gv theo dõi, giúp đỡ những hs yếu hoàn thành sản phẩm 
2. Đánh giá sản phẩm ( 7 phút )
- Gv chon một số sản phẩm cắt, dán đẹp cho hs nhận xét 
- Gv nhận xét chung 
3.Nhận xét , dặn dò ( 5 phút )
- Gv nhận xét: Tinh thần học tập, sự chuẩn bị của hs 
- Kỉ nănng cắt, dán hình 
- Chuẩn bị bài sau . 
-----------------------------------------------------
Âm nhạc
( Cô Chung dạy )
-----------------------------------------------------
Buổi chiều:
Luyện mỹ thuật
( Cô Như dạy )
 -----------------------------------------------------
Hoạt động NGLL
Trò chơi học tập
I. Mục tiêu
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, hợp tác vượt khó khăn.
- Giáo dục HS kĩ năng truyền thông, kĩ năng lắng nghe tích cực.
II. Hình thức tổ chức:
Tổ chức theo lớp.
III. Tài liệu và phương tiện:
- Khoảng sân đủ rộng cho 20 người chơi, chia thành 5 nhóm.
- Vẽ ô vuông trên sân bằng phấn.
IV. Các bước tiến hành: 
Bước 1v Chuẩn bị
 Phổ biến tên trò chơi, cách chơi và luật chơi:
 + Tên trò chơi: “Thuyền trong sương mù”.
 + Cách chơi:
 - Chia HS làm 5 nhóm, 4 HS/ nhóm. Mỗi nhóm là 1 con thuyền và mang 1 tên riêng ( Hải Đăng, Thái Bình, Ước Mơ, Tuổi Trẻ, Thắng Lợi)
 - Ở giữa sân vẽ 1 ô vuông, tượng trưng cho 1 cảng và trong sân có đặt một số vật, tượng trưng cho các chướng ngại vật. Mỗi nhóm sẽ cử 1 thủy thủ đứng ở cảng để điều khiển cho tàu vào cảng trong sương mù.
 - Đoàn thủy thủ của mỗi tàu đều phải bịt mắt và đứng theo hàng một, người sau đặt tay lên vai người trước.
 - Theo hiệu lệnh chỉ dẫn của hoa tiêu, mỗi con tàu tiến vào cảng. Nhóm nào vào cảng trước, nhóm đó sẽ thắng cuộc.
+ Luật chơi: Các hoa tiêu phải hướng dẫn sao cho các tàu không đụng nhau và không đụng vào chướng ngại vật. Tàu nào va chạm với các tàu khác và đụng chướng ngại vật sẽ bị trừ điểm.( trừ 1 điểm/ lần)
 Bước 2 v Tiến hành chơi
 - Tổ chức cho HS chơi thử
 - Tổ chức cho HS chơi thật
 Bước 3v Đánh giá
 Bình chọn và khen thưởng đội thắng cuộc.
 Bước 4v Thảo luận
 - Để giành được thắng lợi trong trò chơi, người hoa tiêu cần phải chỉ dẫn như thế nào? Các thủy thủ cần phải lắng nghe và làm theo chỉ dẫn của hoa tiêu như thế nào?
 - Một số HS trả lời
 - Kết luận: Để giành được thắng lợi trong trò chơi, phải có sự đoàn kết, hợp tác tốt giữa các thành viên: hoa tiêu phải chỉ dẫn rõ ràng, dễ hiểu, đầy đủ, chính xác; các thủy thủ phải chú ý lắng nghe, hỏi lại nếu chỗ nào chưa rõ và cùng nhau thực hiện chỉ dẫn của hoa tiêu.
 -----------------------------------------------------
Luyện Âm nhạc
( Cô Chung dạy )
------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 6 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng:
Tiếng Việt
Tiết 289: Đọc
 ( Dạy theo thiết kế)
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Tiết 290: Đọc
 ( Dạy theo thiết kế)
----------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
Sinh ho¹t líp
I. Mục tiêu : Giúp HS
- Nắm được ưu khuyết điểm trong tuần qua để có hướng khắc phục.
- Nắm được kế hoạch tuần tới để thực hiện tốt.
II. Chuẩn bị
- Gv chuẩn bị nội dung sinh hoạt
III. Hoạt động dạy học
1.Gv nêu nội dung yêu cầu tiết sinh hoạt .
2. Gv nêu ưu khuyết điểm trong tuần 28
* Ưu điểm:
- Lớp phú học tập: báo cáo tình hình học tập của lớp: kiểm tra bài cũ, kiểm tra vở bài tập đầu giờ.
- Lớp phó văn nghệ: báo cáo tình hình hoạt động văn nghệ và sinh hoạt 15 phút đầu giờ vào các buổi hàng tuần.
- Lớp phó lao động: báo cáo tình hình vệ sinh của lớp trong tuần.
- Lớp trưởng: lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ trực về nề nếp, học tập.
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- Tuyên dương các bạn ngoan
*Tồn tại :
- Một số bạn chưa chú ý: Bắc, Hải Vinh, Gia Hưng.
- 3 bạn vắng học vì bị ốm.
3. Kế hoạch tuần 29:
- Phương hướng, kế hoạch hoạt động:
+ Nề nếp: không vi phạm về nề nếp như đi học trể, nói chuyện riêng trong giờ học 
+ Học tập: khắc phục tình trạng không thuộc bài, làm bài cũ và tăng cường phát biểu xây dựng bài.
+ Lao động: làm tốt công việc trực nhật của tổ đó được phân công và hoàn thành tốt kế hoạch lao động do trường đề ra.
+ Văn nghệ: tập hát các bài hát mới, cũ.
+ Lớp trưởng hoặc các lớp phó khác tổ các trò chơi.
-----------------------------------------------------
Buổi chiều:
Toán
Phép trừ trong phạm vi 100
 Trừ không nhớ
( Giáo án soạn tay)
----------------------------------------------
 Tự học
Thực hành các kỹ năng, kiến thức đã học
-----------------------------------------------------
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt câu lạc bộ Toán
I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Céng , trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100; tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng ; nhËn biÕt ®iÓm ë trong , ®iÓm ë ngoµi mét h×nh .
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập, bảng phụ, các câu hỏi và 1 số bóng bay.        
III. Các hoạt động dạy học:
A. Khởi động: Cả lớp hát bài hát: Đi tới trường.
B. Nội dung: 
Phần 1: Nhà Toán học Tí hon.
Học sinh làm bài cá nhân 15p.
Bµi 1: Đặt tính rối tính
45+12 25+31 67-13 45+23 76-32
Bµi 2: §óng ghi ®, sai ghi s:
a)57-35=22 b)85-12=73 c)35+23=68 d) 42+36=78
Bµi 3: Bè mua cho Lan 35 que tÝnh màu đỏ và màu vàng,trong trong đó có 2 chục que tÝnh mµu vµng . Hái bè ®· mua cho Lan bao nhiªu que tÝnh màu đỏ?
Bài giải
2chục = 20
..
..
.
- Gv đổi chéo bài nhau để kiểm tra kết quả.
- GV thu bài và giao nhiệm vụ các trưởng nhóm chấm. GV tổng hợp kết quả.
- Đại diện nhóm chấm lên công bố kết quả trước lớp.
-  Gv đính kết quả lên bảng, lớp trưởng mời bạn đạt kết quả cao nhất lên chia sẻ cách làm cho các bạn nghe.
- GV trao quà cho bạn thắng cuộc
*  Giải lao giữa giờ qua trò chơi:  Hái bóng bay trả lời hay   
 - GV HD Quản trò điều hành trò chơi : Mỗi bạn lên chọn 1 quả bóng bay mà mình thích, làm cho bóng vỡ và lấy câu hỏi rồi trả lời. Nếu trả lời tốt được cả lớp tặng 1 tràng pháo tay. Nếu trả lời sai phải chịu 1 hình phạt do cả lớp quy định( nội dung các câu hỏi nhằm củng cố lại bảng cộng đã học)
- HS chơi  trò chơi.
Phần 2: Chung sức ( 10 phút)
Chia lớp thành 5 đội chơi, mỗi đội chọn đội trưởng và thư kí sau đó cả đội cùng thảo luận hoàn thành bài theo hình thức chung sức 10p. Đội nào làm được nhiều bài đúng và nhanh thì đội đó thắng cuộc.
Bµi 1: Tinh.
45-15= 56-31 79-45 42+15= 25+41=
Bµi 2: Trong vườn nhà Mai có 34 cây bưởi và cam, trong đó có 1 chục cây bưởi. Hỏi trong vườn nhà Mai có bao nhiêu cây cam?
Bài 4. Số? 
15+20 > 10+ 40-10= 90- 45+21 < 21+.
- Hs trao đổi kinh nghiệm cách làm các dạng toán vừa luyện.
- Gv tổng kết tiết học, tuyên dương cá nhân, N làm bài xuất sắc và đội thắng cuộc đạt kết quả cao nhất trao phần thưởng cho cá nhân, nhóm. 
IV. Củng cố, dặn dò: 
-----------------------------------------------------