Giáo án dạy học Tuần 24 - Lớp 1

 TUẦN 24 
 Ngày soạn : 28 / 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ hai ngày/ 3 / 3 / 2008
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
 CHÀO CỜ 
Tiết 24 ĐẠO ĐỨC
 ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( T2)
I- MỤC TIÊU :Giúp hs biết :
-Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè đi sát lề đường .
-Biết được đi bộ đúng nơi quy định là bảo đảm an cho bản thân và cho mọi người.
-Gdục hs có ý thức thực hiện tốt luật giao thông khi đi đường .
II- CHUẨN BỊ : Tranh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ :Nhung ,Tiến trả lời câu hỏi .
 - Đường không có vỉa hè đi bộ như thế nào ? 
 - Ở thành phố đi bộ phần nào của đường ?
	-Nxét đánh giá .
3- Bài mới :Giới thiệu bài+ ghi bảng .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 :Làm bài tập 3 .
Giới thiệu tranh và nêu câu hỏi .
-Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng quy định không?
-Điều gì có thể xảy ra? Vì sao?
-Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế ?
+Gọi hs lên trình bày .
*Kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
Hoạt động 2: Làm bài tập 4 .
Giải thích yêu cầu BT.
Cho hs xem tranh, tô màu những tranh đảm bảo an toàn giao thông khi đi bộ.
*Kết luận: Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy định.
-Tranh 5, 7, 8 sai quy định.
-Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác.
Hoạt động 3 : Trò chơi đèn xanh đèn đỏ .
HDHS cách chơi .
-Nxét TD.
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
	Gdục+Nxét giờ học .
5/Dặn dò : Thực hiện theo bài học .
-Quan sát tranh và thảo luận theo cặp .
-Đại diện các nhóm lên trình bày .
-Các nhóm khác Nxét bổ sung .
-Xem tranh và tô màu .
-Chơi theo nhóm .
Tiết 231-232 
 TIẾNG VIỆT 
 UÂN, UYÊN
I- MỤC TIÊU : 
-Giúp hs đọc , viết được vần :uân- uyên, mùa xuân, bóng chuyền. Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện. 
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II- CHUẨN BỊ : Tranh 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Thắng ,Tâm đọc, viết huơ vòi, đêm khuya, thuở xưa, huơ tay, giấy pơ luya 
 Chiến đọc bài sgk .
	-Nxét ghi điểm.
2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh .
-Rút ra từ khoá ghi bảng .
-Phân tích từ rút ra tiếng mới .
-Phân tích tiếng rút ra vần mới .
-Phân tích vần và đọc vần .
Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uân
 xuân
 mùa xuân
-GV chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uyên (quy trình tương tự )
-So sánh: uân- uyên 
 Viết bảng con :Viết mẫu +HDHS quy trình viết .
-Nxét sửa sai .
-Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 huân chương chim khuyên
 tuần lễ kể chuyện
+Hỗ trợ :giảng từ +cho hs xem tranh .
Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
	Tìm tiếng mở rộng .
Nhận xét + Tuyên dương .
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập.
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
-Đọc bài ứng dụng :Giới thiệu tranh . 
-Ghi bảng : Chim én bận đi đâu .
 Rủ mùa xuân cùng về.
+Hỗ trợ : Đọc mẫu .
-Luyện viết vở : HDHS viết .
-Nhắc nhở tư thế ngồi và cách nối nét, đặt dấu thanh.
-Thu bài chấm +Nxét TD .
c-Luyện nói : “Em thích đọc truyện ”
Giới thiệu tranh .
-Nxét TD.
-Luyện đọc sgk : Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .	
4/Củng cố : Đọc lại bài ở bảng .
	Gdục +Nxét TD.
5/Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập .
 Cbị bài sau .
-Quan sát và trả lời .
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm .
-Đọc CN+ĐT
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần, đọc trơn .
-Nêu và đọc .
-HS theo dõi .
-HS cá nhân ,tổ nhóm-lớp . 
-Tự so sánh .
-Lớp viết vào bảng con: uân- uyên, mùa xuân, bóng chuyền 
-Đọc CN+ĐT,tổ ,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân ,nhóm ,tổ –lớp .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-4 hs đọc bài tiết 1
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm –lớp .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm –lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa học . 
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-HS viết vào vở TV.
- HS đọc chủ đề “Em thích đọc truyện”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các em lên nói trước lớp .
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhâ ,nhóm .
Tiết 93
 TOÁN 
 LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU :Giúp hs :
-Củng cố về đọc, viết so sánh các số tròn chục. Bước đầu nhận ra “cấu tạo” của các số tròn chục từ 10 à 90
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thục tiễn .
II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ .
	+Hỗ trợ :Phiếu bài tập .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 2- Bài cũ :Hào ,Châu : Làm bài tập : Điền dấu > < =
 20 10 40  80 90 60
 30  40 80  40 60 90
 -Nxét ghi điểm .
3- Bài mới : Giới thiệu bài+ghi bảng .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HDHS làm các BT .
Bài 1: Nối (theo mẫu )
+Hỗ trợ : Phiếu bài tập .
-HDHS làm .
-Nhận xét chữa bài.
Bài 2: Viết (theo mẫu )
+Hỗ trợ : Phiếu bài tập .
HDHS làm .
-Nxét ghi điểm .
Bài 3: a) Khoanh vào số bé nhất :
 70 ,40 , 20 , 50 , 30 .
 b) Khoanh vào số lớn nhất :
 10 , 80 , 60 ,90 , 70 .
Nxét sửa sai .
Bài 4: a)Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn: 80, 20, 70, 50, 90 .
-Nxét sửa sai .
b) Viết số thứ tự từ lớn đến bé: 10, 40, 60, 80, 30
-HDHS làm .
-Thu bài chấm+Nxét TD .
4) Củng cố :Nhắc lại Ndung bài .
 Gdục+Nxét giờ học .
5/Dặn dò :Về học bài và làm bài tập .Cbị bài sau 
-Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs lên bảng làm-lớp làm phiếu bài tập .
-Nêu yêu cầu đề bài .
-1 hs lên bảng làm –lớp làm vào phiếu bài tập theo nhóm .
-Nêu yêu cầu đề bài .
-2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con .
-1 hs lên bảng làm ,lớp làm bảng con .
-Lớp làm vào vở .
 Ngày soạn : 28 / 2 / 2008 
 Ngày dạy thứ ba ngày/ 4 / 3 / 2008
Tiết 233-243 
 TIẾNG VIỆT 
 UÂT- UYÊT 
I- MỤC TIÊU : 
- Giúp HS đọc viết được :uât- uyêt , sản xuất, duyệt binh. Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. 
-Rèn kĩ năng đọc - viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học .
II-CHUẨN BỊ : Tranh .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- Bài cũ : Thu, Linh :Đọc, viết mùa xuân, bóng chuyền, huân chương, tuân lễ .
 Anh :Đọc bài ứng dụng sgk . 
2- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh .
-Rút ra từ khoá ghi bảng .
-Phân tích từ rút ra tiếng mới .
-Phân tích tiếng rút ravần mới . 
-Phân tích vần và đọc vần .
-Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mới .
-Đọc mẫu : uât
 xuất
 sản xuất
-GV chỉ bảng .
-Giới thiệu vần uyêt (quy trình tương tự )
-So sánh: uât- uyêt 
 -Viết bảng con :Viết mẫu +HDHS quy trình viết 
-Nxét sữa sai .
-Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết bảng .
 luật giao thông băng tuyết
 nghệ thuật tuyệt đẹp
+Hỗ trợ :Giảng từ +cho hs xem tranh .
Củng cố : Đọc lại bài vừa học .
	Tìm tiếng mở rộng .
-Trò chơi :Cài đúng tiếng có vần vừa học .
Nhận xét+Tuyên dương .
 Tiết 2
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
*Luyện tập
a-Luyện đọc : -HD đọc bài ở tiết 1
-Đọc bài ứng dụng : Giới thiệu tranh . 
-Ghi bảng : Những đêm nào trăng khuyết .
 . muốn cùng đi chơi .
+Hỗ trợ đọc : Đọc mẫu .
b-Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Thu bài chấm +Nxét TD.
c-Luyện nói : “Đất nước ta tuyệt đẹp ”
Giới thiệu tranh .
-Nxét TD.
-Luyện đọc sgk : Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4/Củng cố : Đọc bài ở bảng .
	Gdục+Nxét TD.
5/Dặn dò : Về đọc- viết bài và làm bài tập .
	Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc cá nhân –lớp .
-Đọc ĐT 1 lần
-Phân tích đánh vần , đọc trơn .
-Nêu và đọc .
-Theo dõi .
-Đọc cá nhân ,tổ –lớp .
-HS so sánh .
-Lớp viết vào bảng con .
-Đọc CN+ĐT,nhóm .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc cá nhân ,tổ , nhóm –lớp .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-Cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học trên bảng cài . 
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Đọc cá nhân tổ ,nhóm –lớp .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-Đọc cá nhân ,tổ –lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa học .
-HS yếu đọc lại nhiều lần . 
1 hs nêu .
-HS viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề “Đất nước ta tuyệt đẹp ”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên nói trước lớp.
-Theo dõi đọc thầm .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
Tiết 94 :(Mẫu )
 TOÁN 
 CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC 
I- MỤC TIÊU :
-Bước đầu giúp HS : -Biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong PV100 (đặt tính, thực hiện phép tính).Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục (trong PV100).
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo .
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II- CHUẨN BỊ :Các bó mỗi bó có 1 chục que tính .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY :
2- Bài cũ : 
 1) Đặt tính rồi tính : 
 13 + 5 18 – 5 
 15 + 2 14 – 3
 2) Đoạn thẳng thứ nhất dài 5 cm ,đoạn thẳng thứ hai dài 7 cm .Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
 3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu cách cộ ...  nhún chân vận động phụ họa.
-Nxét đánh giá .
3/Củng cố: Lớp hát lại bài hát .
	Gdục +Nxét TD.
4/Dặn dò : Về hát lại bài hát cho thuộc .
	Cbị bài sau .
-2 hs hát .
- Nghe GV hát.
- Hát câu ,đoạn ,cả bài .
- Hát thi đua giữa các tổ . 
-Hát cá nhân .
-Theo dõi .
 -Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp.
-Từng nhóm lên biễu diễn trước lớp .
 Ngày soạn : 5 / 3 / 2008 
 Ngày dạy thứ sáu ngày/ 6 / 3 / 2008
Tiết 239 
 TIẾNG VIỆT : TẬP VIẾT (T21 )
 tàu thủy, giấy pơ- luya, chim khuyên,
 nghệ thuật, tuyệt đẹp.
I- MỤC TIÊU :
-HS viết đúng nội dung bài tập viết.Biết phân tích cấu tạo chữ .
-Rèn viết cẩn thận, đúng, đẹp, nhanh.
-Gdục hs trau dồi chữ viết .
II- CHUẨN BỊ :Chữ mẫu .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Linh .Thắng viết : sách giáo khoa, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng .
 	-Nxét ghi điểm .
 3- Bài mới : 1/Giới thiệu bài +ghi bảng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu chữ mẫu .
HDHS phân tích cấu tạo chữ .
HD viết bảng con :Viết mẫu + hdhs quy trình viết .
-Nêu câu hỏi cho HS nhận xét về kỹ thuật chữ viết. 
Độ cao các con chữ ,khoảng cách ,Vị trí đặt dấu thanh .
-Kết hợp giảng từ .
GV lần lượt đọc các từ .
-Nhận xét sửa sai .
-HDHS viết vào vở .
Theo dõi giúp đỡ hs yếu .
-Thu bài chấm +Nxét TD .
4- Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
- Trò chơi : Thi viết đẹp, đúng, nhanh .
-GV đọc . 
-Nxét TD.
-Gdục +Nxét giờ học .
5-Dặn dò :Về nhà viết lại bài . Cbị bài sau .
-Quan sát và đọc .
-Phân tích nêu cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết
-Nêu cấu tạo chữ ,độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ .
-Viết vào bảng con . 
-Lớp viết vào vở tập viết .
-Thi đua viết đúng đẹp các chữ do gv đọc .
Tiết 240
TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT (T22 )
 ÔN TẬP 
I/ MỤC TIÊU : 
- Ôn tập cho hs viết đúng mẫu ,đẹp các tử đã được học .
- Rèn kĩ năng viết đúng đẹp ,nhanh .
- Gdục hs trau dồi chữ viết .
II/ CHUẨN BỊ : Chữ mẫu .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2/ Bài cũ :Tuyên ,Thu viết : bập bênh ,lợp nhà ,hí hoáy ,sách giáo khoa .
	Lớp Nxét –GV Nxét ghi điểm .
3/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng .
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
-Giới thiệu các chữ mẫu .
-HDHS phân tích cấu tạo các con chữ .
Cho hs nêu độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ .
Luyện viết bảng con : Viết mẫu +HD HS quy trình viết .
Cho hs nhắc lại độ cao khoảng cách giữa các con chữ .
-GV lần lượt đọc các từ :tuốt lúa ,hạt thóc ,cá diếc ,đôi guốc ,
-Nxét sửa sai .
Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
-Nhắc nhở tư thế ngồi viết độ cao ,khoảng cách giữa các con chữ ,vị trí đặt dấu thanh .
-Theo dõi giúp đỡ hs yếu .
-Thu bài chấm +Nxét TD.
4/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
-Trò chơi : GV đọc .
-Nxét TD từng tổ .
-Gdục+ Nxét giờ học .
5/Dặn dò : Về viết lại bài .Cbị bài sau .
-Đọc .
-Phân tích cấu tạo các con chữ .
-HS nêu .
1 hs nhắc lại .
-Lớp viết vào bảng con .
-Lớp viết bài vào vở .
-HS thi đua viết đúng đẹp các từ do GV đọc . 
 Tiết 24 
 THỂ DỤC 
 BÀI THỂ DỤC- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
I. MỤC TIÊU:
- Học động tác điều hòa. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng . Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng .
- Rèn kĩ năng tập chính xác các động tác .
	- Gdục hs thường xuyên tập thể dục để có sức khoẻ tốt .
II. Địa điểm và phương tiện 	
-Trên sân trường : Dọn vệ sinh nơi tập, kẻ sân chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp 
Phần 
Nội dung
Định lượng
Tổ chức
1/Phần mở đầu 
2/Phần cơ bản 
Trò chơi 
3/Kết thúc 
-GVnhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
-Đứng vỗ tay và hát
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Động tác điều hòa
- Giáo viên nêu tên động tác, sau đó làm mẫu giải thích động tác
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai
- Ôn toàn bài thể dục đã học
( vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng và phối hợp, điều hòa )
- Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô cho học sinh tập.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số
- “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”
-HDHS cách chơi .
-Chơi theo nhóm .
-Nxét TD .
-Đi thường theo nhịp 2/4 hàng dọc
- Cho học sinh chơi trò hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét bài học- giao bài tập 
5 phút
25 phút
5 phút
 x x x x x 
 x x x x 
 x x x x
 x x x x
- Học sinh tập theo
x 
 x x x x
 x x x x 
 x x x x
 x x x x 
x x x x x 
x x x x x x x x
x x x x
GIÁO ÁN THAO GIẢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007-2008
 THỦ CÔNG 
 CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T1)
I-MỤC TIÊU : 
- HS kẻ được hình chữ nhật . Cắt dán được hình chữ nhất theo 2 cách 
-Rèn tính cẩn thận khéo của đôi bàn tay .
-Gdục hs yêu lao động .
II- CHUẨN BỊ : 
 1- Giáo viên : Vật mẫu ,giấy màu ,hồ dán ,kéo thước kẻ .
 2- Học sinh : Giấy màu có kẻ ô, giấy học sinh có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công .
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1- Bài cũ : Kỉểm tra dụng cụ vật liệu môn học
2- Bài mới :Giới thiệu bài +ghi bảng .
Tgian
Nội dung 
giáo viên
học sinh
5p
10p
10p 
5p
2p
HĐ1:HD HS QS & n-xét 
HĐ2:HD cách kẻ
HĐ3:HD cắt rời hình ra 
HĐ4: Thực hành 
Củng cố 
Nhận xét 
Dặn dò 
a. Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét :
- Hình chữ nhật có mấy cạnh ?
- Độ dài các cạnh như thế nào ?
b. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
* Hướng dẫn cách kẻ hình chữ nhật :
- Để kẻ hình chữ nhật ta phải làm thế nào? 
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước
- Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng
- Lấy 1 điếm A trên giấy kẻ ô từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. từ A đến D ta đếm sang 7 ô theo đường kẻ ta được điểm C, B.
- Nối lần lượt các điểm A, B, C, D ta được hình chữ nhật ABCD
- Cắt theo các cạnh AB, BC, CD, DA ta được hình chữ nhật 
- Bôi hồ mỏng, dán cân đối, phẳng
- Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và cắt dán
- Giáo viên làm mẫu để học sinh quan sát
- Cho hs thực hành trên giấy nháp 
-GV hướng dẫn hs cách tận dụng giấy ( cách 2 ) 
- Giáo viên cho hs nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật đơn giản hơn
- Cho học sinh thực hành cắt kẻ hai hình chữ 
Chuẩn bị tiết sau
 - HS quan sát mẫu 
-HS trả lời 
- Học sinh quan sát
- Học sinh kẻ hình chữ nhật đơn giản
Học sinh thực hành cắt kẻ hai hình chữ nhật 
Hs lắng nghe 
: 24 Ngày dạy thứ ba ngày 27/ 2/ 2007
 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT (T 67 )
 Luyện uân ,uyên .
I/MỤC TIÊU : Củng cố cho hs đọc viết thành thạo vần uân ,uyên .
-Rèn đọc viết thành thạo .
II/Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học oanh ,oach . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : 
 - Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : các vần do GV đọc để HS viết 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi HS cá nhân đọc các vần đã học.
- Trò chơi : thi viết chữ đẹp.
	Nxét TD.
Dặn : Về ôn lại bài .
 ..
 Thứ tư ngày 28/ 2/ 2007
 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT (T 68 )
 Luyện uât ,uyêt .
I/MỤC TIÊU : Củng cố cho hs đọc viết thành thạo vần uât ,uyêt .
-Rèn đọc viết thành thạo .
II/Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học oat ,oăt . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : Luyện viết từ ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : Viết các vần do GV đọc . 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi đọc các vần đã học. HS đọc cá nhân ,nhóm .
- Trò chơi : thi viết chữ đẹp. HS thi đua viết trên bảng con .
Nxét TD.
Dặn : Về ôn lại bài .
 Thứ năm ngày 1/ 3/ 2007
 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT (T 69 )
 Luyện : uynh ,uych 
I/MỤC TIÊU : Củng cố cho hs đọc viết thành thạo vần uynh , uych .
-Rèn đọc viết thành thạo .
II/Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học trong tuần . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : 
 - Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : các vần do GV đọc để HS viết 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi HS cá nhân đọc các vần đã học.
- Trò chơi : thi viết chữ đẹp.
	Nxét TD.
Dặn : Về ôn lại bài .
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T44 ) 
 NHẬN XÉT TUẦN 23 
I- MỤC TIÊU : 
- Nhận xét tình hình lớp trong tuần 23
- Phương hướng tuần 24.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 
II/ Nhận xét tình hình lớp trong tuần 23 :
- Đạo đức:
-Ngoan, vâng lời thầy cô.
- Học tập:-Có tiến bộ trong học tập.
-Nhiều em rèn kỹ năng đọc viết tốt.
-Vệ sinh , nề nếp, đều thực hiện tốt.
-Đi học chuyên cần đúng giờ .
III/ Phương hướng tuần 25:
-Rèn chữ giữ vở: vẫn tiếp tục duy trì tốt. 
-Duy trì hành vi đạo đức tốt. Tăng cường luyện đọc –viết .
-Các hoạt động khác: tiếp tục duy trì tốt.
* Sinh hoạt văn nghệ của sao nhi đồng.