Giáo án dạy học Tuần 27 - Lớp 1

Tuần : 27 	Ngày soạn :20/ 3 / 2008
 Ngày dạy thứ hai /24 / 3/ 2008
Hoạt động tập thể :Chào cờ (T27)
**************************************************
Tiết :27 ĐẠO ĐỨC
 CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tt) 
 I- MỤC TIÊU :
-HS hiểu khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói cảm ơn, xin lỗi. Trẻ em có quyền bình đẳng và được tôn trọng. HS biết nói cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp.
- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp.
 II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Đồ dùng hoá trang chơi sắm vai.
2- Học sinh : Các nhị và cánh hoa (chơi trò chơi).
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
2- Bài cũ : H.Khi nào nói lời cảm ơn? (Tiến )
 - H.Khi nào nói lời xin lỗi? (Nhung )
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Hoạt động 1
-Nếu em sơ ý làm rơi hộp bút của bạn xuống đất
 Bỏ đi không nói? Chỉ nói lời xin lỗi .?
 Nhặt bút lên + trả bạn + xin lỗi.
Kết luận: Biết cảm ơn khi được nhận quà. Biết xin lỗi khi mắc lỗi .
2/Hoạt động 2:
-Thảo luận BT2/39
H.Các bạn Lan, Hưng, Vân, Tuấn cần nói gì trong các trường hợp?
3/Hoạt động 3
-Chơi đóng vai
-Phân vai
-Phân nhóm thảo luận
 . Nhận xét cách ứng xử của bạn trong tiểu phẩm.
 . Cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn.
 . Cảm thấy thế nào khi được bạn xin lỗi.
Kết luận: Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Cần nói xin lỗi khi làm phiền lòng người khác. 
hS trả lời 
-HS thảo luận làm BT3
-Hãy đánh dấu + vào ô vuông trước cách ứng xử phù hợp.
-Chơi đóng vai
-Tranh 1: nói lời cảm ơn
-Tranh 2: nói lời xin lỗi
-Tranh 3: nói lời cảm ơn
-Tranh 4: nói lời xin lỗi
-Em hãy cùng các bạn đóng vai về chủ đề “Cám ơn, xin lỗi”
4- Củng cố : Cho HS hiểu biết cảm ơn, xin lỗi trong cuộc sống hằng ngày là 1 hành vi văn minh, lịch sự trong giao tiếp với mọi người.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà cần t/h tốt nd học hôm nay, xem trước BT3,5,6.
Tiết :13-14 	
 Tập đọc
 HOA NGỌC LAN 
I- MỤC TIÊU :
-HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng tiếng có phụ âm đầu: vơ, dây, lan, lá, lấp ló, nụ, gát, khắp. Các từ ngữ: hoa ngọc lan, lấp ló, ngan ngát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần: ăm, ăp ; tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần ăm – ăp. Hiểu các từ ngữ trong bài: lắp ló, ngan ngát.Hiểu được tình cảm, yêu mến cây hoa . Hiểu các từ ngữ: lắp ló, ngan ngát.
- Giúp HS đọc đúng, đọc nhanh, đọc hay . Hiểu đươc tình cảm, yêu mến cây hoa. Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh
- Giáo dục HS yêu thích môn Tập đọc thông qua nội dung và các hình thức tổ chức trò chơi học tập.
 II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc.
2- Học sinh : Bảng cài, sách tiếng Việt.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
2- Bài cũ : 2 em đọc bài : vẽ ngựa (Tuyên , Hào)
	H- Bạn nhỏ muốn vẽ con gì ?
	H- Vì sao nhìn tranh, bà không nhìn ra con vật ấy ?
	H- Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào ? 
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tranh vẽ
2-Luyện đọc:
a-Đọc mẫu:
b-Luyện đọc:
 - Rút ra từ khó
 -Kết hợp giảng từ
3/Ôn các vần ăm,ăp
a-Tìm tiếng trong bài có vần 
b-Nói câu có mang tiếng có vần
4- Củng cố : Trò chơi: viết nhanh tiếng có vần ăm - ăp
-Đọc lại bài tập đọc.
5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1
	- Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết :	2
4-Tìm hiểu bài và luyện đọc:
-Đọc bài ở tiết 1
a-Tìm hiểu bài:
-Đọc bài trong SGK
 + Câu
 + Đoạn
 + Bài
-H.nụ hoa lan màu gì?
-H.Hương hoa lan thơm như thế nào ?
+HD cách đọc diễn cảm bài văn.
-GV đọc cả bài 1 lần
c-Luyện nói:
-Gọi tên các loài hoa trong ảnh
 +Phân nhóm:trao đổi nêu tên loài hoa
 +Nói cho cả lớp nghe
-HS quan sát tranh
-HS đọc thầm cả lớp
-Đọc PT và đánh vần
+ Vỏ bạc trắng,Hoa ngọc Lan. lá dày,lắp ló, ngan ngát, khắp vườn
-Đọc trơn các từ khó l lần
 - khắp
 - ngăn nắp
 - chăm học
- Năm nay em học lớp 1
- Bắp ngô nướng rất thơm
-HS đọc ở bảng lớp
-HS đọc nối tiếp câu
HS đọc nối tiếp Đoạn
HS đọc nối tiếp bài.
+Kết hợp trả lời câu hỏi.
-Nụ hoa lan trắng ngần
-Hương thơm ngan ngát toả khắp vườn,khắp nhà
-HS đọc CN-ĐT
-HS đọc yêu cầu cả bài
-Nhóm 2 em
-Lên trước lớp nói to
4- Củng cố : Làm BT trong VBT/TV
 - Nhận xét tuyên dương.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài
Tiết :105	 
 Toán
 LUYỆN TẬP 
 I- MỤC TIÊU :
- Củng cố về đọc, viết các số, tìm số liền trước, liền sau của số có hai chữ số.
- Bước đầu biết phân tích so sánh các số có hai chữ số 
- Rèn tính cẩn thận khi làm bài
II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ
 2- Học sinh : Bảng con và vở bài tập
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Bài cũ : Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng con (Thu , Thắng )
 35. 39 49..94
 27 ..72 42  24
Cả lớp làm vào bảng con. Viết số 39, 34, 89, 98
2- Bài mới : Giới thiệu bài luyện tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Nêu yêu cầu : Viết số
-Cho HS làm bảng con
- GV theo dõi sửa sai
Bài 2 : Nêu yêu cầu 
-Gọi HS cá nhân lên bảng làm
- Lớp nhận xét- GV sửa sai.
Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu của bài
Cho HS tự tóm tắt và giải vào vở
Gọi 2 HS lên bảng làm
GV nhận xét – sửa sai.
Bài 4: Cho Hs làm vào vở
GV nhận xét – sửa sai.
- Học sinh làm các bài tập
Bài 1 : Nêu yêu cầu 
30, 13, 12, 20
77, 44, 96 , 69
81, 10 , 99 , 48
Bài 2 : Cá nhân lên bảng 
- Số liền sau của 23 là 24
- Số liền sau của 84 là 85
- Số liền sau của 54 là 55
- Số liền trước của số 20 là 19
 Số liền trước của số 39 là 40
 Số liền trước của số 80 là 79
Bài 3 : So sánh
34 < 50 62 = 62
78 > 69 81 < 82
72 90	
 Bài 4: Viết theo mẫu:
87 gồm 8 chục 7 đơn vị ta viết 80 + 7
59 gồm 5 chục 9 đơn vị ta viết 50 + 9
20 gồm 2 chục 0 đơn vị ta viết 20 + 0
99 gồm 9 chục 9 đơn vị ta viết 90 + 9
77 gồm 7 chục 7 đơn vị ta viết 70 + 7
62 gồm 6 chục 2 đơn vị ta viết 60 + 2 
 4- Củng cố : Chấm vở và nhận xét.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà ôn các dạng đã học chuẩn bị thi giữa kì.
Ngày soạn :21/ 3 / 2008
 Ngày dạy thứ ba /25 / 3/ 2008
Tiết 3
 TẬP VIẾT 
 TÔ CHỮ HOA E, Ê,G
I. MỤC TIÊU:
- HS tô đúng đẹp chữ E, Ê ,G .Viết đúng đẹp các vần ăm, ăp, các từ ngữ: chăm học, khắp vườn. chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khỏang cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết.
	-Rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận nắn nót khi viết bài .
	-Gdục hs trau dồi chữ viết .
II.CHUẨN BỊ: Chữ mẫu .
III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ :Chấm Nxét bài viết ở nhà của học sinh .
2/ Bài mới :
 a)Giới thiệu bài: GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung Tập viết. Các em sẽ tập tô chữ hoa; viết các vần và từ ngư ứng dụng đã học ở bài tập đọc – chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu .
- Hướng dẫn tô chữ hoa:
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Nêu số lượng nét, kiểu nét ,độ cao .
GV viết mẫu +Hướng dẫn quy trình viết .
-Nxét sửa sai .
*Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: ăm, ăp, chăm học, khắp vườn .
- HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ .
- GV viết mẫu + Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở .
-Thu bài chấm Nxét TD.
3/ Củng cố : Nhắc lại Ndung bài .
 Gdục +Nxét TD.
4/Dặn dò: Về nhà viết bài ở nhà .Cbị bài sau . 
 - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ 
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con .
-HS đọc .
-Quan sát Nxét .
-Lớp viết vào vở tập viết .
Tiết : 7 	 Chính tả
 NHÀ BÀ NGOẠI
I- MỤC TIÊU :
- HS chép đúng, đẹp đoạn văn Nhà bà ngoại. Điền đúng vần ăm, ăp, chữ c, k vào chỗ thích hợp.
- Viết đúng, đẹp.
- Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
 II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bảng phụ.
2- Học sinh : bảng con, vở..
III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
2- Bài cũ: HS lên bảng làm B 2, 3 ở tiết trước. (Đồng )
 - GV chấm 1 số bài về nhà...
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Giới thiệu bài:
2-HD HS tập chép:
-Treo bảng phụ đã viết đoạn văn
-Gạch chân từ khó
-Cho phân tích 1 lần.
Viết vào vở
-HD chép và trình bày vào vở ô ly.
-HD sửa lỗi sai.
-Thu vở chấm 1 số bài và nhận xét.
-Nhắc tư thế, kỹ thuật.
3-HD làm BT chính tả:
a/Điền vần ăm, ăp
b/Điền chữ c, k
-Nhắc luật chính tả: C-K
-HS đọc lại đoạn văn
-Tìm tiếng khó viết: ngoại, rộng rãi, khắp vườn, loà xoà...
-HS viết vào bảng con
-Chép vào vở theo sự hướng dẫn của GV.
-HS lên bảng viết các tiếng cần điền: chăm, tắm, năm, sắp, nắp.
-Viết bằng bút chì vào vở BT.
-HS lên bảng điền phụ âm đầu.
HS làm BT vào vở.
4- Củng cố : Thu vở, chấm 1 số bài, nhận xét.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài, chép lại bài vào vở ở nhà một đoạn văn mà em thích nhất.
Tiết 106 :(mẫu )
 TOÁN 
 BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
I- MỤC TIÊU : Giúp hs : 
- Nhận biết 100 là số liền sau của 99.Tự lập đư ... g của chữ?
-Trình bày trước lớp.
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: iêu, yêu, hiếu thảo, yêu mến - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa L: tập viết các vần: iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, theo mẫu chữ trong vở tập viết
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
-Tập thể dục chống mệt mỏi1phút.
3/ Củng cố : Chấm điểm, nhận xét.
-Cho hs xem chữ đẹp.
*Dặn dò.
-Viết mỗi chữ sai một dòng 
 Tô chữ hoa H
-Viết bảng con 
*Lắng nghe
 HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
-Chữ K gồm 2 nét cong thắt cao 5 dòng
- HS viết bảng con
-Hai hs đọc
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
Tiết :7 	
 Môn : Chính tả
 Bài dạy : MẸ VÀ CÔ
I- MỤC TIÊU :
1- Kiến thức : HS chép lại chính xác, trình bày một đoạn trong bài “Bàn tay mẹ”.
 - Làm đúng các BT chính tả.
2- Kỹ năng : Viết đúng, đẹp.
3- Thái độ : Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận.
 II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Bảng phụ.
2- Học sinh : 
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Ổn định : Hát
2- Bài cũ: Làm và sửa BT (câu đố)
 - Điền chữ tr hay ch.
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-HD HS tập chép:
-Treo bảng phụ đã viết đoạn văn
-Đọc thầm rút tiếng hay viết sai.
-Đánh vần.
-HD viết vào vở:
 Nhắc tư thế
 Nhắc kỹ thuật.
-HD sửa và soát lại bài.
-Chấm 1 số vở và nhận xét.
3-HD làm BT:
a/Điền vần uôi, ươi
b/Điền chữ g, gh
-Treo bảng phụ
-HS đọc lại, viết vào bảng con
buổi
sáng
chiều
-HS chép vào vở
-HS lên bảng làm.
-Cả lớp làm vào vở BT.
-HS làm ở bảng lớp
-HS làm vào vở BT.
4- Củng cố : Nhận xét HS làm BT đúng, nhanh.
5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà chép lại sạch, đẹp khổ thơ.
 Ngày soạn :22/ 3 / 2006 Ngày dạy thứ sáu /24 / 3/ 2006 
TIẾT : 32 MÔN : TẬP VIẾT 
 BÀI : Tô chữ hoa L
I. MỤC TIÊU:
- HS tô đúng đẹp chữ L
- Viết đúng đẹp các vần oat, oan, các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải. chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khỏang cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 
-Nắm được hình dáng, kích thước chữ viết, rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.bảng kẻ li
HS: Bảng con, vở viết .
III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
1/ Bài cũ :
-Tiết trước ta viết chữ gì?
-viết bảng con
-Nhận xét.
2/ Bài mới :
 1.Giới thiệu bài: GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung Tập viết. Các em sẽ tập tô chữ hoa; viết các vần và từ ngư ứng dụng đã học ở bài tập đọc – chữ thường, cỡ vừa, cỡ nhỏ.
 2. Hướng dẫn tô chữ hoa:
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Thảo luận nhóm. Nêu số lượng nét?Độ cao ?
Độ rộng của chữ?
-Trình bày trước lớp.
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
-HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: oat, oan, ngoan ngoãn, đoạt giải - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
-HS tập tô các chữ hoa L: tập viết các vần:oat, oan, các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, theo mẫu chữ trong vở tập viết
-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
-Tập thể dục chống mệt mỏi1phút.
3/ Củng cố : Chấm điểm, nhận xét.
-Cho hs xem chữ đẹp.
*Dặn dò.
-Viết mỗi chữ sai một dòng 
 Tô chữ hoa E, Ê
-Viết bảng con 
*Lắng nghe
 HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2
-Chữ L gồm 1 nét cong thắt cao 5 dòng
- HS viết bảng con
-Hai hs đọc
-Nêu cách viết.
-HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
 Tiết :	 Tuần : 25
 Môn : Toán
 Bài dạy : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
 I- MỤC TIÊU :
1- Kiến thức : Kiểm tra kiến thức của HS quá trình giữa HKII.
2- Kỹ năng : 
3- Thái độ : 
 II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : 
2- Học sinh : 
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
1- Ổn định : Hát
2- Bài cũ : 
3- Bài mới :
Bài 1: Trả lời các câu hỏi
 a/ Số liền sau của 6 là...
 b/ Số liền sau của 9 là...
 c/ Số liền sau của 11 là...
 d/ Số liền sau của 19 là...
Bài 2: Trong các số: 50, 80, 40, 20
 a/ Số nào lớn nhất? Số lớn nhất là...
 b/ Số nào bé nhất? Số bé nhất là...
Bài 3: Tính:
 20 + 30 = 18 – 5 = 15 + 2 + 1 = 11 + 4 – 2 =
Bài 4: Lan xếp được 20 con cò, Hà xếp được 30 con cò. Hỏi cả hai bạn xếp được tất cả bao nhiêu con cò?
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 3cm và đoạnthẳng BC có độ dài 5cm.
4- Cách tính điểm: 
Bài 1: 2 điểm (1 câu 0,5 điểm)
Bài 2: 1 điểm (mỗi số 0,5 điểm)
Bài 3: 4 điểm (1 phép tính 1 điểm)
Bài 4: 2 điểm
Bài 5: 1 điểm (vẽ đúng độ dài)
Ngày soạn : 22 / 2 / 2006 Ngày dạy thứ sáu/ 24 / 2 / 2006
Tiết : 23 MÔN : TẬP VIẾT 
 BÀI : Tô chữ B
I) Mục tiêu:
Hs biết tô các chữ hoa: B
Viết đúng các vần ao, au; các từ ngữ: sao sáng, mai sau – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở: TV1/ 2 
Nắm được hình dáng, kích thước chữ viết, rèn tư thế ngồi, tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn.
II)Chuẩn bị:
GV: Chữ mẫu, phấn màu.
HS: Bảng con, vở viết .
III)Các họat động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ :
Tiết trước ta viết chữ gì?
Nhận xét.
2/ Bài mới :
 1.Giới thiệu bài: GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung Tập viết. Trong giờ tập viết hôm nay các em sẽ tập tô chữ B hoa ; viết các vần và từ ngư ứng dụng đã học ở bài tập đọc – chữ thường, cỡ vừa
 2. Hướng dẫn tô chữ hoa:
 - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết
 3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: 
 - HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: ao, au, sao sáng, mai sau - HS quan sát chữ mẫu trên bảng phụ và trong vở TV1/ 2.
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết.
 Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở
 HS tập tô các chữ hoa B: tập viết các vần: ao,au ; các từ : sao sáng, mai sau theo mẫu chữ trong vở tập viết
GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong khi viết.. 
4/ Củng cố –dặn dò : 
- Chấm điểm, nhận xét.
Dặn dò.
A,Ă, Â, ai, ay, mái trường, điều hay
 HS viết bảng con
 HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết.
Tuần : 27 Ngày dạy thứ hai ngày 13 / 3/ 2006
 MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết : BÀI : LUYỆN : NGÔI NHÀ
a) Củng cố các từ khó 
- Cho HS tìm tiếng khó trong bài – GV gạch chân
- Gọi HS đọc cá nhân, nhóm.
b) Luyện đọc câu, đoạn, cả bài : GV nêu yêu cầu cách đọc 
- Đến dấu phấy ngắt hơi, đến dấu chấm nghỉ hơi
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
- Gọi HS cá nhân đọc bài
- Nêu câu hỏi :Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ đã nhìn thấy gì?Nghe thấy gì?Ngửi thấy gì? 
 * Kết quả - . em đọc tốt, . em chưa nhớ lắm
Tiết : MÔN : TOÁN
 BÀI :LUYỆN TẬP 
-Hd làm bài tập 
 Bài 1 : Tự viết các số
30 ,33, 39, 79, 58, 85.
Bài 2 : HS làm bảng con
-Số liền sau của 23 là 24
- 84 là 85
- 69 là 70
- Số liền trước của 99 là 98
- Số liền trước của 70 là 69
- Số liền trước của 38 là 39
Bài 3 : - Viết các số tư 50-60
50, 51, 52, 53, 54, 56, 57, 58, 59, 60
- Viết các số từ 85- 100
58, 86, 87, 88, 89, 90, 91,. 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100.
Bài 4 : 4 tổ thi nối nhanh 4 điểm tạo hình vuông.
* Kết quả : Bài 1 : 35 HS làm được, GV không bị sửa
 Bài 2 : 35 HS làm được, GV không bị sửa 
 Bài 3 : . HS làm được, GV sửa cho . em 
 Bài 4 : . HS làm được, GV sửa cho . em 
 Tiết : TỰ HỌC
. Gv hướng dẫn HS cách tự nhanh thuộc bài.
a . Môn đạo đức : Cảm ơn và xin lỗi.
Cho HS mở vở bài ập ra làm, GV nhận xét.
- Cho HS rút ra bài học : Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Cần nói xin lỗi khi làm phiền lòng người khác. 
 b . Môn : Tập đọc 
Tự mở sách luyện đọc bài : Ngôi nhà
Trả lời câu hỏi : Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ đã nhìn thấy gì ? Nghe thấy gì ? Ngửi thấy gì ?
 c. Môn toán : Làm luyện tập, liên hệ thực tế.
 - Tự mở vở bài tập toán làm tất cả các bài. 
 * Kết quả : . em nhớ bài tốt, còn . em chưa nhớ bài lắm.
Tiết : Ngày dạy thứ tư ngày 22/ 3 / 2006
 MÔN : TIẾNG VIỆT
 BÀI : LUYỆN : QUÀ CỦA BỐ
a) Củng cố các từ khó 
- Cho HS tìm tiếng khó trong bài – GV gạch chân
- Gọi HS đọc cá nhân, nhóm.
b) Luyện đọc câu, đoạn, cả bài : GV nêu yêu cầu cách đọc