Giáo án dạy khối 1 (2 cột) - Tuần 34, 35

Thứ ngày tháng năm 2010
TUẦN 34
TẬP ĐỌC: 	BÁC ĐƯA THƯ 
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, ....Ôn lại các tiếng có vần inh, uynh. Tìm được tiếng trong bài có vần inh, uynh
- Hiểu nghĩa các từ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép
- Hiểu ND bài: Tình cảm của minh đối với bác đưa thư. 
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. 
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Nói dối hại thân
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: 
a. Đọc mẫu (2,)
b. Hướng dẫn luyện đọc (21,)
+ Đọc từng câu.
Từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép
+Đọc từng đoạn, bài
 Nhưng em chợt thấy/bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại.//.....
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần it, uyt (7,)
- Tìm trong bài tiếng có vần inh
- Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
 sinh, chinh, chính, tinh, binh,....
 quỳnh, huỳnh, huynh, tuynh,....
Tiết 2
3.Luyện tập:
a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
 (22P)
- Nhận được thư của bố, Minh mừng quýnh lên, muốn chạy vào khoe với mẹ...
- Minh chạy vào nhà rót một cốc nước lạnh, lễ phép mời bác uống
* Tình cảm của Minh đối với bác đưa thư.
Nghỉ giải lao 
b) Nói lời chào hỏi của Minh 10P
- Khi gặp bác đưa thư
- Khi mời bác uống nước
4. Củng cố dặn dò 3P
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc câu khó( BP)
HS: Luyện đọc câu khó ( cá nhân, cả lớp)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : Minh, 
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
- Nối tiếp đọc tiếng chứa vần inh, uynh trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ 
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ
- HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở
- HS: Phát biểu
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính
ghi bảng
HS: Nhắc lại ND chính của bài
- GV: Nêu yêu cầu 
- GV: HD học sinh nói lời chào hỏi
HS: Tập nói trong nhóm đôi
- Nối tiếp nói... trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức : BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (TIEÁT 1)
I.Mục đích yêu cầu:
- Hoïc sinh hieåu : Lôïi ích cuûa hoa vaø caây nôi coâng coäng ñoái vôùi cuoäc soáng con ngöôøi . Caùch baûo veä hoa vaø caây . Quyeàn ñöôïc soáng trong moâi tröôøng trong laønh cuûa TE.
- Hoïc sinh bieát baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng .
II. Đồ dùng dạy – học:
Vôû BTÑÑ1 .
Baøi haùt “ Ra chôi vöôøn hoa ” ( Vaên Taán )
 Ñieàu 19.26.27.32.39 coâng öùôùc QT veà QTE.
III. Các hoạt động dạy - học:
1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò Ñoà duøng hoïc taäp 
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Em caàn noùi lôøi chaøo hoûi vaø taïm bieät khi naøo ?
Bieát chaøo hoûi , taïm bieät ñuùng luùc , ñuùng caùch theå hieän ñieàu gì ?
Nhöõng baïn naøo ñaõ thöïc haønh toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc ?
- Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM.
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt caây vaø hoa
 Quan saùt caây vaø hoa ôû saân tröôøng , vöôøn tröôøng , boàn hoa . 
Cho Hoïc sinh ra saân quan saùt caây vaø hoa ôû saân tröôøng , Giaùo vieân ñaët caâu hoûi .
+ Caây vaø hoa ôû saân tröôøng nhö theá naøo ? Ñöôïc ra chôi ôû saân tröôøng coù boùng caây vaøvöôøn hoa nhö theá em coù thích khoâng ?
+ Ñeå saân tröôøng vaø vöôøn tröôøng luoân xinh ñeïp, maùt meû, em caàn laøm gì ?
* GV keát luaän : Caây vaø hoa laøm cuoäc soáng theâm ñeïp , khoâng khí trong laønh ,maùt meû . Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa . Caùc em coù quyeàn ñöôïc soáng trong moâi tröôøng trong laønh , an toaøn . Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng .
Hoaït ñoäng 2 : Hoïc sinh laøm BT1 .
 Hieåu bieát moät soá hoaït ñoäng nhaèm ñeå chaêm soùc vaø baûo veä caây vaø hoa .
- Cho Hoïc sinh quan saùt tranh Bt1 , Giaùo vieân hoûi : 
+ Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ?
+ Nhöõng vieäc ñoù coù taùc duïng gì ?
+ Em coù theå laøm nhö caùc baïn ñoù khoâng ?
* Giaùo vieân keát luaän :
- Caùc em bieát töôùi caây , raøo caây . nhoå coû , baét saâu . Ñoù laø nhöõng vieäc laøm nhaèm baûo veä chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng , laøm cho tröôøng em , nôi em soáng theâm ñeïp , theâm trong laønh .
Hoaït ñoâïng 3 : Quan saùt thaûo luaän BT2 
 Phaân bieät ñöôïc haønh vi ñuùng , haønh vi sai trong vieäc baûo veä caây xanh .. 
Cho HS quan saùt tranh , Giaùo vieân ñoïc yeâu caàu cuûa BT, GV ñaët caâu hoûi :
+ Caùc baïn ñang laøm gì ?
+ Em taùn thaønh vieäc laøm naøo ? Vì sao ?
Cho Hoïc sinh toâ maøu vaøo quaàn aùo cuûa baïn coù haønh vi ñuùng .
* Giaùo vieân keát luaän : Bieát nhaéc nhôû , khuyeân ngaên baïn khoâng phaù caây laø haønhøh ñoäng ñuùng . Beû caønh , ñu caây laø haønh ñoäng sai .
Hoïc sinh quan saùt , thaûo luaän traû lôøi caâu hoûi cuûa Giaùo vieân .
Coù nhieàu boùng maùt vaø nhieàu hoa ñeïp 
Em raát thích .
Em luoân giöõ gìn , baûo veä , chaêm soùc caây vaø hoa.
Hoïc sinh quan saùt tranh , traû lôøi caâu hoûi.
Caùc baïn ñang troàng caây , töôùi caây , chaêm soùc cho boàn hoa.
Nhöõng vieäc ñoù giuùp cho caây moïc töôi toát , mau lôùn .
Em coù theå laøm ñöôïc .
Caû lôùp neâu yù kieán boå sung cho nhau .
Hoïc sinh quan saùt tranh , ñoïc lôøi thoaïi , thaûo luaän caâu hoûi cuûa GV .
Hoïc sinh leân Trình baøy tröôùc lôùp 
Lôùp boå sung yù kieán .
 4.Cuûng coá daën doø : 
Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoaït ñoäng toát .
Daën Hoïc sinh oân laïi baøi , thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc .
Quan saùt tìm hieåu baøi taäp 3,4,5 .
Thöïc haønh xaây döïng keá hoaïch troàng hoa , caây cuûa toå em nhö :
+ Toå em chaêm soùc caây hoa ôû ñaâu ?
+ Chaêm soùc loaïi gì ? Thôøi gian naøo ?
+ Ai phuï traùch vieäc chaêm soùc caây ?
5. Ruùt kinh nghieäm - Boå sung :
Thứ ngày tháng năm 2010
Chính tả: 	BÁC ĐƯA THƯ 	
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe- viết đúng đoạn “ Bác...nhễ nhại ” khoảng 15-20 phút.
- Điền đúng vần inh hoặc vần uynh, chữ c hoặc k.
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Chữ mẫu, bảng phụ chép bài Bác đưa thư và các bài tập.
- HS: Vở ô li, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (3’) 
- Viết các từ ngữ sau: dắt tay ; tre trẻ; rất hay.
GV: Nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
 GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi.
1.Höôùng daãn hoïc sinh taäp cheùp:
Goïi hoïc sinh nhìn baûng ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp (giaùo vieân ñaõ chuaån bò ôû baûng phuï).
Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên caàn cheùp vaø tìm nhöõng tieáng caùc em thöôøng vieát sai nhö: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép,  vieát vaøo baûng con.
Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.
- Thöïc haønh baøi vieát (cheùp chính taû).
Höôùng daãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, phaûi vieát hoa chöõ caùi baét ñaàu moãi caâu.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
- Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
- Thu baøi chaám 1 soá em.
2.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
3.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
HS: Viết bảng con( 1 lượt)
HS: Nhắc lại cách viết.
HS: Đọc đoạn sẽ tập chép.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, 
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân ñeå cheùp baøi chính taû vaøo vôû chính taû.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh soaùt loãi taïi vôû cuûa mình vaø ñoåi vôû söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn inh hoaëc uynh.
Ñieàn chöõ c hoaëc k.
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 4 hoïc sinh.
Giaûi 
mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép,Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
TẬP VIẾT: 	TÔ CHỮ HOA: X Y
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa X Y
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: inh, uynh, oai, oay. Các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm ...  viết
GV: Gắn mẫu chữ lên bảng
HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ.
GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ).
HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ số.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Đọc vần và từ ứng dụng
- Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ.
HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng từ.( Cả lớp )
GV: Quan sát, uốn nắn.
H+GV: Nhận xét, chữa lỗi.
GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng.
HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. ( Mỗi dòng 3 chữ)
GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút
GV: Chấm bài của 1 số học sinh.
- Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,
GV: Nhận xét chung giờ học.
HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau.
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: 	 Ò...ó...o 
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, ....Ôn lại các tiếng có vần oăt, oăc. Tìm được tiếng trong bài có vần oăt, oăc
- Hiểu nghĩa các từ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, 
- Hiểu ND bài: Tiếng gà gáy làm cho muôn vật đều thay đổi
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. 
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Anh hùng biển cả
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: 
a. Đọc mẫu (2,)
b. Hướng dẫn luyện đọc (21,)
+ Đọc từng dòng thơ
Từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, buồng chuối, .....
+Đọc từng khổ thơ 
 Tiếng gà/
 Tiếng gà/
 Giục quả na mở mắt/ 
 Tròn xoe//
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần oăt, oăc (7,)
- Tìm trong bài tiếng có vần oăt
- Nói câu chứa tiếng có vần oăt hoặc oăc
Tiết 2
3.Luyện tập:
a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
 (22P)
- Gà gáy vào lúc sáng sớm
- Tiếng gà gáy làm cho quả na mở mắt, tre đâm măng, chuối chín, hạt đậu nảy mầm, bông lúa uốn câu, con trâu ra đồng,....
* Gà gáy, làm muôn vật đều thay đổi
Nghỉ giải lao 
b) Nói về các con vật em biết 10P
4. Củng cố dặn dò 3P
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( BP)
HS: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : hoắt 
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu
- HS nhìn câu mẫu SGK tập nói
- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm)
- HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở
- HS: Phát biểu
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính
ghi bảng
HS: Nhắc lại ND chính của bài
- GV: Nêu yêu cầu 
- GV: HD học sinh nói về các con vật mà em biết
HS: Tập nói trong nhóm đôi
- Nối tiếp nói... trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Thứ ngày tháng năm 2010
Chính tả: 	Ò...ó...o
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe- viết hai khổ thơ đầu bài thơ Ò... ó... o. Tập trình bày cách ghi thơ .
- Điền đúng vần oăt hoặc vần oăc, chữ ng hoặc ngh.
- Rèn tính cẩn thận cho HS.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Chữ mẫu, bảng phụ chép hai khổ thơ bài ò ó O và các bài tập 2;3 sách giáo khoa.
- HS: Vở ô li, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (3’) 
- Viết các từ ngữ sau: quả na,trứng cuốc,uốn câu, con trâu.
GV: Nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:
 GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi.
1.Höôùng daãn hoïc sinh taäp cheùp:
Goïi hoïc sinh nhìn baûng ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp (giaùo vieân ñaõ chuaån bò ôû baûng phuï).
Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên caàn cheùp vaø tìm nhöõng tieáng caùc em thöôøng vieát sai nhö: quả na, trứng cuốc, uốn câu, nhọn hoắt, tròn xoe,  vieát vaøo baûng con.
Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.
- Thöïc haønh baøi vieát (cheùp chính taû).
Höôùng daãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, phaûi vieát hoa chöõ caùi baét ñaàu moãi caâu.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
- Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
- Thu baøi chaám 1 soá em.
2.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
3.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
HS: Viết bảng con( 1 lượt)
HS: Nhắc lại cách viết.
HS: Đọc đoạn sẽ tập chép.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: quả na, trứng cuốc, uốn câu, nhọn hoắt ,tròn xoe, 
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân ñeå cheùp baøi chính taû vaøo vôû chính taû.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh soaùt loãi taïi vôû cuûa mình vaø ñoåi vôû söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn oăt hoaëc oăc.
Ñieàn chöõ ng hoaëc ngh.
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 4 hoïc sinh.
Giaûi 
Khuya khoắt,hoặc, ngoài thềm, rơi nghiêng.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
 KỂ CHUYỆN: 	BÀI LUYỆN TẬP 1 
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc trơn bài Lăng Bác, biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình ,trong nắng đẹp mùa thu , bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác và có cảm giác nhìn thấy Bác vẫy chào.
- Chép lại và trình bày đúng bài Quả Sồi; tìm tiếng có vần ăm, ăng; điền chữ r,d hoặc gi vào chổ trống.
- Thích thú nghe chuyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoạ SGK.
- HS: Tập kể trước câu chuyện ở nhà.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 4P
- Kể chuyện Hai tiếng kì lạ.
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 1P
2.Hướng dẫn kể chuyện. 
 Luyeän ñoïc baøi Laêng Baùc
 - GV ñoïc maãu
- Ñoïc doøng thô 
- ñoïc khoå thô
- Ñoïc caû baøi
 HD tìm hieåu baøi
- Caâu 1 :SGK 
- Caâu 1 :SGK 
 - GV nx
 Nghỉ giải lao
 Cheùp baøi : Quaû Soài
- Gv HD tìm töø khoù 
- GV ghi baûng: Quaû Soài, ngaém traêng, soâng nuùi
- Ñoïc - Vieát töø khoù
- GV HD baét loãi
 - GV chaám nx
 * Gv nx + tuyeân döông 
 Laøm BT
-BT 2: SGK:Naèm, ngaém, traêng
-BT 3: SGK: Thöù töï ñieàn laø r, gi, d
 - GV nx
3. Củng cố dặn dò: 3P
2HS: Kể nối tiếp câu chuyện trước lớp
H+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu bài trực tiếp
GV: Kể toàn bộ câu chuyện lần 1 + lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
HS: Nghe + quan sát 
HS: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dưới tranh 
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4
- Tập kể liên két tranh
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
GV: Nêu yêu cầu
HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Liên hệ
GV: Chốt nội dung bài
Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC (KIỂM TRA HỌC KÌ 2)
Thủ công :	TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP
 I. Mục đích yêu cầu. 
 - Giuùp HS bieát tröng baøy keát quaû hoïc taäp cuûa mình.
 II. Đồ dùng dạy – học:
 - Baûng nhoùm tröng baøy
 III. Các hoạt động dạy – học:
Hoaït ñoängGV
Hoaït ñoängHS
1. KTBC:
 - Vôûveõ
 2. Baøi môùi
 a. H Ñ1: Giôùi thieäu hình thöùc tröng baøy 
- Tröng baøy saûn phaåm ñeïp
- Tröng baøy saûn phaåm theo toå
- Tröng baøy saûn phaåm theo chuû ñeà ñaõ veõ
* Thö giaõn: Lý cây xanh
d. H Ñ 3: Thöïc haønh
- GV phaùt baûng nhoùm phaân toå
- GV theo doõi HS tröng baøy
- GV nx
ñ. H Ñ 4: Nhaän xeùt, ñaùnh giaù
- Caùch saép xeáp caùc hình veõ ñaõ tröng baøy
- Maøu saéc vaø caùch veõ maøu
3. CC - DD:
- Gv nx tieát hoïc
- DD: Chuaån bò nghæ heø
- Tranh veõ thuoäc HKII
- HS ñeå ra baøn
HS theo doõi
- 3 toå
- HS tröng baøy saûn phaåm veõ
- HS nx baøi veõ cuûa baïn trong toå
- HS nx
- HS theo doõi
SINH HOẠT LỚP
I-Mục đích yêu cầu:
-Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 
-Nêu phương hướng hoạt động trong tuần tới
II các nội dung chính:
 1: GV đánh giá hoạt động của lớp trong tuần vừa qua
 *Ưu điểm :
-Nhìn chung các em ngoan, chăm chỉ học tập,
-Tham gia tốt mọi phong trào của trường lớp đề ra
-Thực hiện tốt các hoạt động của đội đề ra 
-Một số em hăng hái phát biểu xây dựng bài và dành nhiều điểm 9, 10 như em Ngọc Nhi, Cẩm Vân, Thảo Ngân, Dũng, Bảo, Quỳnh,Xuân Hải....
 * Tồn tại :
- Một số em chưa mạnh dạn phát biểu xây dựng bài 
-Một số bạn chưa chăm chỉ học tập, kết quả học tâp chưa cao. 
 2: K ế hoạch: 
-Những bạn chưa chăm chỉ học tập, kết quả học tâp chưa cao, tuần sau học tập tốt hơn.
-Trang trí lớp học.
-Xây dựng nề nếp lớp tốt.
-Chú ý các hoạt động ngoài giờ.
-Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học sạch sẽ.