Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 11

Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 11

Tiết 1. Chào cờ

Tiết 1: Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I

I/ MỤC TIÊU

- Ôn tập củng cố thực hành kĩ năng các bài đã học .

 - Thực hiện theo bài học

 - Biết Vận dụng những điều đã học Vào thực tế.

II/ CHUẨN BỊ

 - Hệ thống câu hỏi của các bài đã học.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC

 Hoạt động của GV

Hoạt động 1:

-GV lần lượt ôn lại tất cả các bài đã học theo thứ tự .

-đưa ra các bài tập, tình huống để HS Xử lí các tình huống.

Hoạt động 2:

-Liên hệ thực tế .

-GV nêu một số câu hỏi và tình huống cho HS trả lời và xử lí.

Hoạt động 3:

+Củng cố:

 .GV nhận xét & tổng kết tiết học.

 . Hát bài “ Rửa mặt như Mèo” .

 +Dặn dò:

 Về nhà học bài Và CB bài Nghiêm trang khi chào cờ.

 

doc 20 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 605Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 11", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 11
Soạn bài: 31/10/2010
Dạy: Thứ hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010
Tiết 1. Chào cờ
Tiết 1: Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I/ MỤC TIÊU 
- Ôn tập củng cố thực hành kĩ năng các bài đã học .
 - Thực hiện theo bài học
 - Biết Vận dụng những điều đã học Vào thực tế.
II/ CHUẨN BỊ 
 - Hệ thống câu hỏi của các bài đã học.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: 
-GV lần lượt ôn lại tất cả các bài đã học theo thứ tự .
-đưa ra các bài tập, tình huống để HS Xử lí các tình huống.
Hoạt động 2: 
-Liên hệ thực tế .
-GV nêu một số câu hỏi và tình huống cho HS trả lời và xử lí.
Hoạt động 3: 
+Củng cố: 
 .GV nhận xét & tổng kết tiết học.
 . Hát bài “ Rửa mặt như Mèo” .
 +Dặn dò: 
 Về nhà học bài Và CB bài Nghiêm trang khi chào cờ.
-HS ôn tập theo dưới sự hướng dẫn của GV.
- Trả lời liên hệ thực tế, trả lời và giải quyết các tình huống..
Tiết 3+4: Tiếng Việt 
VẦN CÓ ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI
Mẫu 3-an
GV nghiên cứu và dạy theo sách thiết kế. Chú ý một số HS yếu, khuyết tật
Tieát 5: Toaùn LUYEÄN TAÄP
I/ MỤC TIÊU 
- Laøm được các phép tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc.
- Bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng moät pheùp tính thích hôïp.
 - Thích hoïc Toaùn.
 *HS khá, giỏi làm được tất cả các bài tập theo quy định.
 * HS yếu làm được bài tập 1,2; bài 3 GV HD thêm.
 II/ CHUẨN BỊ 
 - Tranh trong SGK, que tính cho HS yếu. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
 1. Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt) 
 Baøi taäp 2 :Tính 
 5 – 1 =  1 + 4 =  2 + 3 =  2 + 3 = 
 5 – 2 =  4 + 1 =  3 + 2 =  3 + 2 = 
 (4 HS Vieát baûng lôùp- caû lôùp laøm baûng con cột 1
 - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 
 2. Baøi môùi:
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS 
1. Giôùi thieäu baøi tröïc tieáp.
2. Höôùng daãn HS laøm caùc baøi taäp ôû SGK.
 *Baøi taäp1: Caû lôùp( Löu yù HS yeáu) 
 Höôùng daãn HS Vieát thaúng coät doïc 
- GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
*Baøi 2 ( cột 1,3):Caû lôùp 
 Höôùng daãn HS yeáu neâu caùch laøm .
GV nhaän xeùt baøi Vieát cuûa HS.
*Baøi 3 ( cột 1,3) : HS K-G .
Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính 
5 - 3  2, ta laáy 5 tröø 3 baèng 2 , roài laáy 2 so saùnh Vôùi 2 ta ñieàn daáu =”.
 *Baøi taäp 4: HS k-g
HD HS neâu caùch laøm baøi: 
-Theo dõi HS làm
3. Cuûng coá, daën doø: 
-Cho HS nhaéc lại bảng trừ đã học
-Nhaän xeùt tuyeân döông.
-Daën HS CB baøi : Soá 0 trong pheùp tröø
Ñoïc yeâu caàu baøi1:” Tính”.
HS laøm baøi. Ñoåi Vôû ñeå chöõa baøi: HS ñoïc keát quaû cuûa pheùp tính.
-1HS ñoïc yeâu caàu:”Tính”.
- 3HS laøm baøi ôû baûng lôùp, caû lôùp laøm Vô.û 
-HS töï laøm baøi Vaø chöõa baøi.
 -HS ñoïc yeâu caàu:” Vieát pheùp tính thích hôïp”.
HS nhìn tranh Veõ neâu töøng baøi toaùn roài Vieát keát quaû pheùp tính öùng Vôùi tình huoáng trong tranh.
HS laøm baøi, chöõa baøi. Ñoïc caùc pheùp tính:
a, 5 - 2 = 3.
b, 5 - 1 = 4.
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1: TCTV LUYỆN ĐỌC 
I.MỤC TIÊU:
 -Rèn kĩ năng đọc trơn cho HS. HS đọc được các âm vần, tiếng, từ bài đã học buổi sáng.
- Nhận biết tiếng có âm đệm, âm chính.
* HS khá, giỏi đọc to, rõ ràng, lưu loát các âm, tiếng, từ đã học. Đọc được câu ứng dụng và một số tiếng có âm đã học. 
 -Biết ghép các tiếng, từ tạo bởi âm đã học.
*HS yếu biết đánh vần và đọc đưọc các âm, tiếng trong bài. .
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC.
HĐ dạy
HĐ học
1/ HD luyện đọc 
 - GV HD HS đọc bài cá nhân trong SGK( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc). GV đi kiểm tra, chỉ cho từng HS đọc.
-Cho HS ôn lại cách phân tích đọc to, nhỏ, nhẩm, thầm một số tiếng mẫu.
2/ Luyện đọc nhóm, tổ, cả lớp 
 - GV cho HS đọc theo nhóm 2.
 - GV theo dõi các nhóm đọc.
- Một số HS đọc trước lớp.
 - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt
3/ Luyện tập 
 - GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các tổ , chọn các nhóm HS có lực học như nhau thi đọc tính điểm.
-Tổ nào được nhiều điểm tổ đó thắng. 
4/ GV tổ chức cho HS ghép các tiếng có vần oe (HS khá, giỏi). .
-Cho HS đọc các tiếng, từ mình vừa ghép được.
-GV tuyên dương HS
4/ Củng cố- dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực học tập..
 - DÆn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
-HS thực hiện theo yêu cầu.
-HS ®äc nhãm, bµn , c¸ nh©n.
-HS thực hiện theo GV HD.
-Lôùp nhaän xeùt
-HS tự thực hành.
-Lớp nhận xét.
Tiết 2. LUYỆN VIẾT
I.MỤC TIÊU:
- HS nghe- viết được các tiếng từ đã học tiếng có âm chính, âm cuối. 
- HS khá, giỏi nghe viết được theo GV đọc. Viết đúng độ cao và viết đúng các chữ: 
- HS yếu viết được một số chữ theo mẫu. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
HĐ Dạy
HĐ Học
1/ Luyện viết 
 - GV nêu yêu cầu bài viết . Đối với HS yếu GV viết lên bảng cho HS viết.
- HD HS yếu viết đúng quy trình 
a/ Viết bảng con:
 - HD HS viết từng chữ trên bảng con ( GV HD HS viết đúng độ cao của các con chữ .) 
 - GV giúp đỡ HS yếu viết được một số chữ đơn giản. 
 - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai
 -HS khá, giỏi GV đọc một số tiếng HS hay nhầm lẫn lỗi chính tả cho HS viết bảng con.
b/ Viết vở ô li
 - HD HS khá, giỏi nghe viết viết vào vở
 - GV viết mẫu vào vở cho HS yêú
 -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy trình.
 2/ Chấm bài.
 - GV thu vở chấm và sửa sai.
 - Nhận xét chung.
3/ Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
 -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. - Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà.
- Một số HS đọc bài viết
-HS theo dõi 
-HS viết các chữ theo yêu cầu 
-HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
Tieát 3: Toaùn LUYEÄN TAÄP
I.MỤC TIÊU:
-Cuûng coá veà baûng tröø vaø laøm tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc.
- Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng moät pheùp tính thích hôïp.
 *HS khá, giỏi làm được tất cả các bài tập theo quy định.
 * HS yếu làm được bài tập 1,2; bài 3 GV HD thêm.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
* GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT.
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS 
1. Giôùi thieäu baøi tröïc tieáp (1phuùt).
2. Höôùng daãn HS laøm caùc baøi taäp ôû VBT.
 *Baøi taäp1: Caû lôùp( Löu yù HS yeáu) 
 Höôùng daãn HS Vieát thaúng coät doïc 
- GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
*Baøi 2 . (Caû lôùp) HS nêu yêu cầu 
 Höôùng daãn HS yeáu neâu caùch laøm .
GV nhaän xeùt baøi làm cuûa HS.
*Baøi 3: HS K-G .
Cho HS nhaéc laïi caùch so sánh 
 *Baøi taäp 4: HS k-g
HD HS neâu caùch laøm baøi: 
-GV theo dõi từng HS làm
3. Cuûng coá, daën doø: 
-Cho HS nhaéc lại bảng trừ đã học
-Nhaän xeùt tuyeân döông.
-Daën HS CB baøi : Soá 0 trong pheùp tröø
Ñoïc yeâu caàu baøi1:” Tính”.
HS laøm baøi. Ñoåi vôû ñeå chöõa baøi: HS ñoïc keát quaû cuûa pheùp tính.
-1 HS ñoïc yeâu caàu:”Tính”.
- 3 HS laøm baøi ôû baûng lôùp, caû lôùp laøm vô.û 
-HS töï laøm baøi Vaø chöõa baøi.
-HS ñoïc yeâu caàu:” Vieát pheùp tính thích hôïp”.
HS nhìn tranh veõ neâu töøng baøi toaùn roài Vieát keát quaû pheùp tính öùng Vôùi tình huoáng trong tranh.
HS laøm baøi, chöõa baøi. Ñoïc caùc pheùp tính:
Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010
Tiết 1+ 2: Tiếng Việt 
at
GV nghiên cứu và dạy theo sách thiết kế. Chú ý một số HS yếu, khuyết tật
Tiết 3: Toán SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
I.MỤC TIÊU:
*Chung:
-Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ ;0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cũng bằng chính số nó,biết thực hiện phép trừ có số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Thích làm tính .
*Riêng:
 - HS yếu bước đầu nắm được 0 là KQ của phép trừ 2 số bằng nhau. Biết thực hành làm bài tập 1.
 II/ CHUẨN BỊ 
- 4 bông hoa, 3 quả táo, 5 qt...
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
 1. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút) 
 -Moät soá HS ñoïc caùc baûng coäng, tröø ñaõ hoïc
 2. Bài mới:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
 *HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1 phút).
 *HĐ 2: (10 phút) 1.Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau.
a,Giới thiệu phép trừ 1 – 1 = 0 .
 - GV cho HS thao tác que tính.
 Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính.
-GV gợi ý HS trả lời:
 - GV viết bảng 1 - 1 = 0 
b,Giới thiệu phép trừ 3 – 3 = 0. ( Tiến hành tương tự như phép trừ 1 – 1 = 0 )
KL: Một số trừ đi số đó thì bằng 0 .
2,Giới thiệu phép trừ “ Một số trừ đi 0”
a,Giới thiệu phép tröø 4 - 0 = 4 
Cho HS nhìn hình vẽ sơ đồ bên trái nêu vấn đề, chẳng hạn như:”Tất cả có 4 hình vuông, không bớt hình nào.Hỏi còn lại mấy hình vuông?”
GV gợi ý để HS nêu:”4 hình vuông bớt 0 hình vuông còn 4 hình vuông”; “ 4 trừ 0 bằng 4”. GV viết bảng: 
4 – 0 = 4 rồi gọi HS đọc :
b,Giới thiệu phép trừ 5 - 0 = 5:
( Tiến hành tương tự như phép trừ 4 – 0 = 4).
 KL:” Một số trừ đi 0 bằng chính số đó”. 
 - GV che từng phần, rồi toàn bộ công thức tổ chức cho HS học thuộc.
 *HĐ 3: Thực hành (25’) :Làm các bài tập ở SGK.
*Bài 1/61: Cả lớp ( Chú ý HS yếu).
 -Hướng dẫn, hỗ trợ số HS yếu
 -GV nhận xét bài làm của HS.
*Bài 2/61: Làm vở Toán.
 GV lưu ý cách làm tính theo cột dọc (chú ý Viết thẳng cột dọc).
GV chấm một số vở và nhận xét.
 *Bài 3. Trò chơi. HS K-G
 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ thích hợp.
GV Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác nhau và tự nêu được phép tính thích hợp với bài toán.
GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội.
 *HĐ 4: Củng cố, dặn dò: (4 phút)
 -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm.
 -Chuẩn bị:S.Toán 1, Vở Toán để học :“Luyện tập”.
-Nhận xét tuyên dương.
-HS thao tác que tính, hình vuông,... tự nêu bài toán:” 
HS tự nêu :”1 que tính bớt 1 que tính còn 0 que tính”. 
HS đọc :”một trừ một bằng không”.
-HS đọc thuộc các phép tính trên bảng.(CN-ĐT).
“Bốn trừ 0 bằng bốn”. 
(HS có thể dùng que tính , ngón tay, để tìm ra kết quả ). 
Một số HS nhắc lại KL
HS đọc (đt- cn).
-HS đọc toàn bộ các công thức trên bảng.
-HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính”
-3HS làm bài trên bảng, cả lớp làm Vở 
-HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.
-3 HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp làm vở 
-1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Viết phép tính thích hợp“
-2 nhóm HS làm ở bảng lớp, 
 a, 3 – 3 = 0 ; b, 2 – 2 = 0
Trả lời: “Số 0 trong phép trừ”.
Lắng nghe.
Tiết 4: TN-XH: GIA ĐÌNH
I.MỤC TIÊU:
 - Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em.
 - Biết bố mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em.
 - Biết yêu quý g ... ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
-HS thực hiện theo yêu cầu.
-HS ®äc nhãm, bµn , c¸ nh©n.
-HS thực hiện theo GV HD.
-Lôùp nhaän xeùt
-HS tự thực hành.
-Lớp nhận xét.
Tiết 2. TCTV LUYỆN VIẾT
I.MỤC TIÊU:
- HS biết nghe –viết đúng các tiếng , từ, câu có vần mới học - viết được các tiếng từ có luật chính tả .
- HS khá, giỏi nghe viết được theo GV đọc. Viết đúng độ cao và viết đúng các chữ: 
- HS yếu viết được một số chữ theo mẫu. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
HĐ Dạy
HĐ Học
1/ Luyện viết 
 - GV nêu yêu cầu bài viết . Đối với HS yếu GV viết lên bảng cho HS viết.
- HD HS yếu viết đúng quy trình 
a/ Viết bảng con:
 - HD HS viết từng chữ trên bảng con ( GV HD HS viết đúng độ cao của các con chữ .) 
 - GV giúp đỡ HS yếu viết được một số chữ đơn giản. 
 - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai
 -HS khá, giỏi GV đọc một số tiếng HS hay nhầm lẫn lỗi chính tả cho HS viết bảng con.
b/ Viết vở ô li
 - HD HS khá, giỏi nghe viết viết vào vở. GV đọc từng tiếng cho HS viết, mỗi tiếng yêu cầu HS đọc,phân tích xong mới viết.
 - GV viết mẫu vào vở cho HS yêú
 -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy trình.
 2/ Chấm bài.
 - GV thu vở chấm và sửa sai.
 - Nhận xét chung.
3/ Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
 -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. - Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà.
- Một số HS đọc bài viết
-HS theo dõi 
-HS viết các chữ theo yêu cầu 
-HS viết bảng con
- HS nghe, đọc, phân tích rồi viết. 
- HS viết bài vào vở 
Thöù sáu, ngaøy 5 thaùng 11 naêm 2010
Tiết 1: Âm nhạc: 
HỌC BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON
( Nhaïc : Phi-lip-pen-coâ Lôøi: Vieät Anh)
I.MỤC TIÊU 
-Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
II/ CHUẨN BỊ 
- Haùt cuaån xaùc baøi Ñaøn gaø con
- Nhaïc cu ïñeäm, goõ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
1.OÅn ñònh toå chöùc, nhaéc HS söûa tö theá ngoài ngay ngaén
2.Kieåm tra baøi cuõ:
3.Baøi môùi :
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
* Hoaït ñoäng 1:Daïy baøi haùt Ñaøn gaø con
Giôùi thieäu baøi haùt, taùc giaû, noäi dung baøi haùt 
Cho HS nghe baêng haùt maãu 
Höôùng daãn HS taäp ñoïc lôøi ca ( Baøi coù 2 lôøi ca GV cho HS ñoïc thuoäc töøng lôøitieát taáu lôøi ca ). Moãi lôøi ca coù 4 caâu.
Taäp haùt töøng caâu ,moãi caâu cho Hs haùt 2,3 laàn ñeå thuoäc lôøi ca vaø giai ñieäu baøi haùt 
Söûa cho Hs ( neáu cacù em haùt chöa ñuùng yeâu caàu, nhaän xeùt 
* Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vôùi goõ ñeäm theo phaùch 
Höôùng daãn HS haùt vaø voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch. GV laøm maãu:
Troâng kia ñaøn gaø con loâng vaøng.
 x x x x
GV höôùng daãn caùch söû duïng nhaïc cuï goõ cho HS, goàm : Thanh phaùch, song loan, troáng nhoû)
4. Cuûng coá – daën doø
Cho HS ñöùng leân oân laïi baøi haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch.
Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt , ten taùc giaû baøi haùt .
Nhaän xeùt chung 
Daën HS veà oân haùt thuoäc baøi haùt ñaõ hoïc
HS chuù yù nghe
HS taäp ñoïc lôøi catheo höôùng daãn cuûa GV
HS taäp haùt: 
+ Haùt ñoàng thanh
+ Haùt theo nhoùm
+ Haùt caù nhaân
HS haùt vaø voã tay theo phaùch 
HS haùt keát hôïp goõ ñeäm theo phaùch 
HS ghi nhôù.
Tiết 2+3: Tiếng Việt 
 ât
GV nghiên cứu và dạy theo sách thiết kế. Chú ý một số HS yếu, khuyết tật
Tiết 4: Thủ công:
 XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON ( Tiết 2)
I.MỤC TIÊU 
 	- Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con dán cân đối, phẳng
II/ CHUẨN BỊ 
- GV bài mẫu
- HS giấy màu, hồ dán, khăn lau
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
1, Hướng dẫn học sinh thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn lại cách xé, dán
- Học sinh thực hành trên giấy màu
-GV cho HS thực hành theo nhóm.
- Giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm
2, Dán hình:
- Xé xong hướng dẫn học sinh dán hình vào vở
3, Củng cố, dặn dò:
- Đánh giá sản phẩm
- Hướng dẫn chuẩn bị cho bài sau.
	 CHIỀU
Tieát 1. TV. OÂN TAÄP
I.MỤC TIÊU 
- Cuûng coá caùc kyõ naêng ñoïc, vieát caùc vaàn, chöõ ñaõ hoïc trong tuaàn
- Vaän duïng kieán thöùc ñaõ hoïc tìm và đọc được các tiếng từ có vần đã học. Biết phân tích các tiếng tìm được
* HS khaù, gioûi ñoïc troâi chaûy caùc baøi ñaõ hoïc
* HS yeáu bieát ñaùnh vaàn, ñoïc trôn moät soá vaàn, tieáng ñaõ hoïc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
* Hoaït ñoäng 1. Ñoïc baøi trong SGK
- GV HD HS ñoïc caùc baøi trong SGK ñoïc caù nhaân, theo caëp, toå.
-GV cöû moät soá HS khaù, gioûi ñi kieåm tra baïn ñoïc.
- GV ñi kieåm tra HS ñoïc baøi.
* Hoaït ñoäng 2: Trò chơi
- GV HD HS thi ghép các tiếng từ đã học trong tuần. 
-GV ghi các từ HS ghép được lên bảng vào cột từng tổ.
-Tổ nào ghép được nhiều từ tổ đó thắng.
* Nhận xét- Tuyên dương.
* Hoaït ñoâïng 3. Cuûng coá daën doø.
-HD HS oân baøi ôû nhaø
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
Tieát 2. KIEÅM TRA CUOÁI TUAÀN
I.MỤC TIÊU 
- Kieåm tra veà ñoïc, vieát caùc baøi ñaõ hoïc trong tuaàn.
- Laøm ñöôïc caùc pheùp tính coäng, tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc .
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
-Ñoïc: GV laàn löôït goïi töøng HS leân ñoïc moät soá tieáng từ, caâu trong caùc baøi ñaõ hoïc trong tuaàn.
-Vieát: GV ñoïc cho HS vieát caùc töø: ø lan can, hoa ban, chân đất, chăn trâu, khăn mặt, bát sắt, bàn chân, quả mận, quả đất, lật đật.
-HS khá giỏi viết cả câu: Nghỉ hè ở bể. Ngân ăn khoẻ, ngủ kĩ, da săn đỏ, phấn chấn hẳn ra, thật thú vị.
2/ Toaùn.
Câu 1. Tính.
 3 + 2 =	 2 + 2 = 3 – 3 = 4 – 3 = 5 – 3 = 
 4 + 1 = 3 – 2 = 5 + 0 = 4 + 1 = 5 - 4 = 
>
<
=
.Câu 2. 
	2 + 1....3	5 - 2... 4
	4 - 2....3	4....3 + 0
	?
Câu 3. Vieát pheùp tính thích hôïp
Tiết 3. Phần 1 ATGT	
Bài 2 TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ 
I. môc tiªu
-Tiếp tục củng cố về tìm hiểu các loại đường bộ và biết cách đi trên đường bộ an toàn.
- GD HS không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường và khi qua đường.
II.CHUẨN BỊ 
- Một số tranh, ảnh về đường phố, đường nông thôn, xã nơi HS cư trú.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
* HĐ3: HS trả lời câu hỏi
- GV cho HS quan sát tranh
+ Em thấy người đi bộ đi ở đâu?
+ Các loại xe đi ở đâu?
+ Vì sao các loại xe không đi trên vỉa hè?
- GV kết luận
- Người đi bộ đi trên đường phải đi ntn?
- Hằng nagỳ đi học em đi bằng phương tiện nào? Đi như thế nào?
* HĐ4: Củng cố - Dặn dò
- Đường phố thường có vỉa hè cho người đi bộ và lòng đường cho các loại xe.
+ Có đường một chiều và đường hai chiều.
+ Những con đường đông và đường không có vỉa hè là con đường không an toàn cho người đi bộ.
+ Em cần nhớ tên đường (hoặc thôn xã) nơi em ở để biết đường về.
Phần 2. Sinh ho¹t líp
I. môc tiªu:
- HS. Biết chấp hành nội quy, quy chế của trường, lớp
- TËp cho HS cã thãi quen m¹nh d¹n tríc tËp thÓ.
- Gióp HS biÕt nhËn xÐt nh÷ng ưu khuyÕt ®iÓm cña c¸c thµnh viªn trong tæ.
-Biết thi đua học tập và đi học chuyên cần , đúng giờ.
II. NHẬN XÉT TRONG TUẦN.:
 * ¦u ®iÓm:
-GV nhận xét chung về , hoïc taäp, nề nếp, việc chấp hành nội quy của lớp. 
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 * Tồn tại:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III. KẾ HOẠCH TUẦN 12 
- Khắc phục những tồn tại trong tuần
- Tiếp tục tập cho HS có thói quen học tập, lao động ở trường.
-Tăng cường ren đọc, rèn viết cho số HS yếu.
-Rèn viết chữ đẹp chuẩn bị thi cấp trường.
TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC 
LỚP: 1C LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12
 Từ ngày 8/ 11 đến ngày 12/11/ 2010
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
TG
Đồ dùng DH
	Hai	Hai
Sáng
1
Đạo đức
Nghiêm trang khi chào cờ
VBT đđ
2
Tiếng việt
Luyện tập n/t
SGK
3
Tiếng việt
Luyện tập n/t
SGK
4
Toán
Luyện tập chung
ĐD dạy toán
Chiều
1
TC T. Việt
2
TC T. Việt
Luyện đọc
3
Toán
Luyện tập chung
Ba
Ba	Ba
Sáng
1
Tiếng việt
am- ap
SGK
2
Tiếng việt
am- ap
SGK
3
Toán
Phép cộng trong phạm vi 6
ĐD dạy toán
4
TNXH
Nhà ở
SGK, ...
Chiều
1
Toán
Phép cộng trong phạm vi 6
2
TC T. Việt
Luyện đọc
3
TC T. Việt
Luyện viết
Tư
Sáng
1
Thể dục
Thể dục RLTTCB. TC vận động
Còi
2
Tiếng việt
ăm- ăp
SGK
3
Tiếng việt
ăm- ăp
SGK
4
Toán
Phép trừ trong phạm vi 6
QT, đồ vật
Chiều
Năm
Sáng
1
Toán
Luyện tập
QT, đ vật
2
Tiếng việt
âm-âp
SGK
3
Tiếng việt
âm-âp
SGK
4
Mĩ thuật
Vẽ tự do
Vở mĩ thuật
Chiều
1
Toán
Luyện tập
QT, đ vật
2
TC T. Việt
Luyện đọc
3
TC T. Việt
Luyện viết
Sáu
Sáng
1
Âm nhạc
Ôn bài hát: Đàn gà con
2
Tiếng việt
Luyện tập m/p
SGK
3
Tiếng việt
Luyện tập m/p
SGK
4
Thủ công
Ôn tập chương I: KT xé, dán g
 Bài mẫu
Chiều
1
TC T. Việt
Ôn tập
2
KTCT
Toán và TV
3
ATGT+ SH
Tìm hiểu đường phố
Tranh ATGT
Chuyên môn duyệt Giáo viên lập
 Đinh Thị Thiện

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAO AN TUẦN11+ KE HOAH TUÀN 12 THIỆN.doc