Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 2

 TuÇn 2:
Thø 2: Ngµy so¹n: 30/8/2009
 Ngµy d¹y: 31/8/2009
 Häc vÇn: 
 DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ
I.Mục tiêu:
 -Nhận biết được dấu huyền, dấu ngã.
 - Đọc được các tiếng bè, bẽ. Biết các dấu thanh: dấu huyền, dấu ngã ở các tiếng chỉ đồ vật và sự vật
 - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
 II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ có tiếng : cò , mèo, gà,vẽ, gỗ, võ, võng. Phần luyện nói về : bè
 III.Hoạt động dạy- học: 
 Tiết 1
 1.Khởi động : Ôån định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
 -Viết, đọc : dấu sắc,bẻ, bẹ (Viết bảng con và đọc 5- 7 em)
 -Chỉ dấu hỏi trong các tiếng : củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo (2- 3 em lên chỉ)
 -Nhận xét KTBC
 3.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
10’
20’
15’
15’
15’
10’
5’
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 Cho HS QS tranh vẽ trong sgk 
Hỏi: 
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
-GV nêu KL:
(Dừa, mèo, cò là những tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh huyền)
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
(Vẽ, gỗ, võ, võng là các tiếng giống nhau đều có thanh ngã)
2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh:
 a/Nhận diện dấu :
+Dấu huyền:
Hỏi: Dấu huyền giống hình cái gì?
+ Dấu ngã:
 Hỏi:Dấu ngã giống hình cái gì?
b/ Phát âm: Cả lớp( GV lưu ý số HS yếu)
 -Khi thêm dấu huyền vào be ta được tiếng bè
-GV gọi HS K-G phát âm:
-Khi thêm dấu ngã vào be ta được tiếng bẽ
- Gọi HS K-G phát âm:
c/Hướng dẫn viết bảng con:
+Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
( GV hỗ trợ HS yếu)
 Tiết 2:
 1/ Luyện tập :
a.Luyện đọc: Luyện đọc bài ở tiết 1
- GV cho HS tự đọc bài cá nhân, nhóm, tổ.
b.Luyện viết: GV HD HS tô trong vở tập viết.
c.Luyện nói: “ Bè “ ( HS khá- giỏi)
Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì?
 -Bè đi trên cạn hay dưới nước ?
 -Thuyền khác bè ở chỗ nào ?
 -Bè thường dùng để làm gì ?
 -Những người trong tranh đang làm gì ?
 -Đọc tên bài luyện nói.
2. Củng cố dặn dò
 -Đọc SGK bài sau ở nhà trước. Một HS khá, giỏi đọc.
 -Nhận xét tuyên dương
-Thảo luận và trả lời
Đọc tên dấu: dấu huyền
 ( Cá nhân, tổ)
-Thảo luận và trả lời 
Đọc tên dấu : dấu ngã
 (C nhân- đ thanh)
Quan sát
HS TL giống thước kẻ đặt xuôi, dáng cây nghiêng
Thảo luận và trả lời: giống đòn gánh, làn sóng khi gió to
Đọc: bè(Cá nhân- đồng thanh)
Ghép bìa cài : bẽ
Đọc: bẽ(Cá nhân- đồng thanh)
Viết bảng con : bè, bẽ
Đọc lại bài tiết 1(C nhân- đ thanh)
Tô vở tập viết : bè, bẽ
Thảo luận cặp đôi
 Đại diện một số cặp lên trình bày .
 HS NX, bổ sung.
Đọc :ø(C nhân- đ thanh)
Tiết 3: Toán
 LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU: 
 * HS khá, giỏi nhận biết và nắm được số lượng 1, 2, 3 
 - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 3
 - Thích học Toán.
 * HS yếu bước đầu nhận biết số lượng 1, 2, 3. Đọc, viết và đeÕm các số trong phạm vi 3
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
 1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 
 2. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút)
 HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1.(2HS đếm).
 HS viết các số từ 1 đến 3, từ 3 đến 1.(2 HS viết bảng lớp-cả lớp viết bảng con).
 Nhận xét, ghi điểm. 
 3. Bài mới:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút).
HOẠT ĐỘNG II: (15 phút).
1.Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
 Bài 1: Cả lớp( Lưu ý HS yếu)
 Hướng dẫn HS làm bài ở VBT
 Nhận xét bài làm của HS.
-Bài 2: GV Hướng dẫn HS điền số:
GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS.
-Bài 3: HS làm ở vở bài tập Toán.
Hướng dẫn HS:
 KT và nhận xét bài làm của HS.
-Bài 4: HS làm vở BT Toán.
 Hướng dẫn HS viết :
 GV uốn nắn HS yếu 
Chấm điểm một số vở, nhận xét bài làm của HS.
HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 9 phút)
 GV tổ chức cho cả lớp chơi nhận biết số lượng của đồ vật.
GV giơ tờ bìa có vẽ một (hoặc hai, ba) chấm tròn.GV nhận xét thi đua.
HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố, dặn dò: (4 phút)
-C¸c em vừa học bài gì? 
 - YC Đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1.
-Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 1 (hoặc 2, 3)
- Nhận xét tuyên dương.
 -HSG đọc yêu cầu bài 1:”ĐiềnSố”.
-HS làm bài và chữa bài.
-HSG đọc yêu cầu bài 2:”Điền số”.
HS làm bài và chữa bài.
-HSG đọc yêu cầu bài 3:”Điền số”.
HS làm bài và chữa bài.
- HSG đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3”. 
HS làm bài.
Chữa bài: HS đọc số vừa viết.
-HS thi đua nêu số tương ứng
Trả lời(Luyện tập).
3HS đếm. 
 Lắng nghe.
Tiết 5: Đạo đức
 Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết 2).
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp 
 một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới.
 Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ .
2.Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp.
 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học.
II-Đồ dùng dạy học:
. -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)- Tiết trước em học bài đạo đức nào?
 - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 HS lớp một? 
 .Nhận xét bài cũ.
 3. Bài mới:
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
2’
20’
5’
3.1-Hoạt động 1:
 Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk.
3.2-Hoạt động 2: Bài tập 4 ( HS khá, giỏi)
 - Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh.
 - Yêu cầu HS quan sát tranh và kể chuyện theo tranh.
 -GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp HS kể chuyện
 -GV gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5 dẫn dắt HS kể 
 đến hết câu chuyện. 
 Tranh 1:Đây là bạn Mai. Mai 6 tuổi. Năm nay Mai 
vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai đi học.
 Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là
 Đẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp.
 Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới 
 lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán.
 Em sẽ đọc truỵên báo cho ông bà nghe và viết được 
 thư cho bố khi đi công tác xa.
 Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái. 
 Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường
 thật là vui.
 Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới
 Về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui: Mai đã là HS lớp 1.
 3. 3-Hoạt động 3: 
 +Củng cố: GV nhận xét & tổng kết tiết học.
 +Dặn dò: về nhà xem trước bài: Gọn gàng, sạch sẽ.
-HS làm theo yêu cầu của GV.
-HS kể chuyện theo tranh theo nội dung bên cạnh.
 TiÕt 6: TV LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
- HS kh¸, giái ®äc, râ rµng, l­u lo¸t c¸c ch÷ cã dÊu huyỊn, dÊu ng·. Tù t×m ®­ỵc c¸c tiÕng cã dÊu huyỊn, dÊu ng· ë c¸c tiÕng chØ ®å vËt, sù vËt. 
- HS cßn l¹i luþƯn ®äc l¹i b¶ng ch÷ c¸i vµ b­íc ®Çu ®äc ®­ỵc dÊu huyỊn, dÊu ng· vµ c¸c ch÷ bÏ, bÌ. 
II/ Ho¹t ®éng d¹y- häc.
H§ d¹y
H§ häc
1/ HD luyƯn ®äc b¶ng ch÷ c¸i( HS yÕu)
 - GV treo b¶ng ch÷ c¸i HD HS ®äc l¹i.
 - GV uèn n¾n, sưa sai cho HS 
2/ HD HS nhËn biÕt dÊu huyỊn, dÊu ng· trong tiÕng bÌ, bÏ 
 - GV viÕt c¸c tiÕng be,bÌ, bÏ lªn b¶ng
 - GV cho HS ®äc 
- GV hç trỵ HS yÕu ®äc 
- GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt
3/ LuyƯn ®äc :
GV viÕt c¸c tiÕng cã c¸c dÊu ®· häc lªn b¶ng.
Gäi HS ®äc .
GV hç trỵ nh÷ng HS cßn lĩng tĩng.
4/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV cho HS ®äc l¹i bµi trªn b¶ng
GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS n¨ng nỉ, tÝch cùc..
DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS t×m vµ chØ dÊu ? , dÊu .
 -HS ®äc nhãm, bµn , c¸ nh©n.
- HS ®äc bµi c¸ nh©n.
- HS ®äc theo tỉ, c¸ nh©n
 TiÕt 7: To¸n 
 ¤n tËp
I/ Mơc tiªu: 
-HS nhËn biÕt ®­ỵc sè l­ỵng c¸c nhãm cã 1, 2, 3 ®å vËt vµ thø tù c¸c sè trong bé phËn ®Çu cđa d·y sè tù nhiªn. 
- ViÕt ®­ỵc c¸c sè 1, 2, 3.
 II/ Ho¹t ®éng d¹y-häc
H§ D¹y
H§ häc
1/ HD nhËn biÕt sè l­ỵng c¸c nhãm ®å vËt
 -GV ®­a ra mét sè ®å vËt cho HS quan s¸t ( 1 c¸i l¸, 2 quyĨn vë, 3 viªn phÊn. )
 H: Cã mÊy c¸i l¸? MÊy b«ng hoa, mÊy c¸i bĩt?
 -GV viÕt c¸c sè t­¬ng øng víi c¸c nhãm ®å vËt.
 -GV nhËn xÐt,tuyªn d­¬ng HS nªu ®ĩng.
 -Quan s¸t xung quanh líp häc vµ t×m c¸c nhãm ®å vËt kh¸c nhau( VD: bµn GV, cưa sỉ,) 
 - GV viÕt sè ( GV l­u ý sè HS yÕu)
2/ HD HS lµm bµi trong VBT
 - Bµi 1,2,3
 - GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu..
3/ ChÊm bµi.
 -GV thu vë chÊm, nªu NX chung.
4/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-HS QS vµ ®­a ra kÕt qu¶
-HS kh¸c NX, bỉ xung. 
-HS ®äc c¸c sè ®ã.
-HS t×m vµ nªu sè l­ỵng.
- HS ®äc 
-HS më VBT lµm bµi theo HD cđa GV
Thứ ba, ngày 1 tháng 9 năm 2009
Tiết 1+2: Học vần
be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ
I.Mục tiêu:
 * HS khá, giỏi nhận biết âm, chữ e, b và dấu thanh: ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
 -Biết Đọc, viết các tiếng có dấu huyền, dÊu hái, dÊu ng·
 -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Phân biệt các sự vật, việc, người qua sự
 thể hiện khác nhau về dấu thanh.
 * HS yếu bước đầu nhận biết các dấu thanh, đọc được một số tiếng có dấu thanh vừa học.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Bảng ôn : b, e, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
III.Hoạt động dạy học: 
 Tiết1
1. Kiểm tra bài cũ :5’
 - Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng con và đọc 2- 3 em)
 - Chỉ dấu `, ~ trong các tiếng: ngã, hè, bè, kẽ, vẽ (2- 3 em lên chỉ)
 - Nhận xét KTBC
3.Bài mới :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
2’
35’
25’
15’
5’
1.Hoạt động 1 : Gi ...  HS hiểu yêu cầu các bài tập và HD HS làm.
- GV theo dâi, hç trỵ HS yÕu..
3/ ChÊm bµi.
-GV thu vë chÊm, nªu NX chung.
4/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS QS vµ ®­a ra kÕt luËn: 1 HT Ýt h¬n 2 HT
- NhiỊu HS nh¾c l¹i
- HS thùc hµnh viÕt dÊu < vµo b¶ng con.
- HS ®äc c¸c sè ®ã.
- HS lµm bµi theo HD cđa GV.
- HS ®äc 
-HS më VBT lµm bµi theo HD cđa GV
 TiÕt 6+7: TV ƠN TẬP 
 I/ Mơc tiªu:
* HS kh¸, giái ®äc to, râ rµng , c¸c ©m, tõ vµ c©u øng dơng ở các bài đã học. 
* HS cßn l¹i luþƯn ®äc l¹i b¶ng ch÷ c¸i vµ b­íc ®Çu ®äc ®­ỵc các âm đã học.
II/ Ho¹t ®éng d¹y- häc.
H§ d¹y
H§ häc
1/ HD luyƯn ®äc b¶ng ch÷ c¸i( HS yÕu)
 - GV treo b¶ng ch÷ c¸i HD HS ®äc l¹i.
 - GV uèn n¾n, sưa sai cho HS 
2/ HD HS ®äc ©m, tiÕng øng dơng.
 - GV viÕt lªn b¶ng các âm, từ đã học
 - GV cho HS ®äc 
- GV hç trỵ HS yÕu ®äc 
- GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt
3/ LuyƯn ®äc : ( HS kh¸, giái)
- GV viÕt toµn bµi lªn b¶ng
- Gäi HS ®äc .
- GV hç trỵ nh÷ng HS cßn lĩng tĩng.
4. Luyện ®äc l¹i bµi trong SGK.
-GV chỉ bài cho HS đọc bài trong SGK
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS n¨ng nỉ, tÝch cùc..
- DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
 -HS ®äc c¸ nh©n , ®ång thanh.
- HS ®äc bµi c¸ nh©n.
- HS ®äc theo tỉ, c¸ nh©n
Nghỉ giải lao.
 5/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt b¶ng ch÷ l,h,lª,hÌ.
 - HD quy tr×nh viÕt .
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV l­u ý HS viÕt ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ .) 
 -GV nhËn xÐt, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li
 - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
 - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªĩ
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu viÕt ®ĩng quy tr×nh.
6/ ChÊm bµi.
- GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
- NhËn xÐt chung.
7/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS ®äc, viÕt tèt.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vµo b¶ng con.
- HS viÕt bµi vµo vë
- HS nép bµi.
Thứ sáu, ngày 4 tháng 9 năm 2009
TiÕt 1: H¸t nh¹c.
 ¤n bµi h¸t: Quª h­¬ng t­¬i ®Đp
 I/ Mơc tiªu:
 - H¸t ®ĩng giai ®iƯu vµ lêi ca.
 - B­íc ®Çu biÕt biĨu diƠn bµi h¸t 
 II/ Lªn líp:
 H§1: ¤n bµi h¸t: Quª h­¬ng t­¬i ®Đp.
 - ¤n luyƯn bµi h¸t.
 - HS h¸t kÕt hỵp vç tay.
 H§ 2: 
 - Võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca:
 Quª h­¬ng em biÕt bao t­¬i ®Đp.
 x x x x x x x
 - Võa h¸t võa gâ thanh ph¸ch theo tiÕt tÊu lêi ca.
 H§ 3: Cđng cè, dỈn dß:
 - C¸ nh©n lªn b¶ng h¸t, GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
 - DỈn: VỊ h¸t thuéc bµi h¸t.
TiÕt 2+3 Tập tơ. E, b, bé
 I/ Mơc tiªu:
HS kh¸, giái tù tơ và viÕt ®ĩng, ®Đp các chữ e, b, bé
HS cßn l¹i tơ ®­ỵc e, b, bé theo mÉu .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ HD HS tập tơ.
 - GV kỴ b¶ng, viết e, b, bé
 - HD quy tr×nh viÕt .
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con (GV l­u ý HS viÕt ®ĩng vÞ trÝ c¸c dÊu vµ ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ .) 
 -GV nhËn xÐt, sưa sai
 b/ Tơ vë TV 
- HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng t« råi viÕt vµo vë
 - GV HD HS t« vµo vë tËp viÕt cho HS yÕu.
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu viÕt ®ĩng quy tr×nh.
2/ ChÊm bµi.
GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
NhËn xÐt chung.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -Cho HS ®äc bµi võa viÕt.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS ®äc, viÕt tèt.
-HS theo dâi 
-HS viÕt b¶ng con.
- HS tơ bµi vµo vë vµ viÕt.
- HS nép bµi.
TiÕt 4: Thđ c«ng:
 XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt- tam gi¸c.
I/ Mơc tiªu:
 - HS biÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, tam gi¸c.
II/ ChuÈn bÞ:
 - Bµi mÉu vỊ xÐ d¸n HCN, HTG.
 - 2 tê giÊy mµu, hå d¸n.
III/ H§ d¹y häc:
 - GV hd HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.
 - HS xem bµi mÉu, GV ®Ỉt c©u hái.
 H: C¸c em quan s¸t xem xung quanh m×nh cã nh÷ng ®å vËt nµo cã h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c?
 - GV gỵi ý: HCN: Hµng rµo, cưa ra vµo, mỈt bµn
 HTG: ChiÕc kh¨n quµng, 
 - GV h­íng dÉn mÉu:
 - VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt:
 - GV lÊy 1 tê giÊu mµu, ®Õm « cã c¹nh dµi 12 «, ng¾n 6 «.
 - GV lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh HCN .
 XÐ xong lËt mỈt sau cho HS quan s¸t.
 - HS vÏ vµ xÐ nh¸p.
 - VÏ vµ xÐ h×nh tam gi¸c.
 - §Õm c¹ch dµi 8 «, c¹nh ng¾n 6 «. §Õm tõ tr¸i sang ph¶i 4 « ®Ĩ lµm ®Ønh tam gi¸c.
 - Tõ ®iĨm ®¸nh dÊu dïng bĩt ch× vÏ vµ nèi víi 2 ®iĨm d­íi cđa h×nh ch÷ nhËt ta cã h×nh tam gi¸c.
 - GV xÐ cho HS quan s¸t.
 - HS vÏ vµ xÐ nh¸p.
 * D¸n h×nh:
Sau khi ®· xÐ xong h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c, GV h­íng dÉn häc sinh d¸n.
 * Thùc hµnh:
 - HS thùc hiƯn trªn giÊy mµu.
 - GV theo dâi ®Ĩ nh¾c nhë cho c¸c em.
 - HS thùc hµnh d¸n s¶n phÈm vµo giÊy.
 - NhËn xÐt vµ dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cđa häc sinh. 
TiÕt 5. TV ¤N TËP
I. Mơc tiªu:
- Cđng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt c¸c ©m tõ ®· häc trong tuÇn.
- HS KG tù ®äc viÕt thµnh th¹o c¸c ©m, vÇn ®· häc.
-HS yÕu ®äc vµ viÕt ®­ỵc c¸c ©m, ch÷ ®· häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
* Ho¹t ®éng 1. «n ®äc.
- GV viÕt b¶ng c¸c ©m, tõ ®· häc lªn b¶ng, lÇn l­ỵt gäi tõng HS lªn b¶ng ®äc bµi. HS yÕu GV HD thªm.
* Ho¹t ®éng 2. ViÕt.
- GV HD HS viÕt c¸c ch÷ ®· häc.
- GV kỴ b¶ng viÕt mÉu, HD quy tr×nh viÕt.
- HS viÕt b¶ng con.
- Líp viÕt vë. GV giĩp ®ì HS yÕu.
* Ho¹t ®éng 3. ChÊm ch÷a bµi.
- GV thu vë chÊm, chän mét sè bµi viÕt ®Đp nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn HS vỊ luyƯn viÕt thªm.
TiÕt 6. kiĨm tra cuèi tuÇn.
I. Mơc tiªu.
KiĨm tra HS vỊ c¸c kiÕn thøc ®· häc trong tuÇn vỊ To¸n vµ TiÕng viƯt
II. Ho¹t ®éng d¹y- häc.
1/ KiĨm tra TiÕng viƯt.
a/GV gäi tõng HS lªn b¶ng ®äc c¸c bµi ®· häc trong SGK
b/GV ®äc c¸c ch÷ ®· häc cho HS viÕt. §èi víi HS Ỹu GV HD thªm.
2/ To¸n
 Bµi 1. Sè 
1
3
2
2
1
3
1
 Bµi 2. Sè 
1
2
4
2
3
5
3
1
3
5
 Tiết 7.	 	 Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:
- HS làm quen với việc chấp hành nợi quy của trường, lớp. Bước đầu biết chấp hành nợi quy, quy chế của trường, lớp
- TËp cho HS cã thãi quen m¹nh d¹n tr­íc tËp thĨ.
- Giĩp HS biÕt nhËn xÐt nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ.
II/ NhËn xÐt trong tuÇn:
 * ¦u ®iĨm:
-Gv nhận xét chung về nề nếp, việc chấp hành nợi quy của lớp. 
 - §i häc ®Ịu ®ĩng giê .
 - Vệ sinh cá nhân sạch sẽø, gọn gàng.
 - Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
 * Nh­ỵc ®iĨm:
 - NỊ nÕp häc tËp cßn lợn xợn.
 - Nga, Thảo đi học muợn, nhiều bạn còn quên đờ dùng học tập: Soan, An, Gấm.
 - Một số HS chưa tập trung viết bài: Yến, Thạch.
 III/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi
- Tiếp tục rÌn nỊ nÕp häc tËp. 
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của các em.
- TËp 1 sè bµi h¸t cho HS.
- Tăng cường rÌn ®äc, viÕt cho sè HS yÕu.
- H­íng dÉn c¸ch b¶o vƯ s¸ch vë.
Thø 4: Ngµy so¹n: 2/9/2008
 Ngµy d¹y: 3/9/2008
 ____________________* * *___________________
 * * *______________________* * *
Thø 5: Ngµy so¹n: 3/9/2008
 Ngµy d¹y: 4/9/2008
TiÕt 2-3: Häc ©m:
 l- h
I/ Mơc tiªu:
* HS kh¸, giái ®äc vµ n¾m ®­ỵc: l-h; lª- hÌ.
- §¸nh vÇn vµ ®äc ®­ỵc c©u øng dơng: ve ve ve, hÌ vỊ.
- Ph¸t triĨn lêi nãi theo chđ ®Ị : le le.
* HS cßn l¹i b­íc ®Çu ®äc, viÕt ®­ỵc l,h lª, hÌ.
II/ §å dïng:
 - VËt thËt ( qu¶ lª )
III/ H§ d¹y häc:
1/ ỉn ®Þnh líp: Líp h¸t.
2/ Bµi cị:
- 2 HS lªn ®äc vµ viÕt : ª, v, bª, ve.
- 1 HS ®äc c©u øng dơng.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3/ Bµi míi:
 a/ GTB: GV cho HS quan s¸t tranh t×m ra ©m míi häc.
 b/ D¹y ch÷ ghi ©m.
* NhËn diƯn ch÷: L
- GV t« l¹i ch÷ l råi nãi: Ch÷ l gåm 2 nÐt: NÐt khuyÕt trªn vµ nÐt mãc ng­ỵc.
- So s¸nh ch÷ l vµ ch÷ b.
* Ph¸t ©m vµ ®¸nh vÇn tiÕng.
- GV ph¸t ©m mÉu, HS ph¸t ©m theo ( tỉ, c¸ nh©n, líp ).
- GV chĩ ý ®Õn sè HS yÕu , tËp trung cho c¸c em ®äc nhiỊu lÇn..
- GV nhËn xÐt, chØnh sưa.
* D¹y ch÷ ghi ©m: h ( quy tr×nh t­¬ng tù ) .
 c/ H­íng dÉn viÕt:
- GV viÕt mÉu, hd HS viÕt.
- HS viÕt vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt, chØnh sưa.
§äc tiÕng øng dơng: ( Dµnh cho HS kh¸, giái)
- GV viÕt b¶ng: lª lỊ lƠ
 he hÌ hĐ
- HS ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n.
- GV chØnh sưa.
 Gi¶i lao.
 TiÕt 3:
1/ LuyƯn ®äc:
- HS ®äc bµi trªn b¶ng líp.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
- LuyƯn ®äc c©u øng dơng: ve ve ve, hÌ vỊ.
- GV cho HS ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n- GV chØnh sưa.
- GV ®äc mÉu. Líp ®äc ( Tỉ, c¸ nh©n, bµn ) 
2/ LuyƯn viÕt:
- GV hd HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt.
- GV theo dâi uèn n¾n cho HS.
3/ LuyƯn nãi:
- HD HS quan s¸t tranh trong sgk
- HS ®äc tªn bµi: le le.
 H: Trong tranh vÏ g×? 
 H: 2 con vËt ®ang b¬i tr«ng gièng con g×? ( vÞt, ngan)
- Trong tranh lµ con le le, nã tr«ng gièng con vÞt trêi nh­ng nã nhá h¬n.
- Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ch÷ võa häc.
4/ Cđng cè, dỈn dß:
- HS ®äc lai toµn bµi trong SGK 
- VỊ nhµ häc bµi, xem tr­íc bµi h«m sau häc.
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äC 
 I/ Mơc tiªu:
* HS kh¸, giái ®äc to, râ rµng , c¸c ©m, l,h lª, hÌ , tõ vµ c©u øng dơng . 
- HS cßn l¹i luþƯn ®äc l¹i b¶ng ch÷ c¸i vµ b­íc ®Çu ®äc ®­ỵc l,h,lª,hÌ.
II/ Ho¹t ®éng d¹y- häc.
H§ d¹y
H§ häc
1/ HD luyƯn ®äc b¶ng ch÷ c¸i( HS yÕu)
- GV treo b¶ng ch÷ c¸i HD HS ®äc l¹i.
- GV uèn n¾n, sưa sai cho HS 
2/ HD HS ®ä ©m, tiÕng øng dơng.
- GV viÕt l,h,lª,hÌ lªn b¶ng
- GV cho HS ®äc 
- GV hç trỵ HS yÕu ®äc 
- GV nx,tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt
3/ LuyƯn ®äc : ( HS kh¸, giái)
- GV viÕt toµn bµi lªn b¶ng
- Gäi HS ®äc .
- GV hç trỵ nh÷ng HS cßn lĩng tĩng.
3/ Cđng cè- dỈn dß:
- GV cho HS ®äc l¹i bµi trªn b¶ng
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng - - HS n¨ng nỉ, tÝch cùc..
- DỈn HS ®äc l¹i bµi vµ CB bµi sau.
- HS ®äc c¸ nh©n.
 -HS ®äc c¸ nh©n , ®ång thanh.
- HS ®äc bµi c¸ nh©n.
- HS ®äc theo tỉ, c¸ nh©n
 TiÕt 2: LuyƯn viÕt
 I/ Mơc tiªu:
* HS kh¸, giái tù viÕt ®ĩng,®Đp c¸c ch÷ l,h,lª,hÌ 
- HS cßn l¹i b­íc ®Çu viÕt ®­ỵc ch÷ l,h , lª, hÌ theo mÉu .
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹Y
H§ HäC
1/ LuyƯn viÕt 
 - GV viÕt b¶ng ch÷ l,h,lª,hÌ.
 - HD quy tr×nh viÕt .
a/ ViÕt b¶ng con:
 - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( - -- GV l­u ý HS viÕt ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ .) 
 -GV nhËn xÐt, sưa sai
 b/ ViÕt vë « li
- HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë
- GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªĩ
-GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu viÕt ®ĩng quy tr×nh.
 2/ ChÊm bµi.
- GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
NhËn xÐt chung.
 3/ Cđng cè- dỈn dß.
-GV nhËn xÐt tiÕt häc
-Tuyªn d­¬ng HS ®äc, viÕt tèt.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vµo b¶ng con.
- HS viÕt bµi vµo vë
- HS nép bµi.