Tiết 1+2: Tập đọc
Hoa ngọc lan
A. MỤC tiêu:
*Chung:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp; bước đầu biết nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu.
-. Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé.
-Trả lời câu hỏi 1, 2 trong (SGK)
*Riêng:
-HS yếu đánh vần và đọc đợc một số từ, câu trong bài.
- HS khá, giỏi gọi được tên các laòi hoa có trong ảnh(SGK)
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
C. PHƯƠNG PHÁP.
- Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm
D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Bài cũ:
- 2 HS đọc bài: Vẽ Ngựa; sau đó 1 em trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK.
- Em thứ hai đọc -trả lời câu hỏi: “Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?”
TUẦN 27 Ngµy so¹n: 14/3/2010 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1+2: Tập đọc Hoa ngäc lan A. MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp; bước đầu biết nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu. -. Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé. -Trả lời câu hỏi 1, 2 trong (SGK) *Riªng: -HS yÕu ®¸nh vÇn vµ ®äc ®îc mét sè tõ, c©u trong bµi. - HS khá, giỏi gọi được tên các laòi hoa có trong ảnh(SGK) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc. C. PHƯƠNG PHÁP. - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Bài cũ: - 2 HS đọc bài: Vẽ Ngựa; sau đó 1 em trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK. - Em thứ hai đọc -trả lời câu hỏi: “Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?” II. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn: giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng. a. Luyện đọc tiếng, TN. - GV giảng nghĩa từ khó b.Luyện đọc câu: Chó ý HS yÕu -GV hç trî HS yÕu ®¸nh vÇn vµ ®äc mét sè côm tõ, c©u. c. Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G GV chia bài văn thành 3 đoạn. * GV HD HS đọc theo nhóm đôi -Một số em đọc cả bài. * Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần. d. Ôn các vần: ăm, ăp. - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK (tìm tiếng trong bài có vần ăp). - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK; nhắc HS nói thành câu trọn nghĩa. - HS đọc trong sự phân biệt các tiếng có âm, vần, dấu thanh đối lập. -HS ®äc nối tiếp từng câu. -HS tự đọc nhÈm, đọc tiếp nối. -HS K-G tiếp nối nhau thi đọc. -HS đọc đoạn 1 hoặc 2 theo nhóm đôi. -Thi đọc cả bài giữa các cá nhân -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. -HS tìm nhanh: khắp - HS nhìn tranh, 1 em đọc mẫu trong SGK. - HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp. Tiết 2 3. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc. GV đọc diễn cảm bài văn. -HD HS đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK. b. Luyện nói: - GV cho HS quan sát tranh. -Cho 1 HS đọc yêu cầu. -Tổ chức cho HS hỏi và trả lời nhau về các loài hoa trong ảnh. 4. Cñng cè-DÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương; yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuẩn bị bài mới cho tiết sau: Ai dậy sớm. 1 HS đọc lại bài văn, cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi. -Cả lớp đọc thầm và tìm câu trả lời. -1 HS đọc yêu cầu bài. -Từng cặp HS trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh - Thi kể đúng các loài hoa trong ảnh. - Cả lớp nhận xét. TiÕt 3 : To¸n LuyÖn tËp A. MôC tiªu: *Chung : - Biết ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè, vÒ t×m sè liÒn nhau cña sè cã 2 ch÷ sè - BiÕt ph©n biÖt tÝch sè cã 2 ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. *Riªng : -HS yÕu bíc ®Çu biÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Sö dông bé ®å dïng häc to¸n líp 1 C. PHƯƠNG PHÁP. - Luyện tập thùc hµnh, ph©n tÝch, hỏi đáp. D. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. Bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng 1 em ®Õm tõ 1> 40 em cßn lai ®Õm tõ 40 > 80 - GV nhËn xÐt bµi cò. II. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GT bµi, ghi ®Ò: 2. HD HS lµm c¸c bµi tËp trong SGK.: a. Bµi 1: HS kh¸, giái ®äc yªu cÇu. - GV cho mét sè HS nªu c¸ch lµm. Chó ý HD HS yÕu - Khi ch÷a bµi cho HS phèi hîp gi÷a ®äc vµ viÕt sè. b. Bµi 2: ( a, b) HS kh¸, giái ®äc yªu cÇu. -HD HS nh¾c l¹i c¸ch t×m 1 sè liÒn sau - GV cho 1 HS ®äc cét mÉu -Cho HS lµm vµo b¶ng con c. Bµi 3: ( cét a, b) -HD HS lµm mÉu mét cét. - GV ghi b¶ng vµ cho 5 HS lªn b¶ng lµm. d. Bµi 4: HS kh¸, giái - GV cïng HS lµm mÉu, ph©n tÝch mét cét. - HS tù lµm bµi. 3. Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ bµi: B¶ng c¸c sè tõ 1->100. -HS nªu yªu cÇu cña BT tù ®äc vµ viÕt sè. -Mét sè HS ®äc c¸c sè võa viÕt. -Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè liÒn sau cña mçi sè. - 1 HS ®äc cét mÉu. Líp ®äc thÇm theo - HS viÕt vµo b¶ng con. -Líp lµm vµo vë. NhËn xÐt söa sai trªn b¶ng. -HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. Buæi chiÒu TiÕt 1. §¹o ®øc: C¶m ¬n vµ xin lçi (TT) A. MôC tiªu: - HS nªu ®îc: - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi lêi xin lçi. - BiÕt c¶m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp.. * HS kh¸, giái biÕt ®îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n vµ xin lçi. * HS yÕu bíc ®Çu biÕt c¶m ¬n, xin lçi dùa trªn c¸c t×nh huèng cô thÓ. B. chuÈn bÞ: - BT3, BT5, BT6. C. PHƯƠNG PHÁP. - Luyện tập thùc hµnh, ph©n tÝch, hỏi đáp. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. Bµi cò: Khi nµo cÇn nãi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi ? II. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Ò: 2. Ho¹t ®éng 1: GV nªu yªu cÇu BT3 -Cho HS th¶o luËn theo nhãm c¸c t×nh huèng trong bµi tËp vµ nªu c¸ch xö lÝ. GV KL: T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï hîp T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp 3. Ho¹t ®éng 2: Ch¬i GhÐp hoa. -Chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 2 nhÞ hoa cã ghi t×nh huèng vµ ghi tõ “C¶m ¬n”, “Xin lçi” yªu cÇu HS ghÐp hoa. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸c t×nh huèng cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi. 4. Ho¹t ®éng 3: GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT6. - KL chung: CÇn nãi c¶m ¬n khi ®îc ngêi kh¸c quan t©m, gióp ®ì viÖc g× dï nhá. CÇn nãi xin lçi khi lµm phiÒn ngêi kh¸c. 5. Cñng cè - dÆn dß: - Thùc hiÖn tèt bµi häc, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. HS th¶o luËn nhãm ®«i. §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. -HS lµm viÖc theo nhãm, lùa chän nh÷ng c¸nh hoa cã ghi t×nh huèng cÇn nãi c¶m ¬n vµ ghÐp víi nhÞ hoa cã ghi tõ “c¶m ¬n” ®Ó lµm thµnh “b«ng hoa c¶m ¬n”. C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm, c¶ líp nhËn xÐt. -HS lµm BT - Mét sè HS ®äc c¸c tõ ®· chän, c¶ líp ®äc ®ång thanh 2 c©u ®· ®ãng khung trong vë BT. TiÕt 2: LuyÖn ®äc: Hoa ngäc lan A/ Môc tiªu: * Chung: TËp trung rÌn luyÖn kĩ năng đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc. Tốc độ đọc kho¶ng 20 tiÕng/ phót.. * Rieâng: - TËp trung HD HS yếu đánh vần ®äc ®îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi . - HS kh¸, giái ®äc tr¬n và đọc to, rõ toµn bµi , biÕt ng¾tt nghØ h¬i ë c¸c dÊu c©u . Tốc độ đọc kho¶ng 25 tiÕng/ phót.. B/. PHƯƠNG PHÁP. - LuyÖn tËp, nhãm C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. (40’) Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS 1. LuyÖn ®äc bµi cá nhân trong SGK ( lu ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, HD đọc trơn từ, câu) - GV cho HS đọc nối tiếp câu GV chØ ®Þnh HS ®äc c©u. - GV nx, tuyªn d¬ng HS coù tieán boä 2. LuyÖn ®äc theo nhóm đôi -GV tổ chức cho HS đọc trong nhóm, thay phiên nhau đọc - GV chỉ định một số HS đọc bài trước lớp. 3. Thi đọc giữa các nhóm. ( HS khá , giỏi) -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc tính điểm. * Làm bài tập. GV HD HS làm các bài tập trong VBT. - HD kĩ hơn đối với HS yếu. -Thu vở kiểm tra, chấm bài. 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng. - DÆn HS CB ®äc tríc bµi: Ai dËy sím - HS ®äc c¸ nh©n . -HS đọc nối tiếp câu theo chØ ®Þnh cña GV.. - HS luyÖn ®äc trong nhãm 2, một em dọc em kia theo dõi bạn đọc và ngược lại. - Mét sè HS lªn ®äc. Lớp nhận xét, tuyên dương. -HS thi đọc. Lớp nhận xét tính điểm. - HS tự làm bài. -Một HS giỏi đọc bài. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp A. MôC tiªu: *Chung : - Cñng cè vÒ ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè, vÒ t×m sè liÒn nhau cña sè cã 2 ch÷ sè ; ph©n tÝch sè cã 2 ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. *Riªng : -HS yÕu bíc ®Çu biÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè. Lµm ®îc bµi tËp 1 vµ mét sè cét cña bµi tËp 2,3 díi sù HD cña GV . B. PHƯƠNG PHÁP. - Luyện tập thùc hµnh, ph©n tÝch, hỏi đáp. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GT bµi, ghi ®Ò: 2. HD HS lµm c¸c bµi tËp trong VBT: a. Bµi 1: HS kh¸, giái ®äc yªu cÇu. - GV cho mét sè HS nªu c¸ch lµm. Chó ý HD HS yÕu b. Bµi 2: HS kh¸, giái ®äc yªu cÇu. -HD HS nh¾c l¹i c¸ch t×m 1 sè liÒn sau - GV cho 1 HS ®äc cét mÉu -Cho HS tù lµm bµi vµ ®äc kÕt qu¶. -Hç trî HS yÕu lµm. c. Bµi 3: HS kh¸, giái ®äc yªu cÇu -HD HS lµm mÉu mét cét. - GV cho HS tù lµm bµi sau ®ã GV cho HS nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶. d. Bµi 4: HS kh¸, giái - GV cïng HS lµm mÉu, ph©n tÝch mét cét. - HS tù lµm bµi. * GV thu vë chÊm bµi. 3. Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ bµi: B¶ng c¸c sè tõ 1->100. -HS nªu yªu cÇu cña BT tù ®äc vµ viÕt sè. -Mét sè HS ®äc c¸c sè võa viÕt. -Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè liÒn sau cña mçi sè. - 1 HS ®äc cét mÉu. Líp ®äc thÇm theo - HS tù lµm bµi, nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶. -Líp lµm vµo vë. NhËn xÐt söa sai trªn b¶ng. -HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. Thø ba, ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1+2: Tập đọc: Ai dËy sím A. MỤC tiªu: *Chung: - Đọc trơn toàn bài . đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời,... - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đát trời.. -Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK) -Học thuộc lòng bài thơ. *Riªng: - HS yÕu biÕt ®¸nh vÇn vµ ®äc mét sè c©u ng¾n trong bµi. - HS khá, giỏi biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và HTL bài thơ tại lớp. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy. C. PHƯƠNG PHÁP. - Quan sát, luyện tập thùc hµnh, ph©n tÝch, hỏi đáp, nhóm. D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Bài cũ: - 2 HS đọc bài: Hoa ngọc lan, trả lời các câu hỏi 1,2 trong SGK. II. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng nhẹ nhàng, vui tươi. a. Luyện đọc tiếng, từ ngữ: C¶ líp - GV giảng nghĩa từ : vừng đông (lúc mặt trời mới mọc); đất trời (mặt đất và bầu trời) b. Luyện đọc câu: C¶ líp ( tập trung HS yÕu) c. Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G GV cho HS đọc từng khổ thơ. * GV HD HS đọc theo nhóm đôi -Một số em đọc cả bài. * Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2 lần 3. Ôn các vần: ươn, ương a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK - HS lắng nghe -HS luyện đọc: dậy sớm, ra vườn, ngát hương, lên đồi, đất trời . -Tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ. -HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ . -Từng cặp đọc bài nối tiếp, HS khá, giỏi đọc 2 khổ thơ, HS yếu đọc một khổ thơ. - Thi đọc cả bài - lớp nhận xét. - HS đọc đồng thanh cả bài. - Thi tìm nhanh tiếng trong ... lại toàn bộ câu chuyện Con hổ to xác nhưng rất ngốc, không biết trí khôn là gì. Con người nhỏ bé nhưng có trí khôn. Con người thông minh, tài trí nên tuy nhỏ vẫn buộc những con vật to xác như Trâu phải v©ng lời, Hổ phải sợ hãi TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp chung A.MôC tiªu: *Chung: Gióp HS cñng cè vÒ: - HS cñng cè vÒ ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n *Riªng: - Gióp HS yÕu cè vÒ ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Sö dông bé ®å dïng häc to¸n líp 1 C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. æn ®Þnh líp: II. Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 2, 3 - GV nhËn xÐt bµi cò. III. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GT bµi, ghi ®Ò: 2. HD HS lµm BT: a. Bµi 1: b. Bµi 2: c. Bµi 3: HS K-G Khi ch÷a bµi cã thÓ tËp cho HS nªu c¸ch nhËn biÕt trong 2 sè ®· cho sè nµo lín h¬n (hoÆc bÐ h¬n) sè kia. d. Bµi 4: HS K-G Cho HS ®äc thÇm ®Ò to¸n råi nªu tãm t¾t ®Ò to¸n. -GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng -HD HS c¸ch gi¶i 5. Cñng cè-DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ bµi: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi 45<47 v× 2 sè nµy ®Òu cã 4 chôc, mµ 5<7 nªn 45<47 Tãm t¾t: cã 10 c©y cam 8 c©y chanh TÊt c¶ cã... c©y ? Bµi gi¶i: Sè c©y cã tÊt c¶ lµ: 10+8=18 (c©y) §¸p sè: 18 c©y. Buæi chiÒu TiÕt 1: LUYÖN §äc: ai dËy sím I/ Môc tiªu: * Chung: HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bµi * Rieâng:HS cßn l¹i ®äc ®îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. H§ d¹y H§ häc 1. LuyÖn ®äc bµi trªn b¶ng: c¶ líp ( lu ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, tõ, c©u) - GV cho HS ®äc - GV hç trî HS yÕu ®äc ®óng tiÕng,tõ trong bµi - GV nx, tuyªn d¬ng HS coù tieán boä 2/ LuyÖn ®äc bµi trong sgk.( HS K-G) -GV YC HS K-G doïc trôn baøi -GV theo dâi, söa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng. - DÆn HS CB ®äc tríc bµi: TÆng ch¸u - HS ®äc c¸ nh©n. - HS luyÖn ®äc trong nhãm 2 - Mét sè HS lªn ®äc TiÕt 2: luyÖn viÕt: ai dËy sím I/ Môc tiªu: - HS kh¸, giái viÕt ñuùng, ñeïp bµi th¬ Ai dËy sím - HS cßn l¹i viÕt ®îc moät soá c©u th¬ trong bµi. II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: H§ D¹y H§ Häc 1/ ViÕt b¶ng con: - GV viÕt ®äc cho HS viÕt mét sè tõ khã - GV hoã trôï cho HS yeáu - GV HD HS viÕt ®óng . - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai 2/ ViÕt vë « li: - HD HS laáy vôû oâ li -HD HS caùch trình baøy moät baøi th¬. -HD HS kh¸, giáitù viÕt vµo vë - Gv gióp HS yeáu viÕt ®óng mét sè c©u. -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®óng 3/ ChÊm bµi. - GV thu vë chÊm vµ söa sai. - NhËn xÐt chung. 4/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyªn d¬ng HS viÕt ®Ñp, ®óng toµn bµi. Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ. -HS theo dâi -HS viÕt vaøo baûng con theo yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë -HS nép bµi viÕt TiÕt 3: To¸n «n tËp : C¸c sè tõ 1 ®Õn 100 I/ Môc tiªu - NhËn biÕt 100 lµ sè liÒn sau cña 99 - Tù lËp ®îc b¶ng c¸c sè tõ 1 ®Õn 100 - NhËn biÕt 1 sè ®Æc ®iÓm cña c¸c sè trong b¶ng c¸c sè ®Õn 100 - HS yÕu biÕt thùc hiÖn mét sè phÐp tÝnh céng, trõ trong PV 10 II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS laøm baøi taäp Bµi 1:HS yÕu GV viÕt mét sè phÐp tÝnh céng, trõ trong PV 10 cho HS yÕu lµm, GV hç trî thªm. Bµi2:ViÕt sè( HS K-G ) -GV viÕt bµi lªn b¶ng -GV HD HS lªn viÕt sè Bµi 3: HS K-G -GV HD t¬ng tù 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ CB tröôùc baøi : Céng c¸c sè trßn chôc - HS ñoïc YC - 2 hs lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë Thø 6: Ngµy so¹n: 15/3/2009 Ngµy d¹y: 20/3/2009 TiÕt 1: Mü thuËt vÏ hoÆc nÆn c¸I « t« I/ môc tiªu: - Bíc ®Çu lµm quen víi nÆn t¹o d¸ng ®å vËt - VÏ hoÆc nÆn ®îc mét c¸i « t« theo ý thÝch. II/ ®å dïng d¹y häc: - Vë TV, mµu vÏ. - Mét sè bµi cña häc sinh n¨m tríc. III/ c¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1, Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c lo¹i « t« ®Ó häc sinh nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng , mµu s¾c, c¸c bé phËn cña « t«. 2, HD häc sinh c¸ch vÏ: a, c¸ch vÏ « t«: - VÏ thïng xe, buång l¸i, b¸nh xe, cöa lªn xuèng, cöa kÝnh - VÏ mµu theo ý thÝch. b, C¸ch nÆn « t«: - NÆn thïng xe, nÆn buång l¸i, nÆn b¸nh xe - G¾n c¸c bé phËn thµnh « t« - Gi¸o viªn gîi ý cho häc sinh c¸ch vÏ 3, Thùc hµnh: - GV gîi ý c¸ch vÏ. - HS thùc hµnh - GV theo dâi vµ gióp ®ì mét sè em yÕu. 4, NhËn xÐt ®¸nh gi¸: - NhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2+3:Tập đọc: Mu chó sÎ A. MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc trơn toàn bài đúng các tiếng có phụ âm đầu n, l: nén (sợ), lễ (phép); v,x: vuốt (râu), xoa (mép) có phụ âm cuối t (mặt, vuốt, vụt); c (tức); các TN: chộp, hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn các vần uôn, uông; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uôn, uông. - Hiểu các TN trong bài: chộp, lễ phép; hiểu sự thông minh, nhanh trí của sẻ đã khiến chú tự cứu được mình thoát (chết) nạn. *Riªng: -HS yÕu biÕt ®¸nh vÇn vµ ®äc ®ù¬c mét sè c©u v¨n ng¾n trong bµi. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: 2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Ai dậy sớm và trả lời từng ý của câu trong SGK. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn. a. LuyÖn ®äc tiÕng, tõ: c¶ líp b. Luyện đọc câu: C¶ líp( chó ý HS yÕu) c.Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G GV chia tạm bài làm 2 đọan để hd HS luyện đọc. 3. Ôn các vần: uôn, uông. - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK - GV nêu yêu cầu 3 trong SGK HS luyện đọc tiếng, từ: hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ. Tiếp nối nhau đọc từng câu văn. Từng nhóm 2 HS - mỗi em 1 đoạn tiếp nối nhau thi đọc. Thi đọc cả bài giữa các CN hoặc đọc đt HS tìm nhanh (muộn) 1 HS nhìn tranh đọc mẫu câu trong SGK. HS thi tiếp sức. Mỗi CN tự đặt câu, sau đó lần lượt tiếp nối nhau nói nhanh những tiếng các em tìm được. Cả lớp nhận xét. 1 HS nhìn tranh đọc mẫu trong SGK. Từng HS đặt câu. Sau đó, lần lượt nói nhanh câu của mình. Cả lớp nhận xét. Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. HS đọc thầm đoạn 1 và 2 của bài văn, trả lời câu hỏi. b. HS đọc thầm đoạn cuối, trả lời câu hỏi. GV đọc diễn cảm lại bài văn - Hd HS đọc. 5. Cñng cè- DÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt; yêu cầu về nhà đọc lại bài văn. - Chuẩn bị: §äc tríc bµi: Mẹ và cô. 1 HS đọc các từ - đọc cả mẫu. 2-3 HS thi nãi đúng c¸c từ. Cả lớp làm bài tập. Từng HS làm bài trên bảng, đọc kết quả bài làm. Cả lớp nhận xét. TiÕt 4: Thñ c«ng: C¾t, d¸n h×nh vu«ng(T2) A. MôC tiªu: HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n h×nh vu«ng. HS c¾t, d¸n ®îc h×nh vu«ng theo 2 c¸ch. B. ChuÈn bÞ: GV: H×nh vu«ng mÉu b»ng giÊy mµu d¸n trªn nÒn giÊy tr¾ng kÎ «. 1 Tê giÊy kÎ « cã kÝch thíc lín, bót ch×, thíc, kÐo, hå d¸n. HS: Vë thñ c«ng, bót ch×, thíc, kÐo, hå, giÊy. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. æn ®Þnh líp: II. Bµi cò: C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt. III. Bµi míi: 3,H/s thùc hµnh: - GV nh¾c l¹i c¸ch kÎ h×nh. - Cho häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t d¸n h×nh vu«ng theo tr×nh tù. KÎ h×nh vu«ng theo 2 c¸ch, sau ®ã c¾t rêi vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - GV nh¾c häc sinh ph¶i ím thö vµo vë thñ c«ng tríc sau ®ã b«i mét líp hå máng, ®Æt d¸n c©n ®èi vµ miÕt h×nh ph¼ng. III, NhËn xÐt dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ ®å dïng. - Híng dÉn chuÈn bÞ cho tiÕt sau. Buæi chiÒu TiÕt 1: LUYÖN §äc: mu chó sÎ I/ Môc tiªu: * Chung: HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bµi * Rieâng:HS cßn l¹i ®äc ®îc mét sè tiÕng, c©u trong bµi II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc. H§ d¹y H§ häc 1. LuyÖn ®äc bµi trªn b¶ng: c¶ líp ( lu ý hç trî HS yÕu ®äc ®óng c¸c tiÕng, tõ, c©u) - GV cho HS ®äc - GV hç trî HS yÕu ®äc ®óng tiÕng,tõ trong bµi - GV nx, tuyªn d¬ng HS coù tieán boä 2/ LuyÖn ®äc bµi trong sgk.( HS K-G) -GV YC HS K-G doïc trôn baøi -GV theo dâi, söa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng. - DÆn HS CB ®äc tríc bµi: TÆng ch¸u - HS ®äc c¸ nh©n. - HS luyÖn ®äc trong nhãm 2 - Mét sè HS lªn ®äc TiÕt 2: luyÖn viÕt: mu chó sÎ I/ Môc tiªu: - HS kh¸, giái viÕt ñuùng, ñeïp bµi Mu chó sÎ - HS cßn l¹i viÕt ®îc moät, hai c©u trong bµi. II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: H§ D¹y H§ Häc 1/ ViÕt b¶ng con: - GV viÕt ®äc cho HS viÕt mét sè tõ khã - GV hoã trôï cho HS yeáu - GV HD HS viÕt ®óng . - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai 2/ ViÕt vë « li: - HD HS laáy vôû oâ li -HD HS caùch trình baøy moät baøi th¬. -HD HS kh¸, giáitù viÕt vµo vë - Gv gióp HS yeáu viÕt ®óng mét sè c©u. -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®óng 3/ ChÊm bµi. - GV thu vë chÊm vµ söa sai. - NhËn xÐt chung. 4/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyªn d¬ng HS viÕt ®Ñp, ®óng toµn bµi. Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ. -HS theo dâi -HS viÕt vaøo baûng con theo yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë -HS nép bµi viÕt TiÕt 3: SINH HO¹T LíP I/ Môc tiªu: - Gióp HS nhËn ra nh÷ng u, nhîc ®iÓm trong tuÇn - BiÕt nhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Naém ñöôïc keá hoaïch tuÇn tôùi II/ NhËn xÐt tuÇn 27: - §i häc ®Çy ®ñ ®óng giê. - C«ng t¸c vÖ sinh t¬ng ®èi tèt. - Mét sè em hay nghØ häcbuæi chiÒu: Vanh, HiÒn, Hëu, quúnh - Mét sè em cßn ®i häc muén: HÝu. - Nh¾c nhë mét sè em hay ®¸nh b¹n: S¬n, Hiu - Mét sè em vÖ sinh c¸ nh©n cha s¹ch: Kha, Vanh, Hiu, Vai -Caùc toå tröôûng bình xeùt nhöõng thaønh vieân xuaâùt saéc ñeà nghò tuyeân döông. -GV NX chung, tuyeân döông nhöõng HS XS ñaõ ñöôïc bình choïn, cho c¾m hoa. - Nhaéc nhë HS khaùc caàn coá gaéng hôn. III/ KÕ ho¹ch tuÇn 28 - Tieáp tôc duy tr× nÒ nÕp häc tËp - ¤n tËp ®Ó chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a k× IIa - Nh¾c nhë mét sè HS cÇn vÖ sinh s¹ch sÏ tríc khi ®Õn líp - Taêng cöôøng rÌn ®äc, viÕt, kó naêng tính toaùn cho sè HS yÕu. - Nh¾c nhë HS ®i hoïc ñeàu, ñuùng giôø, aên maëc goïn gaøng saïch seõ - Veä sinh tröôøng lôùp s¹ch sÏ.
Tài liệu đính kèm: