Giáo án giảng dạy Lớp 1 - Tuần 32 - Năm học 2018-2019

TUẦN 32 
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ
Đạo đức
Dành cho địa phương
BÀI 1: PHÒNG VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu
- Cho HS hiểu ích lợi của việc chăm sóc và bảo vệ cho bản thân. 
* Học sinh có thái độ. Biết giúp đỡ bạn bè khi bị ốm đau. 
- Thường xuyên luyện tập để giữ gìn sức khỏe cho bản thân. 
II. Đồ dùng dạy-học
- Tranh minh hoạ - SGK
- Sưu tầm 1 số bức tranh vẽ về sức khỏe 
III. Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
 a) Giới thiệu bài + ghi bảng
 b) Nội dung
- GV cho học sinh quan sát tranh 
Bài tập1: GV gợi ý 
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
GV nhận xét kết luận 
Bài tập 2: Treo tranh cho học sinh thảo luận 
Cho biết nội dung từng bức tranh và nhận xét từng việc làm của bức tranh 
Giáo viên kết luận :Vui chơi lành mạnh. Học tập rèn luyện vâng lời thầy cô 
- GV đặt câu hỏi HS trả lời 
+ Khi em nhìn thấy 1 bạn bẻ cành, em phải làm gì?
+ Em thấy 1 bạn trèo lên cây em phải làm gì ? 
- GV nhận xét tuyên dương 
4. Củng cố
- Nhận xét giờ 
-Tuyên dương những em có ý thức học tập tốt, nhắc nhở những em ý thức học chưa tốt cần cố gắng hơn. 
- Cho HS quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi
- HS thảo luận, trả lời câu hỏi 
- Các bạn đang nghịch xác chết con vật trên đường 
Học sinh quan sát thảo luận cặp đôi
Đại diện nhóm trình bày 
Nhóm khác bổ sung 
Tranh1: Các bạn đang vứt giấy kẹo bừa bãi 
Tranh 2: Các bạn trèo cây bứt quả 
Tranh 3:Các bạn đang tắm 
- Em phải nhắc nhở bạn không được bẻ cây.
- Em nhắc nhở không được trèo nguy hiểm.
5. Dặn dò
- Về nhà liên hệ bản thân.
Tiếng Việt (2 tiết)
PHÂN BIỆT I/Y
STK tập 3 trang 109. SGK tập 3 trang 55
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
VBT+ SGK Tiếng Việt tập 3
Thủ công
CẮT, DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
I. Mục tiêu 
- HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”
- Cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích.
- Rèn cho học sinh đôi bàn tay khéo. 
II. Đồ dùng dạy – học
- Mẫu ngôi nhà có trang trí
- 1 tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì,1 tờ giấy trắng làm nền
III. Các hoạt động dạy- học
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
3. Bài mới 
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
- HS quan sát và nhận xét 
- GV định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó ra sao.
* GV hướng dẫn HS thực hành
- Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các kĩ năng của bài trước. 
* Kẻ, cắt thân nhà
- GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô. Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu.
* Kẻ cắt mái nhà
- GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên như hình 3, sau đó cắt rời được hình mái nhà.
* Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ
- GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ.
4. Củng cố
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học 
5. Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài giờ sau.
- HS quan sát mẫu 
- HS thực hành kẻ, cắt theo sự hướng dẫn của GV
- HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cắt . 
- Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ khỏi giấy màu.
- HS theo dõi 
Đạo đức
ÔN TẬP: PHÒNG VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu 
- HS tiếp tục tìm hiểu về ích lợi của việc chăm sóc và bảo vệ cho bản thân 
- Biết giúp đỡ bạn bè khi bị ốm đau 
- Thường xuyên luyện tập để giữ gìn sức khỏe cho bản thân. 
- Rèn học sinh ham thích môn học.
II. Đồ dùng dạy-học
- Vở bài tập đạo đức
- Sưu tầm 1 số bức tranh vẽ về sức khỏe ( nếu có) 
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hoạt động 1
-Treo các bức tranh mà học sinh mang đến
- Cho học sinh thảo luận trên các bức tranh
- GV nhìn vào bức tranh gợi ý đặt câu hỏi để học sinh trả lời
GV nhận xét 
Hoạt động 2
- Liên hệ bản thân 
GV gợi ý rồi đưa ra một số câu hỏi
VD: Cách ăn mặc, quần áo, đầu tóc có gọn gàng không....
- Ở nhà uống có hợp vệ sinh không...
- Muốn có sức khỏe tốt thì các em phải làm gì?
* GV tổng kết: Muốn có sức khỏe tốt các em phải ăn đủ chất hợp vệ sinh, thể dục thừng xuyên....
4. Củng cố
- Nhận xét giờ 
 5. Dặn dò
- Về nhà liên hệ bản thân. 
- Cho HS quan sát tranh
- HS thảo luận,trả lời câu hỏi 
- Học sinh thảo luận rồi đưa ra câu trả lời
- Học sinh trả lời trước lớp, các em khác nhận xét bổ sung
- Học sinh lắng nghe
Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt ( 2 tiết)\
QUY TẮC CHÍNH TẢ E, Ê,I
STK tập 3 trang 113, SGK tập 3 trang 57
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về cộng trừ trong phạm vi 100 ( cộng trừ không nhớ ) 
- Củng cố về cách đo độ dài,đoạn thẳng và thực hiện phép tính với các số đo độ dài củng cố kĩ năng đọc đúng giờ.
- Rèn cho các em yêu thích môn toán 
II. Đồ dùng dạy - học
- Mô hình đồng hồ 
III. Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức: Lớp hát 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh làm bài 
Tính: 24 + 25 = 45 + 24 =
 23 + 14 = 56 + 32 =
 GV nhận xét chỉnh sửa
3. Bài mới 
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
- Hướng dẫn HS làm BT 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
 37 + 21 52 + 14 
 47 - 23 56 - 33 
 49 + 20 42 - 20 
 39 - 16 52 - 20 
+ GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 2 : Tính
23 + 2 + 1 =
40 + 20 +1 =
90 – 60 – 20 = 
+ GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 3 : Nối đồng hồ với câu thích hợp 
Bạn An ngủ dậy
lúc 6 giờ sáng
 »
Bạn An tưới hoa
lúc 5 giờ chiều
 ¼ 
Bạn An ngồi học lúc 7 giờ
 ½
- GV nhận xét và chữa bài
4. Củng cố 
- Hệ thống nội dung bài
5. Dặn dò 
- Về nhà ôn lại bài. 
- 2 học sinh lên bảng làm 
24 + 25 = 49 25 + 24 = 49
23 + 14 = 37 56 + 32 = 88
- HS đặt tính và tính 
-
-
+
+
-
-
-
+
+ HS làm bài
23 + 2 + 1 = 26
40 + 20 +1 = 61
90 – 60 – 20 = 10
+ HS nối đồng hồ với câu thích hợp:
Bạn An ngủ dậy
lúc 6 giờ sáng
 »
Bạn An tưới hoa
lúc 5 giờ chiều
 ¼ 
Bạn An ngồi học lúc 7 giờ
 ½
Âm nhạc
(GV bộ môn)
Tiếng Việt 
LUYỆN TẬP
Vở bài tập Tiếng Việt tập 3
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về tuần lễ.
- Rèn kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải toán.
- Ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy- học
- Hệ thống bài tập, tranh SG K.
- Vở bài tập toán, bảng con 
III. Các hoạt động dạy - học 
 1. Ôn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc các số từ 0 đến 100.
- GV nhận xét
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: Tính
 45 + 3 = 86 - 25 = 
 56 – 43 = 45 + 30 = 
– 50 = 96 - 6 =
- Học sinh khác nhận xét 
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 2: Ghi giờ đúng theo đồng hồ tương ứng:
Á Â ¿ ½ »
. .. . . .- 
GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 3 
 Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán được 20 búp bê. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê?
- GV nhận xét chỉnh sửa.
4. Củng cố
- Thi đọc các ngày trong tuần
- Nhận xét giờ
5. Dặn dò
- Về nhà ôn lại bài.
- HS đọc các số từ 0 đến 100.
- HS nêu yêu cầu đề
- 3 HS lên làm bài
45 + 3 = 48 86 – 25 = 61
56 – 43 =13 45+ 30 = 75
86 - 50 = 36 96 – 6 = 90
- HS ghi giờ theo đồng hồ:
 Á Â ¿ ½ »
 12 9 7 5
- HS khác nhận xét.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu và làm bài vào vở bài tập 
 Bài giải
 Cửa hàng còn lại số búp bê là:
 38 – 20 = 18 (búp bê)
 Đáp số: 18 búp bê.
-Thi đua giữa các tổ
Tự nhiên xã hội
	GIÓ	
I. Mục tiêu 
- Giúp HS biết nhận xét trời có gió hay không, gió nhẹ hay gió mạnh 
- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. 
- Giáo dục học sinh ham thích môn học 
II. Đồ dùng dạy - học
- Các hình trong bài 32 SGK 
III. Các hoạt động dạy - học
 1 .Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
* Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm việc với SGK 
* Các bước tiến hành 
Bước 1 : Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi. 
- Hình nào cho biết trời đang có gió? 
- Khi gió thổi vào người có cảm nhận gì ? 
- Cậu bé đang cầm cây quạt phe phẩy để làm gì ? 
Bước 2 : Một số cặp lên trả lời câu hỏi trước lớp 
- Kết luận : Khi lặng gió, cây cối đứng im, gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động , gió mạnh hơn làm cho cây cành lá nghiêng ngả 
* Hoạt động2: Quan sát bầu trời 
Cách tiến hành 
- GV giao nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài trời quan sát 
Giáo viên quan sát chỉnh sửa 
4. Củng cố
- Hệ thống lại nội dung bài: nhận xét giờ 
5. Dặn dò
- Về nhà xem lại bài : xem trước bài:Trời nóng, trời rét. 
- HS mở SGK trang 66
- HS quan sát theo cặp trả lời câu hỏi 
- Mát mẻ ( mùa hè ) 
- Trời nóng không có gió nên cậu cầm cây quạt để quạt cho mát
- HS quan sát xem, lá cây, ngọn cỏ, có lay động không, rút ra kết luận 
- HS làm việc theo nhóm 
- Đại diện nhóm lên trình bày 
- Nhóm khác bổ sung 
Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt (2 tiết)
LUYỆN TẬP
STK tập 3 trang 116. SGK tập 3 trang 59
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Củng cố kiến thức về làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100, so sánh 2 số trong phạm vi 100.
- Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ các số đo độ dài, giải toán có lời văn, nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm.
- Học sinh ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy- học
- SGK. Bảng con 
III. Các hoạt động dạy- học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc các số từ 0 đến 100 
GV nhận xét 
3.Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: >, <, = ?
 32 + 14...14 + 32 
45 +4 .....54 + 5 , 69 - 9...96 - 6 
- GV nhận xét chữa bài .
Bài 2: Một thanh gỗ dài 97 cm, bố em cưa bớt đi 2cm. Hỏi thanh gỗ còn lại dài bao nhiêu cm?
GV nhận xét chữa bài
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt
Giỏ 1có : 48 quả cam
Giỏ 2 có : 31 quả cam
 Tất cả có.......: quả cam?
- HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán.
- HS tự giải vào vở và chữa bài.
- Em khác nhận xét bài bạn.
- GV chữa bài nhận xét
Bài 4: GV gọi học sinh lên bảng làm
- GV nhận xét chữa bài.
4.Củng cố 
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
- Về ôn lại bài.
5 học sinh đọc bài 
HS đọc yêu cầu bài 
HS lên làm bảng ,lớp làm nháp 
32+7 < 40 , 32 +14 = 14 + 32
45 + 4 < 54 + 5 , 69 – 9 < 96 - 6
1 học sinh lên bảng làm, lớp làm nháp Bài giải 
 Thanh gỗ còn lại dài là:
 97 – 2 = 95 ( cm)
 Đáp số 95 cm
 Bài giải
 Cả hai giỏ có số cam là :
 48 + 31= 79 ( quả cam )
 Đáp số: 79 quả cam
- Học sinh dùng bút chì, thước kẻ làm bài.
Âm nhạc
(GV bộ môn)
Thủ công
ÔN: CẮT, DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
I. Mục tiêu 
- HS tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức đã học để cắt ,dán và trang trí ngôi nhà thành thạo.
- Cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích.
- Rèn cho học sinh đôi bàn tay khéo. 
II. Đồ dùng dạy – học
- Mẫu ngôi nhà có trang trí
- 1 tờ giấy kẻ ô, hồ dán, thước kẻ, bút chì,1 tờ giấy trắng làm nền
III. Các hoạt động dạy- học
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
3. Bài mới 
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
- HS quan sát và nhận xét 
- GV định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi: thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ các hình đó ra sao.
* GV hướng dẫn HS thực hành
- Nội dung bài này chủ yếu vận dụng các kĩ năng của bài trước. 
* Kẻ, cắt thân nhà
- GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô. Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu.
* Kẻ cắt mái nhà
- GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên như hình 3, sau đó cắt rời được hình mái nhà.
* Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ
- GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ.
4. Củng cố
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học 
5. Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài giờ sau.
- HS quan sát mẫu 
- HS thực hành kẻ, cắt theo sự hướng dẫn của GV
- HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cắt . 
- Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ khỏi giấy màu.
- HS theo dõi 
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
 VBT+ SGK Tiếng Việt tập 3
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về tuần lễ.
- Rèn kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải toán.
- Ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy- học
- Vở bài tập toán,bảng con 
III. Các hoạt động dạy - học 
 1. Ôn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ 
34 + 3 + 2 = 70 – 30 – 20 =
40 + 30 + 4 = 80 – 40 – 10 =
- GV nhận xét
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: >, <, =
 45 + 3 50 , 54 - 2.54 + 2 45+ 3030 + 40 , 54 – 2052- 40 45 + 3434 + 45, 54 - 2445 - 24
- Học sinh khác nhận xét 
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống 
Bài 3 
 - Hà cắt một sợi dây. Lần thứ nhất cắtđi 5cm, lần thứ cắt tiếp 14cm. Hỏi sợi dây đã bị cắt ngắn đi bao nhiêu xăng – ti – mét.
- GV nhận xét chỉnh sửa.
4. Củng cố
- GV chấm chữa một số bài.
- Nhận xét giờ
5. Dặn dò
- Về nhà ôn lại bài.
-2 HS lên bảng làm
- HS nêu yêu cầu đề
- 3 HS lên làm bài
45 + 3 < 50 , 54 – 2 < 54 + 2
45+30 > 30 + 40 , 54 -20 > 52 – 40
4 5+34 = 34 + 45, 54 – 24 > 45 - 24
- HS làm VBTT
- HS đọc đề, nêu yêu cầu và làm bài vào vở bài tập 
 Bài giải
 Sợi dây đã bị ngắn đi số cm là:
 5+ 14 = 19 (cm)
 Đáp số: 19 cm
-HS theo dõi
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt (2 tiết)
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N / NG
STK tập 3 trang 120. SGK tập 3 trang 61
Toán
KIỂM TRA
(Tổ ra đề)
Mĩ thuật
(GV bộ môn)
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
VBT+ SGK Tiếng Việt tập 3
Tự nhiên xã hội
ÔN: GIÓ
I. Mục tiêu 
- HS tiếp tục ôn tập và nhận biết về trời có gió hay không, gió nhẹ hay gió mạnh 
- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. 
- Giáo dục học sinh ham thích môn học 
II. Đồ dùng dạy - học
- Các hình trong bài 32 SGK + Vở BTTNXH
III. Các hoạt động dạy - học
 1 .Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
* Hoạt động 1: Cho HS ôn lại bài SGK.
- GV cho HS quan sát tranh rồi đưa ra một số câu hỏi.
- Hình nào cho biết trời đang có gió? 
- Khi gió thổi vào người có cảm nhận gì ? 
- Cậu bé đang cầm cây quạt phe phẩy để làm gì ? 
- Kết luận : Khi lặng gió, cây cối đứng im, gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động , gió mạnh hơn làm cho cây cành lá nghiêng ngả 
* Hoạt động2: Cho HS làm việc trong vở BTTNXH
- GV hướng dẫn HS làm bài
4. Củng cố
- Chấm chữa bài, nhận xét giờ 
5. Dặn dò
- Về nhà xem lại bài : xem trước : Trời nóng, trời rét. 
- HS mở SGK 
- HS quan sát trả lời
- Mát mẻ ( mùa hè ) 
- Trời nóng không có gió nên cậu cầm cây quạt để quạt cho mát
- HS làm việc trong vở BT
Hoạt động trải nghiệm
CHỦ ĐỀ 8: TÔI LÀ NỘI TRỢ NHÍ
(Giáo án riêng)
Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt (2 tiết)
LUYỆN TẬP VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI
STK tập 3 trang 123
Toán
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về. Đếm, viết và so sánh các số trong phạm vi 10.
- Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10cm. (Bài tập 2 bỏ cột 4)
- Học sinh ham thích môn học.
II. Đồ dùng dạy- học
SGK. Bảng phụ 
 III. Các hoạt động dạy- học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới 
a) GV giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1:GV nêu yêu cầu của bài
- Viết các số từ 0 đến 10 vào vạch số của tia số.
- Điền số vào ô trống
3
5
7
10
9
6
- GV nhận xét, đánh giá
- HS tự làm bài và chữa bài
3
4
5
6
7
10
9
8
7
6
Bài 2: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm 
8  5
9  0
5  3
3 .2
0  1
8 . 8
- GV nhận xét đánh giá.
- HS tự làm bài rồi chữa bài
8 > 5
9 > 0
5 > 3
3 > 2
0 < 1
8 = 8
Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
a) 9, 7, 6, 8
b) 6, 4, 2, 5
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS nêu yêu cầu của bài:
 a) Khoanh vào số lớn nhất. 
 b) Khoanh vào số bé nhất.
Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài vào vở
 GV chấm chữa bài, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: 5, 7, 9, 10
b)Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, 5
Bài 5: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
Đo độ dài các đoạn thẳng
GV nhận xét chữa bài
4. Củng cố
- Hệ thống nội dung bài 
- Nhận xét giờ 
5. Dặn dò
- Về nhà xem lại bài . 
- HS nêu cầu của bài
 A B
 M N
Thể dục
(GV bộ môn)
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
Vở bài tập Tiếng Việt tập 3
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về tuần lễ.
- Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải toán.
- Học sinh ham thích học toán.
II. Đồ dùng dạy- học
- Bảng con .Vở bài tập toán 
III. Các hoạt động dạy- học 
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh lên bảng làm 
 45+ 54 = , 23+ 43 = , 67- 25 =
GV nhận xét chữa bài
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài + ghi bảng
b) Nội dung
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: Tính
 53 + 21 = 67 - 46 = 
 5 + 42 = 50 + 8 = 
 86 - 46 = 36 + 63 = 
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: Điền dấu >,<,=
 3443, 5445, 5665
 4774, 78.87, 68.86
 - GV nhận xét chỉnh sửa 
Bài 3: GV chép đề bài
 Đàn gà nhà An có tất cả 8 chú gà con. An thấy có 2 chú gà con đang tìm mồi, số còn lại nấp trong cánh gà mẹ. Hỏi có bao nhiêu chú gà con nấp trong cánh của gà mẹ?
- HS làm vào vở, HS khá chữa bài.
GV nhận xét chữa bài 
Bài 4 
 Nhà Lan có 20 cái bát , mẹ Lan mua thêm 1 chục cái bát nữa. Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?
- GV nhắc HS lưu ý đổi
- HS tự giải vào vở và chữa bài.
- GV chấm chữa bài nhận xét 
4. Củng cố
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
- Nhắc nhở học sinh về ôn lại bài.
- 3 Học sinh lên bảng làm bài 
45 + 54 = 99 23 + 43 = 66
 67 – 25 = 42
- Học sinh lên bảng làm bài 
- Học sinh dưới lớp làm nháp 
 53 + 21 = 74 , 67- 46 = 21
 5 + 42 = 47 , 50 + 8 = 58 
86 – 46 = 40, 36 + 63 = 99
- 2 học sinh lên bảng làm, lớp làm nháp
34 45, 56 < 65
47 < 74, 78 < 87, 68 < 86
- HS đọc đề nêu yêu cầu 
 Bài giải
 Số gà nấp trong cánh gà của mẹ là:
 8 – 2 = 6 ( con)
 Đáp số : 6 con 
 HS đọc đề nêu yêu cầu
 Bài giải
 1 chục = 10 
 Nhà Lan có tất cả số bát là:
 20 + 10 = 30 (cái bát)
 Đáp số: 30 cái bát
Sinh hoạt
NHẬN XÉT TUẦN
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình trong tuần
- Nắm chắc phương hướng tuần tới
- Khắc phục những nhực điểm tuần trước mà các em mắc phải
II. Chuẩn bị 
- Nội dung sinh hoạt
III. Các hoạt động
1. Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm trong tuần
a) Ưu điểm
- Nêu một số những ưu điểm của các em trong tuần, động viên khuyến khích các em để các tuần sau phát huy.
- Các em ngoan, chấp hành tốt các nội quy của trường của lớp
-Thể dục giữa giờ đều, các hoạt động khác duy trì tốt.
- Trong học tập có 1số em tiến bộ như em: Mạnh Dũng,Ánh..
- Tiếp tục ôn tập để chuẩn bị thi khảo sát của phòng
b) Nhược điểm 
* Còn có em không thuộc bài, chữ còn xấu: Hòa, Lệ , Ly, Tấn Dũng.
-Trong lớp vẫn còn một số em chưa chú ý nghe giảng 
- Nhắc nhở những em còn mắc nhiều khuyết điểm cố gắng khắc phục vào tuần tới .
II. Phương hướng tuần tới
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục những nhược điểm
- Luôn có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch chữ đẹp
- Tích cực phát biểu xây dựng bài.