Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 14

Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011
ĐỊA LÍ :	& 14	GIAO THÔNG VẬN TẢI 
I/ Mục tiêu: Học xong bài này , HS biết 
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về giao thông ở nước ta: + Nhiều loại hình & phương tiện giao thông. + Tuyết đường sắc Bắc – Nam và quốc lộ 1 A là tuyến đường sắc và đường bộ dài nhất của nước ta.
- Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đướng sắt Thống nhất, quốc lộ 1A.
- Sử dụng bản đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét về sự phân bố của giao thông vận tải.
( HS khá, giỏi: + Nêu được một vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông của nước ta: toa khắp nước; tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc – Nam. + Giải thích tại sao nhiều tuyến giao thông chính của nước ta chạy theo chiều Bắc – Nam: Do hình dáng đất nước theo hướng Bắc – Nam.)
- Có ý thức bảo vệ các đường GT & chấp hành luật GT khi đi đường. 
II/ Đồ dùng dạy – học: - Tranh ảnh về loại hình & phương tiện GT
III/Kiểm tra bài cũ 4’: Hai HS nêu tình hình phân bố của1 số ngành CN,các trung tâm công nghiệp lớn ở nước ta . GV nhận xét ghi điểm. 
IV/ Giảng bài mới :
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hỗ trợ
1’
Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi đề
HS nhắc đề bài
14’ 
Hoạt động2 Các lọai hình GTVT
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân 
GV mời yêu cầu HS TLCH ở mục I trong SGK
GV yêu cầu hS trinh bày kết quả 
GV nhận xét - Chốt ý - Kết luận: SGV/109
? Vì sao loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng nhất ?
GV giải thích : SGV/110
HS thảo luận cá nhân
 HSTL
HS nhận xét
HS lắng nghe
GV khuyến khích HS nêu 
13’
Hoạt đông 3: Phân bố một số lọai hình GT
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân
GV yêu cầu HS làm việc mục II trong SGK
Y/cầu HS trình bày kết quả
GV mời HS chỉ trên bản đồ Tuyết đường sắc Bắc – Nam và quốc lộ 1 A các sân bay, cảng biển.
GV yêu cầu hS trình bày kết quả 
GV kết luận : SGV/110
Hoạt động cá nhân 
 HS làm bài 
HSTL
HS nhận xét 
HS lắng nghe
HS đọc ghi nhớ của bài
GVk/k HS yếu TL
2’
Hoạt động 4: Củng cố
GV hỏi HS một số kiến thức của bài 
GV nhận xét
HSTL
HS nhận xét 
V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Khoa hoïc: 	GOÁM XAÂY DÖÏNG: GAÏCH , NGOÙI .
 I.MUÏC TIEÂU:	HS bieát:
- Nhận biết biết một số tính chất của gạch,ngói.
- Kể tên một số loại gạch,ngói và công dụng của chúng.
- Quan sát,nhận biết một số vật liệu xây dựng gạch,ngói.
- GDMT: Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường đất, biết khai thác và tái tạo một cách hợp lí.
- Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế cuộc sống.
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:Hình trang 56,57SGK, Söu taàm thoâng tin vaø tranh aûnh veà ñoà goám 
III.KTBC4’: - Neâu ích lôïi cuûa ñaù voâi? Keå teân moät soá vuøng nuùi ñaù voâi ôû nöôùc ta maø em bieát?
 IV.BÀI MỚI:
TL
1’
9’
8’
10’
2’
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
HTÑB
Gv giuùp hs yeáu trình baøy
GV giúp HS yếu thực hành
* Giôùi thieäu baøi : Goám xaây döïng : gaïch , ngoùi
Hoaït ñoäng1:Thaûo luaän
*Muïc tieâu:Giuùp hs
 -Keå ñöôïc teân moät soá ñoà duøng baèng goám.
 -Phaân bieät ñöôïc gaïch, ngoùi vôùi caùc loaïi ñoà saønh,söù.
 Böôùc1:Laøm vieäc theo nhoùm
 GV höôùng daãn nhoùm laøm vieäc.
 Böôùc2:Laøm vieäc caû lôùp
 Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy.
 Neâu caâu hoûi cho caû lôùp:
 +Taát caû caùc loaïi ñoà goám ñeàu ñöôïc laøm baèng gì?
 +Gaïch, ngoùi khaùc ñoà saønh, söù ôû ñieåm naøo?
 Hoaït ñoäng2:Quan saùt.
 *Muïc tieâu:HS neâu ñöôïc coâng duïng cuûa gaïch,ngoùi.
 Böôùc1:GV höôùng daãn lôùp thaûo luaän.
 Böôùc2:Laøm vieäc caû lôùp. Goïi caùc nhoùm trình baøy
 Hoaït ñoäng3:Thöïc haønh
 *Muïc tieâu:HS laøm thí nghieäm ñeå phaùt hieän ra moät soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi.
 *Caùch tieán haønh:
 Böôùc1:Thaûo luaän nhoùm
 GV giuùp ñôõ caùc nhoùm
 Böôùc2:Laøm vieäc caû lôùp
 GV ruùt ra keát luaän
 Hoaït ñoäng4. Cuûng coá
 Goïi hs nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi. 
HS nhắc đề bài
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån
Đaïi dieän nhoùm trình baøy.
Traû lôøi caùc caâu hoûi
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån, nhoùm mình laøm caùc baøi taäp ôû muïc Quan saùt.Ñaïi dieän töøng nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình.
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån nhoùm mình thöïc haønh.
Ñaïi dieän nhoùm baùo caùo keát quaû thöïc haønh.
V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Khoa hoïc: 	 XI MAÊNG. 
 I.MUÏC TIEÂU:	HS bieát :
- Nhận biết một số tính chất của xi măng - Nêu được một số cách bảo quản xi măng 
- Quan sát,nhận biết xi măng.
- Vận dụng bài học liên hệ thực tế cuộc sống.
- GDMT: Giáo dục HS biết bảo quản môi trường xung quanh được làm ra từ xi măng.
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:Hình vaø thoâng tin trang 58,59 sgk.
III.KTBC4’: Keå teân moät soá ñoà duøng laøm baèng gaïch ngoùi?Neâu coâng duïng cuûa gaïch ngoùi?
 IV.BAØI MÔÙI:
TL
1
10’
17’
2’
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
HTÑB
Gv giuùp hs yeáu hieåu coâng duïng cuûa xi maêng
 Giôùi thieäu baøi :Xi maêng, ghi đề bài.
Hoaït ñoäng 1:Thaûo luaän.
 *Muïc tieâu:HS keå ñöôïc teân moät soá nhaø maùy xi maêng ôû nöôùc ta.
 *Caùch tieán haønh:
 HS thaûo luaän caùc caâu hoûi:
 -ÔÛ ñòa phöông baïn,xi maêng ñöôïc duøng ñeå laøm gì?
 -Keå teân moät soá nhaø maùy xi maêng ôû nöôùc ta.
 Hoaït ñoäng2:Thöïc haønh xöû lí thoâng tin.
 *Muïc tieâu:Giuùp hs
 -Keå ñöôïc teân caùc vaät duïng ñöôïc duøng ñeå saûn xuaát ra xi maêng.
 -Neâu ñöôïc tính chaát ,coâng duïng cuûa xi maêng.
 *caùch tieán haønh:
 Böôùc 1:Laøm vieäc theo nhoùm.
 Yeâu caàu hs ñoïc thoâng tin vaø thaûo luaän.
 Böôùc 2:Laøm vieäc caû lôùp
 Goïi caùc nhoùm trình baøy,yeâu caàu hs traû lôøi caâu hoûi:Xi maêng ñöôïc laøm töø nhöõng vaät lieäu naøo?
 GV ruùt ra keát luaän nhö SGK: 
 Hoaït ñoäng3.Cuûng coá:
-Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa xi maêng?
- Nêu được một số cách bảo quản xi măng?
GV nhận xét, GDMT
HS nhắc đề bài.
HS thaûo luaän caùc caâu hoûi.
Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy,caùc nhoùm khaùc boå sung.
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån nhoùm mình ñoïc thoâng tin vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi trang 59 sgk.Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy,caùc nhoùm khaùc boå sung.
Hs traû lôøi caù nhaân
V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
LỊCH SỬ: THU – ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “ MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP”
I . Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát :	
- Kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến ,bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến):
+Âm mưu của Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não và lực lượng bộ đội chủ lực của ta để mau chóng kết thúc chiến tranh
+Quân Pháp chia làm 3 mũi (nhảy dù,đường bộ và đường thủy)tiến công lên Việt Bắc
+Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu :đèo Bông Lau,Đoan HùngSau hơn một tháng bị sa lầy ,địch rút lui ,trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dữ dội
+Ý nghĩa:Ta đánh bại cuộc tấn công qui mô của địch lên Việt Bắc,phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta ,bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến.
- Tự hào về lịch sử nước ta. Liên hệ thực tế cuộc sống.
II.Ñoà duøng daïy hoïc : Baûn ñoà Haønh chính Vieät Nam. Löôïc ñoà chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
III/ Kieåm tra baøi cuõ3’ :Hai HS thuaät laïi cuoäc chieán ñaáu cuûa nhaân daân Haø Noäi. 
IV/Baøi môùi:
TL
1’
9’
11’
8’
2’
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HTĐB
Gv giúp hs yếu tham gia thi
* Giôùi thieäu baøi:Ghi đầu bài.
Hoaït ñoäng 1: Aâm möu cuûa ñòch vaø chuû tröông cuûa ta. 
*Laøm vieäc theo lôùp .
- Gv yeâu caàu HS laøm vieäc vôùi SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.-Gv nhaän xeùt , keát luaän
Hoaït ñoäng 2 : Kể lại một số sự kiện về chiến dịch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
* Laøm vieäc theo nhoùm .
Böôùc 1 :-Gv toå chöùc cho HS thaûo luaän nhoùm ñeå trình baøy các sự kiện về chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
Böôùc 2 :-Gv toå chöùc cho HS thi trình baøy các sự kiện về chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
 -Gv nhaän xeùt , tuyeân döông HS thaéng cuoäc.
Hoaït ñoäng 3 :YÙ nghóa cuûa chieán thaéngVieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
 -HS thaûo luaän ruùt ra yù nghóa cuûa chieán thaéngVieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
-Gv nhaän xeùt , keát luaän ,ruùt ra ghi nhôù.
Hoaït ñoäng 4. Cuûng coá :- Gọi HS đọc ghi nhôù
GV nhận xét, GD qua bài học.
HS nhắc đề bài.
-HS laøm vieäc vôùi SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
-HS thaûo luaän nhoùm 5.
-HS thi trình baøy dieãn bieán chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947. 
-HS thaûo luaän ruùt ra yù nghóa 
-2HS nhaéc laïi ghi nhôù.
-2HS nhaéc laïi ghi nhôù.
V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
TUAÀN: 14 - 	Thöù hai 28 11/2011 
 TAÄP ÑOÏC: (T 27) CHUOÃI NGOÏC LAM
I.Muïc tieâu: 
-Đọc diễn cảm bài văn ;biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ,thể hiện được tính cách nhân vật. 
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những người có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác (TLCH 1,2,3).
- Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế cuộc sống.
II.Ñoà duøng daïy hoïc:-Tranh aûnh minh hoaï baøi ñoïc trong SGK. 
III.Kieåm tra baøi cuõ:4’ -GV goïi 2 HS ñoïc baøi Troàng röøng ngaäp maën, traû lôøi caâu hoûi cuûa baøi.
-GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
IV.Baøi môùi:
TG
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
HTÑB
1’
12’
10’
10’
2’
a.Giôùi thieäu baøi: Chuoãi ngoïc lam
b.Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc
-Goïi 1 HS khaù ñoïc toaøn baøi.
-GV chia baøi thaønh hai ñoaïn:
+Ñoaïn 1: Töø ñaàu ñeán ñaõ cöôùp maát ngöôøi anh yeâu quyù.+Ñoaïn 2: Ñoaïn coøn laïi.
-Cho HS luyeän ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn.
-Höôùng daãn HS ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø.
-Goïi HS luyeän ñoïc theo caëp.
-Goïi 1 HS ñoïc caû baøi.
-GV ñoïc dieãn caûm toaøn baøi.
c.Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu baøi.
-GV yeâu caàu HS ñoïc töøng ñoaïn vaø traû lôøi caâu hoûi theo ñoaïn trong SGK/136.
-GV choát yù, ruùt ra yù nghóa cuûa baøi.
d.Hoaït ñoäng 3: Luyeän ñoïc dieãn caûm
-Höôùng daãn HS ñoïc theo caùch phaân vai.
-Töøng toáp HS luyeän ñoïc phaân vai.
-Toå chöùc cho HS thi ñoïc xem nhoùm naøo  ... hát.
IV.Baøi môùi :
TL
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
HTĐB
1’
23’
5’
2’
Giôùi thieäu baøi :Neâu muïc tieâu tieát hoïc 
Hoaït ñoäng 1: OÂn taäp 2 baøi haùt ñaõ hoïc 
* Nhöõng boâng hoa nhöõng baøi ca,
GV höôùng daãn HS haùt nhöõng choã haùt coøn chöa ñaït.
- Haùt keát hôïp vaän ñoäng
- GV chæ ñònh toå nhoùm hoaëc caù nhaân trình baøy baøi haùt tröôùc lôùp keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.
* Tương tự ôn tập bài Öôùc mô.
Tổ chức cho HS ôn tập lại 2 bài hát trên.
Nhaän xeùt , ñaùnh giaù
Hoaït ñoäng 2.Nghe nhạc:
GV hát cho HS nghe bài “ Mùa hoa phượng nở” – Nhạc và lời: Hoàng Vân.
GV đặt một vài câu hỏi về bài hát.
 Hoaït ñoäng 3. Cuûng coá :
Cuûng coá baèng caùch hoûi teân baøi haùt vöøa hoïc, teân taùc giaû. Caû lôùp ñöùng haùt vaø voã tay theo nhòp, phaùch .
GV kết luận , GD qua bài học.
HS nhắc đề bài.
HS oân theo höôùng daãn cuûa GV
 HS trình baøy 
Cả lớp hát, cá nhân trình diễn, tổ trình diễn. HS nhận xét,đánh giá.
HS chú ý lắng nghe
Trả lời câu hỏi
HS trả lời.
 HS ghi nhôù
Giúp hs yếu vận động ,phụ họa
V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Thứ ba,ngày 29 tháng 11 năm 2011
Thể dục: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” 
I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện được được động tác vươn thở ,tay, chân ,vặn mình ,toàn thân,thăng bằng , nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi“Thăng bằng”. 
- Nghiêm túc trong học tập và biết vận dụng bài học rèn luyện thân thể.
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HT ĐB
7’
Hoạt động 1: Phần mở đầu 
a. Ổn định tổ chức 
- Cán sự lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo. Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
b. Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông
- Đi đều vòng quanh sân tập kết hợp hát và vỗ tay.
-HS chú ý nghe nhiệm vụ .
-HS thực hiện
22’ 
2. Phần cơ bản:
a. bài thể dục phát triển chung
* Học động tác điều hoà.
- GV nêu tên động tác 
- GV làm mẫu chậm và phân tích kĩ động tác,cho học sinh bắc chước làm theo .
- GV hô nhịp học sinh thực hiện, Gv quan sát sửa chữa sai sót.- CSL điều khiển.
* Ôn 8 động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà
- GV điều khiển 
- CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa.
* Từng nhóm tập luyện
- Các nhóm thực hiện trình diễn. thi đua các tổ, tuyên dương tổ tốt và phạt tổ chưa tốt.
b. Trò chơi vận động:
* Trò chơi “Thăng bằng”
- GV nêu tên trò chơi. 
- Chơi thử - Chơi chính thức thi đua 
- GV nhận xét tuyên dương những nhóm chơi thắng và đúng luật.
HS chú ý và tập theo sự hướng dẫn của GV.
-HS chú ý nghe & thực hiện theo.HS thực hiện theo HD của tổ trưởng .
Các nhóm trình diễn. HS nhận xét 
- Tất cả HS cùng tham gia chơi.HS lắng nghe
HS chơi – Thi đua. Hs nhận xét .
GVHD học sinh yếu tập 
GVKK HS yếu tham gia chơi.
4’
Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng
 - Cho học sinh thực hiện động tác thả lỏng.
 - GVcùng học sinh hệ thống bài.
HS thực hiện theo
HS hệ thống bài học.
V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học. GV hướng dẫn HS về nhà tự tập .Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ.
Thứ sáu,ngày 2 tháng 12 năm 2011
Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” 
I/ Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện được được động tác vươn thở ,tay, chân vặn mình ,toàn thân,thăng bằng , nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi“Thăng bằng”. Chơi đúng luật chủ động và đảm bảo an toàn.
- Nghiêm túc trong học tập và biết vận dụng bài học rèn luyện thân thể.
II/ Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HT ĐB
7’
Hoạt động 1: Phần mở đầu 
a. Ổn định tổ chức 
- Cán sự lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo. Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
b. Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông
- Đi đều vòng quanh sân tập kết hợp hát và vỗ tay.
-HS chú ý nghe nhiệm vụ .
-HS thực hiện
22’ 
2. Phần cơ bản:
a. bài thể dục phát triển chung
* Ôn bài thể dục phát triển chung
Ôn 8 động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà
- GV điều khiển 
- CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa.
* Từng nhóm tập luyện
- Các nhóm thực hiện trình diễn. thi đua các tổ, tuyên dương tổ tốt và phạt tổ chưa tốt.
b. Trò chơi vận động:
* Trò chơi “Thăng bằng”
- GV nêu tên trò chơi. 
- Chơi thử - Chơi chính thức thi đua 
- GV nhận xét tuyên dương những nhóm chơi thắng và đúng luật.
-HS chú ý nghe & thực hiện theo.HS thực hiện theo HD của tổ trưởng .
Các nhóm trình diễn. HS nhận xét 
- Tất cả HS cùng tham gia chơi.HS lắng nghe
HS chơi – Thi đua. Hs nhận xét .
GVHD học sinh yếu tập 
GVKK HS yếu tham gia chơi.
4’
Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng
 - Cho học sinh thực hiện động tác thả lỏng.
 - GVcùng học sinh hệ thống bài.
HS thực hiện theo
HS hệ thống bài học.
V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học. GV hướng dẫn HS về nhà tự tập .Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ.
SINH HOAÏT: CUOÁI TUAÀN 14
I/ MUÏC TIEÂU: 
 - Naém laïi tình hình hoïc taäp và chuyên cần của lớp trong tuaàn qua.
 - Nắm được chương trình hoạt động tuần 15.
 - Nghiêm túc trong sinh hoạt và biết liên hệ thực tế. 
II/ TIEÁN HAØNH:
TL
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
HTÑB
1’
13’
5’
HÑ1: Gv giới thiệu ghi bảng
GV quan saùt
GV tham gia tuyên dương những HS thực hiện tốt các mặt trong tuần qua; nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt cần khắc phục ... nhắc nhở về sách vở, nền nếp học tập, các hoạt động của lớp cũng như của trường.
 * Hoạt động 2 : Ñeà ra keá hoaïch thöïc hieän tuaàn tôùi:
-Hoïc taäp nghieâm tuùc tích cöïc ôû lôùp ôû nhaø đđể chuẩn bị thi cuối học kì 1.
- Sinh hoạt Đội tập nghi thức và các bài hát múa để chuẩn bị HKPĐ cấp trường.
-Tieáp tuïc Lao ñoäng trồng bồn hoa, chaêm soùc caây, veä sinh tröôøng lôùp.Tham gia caùc phong traøo khaùc do nhaø tröôøng phaùt ñoäng
Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua ( nề nếp, học tập, chuyên cần, đồ dùng học tập  ).
 Lớp trưởng theo dõi ghi vào sổ - Thông qua cả lớp.
Nhaän xét bình choïn tổ thực hiện tốt.
Chú ý
Chuù yù ghi nhớ và thực hiện
HSY nhaéc laïi điều cô giáo dặn dò
III/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát sinh hoaït . – Daën doø HS veà nhaø thöïc hieän theo keá hoaïch.
KĨ THUẬT:CẮT, KHÂU,THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (TIẾT 3)
I. Mục tiêu dạy học:
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
- Rèn kĩ năng thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
- Biết vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống và yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy và học:-1 số sản phẩm, tranh ảnh về cắt, khâu, thêu, nấu ăn -Nguyên vật liệu cho việc cắt, khâu, thêu, nấu ăn
III. Kiểm tra bài cũ2’: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
IV.Dạy bài mới:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
HTĐB
1’
22’
6’
2’
*Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
* Hoạt động 1: Thực hành làm sản phẩm tự chọn
-Kiểm tra sự chuẩn bị nguyên vật liệu và dụng cụ thực hành của HS
-Phân chia vị trí các nhóm thực hành
-Cho HS thực hành nội dung tự chọn
-GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS
* Hoạt động 2: Đánh giá kết quả thực hành
-Cho HS đánh giá kết quả thực hành của các nhóm. 
-GV nhận xét và góp ý thêm 1 số điểm .
* Hoạt động 3.Củng cố:
GV nhắc lại nội dung chính của bài.
GV giáo dục qua bài học.
-Lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
-Trưng bày nguyên vật liệu
-Thực hành
-Đánh giá sản phẩm.
Chú ý lắng nghe.
Chú ý lắng nghe.
GV giúp đỡ HS yếu thực hành.
V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học - GV dặn HS chuẩn bị bài sau. 
Mĩ thuật:	 	VEÕ TRANG TRÍ: 
TẬP TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐƠN GIẢN VÀO ĐỒ VẬT
I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:
-Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật.-Biết cách vẽ dường diềm ở đồ vật.
-Vẽ được đường diềm vào đồ vật.
- Nghiêm túc trong học tập và thêm yêu Mĩ thuật.
II.Chuaån bò:- Moät soá ñoà vaät coù trong trang trí ñöôøng dieàm.- Baøi veõ cuûa hoïc sinh naêm tröôùc.
III. Kieåm tra baøi cuõ1’:- Kieåm tra moät soá baøi cuûa hoïc sinh chöa hoaøn thaønh tuaàn tröôùc.
IV. Baøi môùi:
TL
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
HTĐB
1’
4’
4’
18’
4’
2’
- Giôùi thieäu baøi: Giaùo vieân ghi ñeà baøi.
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt, nhaän xeùt.
- Giaùo vieân giôùi thieäu moät soá ñoà vaät ñöôïc trang trí ñöôøng dieàm vaø gôïi yù taùc duïng cuûa noù.
- Nhöõng hoaï tieát hoa laù ñöôïc saép xeáp nhaéc laïi, xen keõ, noái tieáp keùo daøi thaønh ñöôøng dieàm, ñöôøng dieàm ñöôïc trang trí ñeå ñoà vaät ñeïp hôn.
- Trang trí ñöôøng dieàm thöôøng ôû treân vieàn cuûa vaùy aùo hay caùc ñoà vaät nhö baùt, ñóa, aám, cheùn, trang trí laøm cho ñoà vaät ñoù ñeïp hôn.
- Nhöõng hoaï tieát gioáng nhau thöôøng ñöôïc trang trí theo haøng ngang haøng doïc, nhöõng hoaï tieát khaùc nhau coù theå trang trí xen keõ.
Hoaït ñoäng 2: Caùch trang trí.
- Giaùo vieân veõ hoaï tieát maãu treân baûng ñeå hoïc sinh nhaän ra caùc böôùc trang trí.
Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh.
 - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh veõ hoaï tieát vaøo ñöôøng dieàm caân ñoái hôïp lyù choïn maøu thích hôïp coù maøu ñaäm, maøu nhaït.
Hoaït ñoäng 4: nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
- Giaùo vieân choïn moät soá baøi veõ nhanh cho hoïc sinh nhaän xeùt.
Hoaït ñoäng 5.Củng cố :
Nêu cách trang trí đường diềm
GV kết luận , GD qua bài học.
 Hoïc sinh quan saùt vaø nghe
 giaûng.
- Hoïc sinh quan saùt caùch trang trí
- Hoïc sinh veõ baøi vaøo vôû veõ.
-Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ.
- Hoïc sinh choïn baøi veõ ñeïp.
HS trả lời.
Giúp hs yếu thực hành
V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học - GV dặn HS chuẩn bị bài sau.