Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Tân Phú 1

 Thứ 2, ngày 12 tháng 10 năm 2009
 Hoïc vaàn uoâi, öôi (Tieát 1) 
I. Mục tiêu :
 Đọc được vần: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.
 Viết được :uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sửa.
II.Chuẩn bị:
 gv: Vật thật: nải chuối, múi bưởi
 hs: Bảng cài, bảng con
III. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1: Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc, viết các từ ở bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
2: Bài mới
 Giới thiệu: vần uôi, ươi.
- Phát âm mẫu.
 Dạy vần uôi:
- Ghi vần uôi lên bảng
- Phát âm mẫu: uôi
- Nêu cấu tạo vần uôi
- So sánh vần uôi với ôi
- Đánh vần: u - ô - i - uôi
- Cho HS ghép vần uôi
- Hỏi: Có vần uôi muốn có tiếng chuối phải thêm chữ gì trước vần uôi.
- Viết từ chuối
- Nêu cấu tạo tiếng chuối
- Cho đánh vần tiếng chuối
- Cho HS cài tiếng chuối
- Giới thiệu nải chuối.
 Dạy vần ươi: (tương tự như vần uôi)
 Viết bảng con:
Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Tìm tiếng chứa vần uôi, ươi.
- Giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từ
- HS đọc cá nhân
vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi
- 4 tổ viết 4 từ
- HS đồng thanh một lần
- HS đọc (5 em)
- HS: vần uôi bắt đầu bằng uô và kết thúc bằng chữ i
- HS đánh vần ( 5 em)
- HS cài vần uôi
- HS: thêm chữ ch
- HS : chữ ch đứng trước, vần uôi sau, trên uôi có dấu sắc.
- HS đánh vần (4 em)
- HS đọc trơn từ: (5 em)
- HS viết bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
- HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) 5 em
- Đọc theo tổ, lớp
 Tieát 2 
 Luyện đọc
- Cho HS đọc bảng lớp phần bài ở tiết 1: vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng.
- Hướng dẫn xem tranh và thảo luận:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Giới thiệu câu ứng dụng
+ Tiếng nào trong câu chứa vần uôi, ươi?
+ Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng dụng
+ Đọc mẫu câu ứng dụng
 Luyện viết
- Hướng dẫn lại cách viết: nối giữa các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ.
 Luyện nói
+ Tranh vẽ những quả gì ?
+ Em thích loại quả nào nhất ?
+ Vườn em có trồng cây gì ?
+ Chuối chín có màu gì ?
+ Vú sữa có màu gì ?
4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Gọi HS đọc tiếng có vần uôi, ươi trong bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- Dặn dò : Đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát, nhận xét
- HS phát biểu: tiếng bưởi
-HS đọc 5 em: ( tổ, lớp) 1 lần
- Đại diện tổ đọc lại. (4 em)
- HS viết vào vở Tập Viết.
- Trả lời
- Trả lời
- HS đọc cả 2 tiết
- 4 tổ đều chơi
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Đạo đức Thứ 2, ngày12/10/2009
 Leã pheùp vôùi anh chò, nhöôøng nhòn em nhoû (Tieát 2)
I. Mục tiêu:
Đối với anh chị phải lễ phép, đối với em nhỏ phải yêu thương, nhường nhịn. 
Yêu quí anh chị em trong gia đình.
 Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
II. Chuẩn bị:
Tranh vẽ bài tập
Vở bài tập Đạo Đức
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1
- Giới thiệu tranh vẽ bài tập 1
- Hướng dẫn HS thảo luận
- Chốt lại: Anh chị em trong nhà cần phải yêu thương, nhường nhịn nhau
- Tranh 1: Anh nhường em quả cam, em vui mừng cảm ơn anh.
- Tranh 2: Hai chị em hòa thuận. Chị giúp em săn sóc búp bê.
Hoạt động 2: Bài tập 2
- Hướng dẫn thảo luận
- Hướng dẫn nêu các tình huống:
+ Lan dành tất cả quà.
+ Lan chia quả bé cho em
+ Lan cho em chọn.
+ Lan chia em quả to.
+ Hùng không cho em mượn ô tô.
+ Hùng cho em mượn và để mặc cho em từ chối.
+ Hùng không cho em mượn và hd em chơi.
- Gv chốt lại:
+ Tranh 1: Tình huống Lan chia em quả to và tình huống Hùng không cho em mượn ô tô và hướng dẫn em chơi.
- HS xem tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1.
- 2 HS thảo luận chung
- Phát biểu (đại diện nhóm)
- Lớp lắng nghe và bổ sung
- HS lắng nghe
- HS thảo luận cặp
- Tranh 1: Lan nhận quà, Lan sẽ làm gì với quà đó.
- Tranh 2: Em muốn mượn ô tô của anh
- HS thảo luận và đóng vai, chọn lựa tình huống với đề bài học
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 5, Ngày 15/10/2009
Theå duïc: ÑHÑN – Theå duïc reøn luyeän tö theá cô bản
 I . Mục tiêu :
-Bước đầu biết cách thực hiện đứng hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
II.Chuẩn bị:
 - Giáo viên : Còi , tranh, kẻ sân chơi
 - Học sinh : Trang phục gọn gàng.
III.Hoạt động dạy học :
Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp 
Kiểm tra bài cũ : Tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc 
Bài mới :
Giới thiệu bài : ĐHĐN - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
Các hoạt động :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Hoạt động 1: OÂn tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc. Hoïc ñöùng ñöa 2 tay dang ngang, ñöùng ñöa 2 tay leân cao cheách chöõ V.
 + Thöïc hieän ôû möùc cô baûn ñuùng.
 + Cách tiến hành:
Nhận xét .
- Hoạt động 2: OÂn 1 soá kyõ naêng ñoäi hình, ñoäi nguõ
 Thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc ôû möùc töông ñoái chính xaùc, nhanh, traät töï. 
 +Cách tiến hành :
 . 
 - Nhận xét .
3 haøng doïc .
Daøn haøng .
 4- Củng cố : 
	- Thả lỏng.
	- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài .
IV- Hoạt động nối tiếp: 
	- Nhận xét giờ học . Biểu dương HS học tốt , giao bài về nhà .
 Thứ 3, ngày 13 tháng 10 năm 2009
Hoïc vaàn ay, aâ, aây 
I. Mục tiêu :
 Đọc được: ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.
 Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây .
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
II.Chuẩn bị:
Tranh: máy bay, nhảy dây
Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc, viết
- Gọi 1 em đọc SGK
2.Bài mới
 *Giới thiệu: vần ay ,ây.
- Giới thiệu con chữ â trong bảng chữ cái.
 *Dạy vần ay:
- Phát âm mẫu
- Cho HS: Nêu cấu tạo vần ay
 Đánh vần, đọc trơn
- So sánh vần ay, với vần ai
- Cho HS ghép vần ay
- Hỏi: Có vần ay muốn có tiếng bay phải thêm chữ gì trước vần ay.
- Cấu tạo, đánh vần, đọc trơn tiếng bay
- Giới thiệu: đây là chiếc máy bay, ghi từ “máy bay”.
* Dạy vần ây: (Quy trình như vần ay)
* Viết bảng con:
- Viết mẫu và giảng cách viết.
* Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Tìm tiếng có vần ay, ây.
- Hướng dẫn đọc từ
- HS 1 đọc, viết: tuổi thơ
- HS 2 đọc, viết: túi lưới
- HS 3 đọc, viết: buổi tối
- HS 4 đọc, viết: tươi cười
- Đọc SGK ( 1 em)
- HS đọc vần ay, ây (đồng thanh cả lớp)
- HS phát âm đồng thanh một lần
- HS: chữ a trước, chữ y sau
- HS: a - y - ây, vần ay
(cá nhân, đồng thanh)
- HS cài vần ay
- HS: thêm chữ b
- HS: nêu cấu tạo
- HS : chữ b đứng trước, vần ay sau.
- HS đọc đánh vần: bờ ay bay - bay
- HS đọc trơn từ: máy bay (4 em)
- HS đánh vần, đọc trơn: ây, dây, nhảy dây.
- HS phát biểu
- Thi dua đọc từ
 Tieát 2 
*Luyện đọc
- Gọi 4 HS đọc, viết
- Cho 4 HS lên viết 4 từ
- Gọi 1 HS đọc SGK
- Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng.
- Hướng dẫn tìm tiếng có vần ay, ây
+ Hướng dẫn HS luyện đọc
*Luyện viết
- Viết vào vở Tập VIết
- Nhắc lại cách viết.
*Luyện nói
- Cho HS xem tranh vẽ gì?
- Hướng dẫn trả lời:
+ Nêu tên từng họat động trong tranh?
+ Hằng ngày em đi học bằng phương tiện gì?
+ Bố mẹ đi làm bằng gì?
+ Em chưa lần nào được đi loại phương tiện nào?
4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Trò chơi: Đọc nhanh tiếng
- Dặn dò cần thiết.
- HS 1 đọc : ay, ây
- HS 2: cối xay
- HS 3: ngày hội
- HS 4: nhảy dây
4 em viết 4 từ trên
- HS xem tranh, thảo luận.
- HS phát biểu
- HS đọc (cá nhân, lớp)
- HS viết vào vở Tập Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây.
- HS đọc chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- HS đem SGK
- HS đọc
Toán:	 Thứ 3, Ngày 13 tháng 10 năm 2009 
 Luyeän taäp
I. Mục tiêu :
 Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết phép cộng trong phạm vi các số đã học.
II.Chuẩn bị:
Tranh vẽ Bài tập 4
Bảng con, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1: Kiểm tra bài cũ
- Số 0 trong phép cộng.
 2: Bài mới
Luyện tập
+ Bài 1: Tính theo hàng ngang
+ Bài 2: Tính (tương tự Bài tập 1)
- Hướng dẫn nhận xét tính chất giao hoán trong phép cộng.
+ Bài 3: Hướng dẫn cách làm.
+ Bài 4: Hướng dẫn mẫu.
* Trò chơi: Chỉ định trả lời nhanh, ai chậm sẽ thua cuộc
4. Củng cố- dặn dò
- HS 1: 1 + 0= ; 0
 + 4
- HS 2: 2 + 0= ; 3
 + 0
- HS 3: 5 + .................= 5
 ...........+ 4 = 5 
- HS nêu cách làm bài: 
0 cộng 1 bằng 1, viết 1
.........................................
1 cộng 2 bằng 3, viết 3
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài và chữa bài
- HS nêu cách làm: 2 cộng 3 bằng 5, 2 bé hơn 5 vậy: 2<2+ 3...........
- HS làm và chữa bài
- HS lắng nghe, hiểu bài
- HS làm thử bài tiếp theo.
- HS làm bài và chữa bài
- HS trả lời:
1 cộng mấy bằng 2
2 cộng mấy bằng 5
Thứ 3, ngày13/10/2009
 nhiªn vµ x· héi: Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
I. Môc tiªu:
Kể được các hoạt động, trò chơi mà em yêu thích.
Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe. 
II. Chuẩn bị: C¸c h×nh trong bµi 9 SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
1. æn ®Þnh líp: 
2. Bµi cò: KÓ tªn nh÷ng thøc ¨n cÇn ¨n trong ngµy, cÇn ph¶i ¨n uèng nh­ thÕ nµo ®Ó cã søc kháe tèt ?
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
. Khëi ®éng:
Trß ch¬i: HD giao th«ng.
GV HD c¸ch ch¬i, võa HD võa lµm mÉu.
. Ho¹t ®éng 1: 
NhËn biÕt ®­î ... åm cuûa mình treân baûng lôùp.
-Thu doïn veä sinh. 
 Thứ 5, ngày 15 tháng 10 năm 2008
Toán: Kieåm tra ñònh kì
 Hoïc vaàn eo, ao 
I. Mục tiêu :
Đọc được: eo, ao, ngôi sao, chú mèo; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được :eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ.
II. Chuẩn bị:
Tranh: ngôi sao, chú mèo
Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1: Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên trả bài đọc, viết
- Gọi 1 em viết từ
 2: Bài mới
* Giới thiệu: Ghi đề bài: eo, ao
- Phát âm mẫu
* Dạy vần eo:
- Giới thiệu vần
- Nêu cấu tạo, đánh vần, đọc trơn, ghép vần eo
- Có vần eo muốn có tiếng mèo phải làm gì ?
- Giới thiệu tranh: con mèo và từ chú mèo
*Dạy vần ao: 
- Nêu cấu tạo, đánh vần, so sánh ao với eo.
- Ghép vần
- Tạo tiếng “ngôi”, đọc từ “ ngôi sao”
* Viết bảng con:
- Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết.
* Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ao, eo và luyện đọc từ
- Giải nghĩa từ
- HS 1 đọc: đôi đũa
- HS 2 đọc: tuổi thơ
- HS 3 đọc: mây bay
- HS 4 đọc SGK
- HS 5, 6 viết: tuổi thơ, mây bay
- HS đọc đồng thanh cả lớp: ao, eo
- Đọc đồng thanh 1 lần : eo
- HS thực hành (cá nhân, tổ, lớp)
- Thêm chữ “m” trước vần eo, trên vần eo có dấu huyền
- HS cài tiếng mèo, đánh vần, đọc trơn.
- HS đọc trơn từ ( 4 em)
- HS thực hành ( 4 em)
- HS ghép vần ao
- HS viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
 cái kéo trái đào
 leo trèo chào cờ
 Tieát 2 
*Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc lại bài ở tiết 1
- Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.
+ Tìm tiếng chứa vần đang học
+ Cho HS luyện đọc
+ Đọc mẫu và cho 2 HS khá, giỏi đọc lại
*Luyện viết
- Ổn định HS ngồi viết
- Nhắc lại cách viết.
*Luyện nói
- Cho HS xem tranh và nêu chủ đề
+ Nêu từng cảnh trong tranh?
+ Em phải làm gì khi đi học về gặp mưa ?
+ Khi nào em thích có gió ?
+ Trước khi mưa to thì bầu trời như thế nào ?
 4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Tìm vần eo, ao trong câu văn
- Dặn về nhà đọc lại bài.
- HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm, lớp)
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát tranh và nhận biết nội dung tranh.
- HS phát biểu
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- Nghe, 2 em đọc lại bài ứng dụng
- HS viết vào vở Tập Viết
-HS: gió, mây, mưa, bão, lũ
- Trả lời
- HS đọc SGK
- Phát biểu
Thứ 6, ngày16 tháng 10 năm 2008
Toaùn: Pheùp tröø trong phaïm vi 3
I. Mục tiêu:
Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh họa nội dung bài học, tranh bài tập 3. Bộ ghép.
Bảng con, bộ học toán, Sách giáo khoa
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1: Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài luyện tập hôm trước và chấm bổ sung 5 em
- Nhận xét bài tập
2: Bài mới.
Giới thiệu bài 
*Giới thiệu phép trừ
2 - 1 = 1
- Trước đó có mấy con ong đang ăn mật hoa ?
- Có mấy con ong đã bay đi ?
- Còn lại mấy con ong ?
- Hai con ong, bay đi một con còn lại mấy con ong ?
- Hãy thực hiện với que tính.
- Hai bớt 1 còn mấy ?
- Viết phép tính gì ?
- Viết lên bảng : 2 - 1 = 1
* Thực hiện tương tự với các phép tính
3 - 1 = 2 , 3 - 2 = 1
*Luyện đọc ghi nhớ bảng trừ
Kiểm tra học thuộc
* Dùng sơ đồ chấm tròn để biết tính chất liên hệ giữa phép cộng và trừ rồi cho đọc.
* Luyện tập
- Bài 1: Tính ngang
- Bài 2: Tính dọc
- Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- HS lắng nghe, 5 HS đưa bài cho GV
- HS đọc lại đề ( 2 em)
- HS: 2 con ong
- HS: 1 con bay đi
- Còn 1 con ong
- Còn lại 1 con ong
- HS lấy 2 que tính cầm tay trái vừa nói vừa làm thao tác.
- 2 que tính bớt 1 que tính còn 1 que tính
- HS: 2 bớt 1 còn 1
- HS đọc: (cá nhân, lớp)
- HS đọc theo bảng trừ
2 - 1 = 1; 3 - 1 = 2; 3 - 2 = 1
(cá nhân, lớp)
- HS đọc: 2 + 1 = 3; 3 - 1 = 2
 1 + 2 = 3; 3 - 2 = 1
- Các bài tập thực hiện 1 số trên bảng cài và bảng con. Xong cho làm SGK
Taäp vieát: Xöa kia, muøa döa, ngaø voi,Ñoà chôi, töôi cöôøi, ngaøy hoäi
I.Mục tiêu:
Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tv1 t1.
II.Chuẩn bị:
Bài viết mẫu
Vở tập viết, bảng con
III. Các hoạt động:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1: Kiểm tra - GV chấm một số vở tiết tuần trước HS chưa viết xong.
- Nhận xét, rút kinh nghiệm.
2: Bài mới
 Giới thiệu: Ghi đề bài: xưa kia, mùa dưa....
* Hướng dẫn tập viết:
- Cho HS xem chữ mẫu 
- Hỏi: những con chữ nào có độ cao bằng nhau?
- Độ cao chữ h, k, g,.. mấy dòng li ?
+ Viết mẫu từng từ ngữ rồi cho HS viết bảng con.
+ Nhận xét, chữa sai cho HS kém
+ Hướng dẫn cách viết vào vở Tập Viết.
- Ổn định cách ngồi cầm bút.
- Nhắc lại viết khoảng cách giữa các từ.
- Theo dõi, chữa sai cho Hs viết chậm, kém.
- Chấm một số bài.
- Tuyên dương bài viết sạch, đẹp.
 3: Tổng kết - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu)
- HS nộp vở TV (5 em)
- Lắng nghe, chú ý
- Quan sát
- HS trả lời
- HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,....
- HS lắng nghe và viết vào vở Tập Viết.
- Nghe
thuật: Xem tranh phong caûnh
 I.MUÏC TIEÂU:
 Giuùp hoïc sinh:
 _ Nhaän bieát ñöôïc tranh phong caûnh, moâ taû ñöôïc nhöõng hình veõ vaø maøu saéc trong tranh
 _ Yeâu meán caûnh ñeïp queâ höông
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
1. Giaùo vieân: 
 _ Tranh, aûnh phong caûnh (caûnh bieån, caûnh ñoàng ruoäng, phoá phöôøng )
 _ Tranh phong caûnh cuûa thieáu nhi vaø tranh ôû Vôû Taäp veõ 1
 _Moät soá tranh phong caûnh cuûa HS naêm tröôùc
2. Hoïc sinh:
 _ Vôû taäp veõ 1
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giôùi thieäu tranh phong caûnh
_ Cho HS xem tranh (ñaõ chuaån bò tröôùc) hoaëc tranh ôû baøi 9, giôùi thieäu vôùi HS:
+Tranh phong caûnh thöôøng veõ nhaø, caây, ñöôøng, ao, hoà, bieån, thuyeàn, 
+Tranh phong caûnh coøn coù theå veõ theâm ngöôøi vaø caùc con vaät (gaø, traâu ) cho sinh ñoäng
+Coù theå veõ tranh phong caûnh baèng chì maøu, saùp maøu, buùt daï vaø maøu boät 
2.Höôùng daãn HS xem tranh 
* Tranh 1: Ñeâm hoäi cuûa Voõ Ñöùc Hoaøng Chöông- 10 tuoåi
_Höôùng daãn HS sinh xem tranh vaø traû lôøi caâu hoûi
+Tranh veõ nhöõng gì?
+Maøu saéc cuûa tranh theá naøo?
+Em nhaän xeùt gì veà tranh Ñeâm hoäi 
_GV toùm taét: Tranh ñeâm hoäi cuûa baïn Hoaøng Chöông laø tranh ñeïp, maøu saéc töôi vui, ñuùng laø moät “ñeâm hoäi”
*Tranh 2: Chieàu veà (tranh buùt daïcuûa Hoaøng Phong, 9 tuoåi)
_GV hoûi:
+Tranh cuûa Baïn Hoàng Phong veõ ban ngaøy hay ban ñeâm?
+Tranh veõ caûnh ôû ñaâu?
+Vì sao baïn Hoaøng phong laïi ñaët teân tranh laø “Chieàu veà” ?
+Maøu saéc cuûa tranh theá naøo?
_GV gôïi yù: Tranh cuûa baïn Hoaøng Phong laø böùc tranh ñeïp, coù nhöõng hình aûnh quen thuoäc, maøu saéc röïc rôõ, gôïi nhôù ñeán buoåi chieàu heø ôû noâng thoân
3.GV toùm taét:
_Tranh phong caûnh laø tranh veõ veà caûnh. Coù nhieàu loaïi caûnh khaùc nhau:
+Caûnh noâng thoân( ñöôøng laøng, caùnh ñoàng, haø ao, )
+Caûnh thaønh phoá (nhaø, xe coä)
+Caûnh soâng, bieån (soâng, taøu thuyeàn )
+Caûnh nuùi röøng (nuùi, ñoài, caây, suoái)
_Coù theå duøng maøu thích hôïp ñeå veõ caûnh vaøo buoåi saùng, tröa, chieàu, toái
_Hai böùc tranh vöøa xem laø nhöõng tranh phong caûnh ñeïp
4. Nhaän xeùt, ñaùnh giaù:
_Nhaän xeùt tieát hoïc
5.Daën doø: 
 _Daën HS veà nhaø:
_Quan saùt 
+Tranh veõ nhöõng ngoâi nhaø cao, thaáp vôùi maùi ngoùi maøu ñoû
+Phía tröôùc laø caây
+Caùc chuøm phaùo hoa nhieàu maøu saéc treân baàu trôøi
+Tranh coù nhieàu maøu töôi saùng vaø ñeïp: maøu vaøng, maøu tím, maøu xanh cuûa phaùo hoa, maøu ñoû cuûa maùi ngoùi, maøu xanh cuûalaù caây
+Baàu trôøi maøu thaãm laøm noåi baät maøu cuûa phaùo hoa vaø caùc maùi nha
Ø
+Veõ ban ngaøy
+Veõ caûnh noâng thoân: coù nhaø ngoùi, coù caây döøa, coù ñaøn traâu  
+Baàu trôøi veà chieàu ñöôïc veõ baèng maøu da cam; ñaøn traâu ñang veà chuoàng 
+Maøu saéc töôi vui: maøu ñoû cuûa maùi ngoùi, maøu vaøng uûa töôøng, maøu xanh cuûa laù caây 
_Quan saùt caây vaø caùc con vaät
_Söu taàm tranh phong caûnh
Toán Thứ 3, Ngày13/10/2009
 Luyeän taäp
 I.Mục tiêu:
 Biết phÐp céng víi số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng các số trong phạm vi đã học.
II. Chuẩn bị:
III.Ho¹t ®éng d¹y häc. 
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
H­íng dÉn lµm bµi tËp ®Ó cñng cè phÐp céng, tÝnh céng.
Bµi 1:Ph¶i viÕt c¸c sè th¼ng cét däc víi nhau
HS nªu c¸ch lµm råi lµm vµ ch÷a bµi.
Bµi 2: TÝnh
 2 + 1 + 2 = 3 + 1 + 1 = 2 + 0 + 2 =
HS nªu l¹i c¸ch tÝnh 
2+ 1 + 2 = ta lÊy 2 céng 1 b»ng 3 råi lÊy 3 céng 2 b»ng 5 viÕt 5. HS lµm tiÕp, ®æi vë kiÓm tra
Bµi 3: §iÒn dÊu >, <
2 + 3 = ... 1 + 4 ... 4 + 1 
2 + 2 ... 5 5 + 0 ... 2 + 3
2 + 2 ... 1 + 2 
2 + 1 ... 1 + 2 
HS ®äc thÇm lµm bµi tËp. Nªu c¸ch lµm - tù lµm - ch÷a bµi 
Bµi 4: Quan s¸t tranh nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 
Nªu bµi to¸n
ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 
 2 + 1 = 3 1 + 3 = 4
4.Cñng cè - dÆn dß
..
Tieáng vieät T.C: Luyeän vieát
Môc tiªu.
1. KiÕn thøc: HS viÕt ®óng: nô c­êi,buæi tr­a,l­íi c¸,m­êi giê,lß s­ëi.
2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng viÕt ®óng kü thuËt, ®¶m b¶o tèc ®é viÕt.
3. Th¸i ®é: TËp trung häc tËp. Cã ý thøc cÈn thËn viÕt n¾n nãt. Gi÷ g×n vë s¹ch viÕt ch÷ ®Ñp.
Ñoà dïng.
B¶ng con, vë 5 li.
Ho¹t ®éng d¹y häc. 
1. LuyÖn viÕt b¶ng con.
a) ViÕt vÇn.
GV viÕt mÉu: nô c­êi,buæi tr­a,l­íi c¸,m­êi giê,lß s­ëi.
GV h­íng dÉn viÕt.
Chó ý: C¸c nèi c¸c con ch÷ trong mçi ch÷ ghi vÇn.
HS quan s¸t vµ ®äc 
HS viÕt b¶ng con 
b) ViÕt tiÕng, tõ.
H­íng dÉn HS viÕt mét sè tiÕng, tõ sau:
nô c­êi,buæi tr­a,l­íi c¸,m­êi giê,lß s­ëi.
H­íng dÉn HS viÕt ®é cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong mét tõ.
C¸ch viÕt vÞ trÝ dÊu thanh.
GV söa cho HS.
2. LuyÖn viÕt vë.
nô c­êi: 1 dßng
buæi tr­a: 1dßng.
l­íi c¸: 1 dßng
 m­êi giê: 1 dßng
lß s­ëi: 1 dßng
GV: Chó ý t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë
KÌm nh÷ng em viÕt kÐm.
3. Bµi tËp.
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp tiÕng ViÖt.
4. Cñng cè: ChÊm bµi viÕt, nhËn xÐt.
HS viÕt b¶ng con 
HS viÕt theo sù h­íng dÉn cña GV