Hoạt động giáo dục theo chủ đề CHỦ ĐỀ 7: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG BÀI 18: EM THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (Tiếp) I. Mục tiêu - HS biết được những hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi. - HS rèn kĩ năng hợp tác, giải quyết vấn đề; phẩm chất nhân ái, trách nhiệm. - HS có ý thức trách nhiệm với xã hội, biết yêu thương, chia sẻ với mọi ngưng. Tích cực tham gia một số hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Thiết bị phát nhạc, bài hát Sức mạnh của nhân đạo (sáng tác: Phạm Tuyên) 2. Học sinh: - Thẻ học tập III. Hoạt động dạy học Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 1. Khởi động - HS hát - GV tổ chức cho HS hát 2. Thực hành Bước 1: Làm việc theo nhóm -GV chia lớp thành 4-6 nhóm. Phân công nhóm 1,3,5 xử lí tình huống 1; nhóm 2,4,6 xử -Hs làm việc nhóm, sắm vai lí tình huống 2 trong SGK -Các nhóm thảo luận cách xử lí tình huống và phân công bạn sắm vai xử lí tình huống được -Đại diện nhóm sắm vai, cả lớp theo phân công dõi, nhận xét. Bước 2: Làm việc chung của toàn lớp -HS lắng nghe -GV yêu cầu lần lượt đại diện nhóm lên sắm vai thể hiện cách xử lí tình huống mà nhóm -HS nêu mình đảm nhận -GV yêu cầu cả lớp quan sát để đưa ra nhận xét, bổ sung cách xử lí từng tình huống. -HS chia sẻ -GV khuyến khích HS phát biểu ý kiến và ghi nhận tất cả những ý kiến phù hợp HS 3. Vận dụng Hoạt động 4: Lập kế hoạch giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn -GV HD HS tìm hiểu xem trong lớp, trường có bạn nào có hoàn cảnh khó khăn để tìm biện pháp giúp đỡ -HS theo dõi -GV yêu cầu HS về nhà chia sẻ với người thân về nội dung các hoạt động xã hội. Từ đó người thân sẽ hướng dẫn và giúp em tham gia các hoạt -HS lắng nghe, thực hiện động xã hội - Nhận xét, khen ngợi, động viên -Dặn dò HS luôn tích cực tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn dò chuẩn bị tiết sau Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN, LẬP KẾ HOẠCH TUẦN TỚI I. Mục tiêu - HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp trong 1 tuần học tập vừa qua. GDHS chủ đề 7 “Tham gia hoạt động cộng đồng”. HS biết được bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện. - Hình thành tham gia các hoạt động tập thể, nhận xét và tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản. - Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường. II. Chuẩn bị - GV: băng đĩa nhạc, bông hoa khen thưởng - HS: hoạt động theo tổ. III. Hoạt động dạy học Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV - GV cho HS chơi * Khởi động - HS chơi trò chơi Đèn giao thông 1. Hoạt động 1: Sinh hoạt thường kỳ a) Đánh giá hoạt động trong tuần 28 - GV cho HS trong ban cán sự lớp báo - HS ban cán sự lớp báo cáo các hoạt động cáo của lớp trong tuần - HS bình bầu các gương thực hiện tốt nội quy của trường và của lớp trong tuần qua. - GV nêu phương hướng của tuần 29 b) Phương hướng tuần 29 + Duy trì sĩ số và nền nếp học tập - HS chia sẻ trước lớp + Giáo dục an toàn giao thông cho HS + Rèn chữ viết cho HS + Giáo dục đạo đức cho HS 2. Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề - HS tham gia Gv tổ chức HS chia sẻ trong lớp: -Những việc làm tốt của em với người xung quanh -Cảm nhận của em khi làm những việc 3. Hoạt động 3: Củng cố đó- GV tuyên dương HS - HS lắng nghe - GV nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: