Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền Hoạt động trải nghiệm THẦY CÔ CỦA EM Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ PHÁT ĐỘNG HỘI DIỄN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phát triển năng lực đặc thù: - Biết được kế hoạch của nhà trường, của Đội về tổ chức hội diễn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - Có ý thức và thái độ tích cực tham gia ngày hội diễn tri ân thầy cô. - Nhận xét, đánh giá ưu điểm, tồn tại trong tuần 9; biết được kế hoạch hoạt động của lớp trong tuần 10 - Kính trọng, yêu mến thầy cô giáo. - Thực hiện được các hành vi, việc làm cụ thể để bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. - Biết tự đánh giá bản thân trong việc thực hiện nền nếp sinh hoạt. - Rèn ý thức tự giác thực hiện nền nếp sinh hoạt. - Cùng nhau xây dựng được kế hoạch của lớp tham gia hội diễn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. 2. Góp phần hình thành và phát triển các năng lực chung và phẩm chất. a) Năng lực chung + Năng lực tự chủ: Tự nhận xét và đánh giá bản thân + Năng lực giao tiếp: Biết nói lời nhận xét trước lớp về bản thân + Năng lực giải quyết vấn đề: Thực hiện tốt các nề nếp, Biết chia sẻ những điều đã học được từ chủ đề với các bạn và thầy cô b) Phẩm chất: Phẩm chất nhân ái: Yêu quý, đoàn kết với bạn bè Cách tiến hành GV Tổng phụ trách hoặc Liên đội trưởng triển khai kế hoạch tổ chức hội diễn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. Nội dung triển khai gồm: - Mục đích tổ chức hội diễn: Nhằm tri ân thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. - Thời gian tổ chức hội diễn: Theo kế hoạch của nhà trường. - Các tiết mục tham gia hội diễn gồm: hát, múa, nhảy, đọc thơ. - Thành phần tham gia hội diễn: HS các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5 và cán bộ, GV trong trường. - Hướng dẫn các lớp HS, nhóm HS trong trường lựa chọn và tập luyện các tiết mục văn nghệ để tham gia hội diễn. Tiết 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ CỦA EM Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền 1. Chuẩn bị Không gian học tập trong lớp học và ngoài lớp học để HS thực hành, trải nghiệm. 2. Các hoạt động cụ thể Hoạt động Hoạt động 1: Chào hỏi thầy cô a. Mục tiêu HS biết cách chào hỏi lễ phép khi gặp thầy cô giáo. b. Cách tiến hành - GV nêu tình huống: “Khi tới trường hoặc trên đường đi, em gặp thầy cô giáo trường em, em sẽ ứng xử như thế nào?”. - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm để xử lý tình huống qua trò chơi đóng vai. - Yêu cầu 1 đến 2 nhóm HS thể hiện cách xử lý tình huống trước lớp. Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá cách xử lý tình huống của các nhóm và rút ra bài học: Khi gặp thầy cô giáo, các bạn HS cần lễ phép chào hỏi vì thấy cô là người có công lao dạy các em thành người tốt. c. Kết luận Khi gặp thầy cô giáo, em cần chào hỏi lễ phép. Hoạt động 2: Kể về thầy cô a. Mục tiêu HS yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. b. Cách tiến hành GV tổ chức cho HS kể về thầy giáo, cô giáo mà em nhớ nhất ,yêu quý nhất theo các gợi ý sau: - Tên của thầy giáo, cô giáo? - Thầy, cô dạy ở đâu? - Đặc điểm của thầy, cô? - Một kỉ niệm mà em nhớ nhất về thầy cô. c. Kết luận Thầy cô giáo có công lao dạy dỗ HS trở thành người tốt, có ích cho xã hội. Vì thế các em cần kính trọng, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. Hoạt động 3: Hát về thầy cô a. Mục tiêu HS thể hiện tình cảm yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy cô qua các bài hát. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS hát một số bài hát mà em đã được học về thầy cô giáo theo nhiều hình thức: cả lớp, tốp ca, đơn ca. - Sau bài hát, GV tổ chức cho HS chia sẻ về ý nghĩa của bài hát, cảm xúc của em khi hát bài hát về thầy cô. Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1. Tuần 9 – Trường Tiểu học Hương Điền c. Kết luận Để ca ngợi công ơn của thầy cô giáo, đã có nhiều bài hát được sáng tác về thầy cô, mái trường. HS cần học thuộc các bài hát và biểu diễn những bài hát này trong những dịp phù hợp để tỏ lòng biết ơn thầy cô, như ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. Tiết 3: SINH HOẠT LỚP LỰA CHỌN TIẾT MỤC VĂN NGHỆ CHO NGÀY HỘI DIỄN Cách tiến hành - GV thông báo lại cho HS trong lớp về kế hoạch tổ chức ngày hội diễn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. - Tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn tiết mục văn nghệ cá nhân và tập thể tham gia ngày hội diễn. - Tổ chức cho HS thảo luận về kế hoạch tập luyện các tiết mục văn nghệ, chuẩn bị các đồ dùng, dụng cụ, trang phục, trang điểm cho ngày hội diễn.
Tài liệu đính kèm: