Tập đọc
Ngôi nhà
I. Mục tiêu
1.Học sinh đọc trơn cả bài
- Phát âm đùng các tiếng khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót
- Nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ
2.Ôn các vần yêu, iêu
- Phát âm đúng nbhững tiếng có các vần yêu, iêu
- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần trên
3. Hiểu các từ ngữ và câu thơ trong bài
- trả lời được các câu hỏi về ngôi nhà.Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ
-Nói được tự nhiên, về ngôi nhà em mơ ước
- Học thuộc lòng một khổ thơ em thích
Tuaàn 28. Thửự hai ngaứy 24 thaựng 3 naờm 2008. Tập đọc Ngôi nhà I. Mục tiêu 1.Học sinh đọc trơn cả bài - Phát âm đùng các tiếng khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót - Nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ 2.Ôn các vần yêu, iêu - Phát âm đúng nbhững tiếng có các vần yêu, iêu - Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần trên 3. Hiểu các từ ngữ và câu thơ trong bài - trả lời được các câu hỏi về ngôi nhà.Hiểu được tình cảm với ngôi nhà của bạn nhỏ -Nói được tự nhiên, về ngôi nhà em mơ ước - Học thuộc lòng một khổ thơ em thích II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng và nam châm III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ - Hai học sinh đọc bài mưu chú sẻ, trả lời câu hỏi 1,2, Sgk 2. Bài mới a. Luyện đọc - GV đọc bài thơ - Học sinh luyện đọc + Luyện đọc tiếmg từ: hàng xoan xao xuyến nở, lảnh lót thơm phức + Luyện đọc câu: Học snh đọc tiếp nối mỗi em một câu + HS luyện đọc đoạn bài: HS tiếp nối đọc từng khổ thơ, cả lớp đồng thanh 3.Ôn các vần yêu a. GV nêu yêu cầu 1: Đọc những dòng thơ có tiếng yêu (HS đọc) b. 1 HS đọc yêu cầu 2 tìm từ ngữ ngoài bài có vần yêu,iêu (HS tìm) c. 1 hs đọc yêu cầu 3: Nói câu chưa tiếng có vần yêu (hs thi nhau nói ) Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói a. Tìm hiểu bài 1 hs đọc 2 khổ thơ đầu + ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn, nghe, ngửi thấy gì ? + Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước ? b. Học thuộc lòng bài thơ: HS thi học thuộc lòng một khổ thơ em thích c. Luyện nói (về ngôi nhà mơ ước) - Một học sinh đọc yêu cầu của bài - Hs quan sát tranh minh hoạ - 1 hs khá giỏi nói mẫu - Nhiều học sinh nói về mơ ước của mình về ngôi nhà tương lai 5. Cũng cố dặn dò - Giáo viên nhận xết tiết học - Chuẩn bị bài quà của bố Toaựn Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn. A.Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ kú naờng giaỷi vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn (baứi toaựn veà pheựp trửứ) Tỡm hieồu baứi toaựn. Giaỷi baứi toaựn. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Caực tranh veừ trong sgk. C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc. I.Kieồm tra: 2 HS leõn baỷng laứm baứi taọp. a.Vieỏt caực soỏ coự hai chửừ soỏ gioỏng nhau. b.ẹieàn daỏu > , < , =. 73 ..76 47 39 GV cuứng HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. II.Baứi mụựi. 1.Giụựi thieọu caực giaỷi baứi toaựn vaứ caựch trỡnh baứy baứi giaỷi. *GV hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi taọp. Baứi toaựn cho bieỏt nhửừng gỡ? Baứi toaựn hoỷi gỡ? HS traỷ lụứi GV toựm taột. *Hửụựng daón giaỷi baứi toaựn. Muoỏn bieỏt nhaứ An coứn laùi maỏy con gaứ ta phaỷi laứm pheựp tớnh gỡ? Cho HS xem tranh ủeỷ kieồm tra laùi keựt quaỷ. H: baứi giaỷi goàm nhửừng gỡ? -Goùi HS neõu laùi caựch trỡnh baứy baứi giaỷi. Toựm taột. Coự: 9 con gaứ. Baựn : 3 con gaứ. Coứn laùi: con gaứ. 2.thửùc haứnh. Baứi 1: - HS ủoùc baứi toaựn, neõu toựm taột vaứ 1 HS leõn baỷng giaỷi caực baùn laứm vaứo phieỏu baứi taọp. -GV cuứng HS nhaọn xeựt, ghi ủieồm. Baứi 2: HS tửù ủoùc baứi toaựn. GV ủaởt caõu hoỷi gụùi yự HS neõu toựm taột. Coự: 8 quaỷ boựng. ẹaừ thaỷ: 3 quaỷ boựng. Coứn laùi: quaỷ boựng. Baứi 3: Tửụng tửù baứi 1 vaứ 2. Toựm taột. ẹaứn vũt coự: 8 con. ễÛ dửụựi ao:5 con. Treõn bụứ: .con. HS ủoùc ủeà toaựn roài traỷ lụứi. Nhaứ An coự 9 con gaứ, meù ủem baựn 3 con gaứ. Nhaứ An coứn laùi maỏy con gaứ? HS nhỡn laùi toựm taột neõu laùi baứi toaựn. Ta phaỷi laứm pheựp tớnh trửứ. ( 9 – 3 = 6 (con gaứ) ) Caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh vaứ ủaựp soỏ. Baứi giaỷi: Soỏ con gaứ coứn laùi laứ: 9 – 3 = 6 (con gaứ) ẹaựp soỏ: 6 con gaứ. Toựm taột: Coự: 8 con chim. Bay ủi: 2 con chim. Coứn laùi:con chim? Baứi giaỷi: Soỏ con chim coứn laùi laứ: 8 – 2 = 6 (con chim) ẹaựp soỏ: 6 con chim. Baứi giaỷi: Soỏ quaỷ boỏng coứn laùi laứ: 8 – 3 = 5 (quaỷ boựng) ẹaựp soỏ: 5 quaỷ Baứi giaỷi: Soỏ con vũt treõn bụứ coự laứ: 8 – 5 = 3 (con vũt) ẹaựp soỏ: 3 con vũt. III.Cuỷng coỏ- daởn doứ H: em thaỏy caựch giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn hoõm nay coự gỡ khaực vụựi caựch giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn ủaừ hoùc? (khaực veà pheựp tớnh, baứi toaựn coự lụứi vaờn hoõm nay laứ thửùc hieọn pheựp tớnh trửứ) Neỏu baứi toaựn “ hoỷi taỏt caỷ”thỡ thửùc pheựp tớnh gỡ? (coọng) Neỏu baứi toaựn “hoỷi coứn laùi..” thỡ thửùc hieọn pheựp tớnh gỡ? (trửứ) Daởn HS veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp toaựn. Tửù nhieõn xaừ hoọi Con muoói. A.Muùc tieõu: giuựp HS bieỏt: Quan saựt, phaõn bieọt vaứ noựi teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa con muoói. Nụi soỏng cuỷa con muoói. Moọt soỏ taực haùi cuỷa con muoói. Coự yự thửực tham gia dieọt muoói vaứ thửùc hieọn caực bieọn phaựp phoứng traựnh muoói ủoỏt. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Tranh veừ nhử sgk. Bỡnh caự vaứ boù gaọy(cung quaờng) C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc. I.Kieồm tra: Keồ moọt soỏ boọ phaọn bean ngoaứi cuỷa con Meứo. Neõu lụùi ớch cuỷa con meứo. II.Baứi mụựi. Giụựi thieọu baứi: troứ chụi “ủaọp muoói” GV hoõ: “muoói bay,muoói bay” HS hoõ: “vo ve, vo ve” GV hoõ: “muoói ủaọu vaứo maự em, ủaọp cho noự moọt caựi” (nheù) HS thửùc hieọn theo lụứi cuỷa GV. Cửự nhử vaọy GV thay ủoồi vũ trớ cuỷa con muoói vaứi laàn. Giụựi thieọu baứi hoùc. Hoaùt ủoõng 1: quan saựt con muoói. Muùc tieõu: bieỏt ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi dửùa treõn vieọc quan saựt con muoói. Bieỏt caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa con muoói. Bửụực 1: chia nhoựm 2 em quan saựt con muoói vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Con muoói to hay nhoỷ? (nhoỷ hụn con roài) Khi ủaọp con muoói em thaỏy cụ theồ muoói cửựng hay meàm? (meàm) Haừy chổ ủaõu laứ ủaàu, mỡnh, caựch cuỷa con muoói? (HS chổ treõn hỡnh veừ) Con muoói duứng voứi ủeồ laứm gỡ? (huựt maựu) Con muoói di chuyeồn nhử theỏ naứo? (bay baống caựch) Bửụực 2:-Caực caởp leõn baỷng hoỷi vaứ traỷ lụứi. -Moói caởp moọt caõu. -Caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ xung. GV keỏt luaọn laùi nhửừng yự treõn. Hoaùt ủoõng 2:Thaỷo luaọn theo nhoựm. Muùc tieõu: HS bieỏt nụi soỏng vaứ taọp tớnh cuỷa con muoói. Neõu moọt soỏ taực haùi cuỷa con muoói, caựch dieọt trửứ con muoói, vaứ caựch phoứng traựnh muoói ủoỏt. Bửụực 1:Chia lụựp laứm 6 nhoựm vaứ giao nhieọm vuù thaỷo luaọn. N 1+2: Muoói thửụứng soỏng ụỷ ủaõu? (nụi toỏi taờm, aồm thaỏp) Vaứo luực naứo em thaỏy tieỏng muoói vaứ hay bũ muoói ủoỏt? (vaứo buoồi toỏi) N 3+4: Bũ muoói ủoỏt coự haùi gỡ? Keồ moọt soỏ beọnh do muoói truyeàn? (muoói ủoỏt huựt maựu vaứ truyeàn nhieàu beọnh nguy hieồm nhử soỏt reựt, soỏt xuaỏt huuyeỏt) N 5+6: Trong sgk ủaừ veừ nhửừng caựch dieọt muoói naứo? Em coứn bieỏt caựch naứo khaực? (trong sgk veừ caựch dieọt muoói baống caựch phun thuoỏc, doùn veọ sinh saùch seừ, ngoaứi ra coứn duứng nhang trửứ muoói, giửừ saùch nhaứ cửỷa, khụi thoõng coỏng raừnh.) Em caàn laứm gỡ ủeồ khoõng bũ muoói ủoỏt? (nguỷ phaỷi maộc maứn) Bửụực 2: ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy. Nhoựm baùn nhaọn xeựt, boồ sung. GV keỏt luaọn laùi. *GV cuứng HS thaỷ boù gaọy vaứo loù caự vaứ quan saựt xem ủieàu gỡ xaỷy ra. III.Cuỷng coỏ- daởn doứ: Goùi HS neõu taực haùi cuỷa con muoói vaứ caựch phoứng trửứ. Veà nhaứ ủoùc vaứ xem tranh baứi 29: nhaọn bieỏt caõy coỏi vaứ caực con vaọt xung quanh. Thửự ba ngaứy 25 thaựng 3 naờm2008 Taọp vieỏt Toõ chửừ hoa H , I , K. A.Muùc tieõu: HS bieỏt toõ chửừ hoa H , I , K. Vieỏt caực vaàn: uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu. Vieỏt caực tửứ: naỷi chuoỏi, tửụựi caõy, vieỏt ủeùp, duyeọt binh, hieỏu thaỷo, yeõu daỏu. Vieỏt chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng maóu, ủeàu neựt. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi. C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc. I.Kieồm tra: GV chaỏm moọt soỏ vụỷ vieỏt ụỷ nhaứ. 2 HS leõn baỷng vieỏt: hoa sen, nhoeỷn cửụứi. GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. II.Baứi mụựi. 1.Giụựi thieọu baứi. 2.Hửụựng daón toõ chửừ hoa H. *Hửụựng daón HS quan saựt, nhaọn xeựt. - HS quan saựt chửừ H hoa treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ. H: Chửừ H hoa goàm maỏy neựt? ( Goàm 3 neựt). - Gv: Chửừ H hoa goàm 3 neựt. Neựt lửụùn xuoỏng, neựt lửụùn khuyeỏt traựi vaứ khuyeỏt phaỷi, neựt soồ thaỳng. - GV nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt, sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt. Vửứa toõ vửứa noựi. HS luyeọn vieỏt baỷng con. GV nhaọn xeựt, sửỷa sai. 3. Hửụựng daón toõ chửừ hoa I *Hửụựng daón HS quan saựt, nhaọn xeựt. - HS quan saựt chửừ hoa treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ. H: Chửừ hoa goàm maỏy neựt? (Goàm 2 neựt). - Gv: Chửừ hoa goàm 2 neựt. Neựt lửụùn xuoỏng vaứ neựt lửụùn cong traựi. - Gv vửứa neõu quy trỡnh vieỏt vửứa toõ chửừ. - Hửụựng daón Hs vieỏt baỷng con. - Gv nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai. 4. Hửụựng daón toõ chửừ hoa K *Hửụựng daón HS quan saựt, nhaọn xeựt. - HS quan saựt chửừ hoa treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ. H: Chửừ hoa goàm maỏy neựt? (Goàm 3 neựt). - Gv: Chửừ hoa goàm 3 neựt. Neựt lửụùn xuoỏng, neựt cong traựi vaứ neựt thaột giửừa. - Gv vửứa neõu quy trỡnh vieỏt vửứa toõ chửừ. - Hửụựng daón Hs vieỏt baỷng con. - Gv nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai. Nghổ giửừa tieỏt haựt vui 5.Hửụựng daón vieỏt vaàn, tửứ. Goùi HS ủoùc caực vaàn, tửứ. Phaõn tớch tieỏng coự vaàn uoõi, ửụi, ieõt, uyeõt, ieõu, yeõu. Nhaọn xeựt ủoọ daứi, ủoọ cao caực con chửừ. GV giaỷi nghúa tửứ vieỏt. Hửụựng daón vieỏt baỷng con. 6.Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ: HS neõu laùi tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ. Kieồm tra veọ sinh tay trửụực khi vieỏt. HS taọp toõ chửừ hoa N, taọp vieỏt caực vaàn tửứ trong vụỷ. GV quan saựt, nhaộc nhụỷ vieỏt ủuựng theo maóu, saùch ủeùp. Chaỏm baứi vaứ nhaọn xeựt. III.Cuỷng coỏ- daởn doứ: Caỷ lụựp bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủeùp nhaỏt. GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ tuyeõn dửụng nhửừng em vieỏt ủeùp. Daởn veà nhaứ vieỏt phaàn B vaứ xem baứi toõ chửừ L , M , N. Chớnh taỷ Ngôi nhà A.Mục tiêu Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng baứi thơ: Ngôi nhà. Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ: ủieàn vaàn iêu hay yêu; ủieàn chửừ c hay k Nhụự qui taộc chớnh taỷ: k ghép được: i, e, eõ. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Baỷng phuù cheựp saỹn baứi thơ: Ngôi nhà , caực baứi taọp. C.Hoaùt ủoọng day- hoùc. I.Kieồm tra baứi cuừ: GV chaỏm vụỷ cuỷa HS veà nhaứ cheựp laùi khoồ thụ 2 baứi: “Câu đố”. 1 HS ủ ... iuựp HS reứn luyeọn kyừ naờng laọp ủeà baứi toaựn roài tửù giaỷi vaứ vieỏt baứi giaỷi cuỷa baứi toaựn. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Caực tranh veừ sgk. C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc. I.Kieồm tra: HS nhỡn toựm taột neõu baứi toaựn roài tửù giaỷi. Toựm taột: Lan haựi: 16 boõng hoa. Cho baùn: 5 boõng hoa. Coứn laùi: boõng hoa? GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự. II.Bứaứi mụựi. Baứi 1: Phaàn a: Goùi HS neõu yeõu caàu. GV ủớnh tranh veừ, HS quan saựt dửùa vaứo baứi toaựn chửa hoaứn chổnh trong sgk ủeồ vieỏt phaàn coứn thieỏu. Baứi toaựn: trong beỏn coự 5 oõtoõ, coự theõm 2 oõtoõ vaứo beỏn. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu oõtoõ? GV hửụựng daón HS ủoùc laùi baứi toaựn roài giaỷi. Phaàn b: thửùc hieọn nhử phaàn a. Baứi toaựn: luực ủaàu treõn caứnh coự 6 con chim, coự 2 con bay ủi. Hoỷi treõn caứnh coứn maỏy con chim? Goùi 1 HS ủoùc baứi giaỷi. Baứi 2: HS neõu yeõu caàu baứi. GV cho HS quan saựt tranh vaứ neõu toựm taột theo gụùi yự. H: Coự taỏt caỷ maỏy con thoỷ? Maỏy con chaùy ủi? Ta ủaởt caõu hoỷi nhử theỏ naứo? + cho HS nhaộc laùi vaứ neõu: Toựm taột: Coự: 8 con thoỷ. Chaùy ủi: 3 con thoỷ. Coứn laùi: con thoỷ? Goùi 1 HS ủoùc baứi giaỷi. GV nhaọn xeựt. Baứi giaỷi: Soỏ boõng hoa Lan coứn laùi laứ: 16 – 5 = 11 (boõng hoa) ẹaựp soỏ: 11 boõng hoa. Nhỡn tranh veừ, vieỏt tieỏp vaứo choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn roài giaỷi baứi toaựn ủoự. HS ủeỏm soỏ oõtoõ trong beỏn vaứ soỏ oõtoõ ủang vaứo theõm trong beỏn roài vieỏt phaàn coứn thieỏu. Baứi giaỷi: Soỏ oõtoõ coự taỏt caỷ laứ: 5 + 2 = 7 (oõtoõ) ẹaựp soỏ: 7 oõtoõ. HS quan saựt tranh veừ, neõu baứi toaựn roài tửù giaỷi. Baứi giaỷi: Soỏ con chim coứn treõn caứnh laứ: 6 – 2 = 4 (con chim) ẹaựp soỏ: 4 con chim. Nhỡn tranh veừ, neõu toựm taột baứi toaựn, roài giaỷi baứi toaựn ủoự. 8 con. 3 con. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu con thoỷ? HS tửù giaỷi vaứ vieỏt. Baứi giaỷi: Soỏ con thoỷ coứn laùi laứ: 8 – 5 = 3 (con thoỷ) ẹaựp soỏ: 3 con thoỷ III.Cuỷng coỏ- daởn doứ. *Troứ chụi: ai nhanh, ai ủuựng. GV gaộn 12 hỡnh tam giaực leõn baỷng trong ủoự coự 10 tam giaực maứu traộng vaứ 2 tam giaực maứu xanh. HS thi ủua neõu nhanh baứi toaựn. VD: 1, Coự 12 hỡnh tam giaực. ẹaừ toõ maứu 2 tam giaực. Hoỷi coứn maỏy tam giaực chửa toõ maứu? 2, Coự 10 tam giaực maứu traộng vaứ 2 tam giaực maứu xanh. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu tam giaực? Sau ủoự HS tửù neõu toựm taột vaứ giaỷi baứi toaựn ủoự. GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Daởn veà nhaứ laứm baứi taọp vụỷ baứi taọp toaựn. Theồ duùc Baứi theồ duùc. I.Muùc tieõu. Tieỏp tuùc oõn baứi theồ duùc. OÂn taõng caàu. II.ẹũa ủieồm- phửụng tieọn: Saõn trửụứng. III.Noọi dung vaứ phửụng phaựp. 1.Phaàn mụỷ ủaàu: GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung , yeõu caàu baứi hoùc: 1-2’ Chaùy nheù nhaứng thaứnh moọt haứng doùc: 50-60 m. ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu: 1’. Xoay coồ tay, caỳng tay, caựch tay, ủaàu goỏi, hoõng: 2’. *troứ chụi: HS tửù choùn: 1-2’. 2.Phaàn cụ baỷn: *OÂn baứi theồ duùc: 3-4 laàn moói ủoọng 2Í8 nhũp. Laàn 1-2 cho HS taọp bỡnh thửụứng. Laàn 3-4 cho caực toồ kieồm tra. *OÂn toồng hụùp: Taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủửựng nghieõm, nghổ, quay phaỷi, quay traựi: 2 laàn. OÂn taõng caàu: 6-8 phuựt. Cho caực toồ thi ủua xem toồ naứo coự ngửụứi taõng caàu laõu nhaỏt. 3.Phaàn keỏt thuực: ẹi thửụứng theo nhũp 2-4 haứng doùc vaứ haựt:1-2’ GV vaứ HS heọ thoỏng laùi baứi hoùc: 2’ Nhaọn xeựt giụứ hoùc cho baứi taọp veà nhaứ: 1-2’ Thửự saựu ngaứy 28thaựng 3 naờm 2008 Taọp ủoùc Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà A.Muùc tieõu 1.HS ủoùc trụn toaứn baứi. ẹoùc ủuựng Caực tửứ: khoực oứa, hoaỷng hoỏt. Bieỏt nghổ hụi ủuựng ụỷ nhửừng choó coự daỏu phaồy, daỏu chaỏm. Bieỏt ủoùc caõu coự daỏu chaỏm hoỷi. 2.OÂn caực vaàn: ửc, ửt. 3.Hieồu tửứ ngửừ trong baứi. Nhaọn bieỏt ủửụùc caực caõu hoỷi. - Hieồu ủửụùc noọi dung baứi. Noựi naờng tửù nhieõn theo yeõu caàu luyeọn noựi. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: Tranh minh hoùa. C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc. I.Kieồm tra baứi cuừ: 2 HS ủoùc thuoọc loứng baứi: Quaứ cuỷa boỏ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi sgk. 2 em leõn baỷng vieỏt: veà pheựp, lụứi chuực, vửừng vaứng. GV cuứng HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự. II.Baứi mụựi. 1.Giụựi thieọu baứi: GV treo tranh vaứ hoỷi: Trong tranh veừ gỡ? GV giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi. 2.Hửụựng daón luyeọn ủoùc. a.GV ủoùc maóu 1 laàn. b.HS luyeọn ủoùc. *Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ. GV gaùch chaõn tieỏng, tửứ khoự. - GV giaỷi nghúa tửứ : hoaỷng hoỏt: Maỏt tinh thaàn do gaởp nguy hieồm baỏt ngụứ. *Luyeọn ủoùc caõu: - GV sửỷa sai cho HS. *Luyeọn ủoùc ủoaùn baứi. H: Baứi naứy chia laứm maỏy ủoaùn? - Cho HS thi ủoùc trụn caỷ baứi. 3.OÂn caực vaàn ửc, ửt. a.Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ửt. b.Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ửt hoaởc ửc. Cho HS thi tỡm ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt. c.Noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ửt, ửc. Cho HS quan saựt tranh ủoùc caõu maóu. Cho HS suy nghú 3 phuựt sau ủoự thi noựi nhanh, noựi ủuựng. GV cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt. 4.Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn noựi. a.Tỡm hieồu baứi: GV ủoùc maóu. 1 HS ủoùc ủoaùn 1. H: Khi bũ ủửựt tay caọu beự coự khoực khoõng? H:Vaọy luực naứo caọu beự mụựi khoực? Vỡ sao? - 1 HS ủoùc ủoaùn 2. - Gv cho caỷ lụựp ủoùc thaàm caỷ baứi. H: Trong baứi coự maỏy caõu? - Vaọy em haừy ủoùc caực caõu hoỷi ủoự leõn. - Gv goùi vaứi em ủoùc caõu traỷ lụứi. - GV ủoùc dieón caỷm baứi vaờn. b.Luyeọn noựi: - 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi. - Gv cho Hs hoỷi nhau vaứ traỷ lụứi. - Gv nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm. Caột baựnh, ủửựt tay, hoaỷng hoỏt, khoực oứa leõn, luực naừy. - HS ủoùc keỏt hụùp phaõn tớch tieỏng coự aõm vaàn khoự. - Lụựp ủoàng thanh moọt laàn. - HS noỏi tieỏp nhau moói em ủoùc moọt caõu, moói baứn moọt caõu. - HS ủoùc noỏi tieỏp moói em 1 ủoùan. ẹoaùn 1: tửứ ủaàu hoaỷng hoỏt. ẹoaùn 2: phaàn coứn laùi. Lụựp ủoàng thanh 1 laàn. - ủửựt. HS ủoùc vaứ phaõn tớch. ệt: hoọp mửựt, ủửựt daõy, mửựt teỏt, sửựt raờng, nửựt neỷ... ệc: caự mửùc, ủaùo ủửực, lửùc sú... M: Mửựt teỏt raỏt ngon. Caự mửùc nửụựng raỏt thụm. VD: Caọu beự bũ sửựt raờng. Em thớch hoùc ủaùo ủửực. Tieỏt 2 HS ủoùc thaàm. - Khi bũ ủửựt tay caọu beự khoõng khoực. - Meù veà caọu mụựi khoực. Vỡ caọu muoỏn laứm nuừng meù. - Trong baứi coự 3 caõu hoỷi. - Con laứm sao theỏ? - ẹửựt khi naứo theỏ? - Sao ủeỏn baõy giụứ con mụựi khoực? - Con bũ ủửựt tay. - Luực naừy aù! - Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà. - 3 HS ủoùc laùi baứi. -N: Hoỷi nhau M: Baùn coự hay laứm nuừng boỏ meù khoõng? TL: Mỡnh khoõng thớch laứm nuừng boỏ meù. III.Cuỷng coỏ- daởn doứ: * Troứ chụi: Gv cho 2 em leõn baỷng. 1 em ủoựng vai meù, 1 em ủoựng vai con vaứ taọp ủoựng caực caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi trong baứi. - Gv vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng. - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Daởn veà nhaứ ủoùc laùi baứi; xem baứi: ẹaàm sen . Kể chuyện: Bông hoa cúc trắng I Mục tiêu: - Hs nghe Gv kể, dựa vào trí nhở và tranh minh họa kể lại được từng đoạn trong câu chuyện theo tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Ys nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện, đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa cho câu chuyện. III.Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em kể lại chuyện: Trí khôn. - Gv nhận xét vad ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Bông hoa cúc trắng. - Gv ghi đề bài lên bảng. b. Gv kể chuyện: - Gv kể với giọng diễn cảm. - Kể lần 1 để Hs hiểu sơ qua về câu chuyện. - Kể lần 2 kết hợp với tranh minh họa. - Hs nghe Gv kể để nhớ câu chuyện c. Hướng dẫn Hs kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: - Gv : Em có thể nói câu của người mẹ được không? _ Hs: Con đi mời thầy thuốc về đây cho mẹ. - Gv gọi 2 em kể lại nội dung tranh 1. - Với tranh 2, 3, 4 Hs tiếp tục kể theo sự hướng dẫn của giáo viên. - Sau khi kể xong câu chuyện theo tranh. Giáo viên gọi 2 em kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. d. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hỏi: Em bé nghĩ thế nào mà lại xé những cánh hoa ra thành nhiều sợi? HS: Mỗi cánh hoa sẽ là một ngày Mẹ em được sống. Em xé bông hoa thành nhiều cánh vì muốn mẹ sống lâu hơn. Nếu em không xé thì Mẹ chỉ sống được 20 ngày nữa. H: Qua câu chuyện này em hiểu được gì? Hs: Là con phải yêu thương Bố, Mẹ, phải biết chăm sóc Bố, mẹ khi Bố, Mẹ ốm đau. Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã chữa khỏi bệnh cho Mẹ. Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với Mẹ. 3- Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét tiết học và tuyên dương những em chăm học. - Về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe. - Xem bài: Niềm vui bất ngờ. Thuỷ coõng Caột daựn hỡnh tam giaực (T1) A.Muùc tieõu: HS bieỏt keỷ, caột vaứ daựn hỡnh tam giaực. HS caột daựn hỡnh tam giaực theo 2 caựch. B.ẹoà duứng daùy- hoùc: GV: 1 hỡnh tam giaực maóu, 1 tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, hoà daựn. HS: Giaỏy maứu, giaỏy vụỷ, giaỏy keỷ oõ, duùng cuù, vụỷ thuỷ coõng. C.Hoaùt ủoọng daùy- hoùc: Tieỏt 1. I.Kieồm tra: Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS. II.Baứi mụựi. 1.Hửụựng daón quan saựt vaứ nhaọn xeựt. GV ghim hỡnh maóu leõn baỷng vaứ hửụựng daón HS quan saựt. Hỡnh tam giaực coự 3 caùnh trong ủoự 1 caùnh cuỷa hỡnh tam giaực laứ 1 caùnh cuỷa hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ, coứn 2 caùnh kia ủửụùc noỏi vụựi 1 ủieồm cuỷa caùnh ủoỏi dieọn. 2.Hửụựng daón maóu. +GV hửụựng daón caựch keỷ hỡnh tam giaực. Ghim tụứ giaỏy leõn baỷng. Gụùi yự caựch keỷ. Xaực ủũnh 3 ủổnh. Trong coự 2 ủổnh laứ 2 ủieồm ủaàu cuỷa caùnh. Hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8oõ. Sau ủoự laỏy ủieồm giửừa cuỷa caùnh ủoỏi dieọn laứ ủổnh thửự 3. noỏi 3 ủổnh vụựi nhau ta ủửụùc hỡnh tam giaực. +Hửụựng daón caựch rụứi hỡnh tam giaực vaứ daựn saỷn phaồm. Caột theo ủửụứng keỷ AB, AC ta seừ ủửụùc hỡnh tam giaực. Daựn hỡnh tam giaực thaứnh saỷn phaồm. *HS thửùc haứnh treõn giaỏy keỷ oõ. GV quan saựt, hửụựng daón. III.Cuỷng coỏ- daởn doứ: GV nhaọn xeựt giụứ hoùc. Daởn chuaồn bũ giaỏy maứu giụứ sau thửùc haứnh
Tài liệu đính kèm: