Giáo án Khối 1 - Tuần 7 - Buổi chiều

Thứ, ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
29/09
3
4
Tiếng Việt Tiếng Việt 
 Ôn luyện đọc
 Rèn chữ viết
Ba
30/09
3
4
5
Tiếng Việt 
Tiếng Việt
Toán 
Ôn luyện âm và chữ ghi âm
Rèn chữ viết
Ôn luyện : Số 10
Tư
1/10
3
4
5
Tiếng Việt 
Tiếng Việt Toán 
Ôn luyện đọc : Chữ hoa, chữ thường
Ôn luyện viết : Chữ hoa, chữ thường
Ôn luyện : Phép cộng trong p/vi 3
Năm
2/10
3
4
5
Tiếng Việt Tiếng Việt
Toán
Ôn luyện đọc: ia
Ôn luyện viết: ia
Ôn luyện: Luyện tập
Sáu
3/10
3
4
5
Tập viết
Tập viết
Toán
 Ôn luyện đọc, viết: cử tạ, thợ xẻ, 
chữ số, nho khô, nghé ọ, chú ý
Ôn luyện: Phép cộng trong p/vi 4.
Tuần 7
(Từ ngày 29/9 đến ngày 03/10/2014)
Thứ hai, ngày 29 tháng 09 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ÔN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết những tiếng mang âm mới học trong tuần. 
- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng quy trình, sạch đẹp và yêu tiếng mẹ đẻ. Tìm được từ có âm đang ôn.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (Tập 1)/ 28 .
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
v Ôn bài: 
* Luyện đọc:
- GV hỏi : Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện cài bảng: 
- GV đọc để HS nghe và cài bảng.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 28.	
Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
về 
phố 
giá
qua
nhỏ 
trở 
đỗ 
ghé
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
Điền tiếng
nhà ... lá . . mơ
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
Viết: nhà ga, ý nghĩ.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
ä GV cho HS làm thêm một số bài tập:
1/ Nối :
bà bế
đi chợ
bé
mẹ
kẻ vở 
bé hà 
2/ Điền: ch hay tr?
......ú ý nhà ......ọ cá ......a ......ó xù 
3/ Điền: s hay x?
Củ ......ả ......e chỉ ......e đò chữ ......ố
- GV theo dõi, nhắc nhở các em.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
* GV tổ chức trò chơi: Tìm và viết những tiếng có âm vừa ôn. 
- GV chia thành 2 đội (5HS/ 1 đội). 
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn cách chơi.
- Cho HS tiến hành chơi.
- GVNX, sửa chữa-Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
- Yêu cầu đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS cài bảng.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 2 HS đọc các từ.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS chia thành 2đội (mỗi đội 5HS)
- HS lắng nghe luật chơi.
- HS tham gia trò chơi. 
- HS nhận xét, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.
Thứ ba, ngày 30 tháng 09 năm 2014
Ôn luyện đọc – Rèn viết
ÔN TẬP: ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắc chắn các âm đã học.
- So sánh được các âm gần giống nhau.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS mở SGK và đọc bài
 - Yêu cầu tìm một số từ mới có âm đang ôn.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
Ôn viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các âm mà học sinh đã học: c, h, a, v, x, t, e, d, u, y, p...
Nhà lá, tổ cò, chú tư, nghỉ hè, sa pa, thả cá, ...
- GV viết mẫu trong vở, yêu cầu HS viết bài.
* Làm bài tập 	
- GV hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT
Nối :nghỉ
me
hè
cá
quả
khô
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò: 
- Làm lại các bài tập. 
- Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- HS làm bài tập ở VBT.
- HSNX, sửa sai. 
Ôn luyện: Toán
Bài: TỰ KIỂM TRA
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết số từ 0-10. Biết so sánh số trong phạm vi 10. 
- Nhận diện được hình tam giác, hình vuông.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
v Ôn bài: 
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 29.
Bài 1: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS đếm số con vật ở mỗi hình rồi ghi số lượng.
- GV nhận xét.
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa chữa.
 Bài 3: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài (theo nhóm) .
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu.
  hình tam giác  hình vuông 
- GVNX, sửa sai: 2 hình tam giác; 5 hình vuông.
ä GV tiếp tục cho một số bài tập yêu cầu HS làm thêm.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HSTL (Kiểm tra)
- HS tự làm bài tập vào VBT.
- HS nêu
- HS tự làm bài tập
- HS nêu
- HS tự làm bài tập
- HS nêu
- HS tự làm bài tập
- Đổi vở cho nhau chấm bài.
- HS tiếp tục làm bài vào vở và trên bảng lớp
Thứ tư, ngày 01 tháng 10 năm 2014
Ôn luyện: Toán
Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 3. 
- Biết cách ghi các phép tính cộng. 
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1(Tập 1) /30.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn đọc:
- GV đưa ra một số phép tính gọi HS đọc.
1 + 2 = 3 ( Một cộng hai bằng ba )
2 + 1 = 3 ( Hai cộng một bằng ba )
1 + 1 = 2 ( Một cộng một bằng hai )
Ôn viết:
- GV viết phép tính lên bảng cho HS làm..
1 + 1 = 
2 + 1 =  1 + 2 = 
- Yêu cầu HS nêu phép tính.
Làm bài tập:
Bài 1. Viết số:
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV gọi HS lần lượt lên làm bài. 
Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 - GV lần lượt ghi bảng yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, chữa bài.
Bài 3. Nối phép cộng với số thích hợp:
- GV nêu yêu cầu.
- GV tổ chức cho HS thi đua làm bài.
- GVNX, tuyên dương.
Bài 4. Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài. 
2
3
1
óó
ó
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
- Làm lại các bài tập.
- Về xem trước bài mới.
- Hoạt động cá nhân.
- HS làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài bảng lớp, cả lớp làm vào VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS làm bài vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS nêu
- 2 HS thi đua làm bài bảng phụ.
- HSNX - tuyên dương nhóm thắng cuộc.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp.
- Cả lớp làm VBT.
- HS trao đổi vờ chấm bài.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhận diện đọc được chữ thường và chữ hoa .
- Viết được một số chữ hoa.
- Làm đúng các bài tập trong VBT.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn đọc:
- GV cho HS nhìn sách đọc bài chữ hoa- chữ thường.
- Tìm một số chữ hoa được viết trong sách, báo.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
Ôn viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con một số chữ hoa theo yêu cầu.
- GV viết trên bàng cho HS nhìn viết: Lê Thị Thu, Đỗ Thị Trà
Làm bài tập:
Nối :
Sa Pa
na rì
Ba Vì
trà mi
Na Rì
sa pa
Trà Mi
ba vì
Nối :
Lê Sĩ A
võ thu hà
Đỗ Thị Kỉ
ngô tử quý
Ngô Tử Quý
đỗ thị kỉ
Võ Thu Hà
lê sĩ a
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- HS làm bài tập ở VBT.
- HSNX, sửa sai. 
Thứ năm, ngày 02 tháng 10 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại về phép cộng trong phạm vi 3. 
- Nắm đượcphép tính cộng là phải thêm vào. Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 31.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn đọc:
- GV ghi lên bảng phép tính và gọi HS đọc. 
Ôn viết:
- Một cộng hai bằng ba.
- Hai cộng một bằng ba.
- Một cộng một bằng hai.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1 (Tập 1)/ 31.
õõ
Bài 1. a) Số? 
1
+
=
õ
=
+
3
2
+
b)
 2 1 = 3 
+
 1 2 = 3
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Yêu cầu HS tự viết phép tính và điền dấu vào ô trống.
- GVNX, chốt bài làm đúng.
Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV lần lượt ghi bảng yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, chữa bài.
Bài 3. Số?
- GV cho HS nêu yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
- GVNX, chữa bài.
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
- Làm lại các bài tập.
- Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại các phép tính cá nhân.
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai. 
- HS quan sát tranh, nêu bài toán.
- HS tự làm bài vào VBT. 
- 2 HS làm phiếu bài tập.
- HSNX, sửa bài.
- HS làm bài vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- 3 HS làm bảng phụ. HS làm bài theo dãy bàn.
- HSNX, sửa sai.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ia
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắnvần, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ia.
- Làm đúng các bài tập trong VBT.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ôn đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếng có chứa vần ia đã học trong câu
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
Ôn viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con:
ia, lá tía tô, tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá, trỉa đỗ, lia thia.
Làm bài tập:
* Nối : 
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
quà
Cha tỉa
lá
Mẹ trỉa
đổ
Bà chia
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
* Điền: ia.
b..mộ bộ r. lá m.
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
* Viết: tờ bìa , vỉa hè.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
 Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS đọc CN – ĐT.
Thứ sáu, ngày 03 tháng 10 năm 2014
Ôn luyện: Toán
Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 4. 
- Biết cách ghi các phép tính cộng. So sánh được các số trong phạm vi 10.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 32.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
v Ôn bài: 
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
 Ôn đọc:
- GV đưa ra một số phép tính gọi HS đọc.
1 + 3 = 4 (Một cộng ba bằng bốn )
3 + 1 = 4 (ba cộng một bằng bốn )
2 + 2 = 4 (hai cộng hai bằng bốn )
- GVNX, ghi điểm.
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
- Yêu cầu HS nêu phép.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 32.
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV nêu yêu cầu bài tập.
- Cho HS nêu kết quả các phép tính.
- GVNX, tuyên dương.
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV nêu yêu cầu bài tập.
- GV lần lượt ghi bảng yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, chữa bài.
Bài 3: Viết dấu >, <, = vào ô trống:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho HS tự làm bài (theo nhóm).
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài. 
- Thu vở HS chấm -NX 
Bài 5: Số?
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại các phép tính đã học có kết quả bằng 4 và ghi vào ô trống.
- Cho HS thi đua viết số thích hợp.
- GVNX, tuyên dương.
* GV hướng dẫn HS làm thêm các bài tập:
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò: 
- GV nêu nhận xét chung
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc cá nhân – đồng thanh.
- HS đọc thuộc các phép tính.
- HS làm vào bảng con.
- HS nêu
- HSNX, sửa sai.
- HS nêu
- HS nêu kết quả các phép tính.
- HSNX, sửa sai.
- HS nêu
- HS làm bài vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS nêu
- 3 HS làm bài tập ở bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài.
- HS suy nghĩ và thi đua làm bài.
- HSNX, sửa sai.
* HS tiếp tục làm bài theo sự hướng dẫn của GV.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ÔN LUYỆN
I – Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đọc, viết : cử tạ, thợ xẻ, nghé ọ, nho khô, chữ số, chú ý 
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS khá, giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
v Ôn bài: Hồi sáng học bài gì?
* Luyện đọc:
- GV cho HS đọc lại bài trong SGK.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con một số từ đã học và thêm một số từ mới cử tạ, thợ xẻ
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
- Thu vở HS chấm -NX 
v Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu đọc bài.
- Về xem trước bài mới
- HS trả lời.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS làm bài vào VBT.
- HS đọc, viết theo yêu cầu.
- HS đọc CN – ĐT.
Soạn xong tuần 7
Người soạn
	Khối trưởng kí duyệt
Hoàng Thị Lệ Trinh
Nguyễn Thị Thanh Tuyết