Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 16 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 16
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Học vần
Im – um
I/ Mục tiêu
- HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Xanh đỏ, tím, vàng.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
* Dạy vần: im
-GV giới thiệu và ghi vần.
-GV HDHS quan sát tranh tranh để rút ra từ: chim câu
* Dạy vần um (tương tự )
c) Đọc từ ngữ ứng dụng.
-GV giới thiệu và ghi từ.
- GV giảng từ.
-d) HD viết.
- GV viết mẫu và HD.
*Tiết 2
3/ Luyện tập.
a) Luyện đọc.
* Luyện đọc bảng tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng.
_ GV HD HS quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng.
* Luyện đọc SGK
 GV HD.
b) Luyện nói.
- GV HD HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói.
c) Luyện viết.
-GV nêu yêu cầu.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
-HS nhận diện và ghép vần.
-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần
- Ghép tiếng chim
HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc.
- HS ghép từ, phân tích, đọc từ.
-HS đọc: im, chim, chim câu.
-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới
-HS đọc tiếng, từ.
- HS viết bảng con.
HS đọc.
HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới.
-Đọc tiếng, từ, câu.
-HS đọc nối tiép.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Viết vở tập viết.
- Đọc lại bài.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
- Thực hiện được phép tính trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: ( luyện tập )
 Bài 1a: GV ghi bảng.
Bài 1b:GV ghi bảng và hướng dẫn.
 Bài 2: GV hướnga dẫn.
 Bài 3: GV hướng dẫn HS quan sát tranh.
 GV nhận xét đánh giá.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
-HS làm miệng.
- HS làm bảng con.
-HS làm vở rồi chữa bài.
- HS làm nhóm. Các nhóm quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.
Đạo đức
Trật tự trong trường học 
I/ Mục tiêu
- Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
- Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
II/ Đồ dùng dạy-học
GV: Tranh, đièu 28 Công ước quốc tế về quỳen trẻ em.
- Học sinh : 
III/ Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1:QS tranh bài tập 1và thảo luận
 GV chia nhóm yêu cầu HS quan sát tranh bài tập 1.
 GV kết luận ( SGV ).
* HĐ2: Thi xếp hàng ra vào lớp.
 GV thành lập ban giám khảo và nêu yêu cầu cuộc thi.
 BGK nhận xét, công bố kết quả.
 3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
HS quan sát và thảo luận.
 Đại diện nhóm trình bày.
 Cả lớp trao đổi.
HS thi xếp hàng theo nhóm.
Lớp 2
Toán
Ngày, giờ
I/ Mục tiêu
- Nhận biết một ngày có 24 giờ; biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày; bước đầu nhận đơn vị đo thời gian: ngày, giờ.
 - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
 - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : Mô hình đồng hồ.
- HS :
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) HD và thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhiên hằng ngày.
 GV quay mô hình đồng hồ HD HS thảo luận.
b) Thực hành 
 Bài1: HD làm miệng.
Bài 2: HD HS gắn đồng hồ với tranh chỉ thời gian thích hợp.
 Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử.
3 / Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học- HD học ở nhà.
HS thảo luận.
HS quan sát tranh trả lời câu hỏi của GV
HS làm nhóm.
HS làm vở.
Đạo đức
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
I/ Mục tiêu
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Thực hiện giữ gìn trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : tranh.
- HS : sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* Hoạt động 1: Phân tích tranh.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu câu hỏi.
- Kết luận chung.
* Hoạt động 2: Xử lí tình huống:
- GV Giới thiệu tình huống qua tranh và hướng dẫn HS thảo luận. 
- Nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 3: Đàm thoại
- GV lần lượt nêu các câu hỏi ( SGV )
- GV kết luận chung
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm
- Một số nhóm đóng vai
- Lớp phân tích cách ứng xử
- HS trả lời
Tập đọc 
Con chó nhà hàng xóm
I/ Mục tiêu
- Biết nghỉ hơI đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của các con vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em. (trả lời được các CH trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- Thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- Đọc phân vai.
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Học vần
Iêm - Yêm
I/ Mục tiêu
- HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Điểm mười
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
* Dạy vần: iêm
-GV giới thiệu và ghi vần.
-GV HDHS quan sát tranh tranh để rút ra từ: dừa xiêm
* Dạy vần yêm (tương tự )c) Đọc từ ngữ ứng dụng.
-GV giới thiệu và ghi từ.
- GV giảng từ.
d) HD viết.
- GV viết mẫu và HD.
*Tiết 2
3/ Luyện tập.
a) Luyện đọc.
* Luyện đọc bảng tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng.
- GV HD HS quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng.
* Luyện đọc SGK
 - GV HD.
b) Luyện nói.
- GV HD HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói.
c) Luyện viết.
-GV nêu yêu cầu.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
-HS nhận diện và ghép vần.
-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần
- Ghép tiếng xiêm
HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc.
- HS ghép từ, phân tích, đọc từ.
-HS đọc: iêm, xiêm, dừa xiêm.
-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới
-HS đọc tiếng, từ.
- HS viết bảng con.
- HS đọc.
- HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới.
-Đọc tiếng, từ, câu.
-HS đọc nối tiếp.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Viết vở tập viết.
- Đọc lại bài.
Toán
Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
I/ Mục tiêu
- Thuộc bảng cộng, trừ ; biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10; làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Ôn tập các bảng cộng, bảng trừ đã học.
- GV nêu yêu cầu
b) Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10.
- GV hướng dẫn ghi bảng
- Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ giữa phép tính cộng và phép tính trừ.
c) Thực hành.
- Bài 1.a: GV ghi bảng 
- Nhận xét, ghi bảng.
- Bài 1.b: Cho HS làm bảng con
- Bài 2: GV hướng dẫn HS làm nhóm
- Bài 3.a: GV hướng dẫn HS quan sát tranh
- Bài 3.b: GV hướng dẫn HS nêu tóm tắt bài toán và giải toán
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS đọc lại các bảng cộng, bảng trừ đã học.
- HS nêu kết quả. 
- Nhận biết đọc lại
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS làm bảng con
- HS làm theo nhóm
- HS nêu bài toán và viết phép tính
- HS nêu bài toán và giải
- HS đọc lại các bảng cộng, trừ
Tự nhiên và xã hội
Hoạt động ở lớp
I/ Mục tiêu
- Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học.
- Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh : sgk.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Giảng bài.
* Hoạt động 1: Quan sát.
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong sgk.
- GV kết luận.
* Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp.
- GV kết luận.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Quan sát tranh, thảo luận theo cặp.
- Từng cặp lên trình bày.
* HS nói với các bạn về hoạt động ở lớp học của mình
- Từng nhóm lần lượt lên trình bày.
Lớp 2
Thể dục
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi, Vòng tròn và Nhóm 3, Nhóm 7
I/ Mục tiêu
 - HS biết cách chơI và tham gia chơI được các trò chơi: Nhanh lên bạn ơi , Vòng tròn và Nhóm 3, nhóm 7.
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Trò chơi: Vòng tròn
* GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
* GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
* Trò chơi: Nhóm 3, Nhóm 7.
* GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
* Lớp trưởng điều khiển các bạnchơi trò chơi.
 ... .
d/Kể chuyện
- GV kể chuyện kết hợp với tranh.
-HD HS kể lại theo tranh.
 GV nhận xét, liên hệ.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
HS ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang tạo thành vần và đọc lại.
-HS tìm vần ôn có chứa trong từ.
-HS đọc tiếng từ.
+ HS quan sát, viết bảng con.
- HS đọc lại bài tiết 1.
-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần ôn.
-HS đọc tiếng, từ, câu.
-HS đọc nối tiếp.
- HS viết vào vở tập viết.
 HS chú ý lắng nghe.
-HS kể lại.
HS đọc lại bài.
Âm nhạc
Nghe hát Quốc ca- Kể chuyện âm nhạc
 (GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.( Luyện tập)
Bài 1: GV nêu yêu cầu
Bài 2:. GV nêu yêu cầu
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 3: GV ghi bảng.
Bài 4 : HD làm vở.
Bài 5: GV HD
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS làm bài, nêu kết quả.
-HS làm bảng con..
-HS làm vở.
-HS nêu bài toán rồi ghi phép tính. ( làm nhóm.)
Lớp 2
Toán
Thực hành xem lịch
I/ Mục tiêu
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : 
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
- GV hệ thống, ghi bảng.
Bài 2: HD làm bảng.
Bài 3 : HD làm nhóm.
- Chấm, chữa bài.
Bài 4: HD HS làm vở
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng. 
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm làm bảng
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm nhóm, trình bày theo nhóm.
* HS nhắc lại cách vẽ và vẽ vào vở.
Tập viết 
Chữ hoa O
I/ Mục tiêu
- Viết đỳng chữ hoa O ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Ong (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ)ônng bay bướm lượn (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa O
- Trực quan chữ mẫu O Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Ong bay bướm lượn
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Ong cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở, chấm điểm.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Kể chuyện âm nhạc -Nghe nhạc
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Các thành viên trong nhà trường
I/ Mục tiêu
- HS biết các thành viên trong nhà trường và công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học.
- Biết yêu quý kính trọng và biết ơn cấc thành viên trong nhà trường.
II/ Đồ dùng dạy học
 - GV : tranh.
 - HS : sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- Nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Nói về các thành viên và công việc của họ trong trường mình.
-GV nêu câu hỏi SGV
- GV kết luận.
* Hoạt động 3: Trò chơi đó là ai? 
-GV HD cách chơi.
- GV nhận xét.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát tranh và làm theo nhóm.
- Trình bày trước lớp.
* HS thảo luận trả lời câu hỏi theo nhóm.
- Một số HS trình bày trước lớp. 
HS chơi 
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Lớp 1
Học vần
Bài 68: ot at
I/ Mục tiêu
- HS đọc được: ot at, tiếng hót, ca hát; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ot at, tiếng hót, ca hát
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
 II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: bộ chữ, bảng con. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* Dạy vần: ot
GV giới thiệu và ghi vần.
- Ghi bảng: hót 
 Trực quan tranh.
- Ghi bảng: tiếng hót
* Dạy vần: at(tương tự) 
c) Dạy tiếng, từ ứng dụng:
 GV giới thệu vầ ghi từ.
+ Giảng từ.
d) HD viết.
- GV viết mẫu và hướng dẫn. 
- Quan sát, nhận xét.
* Tiết 2.
3 ) Luyện tập
a) Luyện đọc
*) Luyện đoc bảng tiêt 1
*/ Luyện đọc câu ứng dụng:
- Trực quan tranh rút ra đoạn thơ ứng dụng.
- Ghi bảng.
*/ Luyện đọc bài sgk.
- GV hướng dẫn
b/ Luyện viết.
- GV quan sát, uốn nắn.
- Thu chấm, nhận xét.
c/ Luyện nói 
- GV treo tranh lên bảng.
+ Gợi ý nội dung.
4) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
+ Nhận diện, ghép vần ot
- Phân tích, đánh vần, đọc vần.
- Ghép tiếng:hót
- Phân tích, đánh vần, đọc.
- HS quan sát và ghép từ.
Phân tích từ,đọctừ.
-Đọc ot, hót, tiếng hót.
 Đọc lại toàn bài.
* Tìm vần mới có chứa trong từ.
- Đọc tiếng từ.
+ HS quan sát, viết bảng con.
- HS đọc lại bài tiết 1.
HS tìm tiếng chứa vần mới
-HS đọc tiếng từ câu thơ, đoạn thơ.
+HS đọc nối tiếp.
- HS viết vào vở tập viết.
-
hs đọc tên chủ đề.
- HS chú ý quan sát và trả lời.
- HS thảo luận nhóm đôi 1 em hỏi 1 em trả lời.
- Các nhóm lên bảng.
Mĩ thuật
Vẽ hoặc xé dán lọ hoa
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Gấp cái quạt (tiết 2) 
I/ Mục tiêu
- HS biết cách gấp cái quạt
- Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: mẫu.
 - Học sinh: giấy thủ công.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
* Giới thiệu bài: 
* Bài giảng.
* HD thao tác.
- Trực quan mẫu.
- GV thực hiện mẫu các thao tác kết hợp hướng dẫn.
* Thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nêu cấu tạo.
- Học sinh theo dõi, làm theo.
* Học sinh thực hành gấp các đoạn thẳng cách đều.
- Trưng bày sản phẩm.
Lớp 2
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng.
- Biết xem lịch.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : 
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* HD học sinh luyện tập.
Bài 1: HD nắm yêu cầu của bài tập.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm vở.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm nhóm.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS lên gắn đòng hồ với câu tương ứng.
* Đọc yêu cầu.
- Làm vở và nêu kết quả.
* HS quay kim trên đồng hồ và đọc tên giờ theo nhóm.
Chính tả ( nghe – viết)
Bài viết : Trâu ơi !
I/ Mục tiêu.
- Nghe viết chính xác, bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày một bài thơ lục bát. 
- Tìm và viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: tr / ch, ao/ au, ?/ ~.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV kết luận chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ,xé dán con vật
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu
I/ Mục tiêu
Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen.
Kể được một vài câu về một con vật nuôI quen thuộc trong nhà. Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên:
 - Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b)Bài mới.
* HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: HD làm vở BT.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD làm miệng.
Bài 3: HD làm vở
- GV nhận xét
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu và làm vở bài tập.
-HS phát biểu.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS nối tiếp nhau phát biểu.
* HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở bài tập.
- HS đọc lại bài viết của mình
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 16
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập:
 +Về đạo đức:
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.