Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 31 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 31
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Ngưỡng cửa
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
Ôn các vần ăt, ăc: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăt, ăc.
Hiểu nội dumg bài: Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn. Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa.
Trả lời được CH1 SGK.
HS khá, giỏi HTL một khổ thơ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ăt, ăc.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ăt.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ăt, ăc ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có ăt, ăc.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100. Bước đầu nhận biết về quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ; Giải toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: 
 - HS : que tính
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Thực hành
Bài 1: GV ghi bảng.
Bài 2: GVHDHS quan sát mô hình.
Bài3: GV tóm tắt và HD
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS quan sát mô hình trong sách rồi viết phép tính.
- HS đọc bài toán.
1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS làm theo nhóm.
Đạo đức
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
I/ Mục tiêu:
Kể được vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên.
Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: 
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: làm bài tập 3.
GV giải thích yêu cầu bài tập.
GV nhận xét, kết luận
* HĐ2: Thảo luận và đóng vai theo tình huống bài tập 4.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- GV kết luận: SGV.
* HĐ 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ cây và hoa.
* HĐ 4: Đọc đoạn thơ cuối bài
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS làm bài tập và trình bày trước lớp.
- HS thảo luận nhóm, đóng vai.
- HS thảo luận theo nhóm và đăng kí.
- HS đọc cá nhân.
Lớp 2
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết cách làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100
Biết tính chu vi của hình tam giác.
Biết giải bài toán về nhiều hơn.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
 b) Luyện tập 
Bài1,2 : GV ghi bảng.
Bài 3: GV HD HS quan sát tranh.
Bài 4: GVHD 
Bài 5: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS làm miệng.
* HS làm vở, 1 em lên làm trên bảng.
* HS làm nhóm.
Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích 
I/ Mục tiêu:
Kể được ích lợi của một số con vật đối với cuộc sống con người.
Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và nơI công cộng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh ảnh
- HS : Vở bài tập, tranh, ảnh.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
Giới thiệu bài Bài giảng.
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- GV nêu yêu cầu (SGV)
GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Chơi đóng vai
- GV nêu yêu cầu và tình huống.
- GV nhận xét, kết luận. 
* Hoạt động 3: Tự liên hệ
GV nêu yêu cầu và HD.
- GV kết luận
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
HS thảo luận nhóm.
Đại diện nhóm trình bày.
- HS thảo luận theo nhóm
HS thảo luận đóng vai.
- HS tự liên hệ.
Tập đọc 
Chiếc rễ đa tròn
I/ Mục tiêu:
Biết nghỉ hơI đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1,2,3,4).
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: Q, R
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: Q, R.
- Viết đúng các vần: ăt, ăc, ươc, ươt; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt theo chữ thường cỡ vừa - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Ngưỡng cửa
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: (20 chữ trong khoảng 8 – 10phút)
. Biết trình bày đúng khổ thơ 5 chữ. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần ăt hay ăc; chữ g/gh.
- Nhớ quy tắc chính tả: gh + e, ê, i.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ăc hoặc ăt.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền g hoặc gh.
- HDHS nhớ quy tắc chính tả.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Đồng hồ. Thời gian
I/ Mục tiêu:
Làm quen với mặt đồng hồ. Biết đọc đúng giờ trên đồng hồ.
Có biểu tượng ban đầu về thời gian.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn.
 - Học sinh: Mô hình đồng hồ
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới 
 a) giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ.
- GV cho HS quan sát đồng hồ để bàn, đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
- GV giới thiệu tác dụng của các kim và các số ghi trên mặt đồng hồ.
- HDHS cách xem giờ.
b) GVHDHS thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ. 
c) Trò chơi: Xem đồng hồ
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát.
- HS thực hành xem đồng hồ, nói công việc tương ứng với thời gian.
- HS chơi theo nhóm.
Tự nhiên và xã hội
Thực hành quan sát bầu trời
I/ Mục tiêu:
- Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, trời mưa.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Quan sát bầu trời.
- GV nêu nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh.
- GV nêu yêu cầu và HD.
- GV chọn 1 số bức trưng bày.
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát bầu trời và thảo luận.
- HS vẽ vào vở bài tập.
 1 số em giới thiệu bức tranh của mình.
Lớp 2
Thể dục
Chuyền cầu- Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”
I/ Mục tiêu:
Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi được.
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, bóng, xô. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- GVHD luật chơi.
* Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
- GV tổ chức HD
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. ... ) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần et, oet.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu 
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng trong bài có vần et .
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần et,oet ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần et, oet.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
1 HS đọc tên chủ đề
HS kể theo cặp.
1 số em nói trước lớp.
Âm nhạc
Học bài hát: Năm ngón tay ngoan
(GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết xem giờ đúng trên mặt đồng hồ.
Xác định đúng vị trí của cấc kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ.
Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Luyện tập
Bài1: GV ghi bảng
Bài 2: GV nêu yêu cầu.
Bài 3: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS tự làm rồi đổi vở chữa bài.
- HS thực hành quay kim đồng hồ theo cặp. 
- HS làm theo nhóm.
Lớp 2
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
Biết cách làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100
Biết cộng trừ nhẩm các số ròn trăm.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu
b) Luyện tập.
Bài 1,2: GVHD
Bài 3 HD cách làm
Bài 4: HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS nêu yêu cầu và làm bảng.
* HS làm miệng.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở
* HS vẽ hình theo nhóm.
Tập viết 
Chữ hoa N kiểu 2)
I/ Mục tiêu:
- Viết đỳng chữ hoa N( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Người (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Người ta là hoa của đất (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa N
Trực quan chữ mẫu N
+ Hướng dẫn viết.
Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Người ta là hoa của đất.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Người cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Bắc kim thang
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và Xã hội
Mặt trời
I/ Mục tiêu:
 - Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Hình trong SGK 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
* Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh về mặt trời
- GVHDHS vẽ.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Thảo luận: Tại sao chúng ta cần mặt trời.
GV nêu câu hỏi SGV
- Kết luận: SGV
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS vẽ mặt trời và giới thiệu tranh vẽ của mình.
* HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Kể cho bé nghe
I/ Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 8- 10 phút.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền ươc hay ươt và các chữ ng/ngh. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS nghe viết.
- GV viết lên bảng 8 dòng thơ đầu
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
GV đọc chậm
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
GV nhận xét, chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Kể chuyện
Dê con nghe lời mẹ
I/ Mục tiêu:
HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
HS nhận ra: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm .
Mĩ thuật
Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Cắt, dán hàng rào đơn giản
I/ Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt các nan giấy.
 - HS cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cất tương đối thẳng.
 - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ các nan giấy.
- HD cắt các nan giấy.
- HD cách dán
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Tiền Việt Nam
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng.
Nhận biết 1 số loại giấy bạc và tiền kim loại trong phạm vi 1000 đồng.
Biết đổi tiền trong trường hợp đơn giản.
Biết làm các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Các loại tiền từ 100 đến 1000 đồng.
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
b) Giới thiệu các loại tiền.
GV cho HS quan sát từng loại tiền và giới thiệu.
c) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GV nêu yêu cầu.
Bài 4: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS quan sát và nhận biết.
* HS làm miệng.
* HS nhẩm và trả lời.
* HS thảo luận nhóm.
* HS làm vở.
Chính tả ( nghe viết )
Cây và hoa bên lăng Bác
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
- Làm được bài tập 2.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Gv nêu mục tiêu tiết học. 
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV chữa bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Đáp lời khen ngợi. Tả ngắn về Bác Hồ
I/ Mục tiêu:
Biết đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước; quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời các CH về ảnh Bác.
Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác Hồ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: ảnh Bác Hồ
 - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b) HDHS làm bài tập
Bài 1: GV nêu tình huống. 
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: GVHDHS quan sát ảnh Bác
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: GVHD
- GV nhận xét đánh giá.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp.
- Một số cặp trình bày.
* HS quan sát và thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
* HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
- HS đọc bài làm của mình.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 31
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 Một số em còn hay nghỉ học như: 
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.