Giáo án lớp 1 - Trần Thị Thái - Tuần 33

TuÇn 33
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
TËp ®äc: CÂY BÀNG
I.MỤC TIÊU
1 :Đọc :
 - HS đọc tr¬n cả bài. ®äc ®ĩng c¸c tõ ng÷: sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trơi l¸, chi chÝt.
B­íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u.
 2. Ôn các vần oang, oac.
 - Tìm được tiếng trong bài có vần oang.
 - HS kh¸, giái: + Tìm được tiếng ngoài bài có vần oang, oac.
 + Nói được câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac.
3. Hiểu :
 - Hiểu được nội dung bài: Cây bµng th©n thiÕt víi c¸c tr­êng häc. C©y bµng mçi mïa cã ®Ỉc ®iĨm riªng.
 - Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1 (sgk).
4. HS kh¸, giái chủ động nói theo đề tài: kể tên những cây trồng ở sân trường em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
- bộ chữ, bảng phụ, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/ Bài cũ
3-5’
* Gọi 2 HS đọc bài “Sau cơn mưa” và trả lời câu hỏi
-HS đọc đoạn 1 và lên bảng viết: râm bụt, nhởn nhơ
-HS đọc doạn 2 và lên bảng viết: quây quanh, vườn
-Yêu cầu HS đọc cả bài và trả lời câu hỏi: Sau trận mưa rào, mäivËt thay đổi như thế nào?
- GV nhận xét cho điểm
* HS lên bảng đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn
 - Cả lớp viết bảng con
 - Sau trận mưa rào, mäi vật đều sáng rực lên trong ánh mặt trời
- Lắng nghe.
2/Bài mới
a) Giới thiệu bài
1-2’
Hoạtđộng
1.H­íng dÉn Hs luyện ®äc 1-2’
Hoạt động 2 HD HS luyện đọc các tiếng từ
5-7’
Hoạt động 3 Luyện đọc câu5-7’
Hoạt động 4
Luyện đọc đoạn bài 
5-7’
* Thi đọc cả bài
5-7’
Hoạt động 5
 Ôn các vần 
8-10’
 Tiết 1
* GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?
 - Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta học là bài 
“ Cây bàng”
* GV đọc mẫu lần 1
- Chú ý giọng đọc to, rõ, ngắt nghỉ đúng. 
* GV ghi các từ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
- Cho HS phân tích các tiếng khó
- Trong bài này, những từ nào em chưa hiểu?
- GV kết hợp giảng từ: 
* Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong bài. Chú ý ngắt hơi khi có dấu phẩy.
- GV nhận xét.
* Cho HS đọc theo đoạn. 
 - Cho HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. 
GV nhận xét cho điểm.
* Cho HS thi đọc giữa các tổ. HS chấm điểm
- GV nhận xét các tỉ. 
* Tìm tiếng trong bài có vần oang, ?
- Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oang ,oac
- Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac.
- Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk.
- Cho HS nêu câu mới, các tổ khác nhận xét.
- Nhận xét tiết học. 
 * Cây bàng
- Lắng nghe
* Lắng nghe biết cách đọc.
* 3 đến 5 HS đọc bài.
Cả lớp đồng thanh.
- Những học sinh phát âm chưa chuẩn.
- HS ghép chữ khó hiểu.
- HS nhắc lại nghĩa các từ
* HS luyện đọc câu 2 em đọc một câu nối tiếp.
- Lắng nghe
* 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết.
- 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh.
- HS l¾ng nghe.
* Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm.
- HS đọc thi đọc , HS chấm điểm
- HS thi đua đọc cả bài theo nhóm, theo bàn.
- Lắng nghe.
 * Tiếng : khoảng ,
- HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần oang hoặc oac viết bảng con.
- HS thảo luận trong nhóm và thi tìm câu mới.
- 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh.
- Đại diện các tổ nêu ,lớp theo dõi nhận xét.
- Lắng nghe.
 Hoạt động 1 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
8-10’
Hoạt động 2
Cho thi đọc.
8-10’
Hoạt động 3 
Luyện nói: Ngôi nhà em mơ ước
8-10’
Tiết 2
- HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau:
- Vào mùa đông, cây bàng thay đổi như thế nào?
- Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi như thế nào?
- Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm gì?
- Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm gì?
* Cho thi đọc lại toàn bài.. 
- GV nhận xét cho điểm.
 * 1 HS nêu yêu cầu phần luyện nói.
- Cho HS quan sát sân trường và luyện nói theo gợi ý sau: Đó là cây gì? 
Cây có đặc điểm gì? Ích lợi của nó.
- Cho HS các nhóm luyện nói trước lớp.
- Nhận xét phần luyện nói.
- Cả lớp đọc thầm.
- 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi.
 - Vào mùa đông, cây bàng vươn dài những cành khẳng khyu ,trụi lá.
- Vào mùa xuân,cành trên cành dưới chi chít những lộc non mơn mởn.
- Vào mùa hè những tán lá xanh um che mát một khoảng sân trường.
- Vào mùa thu từng chùm quả chín vàng trong kẽ la.ù 
* Đọc theo dãy mỗi em một câu nối tiêp1.
- 3 em thi đọc một đoạn.
- 3 em đọc lại toàn bài.
- Lắng nghe
* HS quan sát tranh ,thảo luận thực hành luyên nói theo mẫu. 
- Quan sát theo yêu cầu.Ví dụ Cây bàng ,cây phượng ,cây hoa sữa. 
- Thân cây cao ,to ,cứng ,tán lá rộng.
Cây cho bóng mát ,cho hoa 
- Lần lượt từng đại diện lên luyện nói trước lớp.
- lắng nghe.
 3/ Củng cố dặn dò
3-5’
* Hôm nay học bài gì?
- Cho HS đọc lại toàn bài. 
- Cây bàng có những đặc điểm gì?
- Dặn HS về đọc lại bài ở nha.ø 
- Chuẩn bị bài “ Đi học”.
Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ, Nh¾c nhë nh÷ng häc sinh ®äc cßn non cè g¾ng rÌn ®äc nhiỊu h¬n n÷a.
* Hồ Gươm
- 2-3 em đọc.
- Thân cây cao to ,tán lá rộng 
- HS lắng nghe nhận xét.
- Nghe về nhà thực hiện.
 To¸n: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiếp)
I. MỤC TIÊU: 
 - BiÕt cộng trong phạm vi 10, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp céng, phÐp trõ dùa vµo b¶ng céng, trõ; biÕt nèi c¸c ®iĨm ®Ĩ cã h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c.
 - RÌn kû n¨ng lµm tÝnh, nèi c¸c ®iĨm ®Ĩ cã h×nh tam gi¸c chÝnh x¸c.
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc tËp trung chĩ ý «n tËp tèt.
II. ĐỒ DÙNG
- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
- Đồ dùng trò chơi củng cố.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
 A – Kiểm tra bài cũ :
3 -4’
* Cho HS lên bảng làm bài
Viết các số: 6, 4, 8, 2 theo thứ tự
	Từ bé đến lớn
	Từ lớn đến bé
- Cho HS đọc các số từ 0 đến 10
 - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn
- GV nhận xét cho điểm.
* HS dưới lớp làm bài ra nháp
Viết các số: 6, 4, 8, 2 theo thứ tự
Từ bé đến lớn: 2,4,6,8
Từ lớn đến bé:8,6,4,2
- Đọc nối tiếp
- HS nhận xét bài của bạn
- Lắng nghe
 B- Bài mới :
* Giới thiệu bài: 2 – 3’
Luyện tập
Hoạt động 1:
 Bài 1
Làm miệng 
Hoạt động 2:
 Bài 2
Làm bảng con
Hoạt động 3:
 Bài 3
Làm phiếu bài tập
Hoạt động 4: 
 Bài 4
Làm nhóm 2
* GV giới thiệu bài :
 Ôn các số đến 10 ( tiếp)
HS làm bài tập trong sgk
* HS nêu yêu cầu bài 1
GV hướng dẫn HS làm bài,yêu cầu nhẩm miệng.
 - HD học sinh sửa bài,gọi từng em nêu kết quả ghi vào bảng.
* HS nêu yêu cầu bài 2.
 - Đọc các phép tính,yêu cầu học sinh làm bài,gọi 4 học sinh lên bảng làm bài.
- Hướng dẫn chữa bài học sinh làm trên bảng.
- Em có nhận xét gì về hai phép cộng này?
- Phần b em làm như thế nào? 
- Yêu cầu làm bài,cho 2 học sinh làm phiếu lớn.
- Chữa bài học sinh làm phiếu.
* Gọi HS nêu yêu cầu bài 3.
- Bài này làm như thế nào?
- Phát phiếu cho học sinh.
- Chữa bài ,gọi 1 học sinh lên bảng làm.
* HS nêu nhiệm vụ bài 4
- Yêu cầu làm việc nhóm 2.
- Chữa bài ,gọi đại diƯn lên nối trên bảng.
-Học sinh lắng nghe.
* Tính 
- HS làm bài cá nhân.
- SH khác theo dõi bổ xung
1+ 2 = 3 3 + 1= 4 4 + 1 = 5
2 + 2 = 4 3 + 2 = 5 5 + 2 = 7
2 + 3 = 5 3 + 3 = 6 5 + 3 = 8
* Tính 
- Cả lớp làm bài bảng con
6 + 2 = 8 9 + 1 = 10
2 + 6 = 8 1 + 9 =10
3 + 5 = 8 2 + 8 = 10 
5 + 3 = 8 8 + 2 = 10
- Theo dõi sửa bài
- Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không đổi.
- Làm từ trái qua phải.
- Cả lớp làm bảng con.
- Theo dõi sửa bài.
7 + 2 + 1 = 10 8 + 1 + 1 =10
5 + 3 + 1 = 10 4 + 4 + 0 = 8
* Viết số thích hợp vào chỗ trống.
- Điền thêm số còn thiếu vào chỗ trống.
- Làm cá nhân.
- Đổi chéo phiếu chữa bài.
5
4
3 + = 7 6 – = 1
6
5
 + 5 =10 9 – 3 
4
1
8 + = 9 5 + = 9 
* Nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
- Nhóm 2 thảo luận làm bài.
- Các nhóm theo dõi sửa bài.
 C- Củng cố 
 dặn dò 
3 -4 ‘
* Hôm nay học bài gì?
- Cho HS chơi trò chơi để củng cố kiến thức.
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau.
* ¤n các số đến 10.
- HS chơi trò chơi thi đua giữa các tổ.
- Nghe thực hiện.
 -----------------------------------------------------------------
 ChiỊu thø hai ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2011
 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
«n luyƯn tiÕng viƯt:
 LuyƯn viÕt bµi: sau c¬n m­a
Mơc tiªu:
 - ViÕt l¹i vµ tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n 1 cđa bµi sau c¬n m­a theo cë ch÷ nhá.
 - RÌn kû n¨ng viÕt ®Đp, nÐt ch÷ ®Ịu ®¨n c©n xøng, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ võa ph¶i.
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn luyƯn ch÷ viÕt, gi÷ vë s¹ch, ®Đp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chđ yÕu:
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
 1. Khëi ®éng:
2. LuyƯn viÕt:
 Sau c¬n m­a
* GV h­íng dÉn häc sinh bµi: Sau c¬n m­a.
 * Gi¸o vªn ®äc mÉu- tãm t¾t néi dung bµi.
* T×m ch÷ khã viÕt, viÕt vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt sưa sai.
*Hưíng dÉn HS viÕt bµi vµo vë:
- Trưíc lĩc viÕt em cÇn lu ý ®iỊu g×?
- Gi¸o viªn ®äc bµi cho HS viÕt (mçi cơm tõ ®äc 3 lÇn.
- HS viÕt GV theo dâi, nh¾c nhë HS kh¸ giái viÕt ®ĩng ®Đp vµ viÕt cã nÐt thanh, nÐt ®Ëm. Häc sinh trung b×nh viÕt ®ĩng vµ viÕt ®ĩng nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.
- HS viÕt xong gi¸o viªn ®äc cho HS dß bµi sưa lçi.
- GV thu vë chÊm, nhËn xÐt
 H¸t
* Häc sinh l¾ng nghe.
- L¾ng nghe
- Häc sinh l¾ng nghe.
- Häc sinh t×m vµ viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ sau: Sau, nh÷ng, xanh bãng, s¸ng rùc. 
- Líp nhËn xÐt bµi viÕt cđa mét sè b¹n trªn b¶ng.
- Häc sưa l¹i trªn b¶ng con.
- Ngåi th¼ng ngay ng¾n, m¾t c¸ch vë kho¶n ... ãn HS làm bài tập trong sgk
* Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Hd làm bài,phát phiếu
- Hướng dẫn chữa bài,gọi một số học sinh đọc bài làm 
- Lưu ý gì cách đọc các số có hai chũ số?
* HS nêu yêu cầu bài 2
 - Yêu cầu học sinh nhẩm số cần điền,lưu ý ứng mỗi một vạch tia số là điền một số.
- Treo đề bài cho hai dãy ,ra lệnh làm bài
- Chũa bài ,gọi các nhóm nhận xét 
 * Gọi HS nêu yêu cầu bài 3
- Hỏi 35 gồm mấy chục mấy đơn vị?
 - Hướng dẫn 35 là 3chục và 5 đơn vị,3 chục là 30,5 đơn vị là 5nên 35 ta có thể viết thành: 30 +5. Lưu ý viết thành số chục cộng với số đơn vị 
- Yêu cầu làm bài,cho một học sinh làm vào bảng phụ treo lên bảng để chữa bài
* HS nêu nêu bài toán
 - Lưu ý các em viết thẳng hàng, thẳng cột,đọc từng phép tính cho học sinh làm bài ,gọi 4 học sinh làm trên bảng
- Hướng dẫn chữa bài
* Hôm nay học bài gì?
- Chơi trò chơi “ lập số ” để củng cố kiến thức
- GV chia làm 2 đội. GV gieo xúc xắc sẽ có 2 số xuất hiện ở 2 mặt xúc xắc. Các em viết tất cả các số lập được từ 2 số đó. Đội nào lập được nhiều số là đội đó thắng, không tính số lặp lại
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
* Viết các số
- HS làm bài cá nhân trên phiếu 
- Học sinh khác đổi phiếu chữa bài
a. 11,12,13,14,15,16,17,18,19
20. 
b. 21 ,22,23,24,25,26,27,28,29
30.
c. 48,49,50,51,52,53,54
d. 69,70,71,72,73,74,75,,76,77,
78.
Đ. 89,90,91,92,93,94,95,96
e91,92,93,94,95,96,97,98,99,
100
- Có chữ mươi ở giữa
* Viết số thích hợp vào tia số
 - Nhẩm miệng
- Lên điền tiếp sức trên bảng
- Nhận xét chéo nhóm ,bổ xung
* Viết theo mẫu
-Hỏi 35 gồm 3 chục 5 đơn vị 
HS đổi vở sửa bài
- Lắng nghe biết cách làm
- Làm vở,đổi chéo vở chữa bài
35 =30 + 5 27 = 20 + 7 
45 = 40 + 5 95 = 90 + 5 
27 = 20 + 7 47 = 40 + 7 *
* Tính
 - Cả lớp làm bảng con 
 24 53 45 36
+ + + +
 31 40 33 52
 55 93 78 88
 68 74 96 87
- - - -
 32 11 35 50
 36 63 61 87
- Chữa bài bạn trên bảng
* «ân tập các số trong phạm vi 100
- HS chơi trò chơi thi đua giữa các tổ 
- Thi đua giữa các đội xem đội nào lập được nhiều số nhất
- Lắng nghe về thực hiện
-----------------------------------------------------------------------------
ChiỊu s¸u ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2010 -2011.
ĐẠO ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Mục tiêu:
Củng cố kiến thức đã học về:
Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo.
Em và các bạn.
Biết chào hỏi, vâng lời thầy cơ, biết cư xử tốt với bạn.
Cĩ thĩi quen tốt đối với thầy cơ.
Chuẩn bị:
Nội dung luyện tập.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
Giới thiệu: Học ơn 2 bài: Lễ phép vâng lời thầy, cơ và bài: Em và các bạn.
Hoạt động 1: Ơn bài: Lễ phép vâng lời thầy cơ.
Cho các nhĩm thảo luân theo yêu cầu.
Con sẽ làm gì nếu bạn chưa lễ phép vâng lời?
Trình bày tình huống biết lễ phép vâng lời thầy cơ giáo của nhĩm mình.
b.Hoạt động 2: Ơn bài: Em và các bạn.
Cho học sinh chia thành các nhĩm vẽ tranh em và các bạn.
- Con cảm thấy thế nào khi: Con được bạn cư xử tốt?
Con cư xử tốt với bạn.
Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình.
Dặn dị:
Thực hiện tốt điều đã được học.
Hát.
- Các nhĩm thảo luận.
- Từng nhĩm trình bày.
Lớp nhận xét, bổ sung.
Học sinh sắm vai và diễn. 
Lớp chia thành 6 nhĩm vẽ tranh của nhĩm mình.
Trình bày tranh của nhĩm.
Học sinh trả lời theo suy nghĩ của mình.
- Học sinh lắng nghe.
ÔN LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
I. MỤC TIÊU: 
 -Giúp HS bbiÕt ®äc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. BiÕt viÕt sè liền trước, liền sau của một số. cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số.Giải toán có lời văn
II. ĐỒ DÙNG
 - Đồ dùng phục vụ luyện tập
 - Đồ dùng trò chơi củng cố
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Bài cũ
HS đứng tại chỗ đọc các số từ 21 đến 33. Từ 45 đến 64, từ 69 đến 80 và từ 89 đến 100. 
Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn.
GV nhận xét cho điểm.
- HS dưới lớp theo dõi, nhận xét.
*Bài mới
Giới thiệu bài
Luyện tập
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5
GV giới thiệu bài “ Ôn các số đến 100”
 ( tiếp ).
* Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk.
* HS nêu yêu cầu bài 1.
Cho HS làm bài vµo b¶ng convµ 1 em lªn b¶ng lµm.
- Chưa bµi: Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
*HS nêu yêu cầu bài 2.
- Cho HS làm bài và sửa bài.
Lưu ý phân biệt số liền trước với số liền sau.
- Ch÷a bµi:Líp vµ gi¸o viªn ®a ra ®¸p ¸n ®ĩng.
* HS nêu yêu cầu bài 3.
-Cho HS làm bài và ch÷a bài.
- Ch÷a bµi gi¸o viªn ®a ra ®¸p ¸n ®ĩng.
*HS nêu yêu cầu bài 4.
- Cho häc sinh làm bài vµ ch÷a bài.
Lưu ý các em đặt thẳng hàng, thẳng cột.
- Ch÷a bµi gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cđa 3 b¹n trªn b¶ng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iĨm.
* Danhcho HS đọc đề toán. 
- Gi¸o viªn hái ®Ĩ tãm t¾t bµi to¸n vµ cho häc sinh gi¶i bµi to¸n.
- Ch÷a bµi:GV ®a ra ®¸p ¸n ®ĩng.
* Viết các số:
-Ba m¬i l¨m, hai m¬i l¨m, n¨m m¬i t, s¸u m¬i mèt, ba m¬i, mêi chÝn, t¸m m¬i ba, b¶y m¬i b¶y.
HS làm bài vµo b¶ng con,1 em lªn b¶ng lµm.
- Líp nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
HS l¾ng nghe.
*Viết số thích hợp vào ô trống:
Häc sinh lµm bµi trªn phiÕubµi tËp.
HS đổi vë phiÕu cho nhau để kiĨm tra bµi lÉn nhau.
* Khoanh trón số lớn nhất, số bé nhất:
a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt:
 59, 34, 76, 28
b. Khoanh vµo sè lín nhÊt:
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng lµm.
HS đổi vở ch÷a bài.
* Đặt tính rồi tính:
63 – 31; 52 + 37; 35 + 42
98 – 51 ; 26 + 63; 75 – 45 
- Häc sinh lµm bµi vµo vë, 3 em lªn b¶ng lµm bµi. 
- HS nhËn xÐt bµi lµm cđa 3 b¹n trªn b¶ng.
- HS l¾ng nghe.
* 2 em ®äc bµi to¸n trong s¸ch
 Tãm t¾t:
Thµnh gÊp : 12 m¸y bay
T©m gÊp : 14 m¸y bay
C¶ hai b¹n gÊp : ... m¸y bay
 Bµi gi¶i
Sè m¸y bay hai b¹n gÊp ®ỵc lµ :
 12 + 14 = 26 (m¸y bay) 
 §¸p sè: 26 m¸y bay 
- HS giải toán có lời văn.
- HS ®ỉi vë cho nhau ®Ĩ ch÷a.
*Củng cố dặn dò
Hôm nay học bài gì?
Cho HS thi tìm nhanh số liền trước, liền sau của một số bất kì nào đo.ù
HD HS học bài, làm bài ở nhµ.
Chuẩn bị bài sauvµ tù «n tËp ë nhµ chuÈn bÞ cho kiĨm tra häc kú s¾p tíi.
- HS chơi trò chơi thi đua giữa các tổ. 
 Båi d­ìng tiÕng viƯt:
 LuyƯn viÕt bµi: nãi dèi h¹i th©n
I.MỤC TIÊU:
 - viÕt l¹i vµ tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n hai cđa bµi Nãi dèi h¹i th©n.
 - RÌn kû n¨ng viÕt ®Đp, nÐt ch÷ ®Ịu ®¨n c©n xøng, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ võa ph¶i.
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn luyƯn ch÷ viÕt, gi÷ vë s¹ch, ®Đp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
 1. Khëi ®éng:
 2. LuyƯn viÕt: Nãi dèi h¹i th©n.
* Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh viÕt ®o¹n 2 bµi “ Nãi dèi h¹i th©n’’.
* Gi¸o vªn ®äc mÉu- tãm t¾t néi dung bµi.
* T×m ch÷ khã viÕt, viÕt vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt sưa sai.
*H­íng dÉn HS viÕt bµi vµo vë:
- Tr­íc lĩc viÕt em cÇn l­u ý ®iỊu g×?
- Gi¸o viªn ®äc bµi cho HS viÕt (mçi cơm tõ ®äc 3 lÇn.
- HS viÕt GV theo dâi, nh¾c nhë HS viÕt ®ĩng ®Đp. Nh¾c HS chĩ ý viÕt ®ĩng nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.
- HS viÕt xong gi¸o viªn ®äc cho HS dß bµi sưa lçi.
- GV thu vë chÊm, nhËn xÐt.
 H¸t
* Häc sinh l¾ng nghe.
- L¾ng nghe
- Häc sinh t×m vµ viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ sau: bÇy sãi, cøugiĩp, ®µn cõu, th¶n nhiªn.
- Líp nhËn xÐt bµi viÕt cđa mét sè b¹n trªn b¶ng.
- Học sinh lắng nghe.
- Ngåi th¼ng ngay ng¾n, m¾t c¸ch vë kho¶ng 25 ®Õn 30 cm.
- Häc sinh l¾ng nghe ®Ĩ viÕt ®ĩng, chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ vµo vë.
- CÇm bĩt ®ĩng, viÕt ®ĩng nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.
- HS ®ỉi vë cho nhau ®Ĩ sưa lçi.
- Thu 1/4 sè vë cđa häc sinh trong líp.
 3, Tỉng kÕt, dỈn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, Tuyªn d­¬ng em viÕt ®ĩng, ®Đp, Ýt m¾c lç chÝnh t¶.
- DỈn häc sinh vỊ viÕt l¹i bµi ë nhµ,
- HS l¾ng nghe.
- L¾ng nghe ®Ĩ thùc hiƯn.
 Sinh ho¹t líp
MỤC TIÊU:
 - Thi đua tháng ôn tập học tập tốt 
 - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc th­c hiƯn tèt mäi néi quy tr­êng ®éi ®Ị ra.
II. Néi dung sinh ho¹t:
ND- T/ Lượng 
Hoạt động Giáo viên 
Hoạt động Học sinh 
1.Ổn định tổ chức.
3 -4’
2.Nhận xét chung tuần qua. 
8- 10’
3 - Kế hoạch tuần 27 
 8- 10’
4.Văn nghệ.
 8’ – 10’.
C- Củng cố dặn dò:
 3 -5’ 
* Yêu cầu cả lớp hát bài do các em thích .
* Đánh giá công tác tuần 33
- Yêu cầu các tổ báo cáo kết quả học tập và công tác khác trong tuần .
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp .
- Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 33. Khen những em có tinh thần học tập tốt và những em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở những em còn vi phạm 
( không làm bài , quên đồ dùng học tập )
-Nhận xét chung.
* Thi đua học tốt giữa các tổ với nhau. TiÐp tơc võa häc võa «n tËp dÇn ®Ĩ kiĨm tra ®Þnh kú lÇn 4.
Tiếp tục thi đua chăm sóc cây và hoa theo khu vực quy định .
- TÝch cùc lµm vƯ sinh gi÷ s¹ch m«i tr­êng tr­êng líp s¹ch ®Đp.
* Tập văn nghệ 
- Yêu cầu các tổ nhóm thực hiện 
- Tổ chức thi đua trước lớp .
* Nhận xét, đánh giá.
-Tuyên dương tỉ ®iĨn h×nh.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuÈn bÞ tèt cho ngµy thø hai 
 - Hát đồng thanh.
* Các tổ họp, tổ trưởng báo cáo tuần qua tổ mình đạt được những mặt nào tốt, mặt nào còn yếu.
- Lớp trưởng báo cáo .
- Nghe , rút kinh nghiệm cho tuần sau .
* Cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến xây dựng kế hoạch tuần 34
-Các tổ họp- nêu nhiệm vụ vµ h­ëng øng nhiƯm vơ.
+Hát cá nhân: 5 em
+Häc sinh h¸t song ca.
+ Líp h¸t ®ång ca.
+Múa phụ hoạ.
-Thi đua trước lớp, các tổ khác theo dõi.
-Nhận xét, bình chọn.
* Nghe , rút kinh nghiệm .