Giáo án lớp 1 - Tuần 16

 Tuần 16
Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2012
Học vần : Bài 64: im-um
I Mục tiêu: - Đọc được : im – um – chim caõu – chuứm khaờn; từ và cỏc cõu ứng dụng 
- Viết được : im – um – chim caõu – chuứm khaờn.
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Xanh, ủoỷ, tớm , vaứng 
- II. Đồ dùng dạy học:
 - tranh minh hoạ.bộ ghép chữ
III Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài63 viết bảng con :con tem,sao đêm. 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhận diện vần :im
- Gọi 1 HS phõn tớch vần im
- Cho HS cả lớp cài vần im.
- GV nhận xét .
- Cú im muốn cú tiếng chim ta làm thế nào?
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng chim.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “chim câu ”.
- Gọi đỏnh vần tiếng chim đọc trơn từ – chim caõu.
* Vần um : (Tiến hành tương tự) 
HĐ2: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
HĐ3 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
 Tiết 2
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
C-Đọc SGK
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói. - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện núi theo hỏi gợi ý của GV.
-Nhửừng vaọt naứo coự maứu ủoỷ?
-Nhửừng vaọt naứo coự maứu xanh?
 -Nhửừng vaọt naứo coự maứu tớm ?
-Nhửừng vaọt naứo coự maứu ủen
-Em coứn bieỏt nhửừng maứu naứo nửừa ? haừy keồ teõn?
-Taỏt caỷ caực maứu noựi treõn ủửụùc goùi laứ gỡ?
ố Nhaọn xeựt :
* Củng cố - Dặn dò
 -GV chỉ bảng 
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
*1 HS phõn tớch vần im.
- Cả lớp thực hiện.
quan sỏt trả lời.- cả lớp cài tiếng chim
- 1 HS phõn tớch tiếng chim 
- Quan sỏt, lắng nghe.
- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp.
* HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS tìm .
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
 -HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
-HS đọc nối tiếp CN,nhóm đồng thanh
* HS tập tập viết theo HD của GV
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Hoùc sinh tửù neõu 
-HS đọc đồng thanh
 Toán : Luyện tập 
I mục tiêu:
 - Thực hiện được phộp tớnh trong phạm vi 10 ;viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ 
II Hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
 - GV gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập:
10 – 6 – 4 = 0	5 + 5 – 3 = 7
 5 + 4 – 0 = 9	3 + 5 – 7 = 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- GV cho HS nờu yờu cầu bài tập 
Bài a. GV cho HS nờu miệng kết quả.
- GV cựng HS nhận xột sữa chữa.
*Bài b: GV gọi 3 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
- GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV cựng HS nhận xột sữa chữa.
Bài 2: (cột 1,2 )
- GV cho HS nờu yờu cầu bài.
- Muốn điền đỳng số vào chổ chấm ta cần làm gỡ?
- GV gọi - GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV cựng HS nhận xột sữa chữa.
Bài 3 Viết phộp tớnh thớch hợp:
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- GV cho HS quan sỏt tranh nờu bài toỏn.
- Y/C HS viết phộp tớnh 
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* 2 em lờn bảng làm bài
* Tớnh:
- HS nối tiếp nờu miệng kết quả.
b) -HS làm bảng con, 
* Điền số thớch hợp vào chổ chấm
- Ta cần phải tớnh để chọn số cần điền.
-2 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
 *Dành cho học sinh khỏ giỏi cột 3,4
*Viết phộp tớnh thớch hợp
 - 4 – 5 em nờu bài toỏn
- 1HS lên bảng giải , cả lớp làm bài vào vở .
	*************************************************	
 Chiều Thứ 3 ngày 18 tháng 12 năm 2012
Học vần : Bài 65: iêm – yêm
I. Mục tiêu:
- Đọc được: iờm, yờm, dừa xiờm, cỏi yếm , từ và cỏc cõu ứng dụng.
- Viết đọc: iờm, yờm, dừa xiờm, cỏi yếm 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: điểm mười.
II. Đồ dùng dạy học: Bộ chữ.tranh
 III. Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài 64, viết bảng con :; tủm tỉm.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhận diện vần :iêm
- Gọi 1 HS phõn tớch vần iờm.
- Cho H S cả lớp cài vần iờm.
- GV nhận xột .
- Cú iờm, muốn cú tiếng xiờm ta làm thế nào?
- Cho HS cài tiếng xiờm
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng xiêm.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “dừa xiờm”.
- Gọi đỏnh vần tiếng xiờm, đọc trơn từ dừa xiờm.
* Vần yêm : (Tiến hành tương tự) 
.HĐ2: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
HĐ3 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
3. Củng cố - Dặn dò: 
Tỡm tiếng mang õm mới học
 - Gv nhận xét giờ học
 Tiết 2
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn C Đọc SGK
 HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết.Nhận xét chung bài viết của HS
HĐ 3 : Luyện nói.
-Goùi 2 hs ủoùc chuỷ đề luyeọn noựi?
 GV nờu một số cõu hỏi gợi ý
+ Trong tranh vẽ những ai ?
+ Bạn lờn trả bài cụ giỏo ghi bạn mấy điểm?
+ Khi trả bài được điểm mười em cú vui khụng ?
+Khi nhận được điểm 10 thỡ em sẽ khoe với ai 
+ Phải học như thế nào mới được điểm 10?
3. Củng cố - Dặn dò:đọc lại bài 
- Gv nhận xét giờ học 
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
*1 H S phõn tớch vần iờm.
- Cả lớp thực hiện.
- HS quan sỏt trả lời.
- H S cả lớp cài tiếng xiờm.
- 1 HS phõn tớch tiếng xiờm .
- Quan sỏt, lắng nghe.
- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp.
 HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS tìm .
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
-HS đọc cá nhân,nhóm,đồng thanh
-QS nhận xét tranh
Đọc cá nhân,nhóm,
-đọc cá nhân
* HS tập tập viết theo HD của GV
2HS nêu chủ đề:Điểm 10
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
-Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
2 HS
Thực hành tiếng việt : ôn luyện
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần im,um.iêm-yêm
.-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 . Vở BT Tviệt.
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở Bt tiếng Việt
1/ Đọc sgk.
Cho hs nối tiếp đọc
Thi đua dóy tổ + đt cả lớp
2/Chơi trũ chơi ( tỡm và đọc từ mới)
3/ Đọc bảng lớp 
-Đối với hs giỏi khỏ
-Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 64.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 2: Điền im hay um .
-Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền đỏ hoặc vàng hoặc xanh hoặc đen .
-Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS điền tiếng sao cho đúng .
-Nhận xét kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết Trốn tìm, mũm mĩm : 2 dòng 
-Yêu cầu HS viết bài vào bảng con
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
-Đọc thầm toàn bài
 - Đọc cỏ nhõn theo trang
 - Đọc theo nhúm , tổ
 - Đọc đồng thanh cả lớp
 GB: im-um- iêm-yêm
Chùm vải,con nhím,điểm mười,yếm dãi
-Cho đọc phõn tớch tiếng, giải nghĩa một số từ.
- Cho phõn tớch cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đỏnh vần tiếng và đọc lại nội dung trờn.
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết bảng con và viết vào vở 
	**************************************************
 Sỏng thứ 4 ngày 19 tháng 12 năm 2012
Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được phộp cộng , phộp trừ trong phạm vi 10 ; viết được phộp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn .
 IIĐồ dùng:VBT,bảng con.
III Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi 3 HS lờn bảng làm bài tập :
 3 + 7 =	7 – 2 = 5 + 5 = 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
a) giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: (cột 1,2,3 );
- GV cho HS nờu yờu cầu bài.
- GV tổ chức cho HS nối tiếp nờu miệng kết quả
- GV nhận xột tuyờn dương.
Bài 2: ( phần 1 );
- GV nờu yờu cầu của bài.
-GV HD mẫu cách điền
 GV gọi 1 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV cựng HS nhận xột sữa chữa
Bài 3: ( dòng 1 );
- GV cho HS nờu yờu cầu bài
- Ở dạng toỏn này ta thực hiện như thế nào?
-GV gọi 3 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV cựng hs nhận xột sữa chữa
Bài 4 
- GV cho hs nờu yờu cầu bài.
- GV y/c HS nhỡn túm tắt nờu bài toỏn.
- Muốn biết cú tất cả cú mấy quả em làm tớnh gỡ ?
- GV gọi 1 HS lờn bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
- GV cựng hs nhận xột sữa chữa
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS lờn bảng làm bài tập, cả lớp làm vào bảng con.
* Tớnh:
- HS nhẩm và nối tiếp nờu miệng kết quả.
*Điền số
- 1 HS lờn bảng làm lớp l ... 
- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.
b- Giảng bài.
* HĐ1: Nghe hát: “Quốc ca”
GV giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc ca của Việt Nam 
+ Quốc ca là bài hát chung của 1 nước, mỗi nước có 1 bài quốc ca. Quốc ca Việt Nam nguyên là bài hát: “Tiến quân ca” do nhạc sỹ Văn Cao sáng tác. Khi chào cờ có hát hoặc cử nhạc bài “Quốc ca” tất cả mọi người đều đứng nghiêm trang hướng về lá Quốc kỳ.
- GV hát hoặc cho HS nghe “Quốc ca”qua băng nhạc.
- Cho HS tập đứng chào cờ, nghe hát “Quốc ca”.
GV nhận xét.
* HĐ2: Kể chuyện
GV kể chuyện “Câu chuyện Nai Ngọc”( Tiếng hát kì diệu).
? Tại sao các loại vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy, mùa măng?
? Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về?
KL: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được các loài muông thú phá hoại nương rẫy mọi người đều yêu quý tiếng hát của bé Nai Ngọc.
- HS chú ý nghe
- HS nghe “Quốc ca”
- HS đứng nghiêm, mắt hướng về Quốc kỳ và nghe hát.
- Hs chú ý nghe.
Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của bé Nai Ngọc.
Vì tiếng hát của bé Nai Ngọc vô cùng hấp dẫn.
- HS lắng nghe
4 - Củng cố, dặn dò (3')	
? Nêu tên bài học?	Nghe hát Quốc ca - kể chuyện âm nhạc
- GV nhận xét giờ học. 
- Dặn HS về nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau.
 Giao Hương ngày tháng 12 năm 2010
 Ký duyệt của BGH	
Buổi hai-Tuần 16	 
 Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
Tiết 1:Luyện Toán
 Thực hành tiết: LUYEÄN TAÄP
I. MUẽC TIEÂU : 
 + Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ laùi pheựp tớnh coọng , trửứ trong phaùm vi 10 .
II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1 )ôn luyện
 Gọi nhiều HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
 Gọi một số HS nêu nhanh kết quả một số pheựp tớnh:
 2) Thực hành Làm việc với vở luyện toaựn 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện toán tiết Luyện tập 
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
3)Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
 Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Thực hành ôn luyện bài: im - um
I Mục tiêu:
- Đọc viết được : im, um, chim caõu, truứm khaờn.
Đọc trơn toàn bài
Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
Đọc viết : im, um, chim caõu, truứm khaờn.
 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình và ô chữ
Bài 2: Điền : im, um,
Bài 3: Luyện viết
Sửa cách ngồi viết cho HS 
3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc cụm từ vừa nối được 
Quan sát tranh và điền vần 
Đọc từ vừa điền được
Viết bảng con 
Viết vào vở
 	-----------------------------------------------------
 Tiết3: Luyện Mĩ thuật
 Thực hành : Vẽ cây , vẽ nhà
I: Mục tiêu bài học: 
- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng
- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích
II Đồ dùng
HS: Màu vẽ, vở thực hành 
GV : 1 số tranh 
III Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
 GV treo tranh ảnh 1 số loại cây	
 HS Kể tên 1 số loại cây trong tranh , ảnh?
 Cây có những bộ phận gì?
 Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cây , vẽ nhà vào vở thực hành 
 Nêu lại cách vẽ cây?
 GV nhận xét và tóm tắt:
+ Vẽ thân, cành trước
+Vẽ vòm lá, tán lá sau
+Vẽ chi tiết: Hoa , quả
Vẽ màu theo ý thích
 Hoạt động 3: Học sinh thực hành vẽ
3.Củng cố – dặn dò: 
GV cho HS trưng bày sản phẩm 
Chọn những bài vẽ đẹp
Khen những HS vẽ đẹp
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010
 Tiết1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành ôn luyện bài : ieõm, yeõm
I Mục tiêu:
- Đọc viết được : ieõm, yeõm, dửứa xieõm, caựi yeỏm.
Đọc trơn toàn bài
Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
 Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
Đọc viết : ieõm, yeõm, dửứa xieõm, caựi yeỏm.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình , với ô chữ 
Bài 2: Điền : ieõm, yeõm
Bài 3: Luyện viết
Sửa cách ngồi viết cho HS 
3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc cụm từ vừa nối được 
 Quan sát tranh và điền vần 
 Đọc từ vừa điền được
Viết bảng con 
Viết vào vở
 Tiết 2: Luyện toán.
Thực hành tiết: bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
i / mục tiêu.
Củng cố bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10. 
Nhận biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 
Rèn xem tranh đặt đề toán và viết phép tính tương ứng.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 + Boọ thửùc haứnh 
 + vở luyện toaựn 
 III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoạt động 1 :ôn luyện 
HS đọc lại bảng cộng và bảng trừ trong phaùm vi 10
 Hoạt động 2:Thực hành: 
a)Làm việc với vở luyện toaựn 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện Bài bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10. 
 Giáo viên lưu ý thêm Bài 3 và bài 4
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
b
--------------------------------------------------
Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010
 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: uôm - ươm
I Mục tiêu:
- Đọc viết được: uoõm, ửụm, caựnh buoàm, ủaứn bửụựm. 
- Đọc trơn toàn bài
- Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
 Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
 HS đọc viết : uoõm, ửụm, caựnh buoàm, ủaứn bửụựm. 
 bửụựm.
 GV nhận xét
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp
Bài 2: Điền : uoõm, ửụm 
Bài 3: Luyện viết
GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình
Sửa cách ngồi viết cho HS
 3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc cụm từ vừa nối được 
 Quan sát tranh và điền vần 
 Đọc từ vừa điền được 
Viết bảng con
Viết vào vở	
	------------------------------------------------------------
 Tiết 2: Mĩ thuật
vẽ hoặc xé dán lọ hoa
 ( Đã sọan ở kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật) 
------------------------------------------------------------
 Tiết 3: Luyện toán.
Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010
 Tiết 1:Luyện Tự nhiên và xã hội
 Thực hành: Hoạt động ở lớp
I. Mục tiêu :Giúp học sinh biết :
	- Các hoạt động học tập ở lớp .
	- Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong từng hoạt động học tập 
	- Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học 
	- Hợp tác và chia sẻ với các bạn trong lớp . 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Sỏch giỏo khoa +Tranh ảnh
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
	Hoaùt ủoọng 1 : Ôn luyện
Em học ở lớp nào , trường nào ?
 Hóy kể về lớp học của mình với bạn 
 1-2 em kể trước lớp
Nờu cỏc hoạt động ở lớp :( học , đọc , viết , làm toán ,..)
Hoaùt ủoọng 2: Cho HS hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết
Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ,daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
 Tiết 2:Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 16
I Mục tiêu :
HS nhận ra ưu khuyết điểm trong tuần để phát huy và khắc phục trong tuần tới 
II Nội dung:
1. Rút kinh nghiệm tuần 16
- Về học tập 
- Về nề nếp lớp và cá nhân từng em 
- Về công tác khác 
2. Nêu công việc tuần sau
 - Đi học đều và đúng giờ
 - Học bài và làm bài đầy đủ
 - Trong lớp không nói chuyện riêng
 - Duy trì mọi nề nếp lớp cho tốt
 - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức , tác phong anh bộ đội Cụ Hồ
 Tiết 3: Luyện âm nhạc
Bài 16: luyện Nghe quốc ca
Kể chuyện âm nhạc
I- Mục tiêu:	- HS nghe “Quốc ca” và biết rằng đây là bài hát khi chào cờ đều phải hát. Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
	- Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
 - Bài hát Quốc ca, băng nhạc
 - Tổ chức trò chơi: “Tên tôi, tên bạn” 
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức 	
2- Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS hát 1 bài trong 2 bài "Đàn gà con - Sắp đến tết rồi"
- GV: nhận xét, xếp loại.
3- Bài mới: 
 a- GV hát hoặc cho HS nghe “Quốc ca”qua băng nhạc.
- Cho HS tập đứng chào cờ, nghe hát “Quốc ca”.
- Yêu cầu HS đứng nghiêm, mắt hướng về Quốc kỳ và nghe hát.
 HS tập luyện theo tổ- Lớp và GV nhận xét.
b- Kể chuyện
c- trò chơi: “Tên tôi, tên bạn” 
4 - Củng cố, dặn dò 
? Nêu tên bài học?	Nghe hát Quốc ca - kể chuyện âm nhạc
- GV nhận xét giờ học. 
 - Dặn HS về nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau. 
 Giao Hương ngày tháng 12 năm 2010
 Ký duyệt của BGH
Tiết 4 Luyện toán Ôn luyện
I. Mục tiêu
 - Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng, trừ trong phạm vi 10 ” . 
- II. Đồ dùng:bảng con 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Hd học sinh làm bài tập.
Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 10	10 9 10 10
 - - + - -
 3	 5 0 1 8
Bài 2: Tính 
 7 + 3 -5 = 7 + 3 - 5 = 1 + 3 + 3 = 
 6 + 2 -6= 6 + 1 - 1 = 6 + 3 -6 = 
-Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
GV nêu lại cách tính
Bài 3: Điền dấu
-HS nờu yờu cầu bài.
 - Yờu cầu HS làm bài. 3 em làm bảng lớp
 7 + 1 .. 10, 5 + 5.... 7 + 3	 8 +210 - 2
 7 + 2 10, 5 + 5 9	+ 1 9 - 1 6 + 3
 - GV nhận xét ghi điểm
Bài 4: (HS Khá giỏi)
 Số? Hỏi HS cỏch điền số vào ụ trống.
2 + = 10 10- = 7 10 = + 1
10 - = 3 2 + = 8 8 = 10- 
Bài 5: Viết phộp tớnh thớch hợp
 a)Mẹ có :10 quả na 
 Mẹ cho:4 quả na 
 Mẹ còn lại .quả? 
 GV chấm chữa bài
3. Củng cố - dặn dò
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7,8,9,10.
* H nêu y/c đề bài .
- 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào bảng con
- H Schữa bài , nhận xét lẫn nhau .
3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS làm bài. 3 em lên bảng làm
HS lên chữa bài
HS nêu bài toán
GV cho HS làm bài
- Về nhà học thuộc bảng cộng