Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Có giảm tải

TUAÀN 24
Thửự hai ngaứy 20 thaựng 2 naờm 2012
CHAỉO Cễỉ
Học vần
Bài 100: uân, uyên
 I. Mục tiêu:
 - ẹoùc ủửụùc: uaõn, uyeõn, muứa xuaõn, boựng chuyeàn; tửứ vaứ caõu ửựng duùng
 - Vieỏt ủửụùc: uaõn, uyeõn, muứa xuaõn, boựng chuyeàn (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
 - Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 caõu theo chuỷ ủeà: Em thớch ủoùc truyeọn.
 + HS khaự, gioỷi: bieỏt ủoùc trụn, bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thoõng duùng qua tranh minh hoaù ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1..
II. Đồ dùng dạy - học:
 	- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 99.
 Viết: đêm khuya, thuở xưa
GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
 * Nhận diện vần uân:
 Vần uân được tạo bởi mấy âm? 
 Vần uơ và vần uân giống khác nhau ở điểm nào?
 GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
 Các con ghép cho cô vần uân:
Có vần uân muốn được tiếng xuân cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cô tiếng xuân ?
 Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
 GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
 * Nhận diện vần uyên như trên 
 + So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng dụng
 GV giải nghĩa một số từ
 Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
 * Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu.
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Nghỉ hết tiết một
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
 * Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
 Bức tranh vẽ gì nào?
 Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
 GV liên hệ BVMT
* Đọc SGK
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói: 
+ Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Các con có thích đọc truyện không?
+ Hãy kể tên một số chuyện mà con biết?
+ Con hãy kể cho cô và các bạn trong lớp câu chuyện mà con thích?
* Luyện viết vở: 
 Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
 Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
 NX khen đội tìm được nhiều.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
3âm, âm u đứng trước, âm â đứng giữa, âm n đứng sau
giống âm đầu và khác âm cuối.
CN- ĐT đọc
HS ghép
ghép thêm âm x đứng trước 
HS ghép
Tiếng xuân 
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
ẹọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Em thích đọc truyện.
HS trả lời
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
TOAÙN
Tieỏt 93: Luyeọn taọp ( trang 128 )
I. Mục tiêu:
- Bieỏt ủoùc,vieỏt, so saựnh caực soỏ troứn chuùc .
- Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt “ caỏu taùo “ cuỷa caực soỏ troứn chuùc ( tửứ 10 ủeỏn 90 )
- Naõng cao chaỏt lửụùng moõn toaựn.
II. Đồ dùng dạy - học:
 + Baỷng phuù ghi caực baứi taọp .
III. Các hoạt động dạy - học:
 1.OÅn ủũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Goùi hoùc sinh ủoùc caực soỏ tửứ 10 š 90 vaứ ngửụùc laùi 
+ 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 50 .. . 40 60 .. . 60 
 40 .. . 50 70 .. . 90 
+ Hoùc sinh laứm vaứo baỷng con 
 + GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 :Cuỷng coỏ ủoùc vieỏt soỏ troứn chuùc
-Cho hoùc sinh mụỷ SGK neõu yeõu caàu baứi 1 
-Hửụựng daón hoùc sinh noỏi caựch ủoùc soỏ vụựi soỏ phuứ hụùp . 
Maóu : taựm mửụi –( noỏi ) š80 
-Sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
Baứi 2 : 
-Giaựo vieõn coự theồ sửỷ duùng caực boự chuùc que tớnh ủeồ giuựp hoùc sinh deó nhaọn ra caỏu taùo cuỷa caực soỏ troứn chuùc ( tửứ 10 ủeỏn 90 ) . Chaỳng haùn giaựo vieõn coự theồ giụ 4 boự que tớnh vaứ noựi “ soỏ 40 goàm 4 chuùc vaứ 0 ủụn vũ “
Baứi 3 : 
-Khoanh troứn vaứo soỏ beự nhaỏt 
b) Khoanh troứn vaứo soỏ lụựn nhaỏt 
Hoaùt ủoọng 2:Troứ chụi
Baứi 4 : 
-Vieỏt soỏ theo thửự tửù 
a) saộp xeỏp laùi caực soỏ treõn hỡnh bong boựng theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn 
- 80 , 20, 70, 50, 90.
b) Saộp xeỏp, vieỏt laùi caực soỏ treõn hỡnh caực con thoỷ theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự 
- 10, 40, 60, 80, 30.
-Cho hoùc sinh laứm baứi vaứo vụỷ sau khi chụi
-Hoùc sinh neõu : “ Noỏi ( theo maóu ) “
-Hoùc sinh thi ủua laứm baứi nhanh, ủuựng 
-Dửùa vaứo maóu (phaàn a ) hoùc sinh tửù laứm baứi 
-Hoùc sinh tửù chửừa baứi .
20
90
 -Hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
a) 70 , 40, , 50 , 30 
b) 10, 80 , 60, , 70 
- 1 em leõn baỷng chửừa baứi 
-2 ủaùi dieọn toồ leõn tham gia troứ chụi . ẹoọi naứo nhanh, ủuựng laứ ủoọi ủoự thaộng.
-Cho hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt 
- Chuaồn bũ baứi : Coọng caực soỏ troứn chuùc 
THEÅ DUẽC
Baứi 24: Baứi theồ duùc – Troứ chụi.
I. Mục tiêu:
Bieỏt caựch thửùc hieọn saựu ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, vaởn mỡnh, buùng cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
Bửụực ủaàu bieỏt caựch thửùc hieọn ủoọng taực ủieàu hoaứ cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
Bieỏt caựch ủieồm soỏ ủuựng haứng doùc theo toồ vaứ lụựp. 
 Kieồm tra chửựng cửự 1, 2, 3 cuỷa nhaọn xeựt 5, 8.
II. ẹũa ủieồm – Phửụng tieọn
_ Treõn saõn trửụứng.Doùn veọ sinh nụi taọp.
_ GV chuaồn bũ 1 coứi vaứkeỷ saõn chụi .
III. Noọi dung:
NOÄI DUNG
ẹ L
TOÅ CHệÙC LUYEÄN TAÄP
1/ Phaàn mụỷ ủaàu: 
-GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú soỏ.
-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc
- ẹửựng taùi choó voó tay, haựt
-Khụỷi ủoọng:
 + Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng.
 + ẹi thửụứng theo voứng troứn (ngửụùc chieàu kim ủoàng hoà) vaứ hớt thụỷ saõu.
2/ Phaàn cụ baỷn: 
a) Hoùc ủoọng taực ủieàu hoứa:
* GV neõu teõn ủoọng taực, laứm maóu, giaỷi thớch ủoọng taực cho HS taọp baột chửụực theo. 
 + Laàn 1-2: GV laứm maóu hoõ nhũp.
 + Laàn 3-4: hoõ khoõng laứm maóu 
Xen keừ giửừa caực laàn HS taọp, GV nhaọn xeựt, uoỏn naộn ủoọng taực.
* Caựch thửùc hieọn: 
 _ Nhũp 1: Bửụực chaõn traựi sang ngang roọng baống vai, ủoàng thụứi ủửa hai baứn tay ra trửụực, baứn tay saỏp. Laộc hai baứn tay.
 _ Nhũp 2: ẹửa hai tay dang ngang, baứn tay saỏp. Laộc hai baứn tay.
 _ Nhũp 3: ẹửa hai tay veà trửụực, baứn tay saỏp. Laộc hai baứn tay. 
 _ Nhũp 4: Veà TTCB.
 _ Nhũp 5, 6, 7, 8: Nhử treõn, nhửng ụỷ nhũp 5 bửụực chaõn phaỷi sang ngang.
* Chuự yự: ẹoọng taực ủieàu hoứa caàn thửùc hieọn vụựi nhũp hoõ hụi chaọm, coồ tay, baứn tay vaứ caực ngoựn tay laộc thaỷ loỷng heỏt sửực.
 b) OÂn toaứn baứi theồ duùc ủaừ hoùc:
GV vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp cho HS taọp theo.
* Chuự yự: Neõu teõn ủoọng taực trửụực khi hoõ nhũp vaứ nhaộc HS thụỷ saõu ụỷ ủoọng taực vửụn thụỷ.
c) Taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng ủieồm soỏ:
 ẹieồm soỏ theo toồ hoaởc thửự tửù tửứ 1 ủeỏn heỏt caực thaứnh vieõn trong lụựp.
 - Laàn 1: GV ủieàu khieồn.
 - Laàn 2: Giuựp caựn sửù ủieàu khieồn.
d) Troứ chụi: “Nhaỷy ủuựng, nhaỷy nhanh” 
_ Caựch chụi:
 + GV neõu teõn troứ chụi.
 + Giaỷi thớch caựch nhaỷy cho HS. 
 + Tieỏp theo cho tửứng em vaứo nhaỷy thửỷ.
 + Trong quaự trỡnh ủoự, GV tieỏp tuùc giaỷi thớch caựch chụi, sau ủoự cho caực em laàn lửụùt tham gia chụi chớnh thửực.
3/ Phaàn keỏt thuực:
_ ẹửựng voó tay, haựt.
_ Troứ chụi hoài túnh, thử giaừn.
_ Cuỷng coỏ.
_Giao vieọc veà nhaứ.
1-2 ph
1 ph
1-2 ph
1-2 ph
40-60
m
1 phuựt
3-4 laàn
1-2 laàn
2 laàn
3-4 ph
1-2 ph 
2-3 ph
1-2 ph
2 ph
- Caựn sửù lụựp ủieàu khieồn lụựp taọp hụùp thaứnh 4 haứng doùc (GV giuựp ủụừ). Caực toồ trửụỷng taọp baựo caựo.
- Hoùc ủoọng taực ủieàu hoứavaứ oõn ủieồm soỏ haứng doùc theo toồ hoaởc lụựp.
- Tửứ haứng ngang chaùy nheù nhaứng thửự tửù tửứ toồ 1-4 thaứnh voứng troứn
- Thửùc hieọn 2 x 8 nhũp
- Moói ủoọng taực thửùc hieọn: 2 x 8 nhũp.
ẹoọi hỡnh haứng doùc (2-4 haứng)
- HS ủi thửụứng vaứ haựt.
- Dieọt caực con vaọt coự haùi
- HS heọ thoỏng baứi hoùc.
- Khen toồ, caự nhaõn taọp toỏt.
- Taọp laùi baứi theồ duùc.
Thửự ba ngaứy 21 thaựng 2 naờm 2012
Học vần
Bài 101: uât, uyêt
I. Mục tiêu:
 - ẹoùc ủửụùc: uaõt, uyeõt, saỷn xuaỏt, duyeọt binh; tửứ vaứ caõu ửựng duùng
 - Vieỏt ủửụùc: uaõt, uyeõt, saỷn xuaỏt, duyeọt binh (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
 - Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 caõu theo chuỷ ủeà: ẹaỏt nửụực ta tuyeọt ủeùp.
 + HS khaự, gioỷi: bieỏt ủoùc trụn, bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thoõng duùng qua tranh minh hoaù ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1.
II. Đồ dùng dạy - học:
 	- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 100.
 Viết: huân chương, bóng chuyền.
GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
 * Nhận diện vần uât:
 Vần uân được tạo bởi mấy âm?
 Vần uât và vần uân giống khác nhau ở điểm nào?
 GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
 Các con ghép cho cô vần uât:
 Có vần uât muốn được tiếng xuất cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cô tiếng xuất ?
 Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
* Nhận diện vần uyêt như trên 
 + So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng
GV giải nghĩa một số từ
 Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
 * Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu.
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Nghỉ hết tiết một
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
 * Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
 Bức tranh vẽ gì nào?
 Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
 * Đọc SGK
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói: 
+ Đất nước ta có tên gọi là gì?
+ Xem tranh và cho cô biết đó là cảnh ở đâu trên đất nước ta?
+ Em biết những cảnh đẹp nào trên quê hương  ... Đại diện nhóm trả lời
Vần uê, uơ, uy
Có âm u đứng ở đầu vần.
Uya, uân uyêt, uyt
HS phát biểu bổ sung thêm
HS chỉ các chữ ghi vần đã học.
HS chỉ chữ ghi vần
HS tự chỉ các vần có trong bảng ôn và đọc
HS ghép và đọc CN_ĐT
Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
1HS đọc bài viết
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao 
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
CN-ĐT đọc
3 HS đọc
HS lắng nghe
Phân 4 nhóm kể mỗi nhóm thảo luận một tranh và lại theo tranh
HS viết bài
TOAÙN
Tieỏt 96: Trửứ caực soõ troứn chuùc ( trang 131 )
I. Mục tiêu:
- Bieỏt ủaởt tớnh, laứm tớnh, trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuù
- Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn .
- Yeõu thớch hoùc toaựn.
II. Đồ dùng dạy - học:
 + Caực boự, moói boự coự 10 que tớnh ( 1 chuùc ) 
III. Các hoạt động dạy - học:
1.OÅn ủũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Neõu caực soỏ troứn chuùc 
+ Goùi hoùc sinh leõn baỷng ủaởt tớnh roài tớnh : 30 + 20 = ? ; 50 + 10 = ? 
+ Hoùc sinh laứm vaứo baỷng con 
 + GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu trửứ caực soỏ troứn chuùc
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi, ghi ủeà baứi leõn baỷng 
- Hửụựng daón hoùc sinh laỏy 50 que tớnh (5 boự que tớnh )
- Hửụựng daón hoùc sinh nhaọn bieỏt 50 goàm 5 chuùc vaứ 0 ủụn vũ. Giaựo vieõn vieỏt leõn baỷng ( gioỏng SGK ) 
-Tieỏn haứnh taựch 20 que tớnh ra ( 2 boự que tớnh ) 
- Giaựo vieõn vieỏt leõn baỷng ( gioỏng SGK)
Chuùc 
ẹụn vũ 
-
 5
0
2
0
3
0
-Chuự yự : thao taực “taựch ra” tửụng ửựng vụựi pheựp trửứ 
- Soỏ que tớnh coứn laùi goàm 3 boự chuùc vaứ 0 que tớnh rụứi 
- Vieỏt 3 ụỷ coọt chuùc vaứ 0 ụỷ coọt ủụn vũ (nhử SGK)
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh kyừ thuaọt laứm tớnh trửứ 
-ẹaởt tớnh : vieỏt 50 roài vieỏt 20 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ .Vieỏt daỏu keỷ vaùch ngang tớnh tửứ phaỷi sang traựi 
Hoaùt ủoọng 2 :Thửùc haứnh baứi 1, 2, 3.
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK. Neõu yeõu caàu baứi 1 
Baứi 1 : Cho hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
-Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch tớnh ủoỏi vụựi pheựp trửứ 
Baứi 2 : Tớnh nhaồm 
-Hửụựng daón hoùc sinh nhaồm : 50 – 30 = 
-Ta nhaồm : 5 chuùc – 3 chuùc = 2 chuùc 
Vaọy : 50 - 30 = 20
-Theo hửụựng daón treõn hoùc sinh tửù laứm baứi 
Baứi 3 : 
-Cho hoùc sinh tửù neõu ủeà toaựn vaứ tửù toựm taột roài giaỷi baứi toaựn vaứ chửừa baứi 
-Goùi 1 hoùc sinh toựm taột ủeà baứi 
- 1 hoùc sinh giaỷi baứi toaựn treõn baỷng 
Baứi 4 : Cho hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
-Hoùc sinh thao taực treõn que tớnh 
-Hoùc sinh nhaọn bieỏt 50 goàm 5 chuùc vaứ 0 ủụn vũ 
-Hoùc sinh thao taực taựch 2 boự que tớnh ra khoỷi 5 boự que ủeồ nhaọn bieỏt coứn laùi 3 boự que tớnh = 30 que tớnh 
50
 20
30
-
0 trửứ 0 baống 0 . Vieỏt 0 
5 trửứ 2 baống 3 . Vieỏt 3 
Vaọy 50 – 20 = 30 
Hoùc sinh neõu laùi caựch trửứ nhử treõn 
80
 50
-
 - Hoùc sinh neõu caựch tớnh 
-Hoùc sinh tửù laứm baứi 
-Hoùc sinh chửừa baứi theo tửứng coọt 
-Toựm taột : 
Coự : 30 caựi keùo 
Cho theõm : 10 caựi keùo
Coự taỏt caỷ :  caựi keùo ? 
Baứi giaỷi :
Soỏ keùo An coự taỏt caỷ :
30 + 10 = 40 ( caựi keùo )
ẹaựp soỏ : 40 caựi keùo
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc
- Chuaồn bũ baứi : Luyeọn taọp 
 THUÛ COÂNG
Caột – daựn hỡnh chửừ nhaọt ( Tieỏt 1) 
I. Mục tiêu:
 - Hoùc sinh bieỏt caựch keỷ, caột, daựn ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt.
 - Keỷ, caột, daựn ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt theo caựch ủụn giaỷn. ẹửụứng caột tửụng ủoỏi thaỳng, hỡnh daựn tửụng ủoỏi phaỳng.
 - Chớnh xaực,caồn thaọn,traọt tửù,tieỏt kieọm.
 Kieồm tra chửựng cửự 1, 2, 3 cuỷa nhaọn xeựt 7.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV : Hỡnh chửừ nhaọt maóu daựn treõn giaỏy neàn,tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : 
 Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . 
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ÿ Hoaùt ủoọng 1 : 
 Giaựo vieõn treo baỷng hỡnh chửừ nhaọt maóu,hoỷi : Hỡnh chửừ nhaọt coự maỏy caùnh? ẹoọ daứi caực caùnh nhử theỏ naứo?
 Giaựo vieõn keỏt luaọn : Hỡnh chửừ nhaọt coự 2 caùnh daứi baống nhau vaứ 2 caùnh ngaộn baống nhau.
Ÿ Hoaùt ủoọng 2 :
 Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch keỷ.
 a) Caựch keỷ hỡnh chửừ nhaọt :
 Giaựo vieõn thao taực maóu tửứng bửụực thong thaỷ.Giaựo vieõn ghim tụứ giaỏy keỷ oõ leõn baỷng.Laỏy 1 ủieồm A treõn maởt giaỏy keỷ oõ,tửứ A ủeỏm xuoỏng 5 oõ theo doứng keỷ ủửụùc ủieồm D .Tửứ A vaứ D ủeỏm sang phaỷi toõ theo ủửụứng keỷ ta ủửụùc B vaứ C.Noỏi laàn lửụùt AgB,BgC,C vụựi D,D vụựi A ta ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt ABCD.
 b) Caột vaứ daựn hỡnh chửừ nhaọt :
 Caột theo caùnh AB,BC,CD,DA ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt,boõi hoà,daựn caõn ủoỏi.
 Cho hoùc sinh thửùc haứnh,giaựo vieõn quan saựt.
 c) Hửụựng daón caựch keỷ thửự 2 :
 Taọn duùng 2 caùnh cuỷa tụứ giaỏy laứm 2 caùnh cuỷa hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi cho trửụực,nhử vaọy chổ coứn caột 2 caùnh coứn laùi.
 Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc haứnh keỷ,caột hỡnh chửừ nhaọt theo caựch ủụn giaỷn treõn giaỏy vụỷ coự keỷ oõ. 
 Hoùc sinh quan saựt hỡnh chửừ nhaọt maóu vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
 Hoùc sinh nhaộc laùi keỏt luaọn.
 Hoùc sinh nghe vaứ quan saựt giaựo vieõn laứm maóu,ghi nhụự.
 Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn thao taực maóu tửứng bửụực caột vaứ daựn.Hoùc sinh keỷ,caột hỡnh chửừ nhaọt treõn giaỏy vụỷ.
 Hoùc sinh theo doừi.
 Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ vaứ caột treõn giaỏy vụỷ.
 4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
 - Neõu laùi caựch keỷ vaứ caột hỡnh chửừ nhaọt.
 - Tinh thaàn,thaựi ủoọ cuỷa hoùc sinh.
 - Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cho tieỏt sau.
 Thửự saựu ngaứy 24 thaựng 2 naờm 2012
TAÄP VIEÁT
Baứi 2: Hoứa bỡnh, hớ hoaựy, khoỷe khoaộn, aựo choaứng, keỏ hoaùch, 
khoanh tay
I. Mục tiêu:
 - Vieỏt ủuựng caực chửừ: hoaứ bỡnh, hớ hoaựy, khoeỷ khoaộn,  kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ vửứa theo vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
 - HS khaự, gioỷi: vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Maóu vieỏt baứi 20, vụỷ vieỏt, baỷng .
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 3 HS leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Baứi mụựi:
Qua maóu GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi.
GV hửụựng daón hoùc sinh quan saựt baứi vieỏt.
GV vieỏt maóu, neõu caựch vieỏt.
Goùi hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao, khoaỷng caựch caực chửừ ụỷ baứi vieỏt.
HS vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai cho hoùc sinh trửụực khi tieỏn haứnh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
3. Thửùc haứnh:
Cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4. Cuỷng coỏ:
Hoỷi laùi teõn baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5. Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi. 
1HS neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực.
3 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt: baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp.
Lụựp vieỏt baỷng con: beỏp lửỷa, giuựp ủụừ, ửụựp caự.
HS neõu tửùa baứi.
HS theo doừi ụỷ baỷng lụựp.
Hoaứ bỡnh, hớ hoaựy, khoeỷ khoaộn, aựo choaứng, keỏ hoaùch, khoanh tay.
HS tửù phaõn tớch.
Hoùc sinh neõu: caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 5 doứng keỷ laứ: h. Caực con chửừ keựo xuoỏng taỏt caỷ 5 doứng keỷ laứ: g, y. Coứn laùi caực nguyeõn aõm vieỏt cao 2 doứng keỷ, rieõng aõm s vieỏt cao 1,25 doứng keỷ.
Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống 1 voứng troứn kheựp kớn.
Hoùc sinh vieỏt 1 soỏ tửứ khoự.
HS neõu tử theỏ ngoài vieỏt.
HS thửùc haứnh baứi vieỏt
HS neõu: hoaứ bỡnh, hớ hoaựy, khoeỷ khoaộn, aựo choaứng, keỏ hoaùch, khoanh tay.
TAÄP VIEÁT
Baứi 21: Taứu thuỷy, giaỏy pụ - luya, tuaàn leó, chim khuyeõn,
ngheọ thuaọt, tuyeọt ủeùp
I. Mục tiêu:
- Vieỏt ủuựng caực chửừ: taứu thuyỷ, giaỏy pụ- luya, tuaàn leó,  kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ vửứa theo vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
- HS khaự, gioỷi: vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Maóu vieỏt baứi 20, vụỷ vieỏt, baỷng .
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 3 HS leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Baứi mụựi:
Qua maóu GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi.
GV hửụựng daón hoùc sinh quan saựt baứi vieỏt.
GV vieỏt maóu, neõu caựch vieỏt.
Goùi hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao, khoaỷng caựch caực chửừ ụỷ baứi vieỏt.
HS vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai cho hoùc sinh trửụực khi tieỏn haứnh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
3. Thửùc haứnh:
Cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4. Cuỷng coỏ: Hoỷi laùi teõn baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5. Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi.
1HS neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực.
3 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt: hoaứ bỡnh, hớ hoaựy, khoeỷ khoaộn.
Lụựp vieỏt baỷng con: aựo choaứng, keỏ hoaùch, khoanh tay.
HS neõu tửùa baứi.
HS theo doừi ụỷ baỷng lụựp.
Taứu thuyỷ, giaỏy pụ- luya, tuaàn leó, chim khuyeõn, ngheọ thuaọt, tuyeọt ủeùp.
HS tửù phaõn tớch.
Hoùc sinh neõu: Caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 5 doứng keỷ laứ: h, l, k. Caực con chửừ keựo xuoỏng taỏt caỷ 5 doứng keỷ laứ: g, y. Caực con chửừ cao 4 doứng keỷ laứ: ủ, p (keồ caỷ neựt keựo xuoỏng); 3 doứng keỷ laứ: t. Coứn laùi caực nguyeõn aõm vieỏt cao 2 doứng keỷ.
Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống 1 voứng troứn kheựp kớn.
Hoùc sinh vieỏt 1 soỏ tửứ khoự.
HS neõu tử theỏ ngoài vieỏt.
HS thửùc haứnh baứi vieỏt
HS neõu: Taứu thuyỷ, giaỏy pụ- luya, tuaàn leó, chim khuyeõn, ngheọ thuaọt, tuyeọt ủeùp.
SINH HOAẽT
Sụ keỏt tuaàn 24
 (Noọi dung ghi soồ sinh hoaùt)
 Kieồm tra, ngaứy thaựng 2 naờm 2012